区优秀教师先进事迹材料.docx
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区优秀教师先进事迹材料
区优秀教师先进事迹材料
区优秀教师先进事迹材料3篇
区优秀教师先进事迹材料篇1
该同志是我校语文教师吉林省教育协会会员吉林省青少年作家协会理事朝阳区骨干教师学校语文学科首席教师《初中数语外》杂志的责任编辑在校曾担任语文教研组组长现担任一年级年级主任新一年两个班语文任课教师。
该同志在我校工作的十六年间一贯思想积极要求进步忠诚党的教育事业;认真贯彻党的各项路线、方针、政策;工作中兢兢业业任劳任怨能以大局为重从不计较个人得失;具有较强的现代教育、教学和科研意识是我校语文学科的骨干教师之一在教育、教学中都发挥了巨大的作用。
该同志自“学生互批互改作文”这一科研课题通过了东北师范大学和吉林省教育科学院的验收后二00二年该又承担了长春市教科所”;十五”课题带领同志们进行了“速效作文”的研究20__年六月这一课题通过了专家的验收在课题鉴定会上该撰写的”;结题报告”受到专家们的一致好评。
这一课题为我校的教育科研又添了浓重的一笔。
同年随着我校“学生自主合作学习”这一省级课题的结题语文组的”;在自主合作中进行读写研究”也取得了重大的成绩也通过了省级专家的验收。
几年来语文组的科研课题所取得的丰硕成果无不渗透了该同志的心血她在教科研工作中为我校做出的巨大贡献是有目共睹的也是得到我校各级领导充分肯定的。
在大语文的思想指导下该同志带领语文组的同志开展了多项课外活动。
她担任“溪水之声”文学社社长期间在繁忙的工作中组织学生召开”;读书报告会”、“文学作品欣赏会”、”;课本剧表演会”、“诗歌朗诵比赛”、”;文学知
识讲座”等大大提高了学生阅读文学作品的兴趣和写作积极性。
同时她还在我校设立了《语文学习报》记者站和“吉林省青少年作家协会”活动站经常组织学生开展户外写生与作家面对面活动使我校文学社的活动丰富多彩。
在文学社开展活动的同时该同志还积极组织学生们参加各级各类作文大赛都取得了斐然的成绩。
20__年、20__年组织学生参加全国第四届、第五届”;小天鹅杯”作文大赛有___人获奖20__--20__年组织学生参加长春市第二届、第三届、第四届现场作文大赛有近五百学生获奖。
只该所教的学生就有近百人次获奖。
她也获得了第五届全国青少年文学写作大赛“优秀辅导”奖;吉林省第五届”;小诺贝尔文学奖”中学生文学征文大赛指导三等奖;吉林省青少年首届“环保杯”文学作品大赛中被评为优秀指导教师;长春市第二届、第三届、第四届现场作文大赛”;优秀指导教师”奖。
为了配合“学生互批互改作文”实验活动的开展为学生提供一个展示文学创作才华的舞台该带领语文组的全体同志在校内出版了六册《”;溪水之声”--学生优秀作文集萃》和一册《溪水欢歌--长春市四十_中学生作文选萃》受到了社会各界的一致好评。
该同志率先开展的教学科研活动带动了我校科研活动的开展同时她多次在学校做公开课把“学生互批互改作文”的程序、方法、成果”;速效作文”的研究成果向校内外的同行们进行介绍。
二00二年该同志参加朝阳区教师技能大赛获得优秀奖。
20__年她参加朝阳区首席教师的评定被评为校语文学科首席教师。
几年来该同志把组里的年轻人一个个地推到了前台使他们成为全区、全市乃至全省、全国的名教师而她自己却在后台默默无闻地工作着毫无怨言她的大度受到了全校老师的称赞。
在进行教学改革的过程中该同志不断总结研究经验撰写了多篇教育、教学论文。
20__年在长春市信息技术教育与学科整合教学设计大奖赛活动中她设计的《话题作文--桥》一课获二等奖;她撰写的《润物细无声》一文在中华民族传统美德教育实验研究第十二届学术研究讨会上被评为优秀教育科研成果一等奖;20__年她撰写的《学生互批互改作业》在中央教科所课程教材研究中心组织的教育科研成果评审中被评为叁等奖《“学生互批互改作文”教学改革实验报告》在”;十五期间长春市组织的教育科研成果评审中被评为一等奖。
《自主合作教育离不开教师的指导作用》在省“十五”规划重大课题优秀实验成果评选中荣获二等奖。
20__年她撰写的论文《作文审题、立意”;快、易、通”在省“十五”规划重大课题研究成果评选中获一等奖。
《让语文课堂成为学生自主学习的阵地》在省教育科学”;十五”规划课题优秀成果评先中获三等奖。
多年来该同志一直担任班主任工作她关心学生耐心做好学生的思想工作在班主任中是有口皆碑。
20__年她被评为朝阳区优秀班主任;师德先进个人。
20__年教育局党委授予她“优秀共产党员”的光荣称号。
自九八年我校实行工作成绩量化考核以来该同志都以她忘我的工作热情和优异的工作成绩赢得了同志们的好评因她每年的考核成绩都位居全校教师的榜首而连续多年被评为先进工作者。
该同志具有一定的思想觉悟和工作能力在专业发展促进学校活动中发挥了巨大的作用是我校名符其实的教学骨干。
她一贯踏踏实实的工作作风必将带动我校的教育、教学工作朝着理想的目标大踏步地迈进。
区优秀教师先进事迹材料篇2
泰戈尔说过：
果实的事业是伟大的花的事业是甜美的叶的事业是平凡的。
”;我是一片绿叶在党的阳光下进行着光合作用孕育着花孕育着果孕育着
神洲大地上的万千桃李!
我要为这叶的事业拼搏到底。
”这是现任翔安区溪尾回汉小学教导主任王海女老师常说的也是一直在做的。
任教11年来她担任过大队辅导员、班主任及教导主任的工作在教育这片沃土上已耕耘了整整11年的时间。
11年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。
对于曾经付出的心血她感受更多的是充实和快乐是春泥护红花般的满足。
一粒种子埋进地里生根发芽会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间真诚无私会赢得颗颗童心。
是的,王老师就是这样一个有爱心的人。
她崇尚爱的教育以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。
在她的眼里没有差生只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。
下课了在班级和同学谈心的是她;放学了办公室辅导学生的是她;经常利用晚上、周末和假期走访学生家庭取得家长的信任和支持的也是她......她和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。
在她的努力下班风、学风文明、健康、积极。
她的付出得到了最大的收获孩子们喜欢她。
学生们进步了家长们看在眼里感动在心里。
而她看着红花朵朵盛开更是欣慰无比。
在教学上她积极参加课改实验认真学习课改新理念精心设计教学环节在启疑、激趣中让学生做探索者恰当地引导、积极地创造机会让他们通过自主学习进一步地去解决问题、探索更深的东西。
在打好学生坚实的语文基础的同时注重良好学习方法、学习习惯的培养鼓励学生在学习中自主感知合作探讨并学会发现问题。
她的课深受学生的欢迎所上的公开课不断受到领导和老师肯定。
当学区举行优质课比赛时,她所执教的《鹿和狼的故事》获得了“教改成果奖”;98-99、99-00、01-02、06-07获学区”;教学成果奖”;职务考评二度“优秀”。
成绩是可喜的工作是艰辛的。
近三、四年来她服从学区的安排兼任全校英语的教学这其间的辛苦是无法言语的。
正如校领导说的：
”;海女老师
既要担当起全校的英语教学工作又要负起一个班的语文教学工作任务可谓重。
可是她的教学效果又是最棒的真是不容易啊!
”
她注意启发学生的思维在作文的教学中她从多角度的方法培养学生的创新性思维。
引导学生写出真实的生动、曲折有趣的情节大激发了学生的写作热情。
指导蔡美婷习作《啊!
大榕树》编入《童心集5》;蔡阿惜在“邮政杯”书信大赛中获”;优秀奖”;蔡永梅在“扬中华美德做合格公民”活动中获得征文、演讲”;三等奖”蔡梅芳“二等奖”;蔡燕婷在语文竞赛中获”;三等奖”;洪燕春在《奋发有为奔小康》读书活动中,征文评比获“一等奖”;__.3指导刘嘉嘉参加小学生现场作文比赛获”;二等奖”;__、12指导刘嘉嘉参加全国作文大赛获“三等奖”__、1指导刘嘉嘉参加学区、翔安区写字比赛获”;二等奖”、“三等奖”;__-20__学年度指导余凤琴参加”;青少年与法同行”征文获“二等奖”;指导陈燕婷参加科技现的作文比赛获”;一等奖”、指导丁宝玉参加学区写字比赛获“一等奖”
时代呼唤勇于创新的人才创新人才呼唤创新的教育。
她以独创、灵活、开放的现代教育思维理念指导少先队工作爱孩子之所爱好孩子之好队员们在红领巾乐园里生动、活泼、健康地成长。
把丰富的艺术教育、思想教育融于活动之中。
她指导的《雏鹰奋飞》中队会获”;一等奖”。
__.5参加以“创文明城市”为主题《绽放文明花》的中队会获”;一等奖”。
组织各种兴趣小组活动指导学生参加各种竞赛。
指导蔡英昭参加科技制作比赛获学区“一等奖”;指导蔡玉君、蔡春招参加”;西部之光”手抄报比赛获学区“一等奖”、同安区”;三等奖”;指导刘嘉嘉、方晓湘参加小学生廉洁漫画比赛分别获“一等奖”、”;三等奖”;__指导刘嘉嘉、洪倩雅参加新童谣绘画比赛分别获“一等奖”、”;三等奖”、20__指导余雅云、余玉含、陈燕婷参加“庆六一迎奥运”绘画比赛分别获”;一等奖”及
“三等奖”......
教导的工作是琐碎而繁杂的而作为教导主任的她在工作中自觉做到”;三不”即工作时间长不计较工作任务重不叫苦做的事情多不厌烦。
她始终认为一个人无论他的职位高低能力大小都要对工作尽一份责任献一份力量。
尤其是担任了教导主任以后她更是不断告诫自己自己的以身作则赢得教师们的信任与支持。
工作重在扎实重在有实效而不是走过场。
她是这样说也是这样做的。
她带领全校教师认真学习教育理论开展教研活动进一步解放思想更新观念全面实施以基础教育课程改革为核心以创新精神的培养和实践能力的提高为重点的素质教育把学校的教研工作推上了新台阶。
严格执行省颁发的教学计划科学地安排好功课做好各种报表的填送工作、注意各种资料的收集和管理。
更主要的是组织全校教师积极参加新课程改革与实施。
每周都要组织教师开展一次教研活动学习新课程理论。
通过开展集体备课、说课、开课评课等一系列活动探索新的教学方法提高教研水平。
鼓励教师积极撰写教学反思、教学案例等。
在她的鼓励下该校在cn级发表论文1篇省级1篇市级33篇区级3篇学区级11篇。
学校的教学质量明显提高了。
期末学区统考中该校有7个班科进入前五名2个班科上进幅度前五名。
师生参加各级比赛均获得了好成绩：
两个主题队会一个“一等奖”一个”;三等获”;学生在书法、作文、绘画中分别获市1人次;区级5人次;学区级___人次;教师征文比赛3人获奖。
在繁忙的工作之余她坚持勤于读书乐于笔耕。
先后参加学区论文汇编的有《如何把语文课上成训练课》、《提高课堂效率减轻学生负担》参加同安区进修学校汇编的有《自改、互改提高作文能力》。
参加翔安区文体汇编的论文有《在阅读教学中张扬学生的个性》。
撰写《重语感重积累重表达》被“教育教学与管理”评为优秀论文并收入汇编。
cn级。
撰写《构建信息平台培养收集能力》入
编《翔安区__年小学语文优秀论文》。
她关心时事政治,积极向党组织靠拢已光荣地成为预备党员。
当”;三讲”之风吹起时她响应党的号召认真学习并撰写心得《师者也该讲求学习》获学区“一等奖”;当建党八十周年来临之际她撰写《80年历程展辉煌》获学区”;一等奖”;在以“实践____争当时代先锋”为主题的读书的征文中她的征文获学区”;一等奖”;她廉洁从教,撰写《廉洁教育服务学生》征文入编《教师获奖征文汇编》;参加教师廉洁漫画比赛获“二等奖”;__年撰写《师者更应该读书》在学区举办的教师优秀读书心得评比中荣获”;二等奖”
“起始于辛劳收结于平淡”。
她也委屈过抱怨过但她始终认为人在忙碌中可以进取失败中可以提高干扰中可以成熟委屈中可以自勉困难中可以坚强成功中获得喜悦。
她始终认为叶的事业是崇高的叶的事业是神圣的自己仿佛是其中的一抹绿她相信真诚的奉献能使未来的山花烂漫为叶的事业拼搏到底她乐意!
区优秀教师先进事迹材料篇3
教师是太阳底下最光辉神圣的职业这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。
十年树木、百年树人教师这一特定的内涵决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀一旦投入其中奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。
十三年前当我考入师范时就深深地爱上这一崇高的职业并立志将来要做一名优秀的人民教师。
98年毕业后我毫不犹豫地走上了小学教师这个岗位。
10余年的风雨磨砺使我由教育战线上的一名新兵成长为市、区、学校的骨干教师;区人大代表;并多次被评为乡镇优秀教师、优秀班主任和优秀辅导员;__、__两年所带的毕业班都被评为贵池区”;先进班集体”。
在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。
一、爱心感化做好班主任工作
我热爱教育事业热爱班主任工作更爱自己的学生立志当好学生的引路人用诚心和爱心让学生感受到学校生活的愉快。
__年秋我从建华小学调到中心小学因我以前对班级管理工作做得较出色校领导让我带六年级数学兼班主任。
我乐意地接受了。
开始我便向其他老师了解这个班的情况有的教师便笑着说：
“这可是个令人头疼的班呀!
”有的老师甚至表示出了对我的”;同情”与“怜悯”：
”;你可要小心别被几个调皮大王给整了。
”原来由于各种原因三年换了6位教师。
我虽不觉得那么严重可也做好了准备吃苦的思想准备。
第一个星期我便尝到了这个班的滋味当然也发现了许多问题：
纪律松散天天都有人不上课都有人迟到或早退;早读变成了争论课有时会演变成斗嘴课;“大哥大”身边有几位”;铁哥们”“大姐大”统领着一支颇为”;勇猛”的巾帼队伍男女生对立每天纠纷不断。
他们不仅没把我这个新班主任放在眼里有时还“欺”我的”;生”。
发现了问题我也就找到了工作的切入点。
我先是进行感情投入。
课余时间我常常深入到学生中间以一个大朋友的身份与他们进行聊天一起活动并在不经意间了解他们的想法发现他们的优点、爱好及特长对被称为“大哥大”、”;大姐大”的同学更是利用一切可能的时间同他们进行交谈。
了解学生矛盾的原因用风趣幽默的语言去侃解。
孩子毕竟是纯真、幼稚的经过两个星期的努力学生已能接受我这个新班主任了并对我有了一定的信任感。
于是我开始了班干队伍的建设。
考虑到“大哥大”、”;大姐大”在同学们中的号召力我特意提议让他们分别担任班长和中队长因为他俩成绩都比较好以为下一步做班级管理工作找好小助手。
工作经验告诉我不全面地了解学生就制定不出切实可行的、行之有效的科学工作方法;不完全掌握问题的症结就无法因材施教对症下药。
接下来我就开
始了有针对性的观察、交谈。
依照重轻缓急的对象开始了艰难的访问工作。
为了尽快地了解学生各方面的情况我特买回一箱方便面放在办公室里。
每天下午一放学我便有计划地同学生一道向学生的家走去。
要知道郭港村是丘陵地区学生家庭住址分散再加上我又是刚来每一条小路每一个学生的家我都非常的陌生。
我每次去了三个学生的家常常是晚上9点以后才回到学校泡方便面当晚餐。
即使下雨也不例外。
记得那年9月27日晚回来时还不慎跌到了水沟里。
双休日就去镇区、村部、轮窑厂了解有关学生的情况及其家庭情况。
尽管学校距我在城里的家不远尽管我和妻子新婚不久但为了这个班我愣是两个星期没回家。
完成了第一轮家访后回到家妻子虽然讲了几句抱怨的话可她眼中流露的却是对我的心疼、关爱、体谅。
妻子的支持使我更坚定了搞好这个班的信心与决心。
也许是我的诚心、我的不辞劳苦打动了学生他们对我几乎是另眼相待了。
我感觉到第一步的工作有效果了也是建立亲密的师生关系的关键时候了。
我又根据我所了解的情况制定出工作计划设计好工作的方式方法和内容。
在实施过程中我尽自己最大的能力了解学生之所需帮助有困难的学生。
并充分发挥干部的小助手作用。
功夫不负有心人经过半个学期系统而又扎实的工作一个团结、工作有效率的班干队伍建成了亲密和谐的师生关系建立起来了。
有着良好的班风、学风的班集体形成了。
教师们不禁向我伸出了敬佩的大拇指校领导也说出了发自内心的赞语。
说真的这个曾经头疼的班的管理经历和经验给我以后又连续带了4届毕业班班主任工作起到了不小的借鉴和指导作用。
为此我所带的班级多次被区校先进班集体,个人也多次被评为优秀班主任和优秀辅导员。
二、不断充电,教好学生知识
一个人热爱自己的事业除了具有强烈的责任心外还要有渊博的学识与拼
搏奋进的精神。
要给学生一杯水自己要有一桶水,更要成为长流水。
参加工作以后,我抓住一切学习培训的机会努力学习心理学、教育学、普通话、计算机参加学历提高学习让自身素质不断提高活到老学到老。
目前通过自学已取得了大专、本科学历还参加了研究生进修班学习并取得结业证书另外通过自己的刻苦努力又获得了文学学士学位。
我积极争取机会参加各级教研活动和培训,向名师和优秀有经验的教师学习。
__年12月10日-20日参加安徽省农村中小学现代远程教育试点工作省级骨干教师培训班学习并取得证书（铜陵）;__年4月26日-30日参加了安徽省小学数学教学改革观摩交流会（青阳）;__年10月26日-11月1日参加了全国第七届深化小学数学教学改革观摩交流会（黄山）;__年5月20日参加了贵池城关小学举办的实践探究创新小学数学教学观摩研讨会;__年7月31日-8月4日参加安徽省农村中小学现代远程教育工程省级骨干教师培训班学习并取得证书;__年11月9日-11月11日参加了__池州市小学数学教研年会;20__年7月30日-8月4日参加安徽省英特尔未来教育基础课程项目省级主讲教师培训班学习并取得证书,等等。
在参加培训学习回来以后,我多次承担了全镇教师培训的任务,多次上示范课、观摩课、公开课,作专题讲座,经验介绍。
正是有了以上的培训学习的见识和积淀,也正是有了以上的多次摸爬滚打的亮相和锤炼。
我对本职工作精益求精勇于开拓创新探索出了“40分钟见质量和效益”的课堂教学模式该模式依据”;以学生为本强调自主探究和合作学习”的教学思想树立了“以教师为主导以学生为主体”的教学意识构建了”;学习主题明确,学生全程参与,单位时间收效”的教学模式创设了宽松和谐的课堂教学氛围促进了学生全面和谐地发展教学效果非常显著得到了领导的高度评价。
多年来所带班级学生的数学及格率均达__%以上优秀率均在__%以上
一直稳居同级同科前列。
__-__三学年所授六年级毕业班学生的数学及格率、优秀率、平均分等各项指标都在全镇___个平行班中名列同级第一。
另外,近两年所带的班级学生数学成绩又在全镇名列前茅。
在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。
每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败为此我牺牲了无数个中午和下午放学休息的时间辅导学生把自己全部的精力都放在教育教学上。
回想着昔日的辛劳望着办公桌上玻璃板下的每届学生的毕业合影我由衷地感到作为一位教师的骄傲与幸福我欣慰我自豪因为我是一名光荣的人民教师。
为了很好地总结经验,交流做法,促进提高,我把在平时教育教学中的一些所做所想所感撰写成论文,并且有十余篇在省、市、区获奖和交流。
近几年的有:
《一节数学课引发的思考》在《安徽教育论坛》（由安徽省教育厅主管、安徽省教育学会主办）20__年第2期上发表;20__年12月一篇教学经验总结《如何提高小学毕业班数学的教学质量》获市级二等奖;__年7月一篇教学论文《小组合作学习在小学数学课堂教学中的应用》获市级二等奖;20__年1月一篇教学论文《浅谈远程教育资源的运用》获市级三等奖;__年8月一篇教学论文《怎样才算一节好的数学课》获区级一等奖;__年7月一篇教学论文《感知规律不能停留在表面上》获区级三等奖;等等。
三、甘于奉献搞好教导工作
作为教师这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲奉献的越多付出的也就越多。
这一工作跨越了时空的界限无法用时间和金钱来衡量教师的价值。
我于__年9月开始担任梅龙中心学校本部教导主任由于刚刚接手教导工作业务上没有经验工作中遇到不少困难但在困难面前我没有退缩也没有敷衍而是凭着一股钻劲和对工作认真负责的态度克服了困难。
我首先遇到的是在“年报”和”;两基”资料建设工作中出现的困难。
在填写相关数字表格时我不知道这些空格的计算方法和公式尝试了多种算法都不能得到正确内涵的结果。
在困难面前我有一种不服输的精神迎难而上。
于是找出了__年、__年、__年的资料把这三年的资料放在一起进行反复对比找出其中的规律。
“功夫不负有心人”!
终于找到了正确的计算方法和公式顺利完成了此项工作。
__年10月21日我接到中心学校领导决定派我去黄山参加教研活动的通知。
但在这期间又恰碰到”;两基”资料建设和我本人小高职称材料准备的工作。
外出学习对我们年轻教师改变观念、开拓视野都很有帮助所以这个机会我不想错过。
但离10月25日去黄山只有三天时间而摆在我眼前的两项工作又都很重要--一个是学校“两基”资料的建设一个是个人职称材料的准备。
在这两难境地我心中只有一个想法：
”;两基”资料一年都不能误职称评审年年有的是机会。
于是在这三天时间里我精心地准备“两基”资料对我个人的职称材料花了很少的时间只是随便的整理了一下。
后来的事实也证明在交”;两基”资料时凭着我这个新手所准备的资料没有1个人数出错也没有一处资料出错;而我的职称在评审中却被涮下来了。
“教育管理年”活动开展以来我校都取得很好成绩前面两年都有”;优秀学校”而__年又是第一轮的最后一年。
学校领导很看重这一年再加上刚接手此项工作所以我也感到压力很大。
于是我平时认真学习领会《评估细则》并留心资料的收集。
我将资料分成两大类进行收集。
一是学校资料包括学校的各项规章制度、岗位职责以及学校开展的各种活动的资料等。
二是教师资料期初建立教师业务档案把教师当年的教学计划、总结、读书笔记、听课笔记、公开课教学等相关资料放在其中。
而资料的整理、建档才是最终的工作。
对于承
担教学任务的我既要完成本职的教学任务又要搞好“教育管理年”资料的整理、建档工作。
上班期间几乎抽不出任何时间只有牺牲自己的休息时间。
在校长的带领下我们利用晚上时间和双休日时间一道进行资料的整理、补充、建档工作。
前后历时两个多月我们才把b级___个指标的资料补充、整理、完善好并整整齐齐、干干净净地装在___个档案盒里准备迎接评估检查。
__年我校被区教育局评为本年度”;优秀学校”同时又被评为第一轮的“优秀学校”。
担任教导主任以来我对自已时时处处高标准严要求大胆创新努力探索任劳任怨。
一手抓学校教育教学常规管理工作一手抓学校各项制度建设制定和健全了一系列的规章制度。
尤其在提升教师教学能力和提高教育教学质量上狠下功夫出实招求实效。
在以校长为首的一班人努力下,学校近几年的教育教学等各项工作都突飞猛进并在社会上享有很高声誉。
学校在贵池区”;教育管理年”活动中年年都被评为优秀学校。
如今的梅龙中心学校已经是池州市农村示范小学、池州市特色小学、池州市传统体育项目学校和贵池区文明单位、贵池区校本培训教研基地,等等。
四、尽心尽力用好“农远”设备
我镇的11所完小于__年底启动”;农远”“模式二”工程中心学校本部于__年底又增加”;农远”“模式三”工程。
我担任学校的管理员”;农远”在各乡镇可谓是新生事物作为中心学校的“农远”管理员我充当了双重角色既要搞好本校的工作又要抓好全镇”;农远”的管理。
从“农远”工程项目的落实到”;农远”工程的实际管理使用这期间浸透着我无数的汗水和辛劳“农远”工程在我们这里真正发挥了它的价值让我们农村娃们真切感受到了”;农远”的精彩、科技的魅力。
从__年11月26号我区召开第一次“农远”会议之后我把所有休息时间几乎
整日整夜地泡在了电脑前。
中午我改完了学生的作业就到网上去查阅”;农远”软件的使用方法夜晚我备完第二天的课后又趴在电脑桌上在网上学习“农远”知识（我从__年家中已买电脑了__年我家电脑已经接入宽带上网了）。
在我县”;农远”工程使用的培训会之前我已经全部掌握了“农远”工程的资料建设和软件的使用方法。
为做好”;农远工程”安装前期准备工作我将有关图纸、资料复印下发统一与建筑队签订建设卫星天线、防雷设施基座工程协议并深入到各校监督施工。
这样不仅保证了各项目学校的天线基座按标准如期完成而且还为学校节约了部分开支。
我亲自到双湖小学、建华小学、先进小学等学校
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