最新版c语言经典习题100例(最全面).doc
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C语言习题100例(最新整理版)
习题目录:
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【程序1】 5
题目:
有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?
都是多少?
5
【程序2】 6
题目:
企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
6
【程序3】 7
题目:
一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
7
【程序4】 7
题目:
输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
7
【程序5】 8
题目:
输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
8
【程序6】 8
题目:
用*号输出字母C的图案。
8
【程序7】 9
题目:
输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,VeryBeautiful!
9
【程序8】 9
题目:
输出9*9口诀。
9
【程序9】 9
题目:
要求输出国际象棋棋盘。
9
【程序10】 10
题目:
打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。
10
【程序11】 10
题目:
古典问题:
有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
10
【程序12】 11
题目:
判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
11
【程序13】 11
题目:
打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。
例如:
153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
11
【程序14】 12
题目:
将一个正整数分解质因数。
例如:
输入90,打印出90=2*3*3*5。
12
【程序15】 13
题目:
利用条件运算符的嵌套来完成此题:
学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
13
【程序16】 13
题目:
输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
13
【程序17】 14
题目:
输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
14
【程序18】 14
题目:
求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。
例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
14
【程序19】 15
题目:
一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。
例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。
1.程序分析:
请参照程序<--上页程序14. 15
【程序20】 15
题目:
一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?
第10次反弹多高?
15
【程序21】 16
题目:
猴子吃桃问题:
猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。
以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。
到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。
求第一天共摘了多少。
16
【程序22】 16
题目:
两个乒乓球队进行比赛,各出三人。
甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。
已抽签决定比赛名单。
有人向队员打听比赛的名单。
a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。
16
【程序23】 17
题目:
打印出如下图案(菱形)**************************** 17
【程序24】 17
题目:
有一分数序列:
2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
17
【程序25】 18
题目:
求1+2!
+3!
+...+20!
的和 18
【程序26】 18
题目:
利用递归方法求5!
。
18
【程序27】 19
题目:
利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。
19
【程序28】 19
题目:
有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?
他说比第4个人大2岁。
问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。
问第三个人,又说比第2人大两岁。
问第2个人,说比第一个人大两岁。
最后问第一个人,他说是10岁。
请问第五个人多大?
19
【程序29】 20
题目:
给一个不多于5位的正整数,要求:
一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。
1.程序分析:
学会分解出每一位数,如下解释:
(这里是一种简单的算法,师专数002班赵鑫提供) 20
【程序30】 20
题目:
一个5位数,判断它是不是回文数。
即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。
20
【程序31】 21
题目:
请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母。
21
【程序32】 22
题目:
Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.Pleasehurryup!
22
【程序33】 22
题目:
学习gotoxy()与clrscr()函数 22
【程序34】 22
题目:
练习函数调用1.程序分析:
22
【程序35】 23
题目:
文本颜色设置 23
【程序36】 23
题目:
求100之内的素数 23
【程序37】 24
题目:
对10个数进行排序 24
【程序38】 25
题目:
求一个3*3矩阵对角线元素之和 25
【程序39】 25
题目:
有一个已经排好序的数组。
现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。
1.程序分析:
首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后 25
【程序40】 26
题目:
将一个数组逆序输出。
26
【程序51】 27
题目:
学习使用按位与&。
27
【程序52】 27
题目:
学习使用按位或|。
27
【程序53】 27
题目:
学习使用按位异或^。
27
【程序54】 28
题目:
取一个整数a从右端开始的4~7位。
28
【程序55】 28
题目:
学习使用按位取反~。
28
【程序56】 28
题目:
画图,学用circle画圆形。
28
【程序57】 29
题目:
画图,学用line画直线。
29
【程序58】 30
题目:
画图,学用rectangle画方形。
30
【程序59】 30
题目:
画图,综合例子。
30
【程序60】 32
题目:
画图,综合例子。
32
【程序61】 33
题目:
打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图) 33
【程序62】 33
题目:
学习putpixel画点。
33
【程序63】 34
题目:
画椭圆ellipse 34
【程序64】 34
题目:
利用ellipseandrectangle画图。
34
【程序65】 35
题目:
一个最优美的图案。
35
【程序66】 36
题目:
输入3个数a,b,c,按大小顺序输出。
36
【程序67】 37
题目:
输入数组,最大的与第一个元素交换,最小的与最后一个元素交换,输出数组。
37
【程序68】 38
题目:
有n个整数,使其前面各数顺序向后移m个位置,最后m个数变成最前面的m个数 38
【程序69】 39
题目:
有n个人围成一圈,顺序排号。
从第一个人开始报数(从1到3报数),凡报到3的人退出圈子,问最后留下的是原来第几号的那位。
1.程序分析:
39
【程序70】 39
题目:
写一个函数,求一个字符串的长度,在main函数中输入字符串,并输出其长度。
39
【程序71】 40
题目:
编写input()和output()函数输入,输出5个学生的数据记录。
40
【程序72】 41
题目:
创建一个链表。
41
【程序73】 42
题目:
反向输出一个链表。
42
【程序74】 43
题目:
连接两个链表。
43
【程序75】 44
题目:
放松一下,算一道简单的题目。
44
【程序76】 45
题目:
编写一个函数,输入n为偶数时,调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时,调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数) 45
【程序77】 46
题目:
填空练习(指向指针的指针) 46
【程序78】 46
题目:
找到年龄最大的人,并输出。
请找出程序中有什么问题。
46
【程序79】 47
题目:
字符串排序。
47
【程序80】 48
题目:
海滩上有一堆桃子,五只猴子来分。
第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份,多了一个,这只猴子把多的一个扔入海中,拿走了一份。
第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份,又多了一个,它同样把多的一个扔入海中,拿走了一份,第三、第四、第五只猴子都是这样做的,问海滩上原来最少有多少个桃子?
48
【程序81】 48
题目:
809*?
?
=800*?
?
+9*?
?
+1其中?
?
代表的两位数,8*?
?
的结果为两位数,9*?
?
的结果为3位数。
求?
?
代表的两位数,及809*?
?
后的结果。
48
【程序82】 49
题目:
八进制转换为十进制 49
【程序83】 49
题目:
求0—7所能组成的奇数个数。
49
【程序84】 49
题目:
一个偶数总能表示为两个素数之和。
49
【程序85】 50
题目:
判断一个素数能被几个9整除 50
【程序86】 50
题目:
两个字符串连接程序 50
【程序87】 51
题目:
回答结果(结构体变量传递) 51
【程序88】 52
题目:
读取7个数(1—50)的整数值,每读取一个值,程序打印出该值个数的*。
52
【程序89】 52
题目:
某个公司采用公用电话传递数据,数据是四位的整数,在传递过程中是加密的,加密规则如下:
每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字,再将第一位和第四位交换,第二位和第三位交换。
52
【程序90】 53
题目:
专升本一题,读结果。
53
【程序91】 53
题目:
时间函数举例1 53
【程序92】 53
题目:
时间函数举例2 53
【程序93】 54
题目:
时间函数举例3 54
【程序94】 54
题目:
时间函数举例4,一个猜数游戏,判断一个人反应快慢。
(版主初学时编的) 54
【程序95】 55
题目:
家庭财务管理小程序 55
【程序96】 59
题目:
计算字符串中子串出现的次数 59
【程序97】 60
题目:
从键盘输入一些字符,逐个把它们送到磁盘上去,直到输入一个#为止。
60
【程序98】 60
题目:
从键盘输入一个字符串,将小写字母全部转换成大写字母,然后输出到一个磁盘文件“test”中保存。
输入的字符串以!
结束。
60
【程序99】 61
题目:
有两个磁盘文件A和B,各存放一行字母,要求把这两个文件中的信息合并(按字母顺序排列),输出到一个新文件C中. 61
【程序100】 62
题目:
有五个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号,姓名,三门课成绩),计算出平均成绩,况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中. 62
标准C语言头文件 63
【程序1】
题目:
有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?
都是多少?
1.程序分析:
可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码:
#in