配套K12学习江苏省沭阳县修远中学学年八年级语文下学期第二次月考试题 苏教.docx

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配套K12学习江苏省沭阳县修远中学学年八年级语文下学期第二次月考试题苏教

江苏省沭阳县修远中学2017-2018学年八年级语文下学期第二次月考试题

（满分：

150分考试时间：

120分钟）

【温馨寄语】亲爱的新同学，四季流转，美景各异，在这美好的时光里，让我们打开文学之门，步入语文的美妙殿堂，用字词句章、诗词曲赋的盛装，扮靓青春的风采。

第一部分（30分）

一、语言积累与运用（30分）

1．读语段，给加点字注音或根据拼音写出汉字。

（依次填写）（4分）

金秋时节，漫步在林阴道上，聆听风吟，（）níng望花草，静谧的自然空间里，秀颀（）树枝在空中的舞蹈都伴随着音乐的妙响。

耳朵带领着心灵，自由地旋转，畅快地呼吸。

山间林畔，溪流潺潺，使人惊chà（）于这份静谧祥和的快乐。

大自然的音乐之美遍布各处，就是早晨初醒打开窗户听到的第一声鸟鸣，都可以让我们惦（）记着那份青春的朝气。

2．下列加点的成语使用正确的一项是（）（2分）

A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

B.赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。

C．一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。

D．领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。

3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

家风，是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法。

家风中蕴藏着先人所的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人。

千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。

A.传播恪守规则B.传承保守规则

C.传承恪守准则D.传播保守准则

4．下列句子排序正确的一项是（）（2分）

①也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。

②有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；

③或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；

④经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；

⑤因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

A．⑤②①③④B．④①②③⑤

C．②③④⑤①D．④③②①⑤

5．诗、文名句填空。

（10分）

（1）     ，燕然未勒归无计。

（2）夕阳西下，          。

（3）无丝竹之乱耳，     。

（4）        ，非宁静无以致远。

（5）知之者不如好之者，    。

（6）  ，不尽长江滚滚来。

（7）耳闻不如目见，         。

（8）逝者如斯夫，       。

（9）     ，后车戒。

（10）     ，向阳花木易为春。

6．班级开展了一次以“护鸟”为主题的征文竞赛，准备向校报投稿，有一同学这样写道：

每个清晨，小鸟伴着晨曦而来，【A】它们至少有十只以上，【B】它们在阳光下歌唱，在清风中飞翔。

【C】我喜欢听它们悦耳的鸣声和飞翔的美丽身影，【D】有了它们，我的生活也充满了微笑和阳光。

该同学的片段中存在两个病句，请你找出来并提出修改意见（4分）

（）句有语病，修改意见：

（）句有语病，修改意见：

7．综合性学习（6分）

①下面是沭阳5月11日的天气预报，电台计划播送时，在信息内加上一些体现人文关怀的内容。

请你为电台设计一段这样的话，50字左右。

（2分）

5月11日多云转阴有阵雨或雷雨温度：

20—280C风力：

＜3级

②阅读下列诗句,结合所学的地理知识,探究诗中所蕴含的物候现象。

（2分）

A、“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

”（岑参《白雪歌送武判官归京》）

B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

”（白居易《大林寺桃花》）

A句反映了物候与有关系；B句反映了物候与有关系。

③请你用物候知识解释“五月天山雪，无花只有寒”现象。

（2分）

第二部分（60分）

二、诗词鉴赏（5分）

8．阅读《早作》一诗，完成后面的题目。

早作裘万顷（宋）

井梧飞叶送秋声，篱菊缄香待晚晴。

斗柄横斜河欲没，数山青处乱鸦鸣。

【注释】

（1）井梧：

井边的梧桐树。

（2）缄：

包藏。

（3）斗：

北斗星（4）河：

银河。

（1）诗中“井梧飞叶”与“”的景致非常具有秋天的味道。

诗句“”点明了文题中的“早”字，意为此诗是诗人在黎明破晓之时创作。

（2分）

（2）诗人怎样营造出山中清晨宁静的氛围？

请结合第四句做分析。

（3分）

三、阅读文言文，完成下面各题。

（15分）

口技

京中有善口技者。

会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

既而儿醒，大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳，儿舍乳啼，妇拍而鸣之。

又一大儿醒，絮絮不止。

当是时，妇手拍儿声，口中呜声．儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈，侧日，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。

撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

9、解释下面加点的词语（4分）

（1）会宾客大宴         

（2）中间力拉崩倒之声     

（3）不能名其一处也      （4）群响毕绝      

10、用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

（1）宾客意少舒，稍稍正坐。

（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

11、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是（）（4分）

A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

12、请用自己的话概括文中口技表演者模拟的三个场景。

（3分）

、、

四、阅读《说说停顿》一文，回答问题。

（10分）

①我们一直信奉“从哪里跌倒，就赶快从哪里爬起”，其实，在跌倒时，留一点停顿给自己，往往会受益无穷。

②留一点停顿给自己，让彷徨者重新认识自己，找到人生之路。

著名体操运动员李宁曾在洛杉矶奥运会上为中国立下赫赫战功，却在四年后的汉城奥运会上接连失误。

面对一片质疑，李宁迷茫了，他选择了退役。

他的人生似乎停顿了。

后来，他凭借自己的努力在商界开创了另一片天地，出色地完成了自己的角色转变。

③李宁在商界的成就，固然离不开他正确的选择。

而又是什么让他听到了自己内心的声音，选择了另一种人生道路？

是他留给自己的那一点停顿！

若没有那个重要的停顿，也许就没有今天的商界精英李宁，又谈何铸就中国的民族品牌？

④留一点停顿给自己，让困惑者不断反思，找到方向。

居里夫妇在探寻镭元素期间，多次的失败令居里夫人心烦意乱。

在丈夫的劝说下，她暂时放下了手中的工作，抽空去乡村旅行，在身体放松的同时不断思考失败的原因，终于找到了实验的突破口，夫妻俩成功地从沥青铀矿矿渣中提炼出了镭。

⑤是什么让居里夫人找到了自己失败的原因？

是她留给自己的那一点停顿！

停顿，让居里夫人紧绷的思维得以放松，再全身心地投入到实验中，最终提取出震惊世界的镭，获得了巨大的成功。

⑥留一点停顿给自己，让自卑者完善自我，找回自信。

英国国王乔治六世曾患有严重的口吃，在他初涉政坛之时，经常遭到他人的嘲笑。

在妻子伊丽莎白的支持下，自卑而痛苦的乔治六世勇敢地接受现实，停止工作开始治疗口吃。

经过一系列的训练和纠治，他找回了信心，在二战前夕通过广播公开发表了著名的圣诞节演讲，极大地鼓舞了英国人民的斗志，成为叱咤风云的一代英主。

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⑦试问，若乔治六世遭受嘲笑时没有选择停顿，而是咬牙硬撑，他的自卑和痛苦只会有增无减，他的斗志也会被他人的讥讽消磨殆尽，还如何去成就目后的辉煌？

乔治六世留给自己的那一点停顿，让他得以弥补自己的缺陷，完善自己找回自信，成就了一番伟业。

⑧人生道路不可能是一帆风顺的，在遭遇挫折时，留一点停顿，抚平伤口，这样，我们会走得更快更远更轻松。

13、请从文中找出本文的中心论点。

（3分）

14、本文以俗语开篇，有何作用？

（4分）

15、第④段运用了什么论证方法？

有何作用？

（3分）

五、阅读下面的文章，回答问题。

（15分）

父亲的斧头（靳万龙）

一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。

  父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。

  正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。

而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。

  这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅，咕嘟咕嘟抽起烟来。

而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。

我始终想远离这丁当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。

那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。

  一次，放了暑假，父亲要我给他搭下手，打造一批镰刀。

满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。

人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。

父亲心里很着急。

我不在乎这些，我想我的事。

  我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。

我想像着采到了一大麻袋药。

那时候我们那里的秦艽②正在卖着好价钱，我想自己挣回自己的学费。

我觉着打镰刀挺费事的。

  父亲并没有反对我去采药。

他说，去吧，去干你爱干的事。

  其实，我不知道什么是我爱干的事。

比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，睡时喝二两烧酒。

这些他都肯定爱干，而且每样都干得从容不迫。

我呢?

截止那一个秋天，还没有干成一件事。

我总是喜欢想入非非。

  我打定了主意去采药。

我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。

别人总在低头工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。

 二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。

我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。

 父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。

父亲的斧头总是供不应求。

 我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。

 这时候，我确实该为我自己羞愧了。

我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉，然后当废铁处理掉。

我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。

父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头，不能败在我这把斧头上。

[注释：

①淬cuì火：

把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂（油、水等）急速冷却，以增加硬度。

②秦艽“jiāo草本植物，可入药。

16、标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义?

（2分）

17、文中的“父亲”给人印象很深。

结合全文，说说他是一个怎样的人?

（4分）

18、文中的语言富有表现力，试从下列两句中任选一句，结合上下文作简要品析。

（4分）

①金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。

②父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。

19、结尾说“我确实该为我自己羞愧了”，为什么羞愧?

”我”今后会怎么做?

（5分）

六、名著阅读（15分）

20、《朝花夕拾》相关内容表述错误的一项。

（）（3分）

A．《狗·猫·鼠》通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻某些人。

阐述作者仇猫的原因。

B．《无常》描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。

C．《从百草园到三味书屋》描写作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时代对自然的热爱，写出了对百草园的喜爱以及对三味书屋的学习生活的感受。

D．五猖会是一个迎神赛会。

文章记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受。

指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

21、填空题，每空2分。

（12分）

（1）《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。

作品着重分析了“”、“”、“”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命。

（2）《水浒传》号称黑旋风的是     ，他所使的武器是      ，该人力大如牛，但险些被冒充他的     所害。

七、作文（60分，含书写5分）

22、幸福的感觉并不难以把握，春天上学路上与一朵无名小花的邂逅是幸福，晚饭后与父母牵手散步是幸福，给困难中的朋友送去一声鼓励也会收获幸福……

请以“幸福原来这么简单”为题目，写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的人名；④书写要工整、规范、美观。

600

命题、审校人：

汤茂伟

修远中学2017-2018学年度第二学期第二次阶段测试

初二语文试题答案

1、凝qí诧diàn

2、D3、C4、D5、略

6、A应删去“至少”或“以上”C应删去“和飞翔的美丽身影”（或加上“看它们”）

7、①今天多云转阴有阵雨，温度20—280C，风力小于3级，出门的朋友，请带上雨具，雨天路滑，请请注意安全。

②A句反映了物候与纬度有关系；B句反映了物候与地势高下有关系。

③时逢盛夏，可是“天山”之上却依然白雪皑皑，只有寒冷，没有烂漫的鲜花，这是由于高下的差异。

“天山”海拔甚高，气温自然偏低。

8、

（1）篱菊缄香斗柄横斜河欲没

（2）示例:

鸦鸟乱鸣划破了清晨的寂静，更是以声来衬托出青山深处的黎明的静谧。

9、略10、略11、B

12、梦中惊醒、渐入梦乡、火场百象。

13、在跌倒时，留一点停顿给自己，往往会受益无穷。

14、吸引读者阅读兴趣；引出中心论点：

在跌倒时，留一点停顿给自己，往往会受益无穷。

15、举例论证，通过列举居里夫人的事例，具体形象地论证了“留一点停顿给自己，困惑者能找到方向”这一分论点，进而证明了文章的中心论点。

16、（父亲打造的）斧头；“我”

17、善于教育孩子，手艺高超，做事从容不迫，干自己爱干的事。

18、运用拟人手法，形象生动地写出了麦子等待收割的情景。

（2）抓住句中重要词语（如“一声不吭”“狠狠”“啃”等），分析父亲的形象或教育孩子的方式，言之成理即可。

19、第一问：

没干成一件事，做事没耐心，总喜欢想入非非（答出两点即可）。

第二问：

踏踏实实做事，耐心采药，帮父亲打造斧头，专心学习等（根据文章内容，合理想象，答出一点，言之成理即可）。

20、D

21、

（1）卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿

（2）李逵、两把板斧、李鬼

22略