中考化学专题讲解 盐与化肥练习 沪教版.docx
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中考化学专题讲解盐与化肥练习沪教版
2019-2020年中考化学专题讲解盐与化肥练习沪教版
知识框架
知识点一
一、常见的盐
氯化钠
碳酸钠
碳酸氢钠
碳酸钙
化学式
NaCl
Na2CO3
NaHCO3
CaCO3
俗称
食盐
纯碱、苏打
小苏打
大理石或石灰石
物理性质
白色晶体,
易溶于水
白色粉末状固体,易溶于水,水溶液显碱性
白色粉末状固体易溶于水,水溶液显碱性
白
色固体,难溶于水
化学性质
和硝酸银反应生成氯化银沉淀
与酸反应
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
与酸反应
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
与酸反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
与可溶性碱反应:
Na2CO3+Ca(OH)2=
CaCO3↓+2NaOH
(工业制氢氧化钠的反应原理)
用途
调味剂,也可用于食物防腐;医疗上用于配制生理盐水制取碳酸钠氢氧化钠等
工业上制取烧碱的原料之一;用于玻璃、造纸、纺织、和洗涤剂的生产等
发酵粉的主要成分;也可用于
治疗胃酸过多(肝胃去痛片)
重要的建筑材料,也是一种补钙剂
二、盐的化学性质与溶解性
1.盐的化学性质
(1)盐(溶液)+金属→新金属+新盐(在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置
换出来)
CuSO4+Zn=Cu+ZnSO4
Hg(NO3)2+Cu=Cu(NO3)2+Hg
应用:
判断或验证金属的活动性顺序和发
生反应的先后顺序.
(2)盐+酸→新盐+新酸(复分解反应)
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑
规律:
在初中阶段反应物中的酸一般指盐酸、硫酸、硝酸.盐是碳酸盐时可不溶,若不是碳酸盐,则要求可溶.
应用:
制取某些盐,制取二氧化碳气体等.
(3)盐+碱(溶液)→新碱+新盐(复分解反应)
2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓
+2NaCl
蓝色沉淀
2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl
白色沉淀
规律:
反应物中的碱必须为可溶性的碱
应用:
制取某种碱
(4)盐(溶液)+盐(溶液)→两种新盐(复分解反应)
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
Na2SO4+BaCl2= BaSO4↓+2NaCl
规律:
反应物都可溶,生成物至少有一种不溶于水.
应用:
检验某些离子或物质,如NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3用于鉴别Cl-.
2.盐的溶解性
钾钠铵盐都易溶(即X酸钾,X酸钠,X酸铵都易溶)
硝酸盐入水无影踪(即硝酸盐都能溶于水)
硫酸盐中钡不溶(即硫酸钡不溶)
盐酸盐(氯化物)中银不溶(即氯化银不溶)
碳酸盐中只溶钾钠铵
三、复分解反应
【讨论】
(1)HCl+NaOH=NaCl+H2O
(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(3)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
这三个反应,从反应物及生成物的角度考虑,有什么特点?
从三个反应中可以总结出什么规律?
【总结】反应物都是两种化合物,生成物也是两种化合物.两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应叫复分解反应.
1.定义:
两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应.[这类反应的实质就是发生反应的两种物质的阴离子(或阳离子)进行交换。
]
2.发生条件:
①如果生成物中有沉淀析出,或有气体放出,或有水生成,那么复分解反应就可以发生。
②盐和盐、盐和碱的反应,反应物均需溶于水。
四、粗盐的提纯
1.实验用品:
烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、漏斗、药匙、量筒(10mL)、铁架台、托盘天平、砝码、滤纸、粗盐.
2.粗盐提纯的实验步骤:
(1)溶解:
用托盘天平称取5.0g粗盐,用量筒取10mL水,用药匙将粗盐逐渐加入10mL的水中,加到不再溶解为止;
(2)过滤:
过滤食盐水
(3)蒸发:
将澄清的滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热蒸发
(4)计算产率:
用玻璃棒把食盐转移到纸上,计算产率.
【总结】粗盐提纯中玻璃棒的作用
(1)溶解时:
玻璃棒搅拌,加快粗盐的溶解速度;
(2)过滤时:
玻璃棒起引流作用,防止液体洒落;
(3)蒸发时:
玻璃棒搅拌液体,为了防止液体局部温度过高,造成液滴飞溅;
(4)转移时:
玻璃棒起到了转移固体的作用.
【注意】①蒸发皿,可以直接加热的仪器,蒸发时,倒入液体的体积不超蒸发皿容积的2/3;
②加热时,不断用玻璃棒搅拌;
③待蒸发皿出现较多固体时,停止加热,利用余热使滤液蒸干,决不能将滤液完全蒸干.
五、化肥及其用途
1.化肥
氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料.
(1)氮肥:
含有氮元素的肥料,例如尿素CO(NH2)2和硝酸铵NH4NO3.
①作用:
氮是合成蛋白质、遗传物质和叶绿素的重要元素,氮肥充足会使植物枝繁叶茂、果实硕大、营养丰富.植物缺少氮元素,生长发育会迟缓或停滞,光合作用减慢等.
②种类及使用的注意事项:
a、尿素[(CO
(NH2)2)],属于有机物,白色或淡黄色晶体,易溶于水,含氮量不超过46%,肥效高且持久.
b、碳酸氢铵[NH4HCO3],又称碳铵,白色晶体,易溶于水,会受潮,易分解,含氮量低于17%.
c、硝酸铵[NH4NO3],又称硝铵,属于盐,也属于硝酸盐,白色晶体,易溶于水,高温或受猛烈撞击易爆炸,含氮量低于35%
d、硫酸铵[(NH4)2SO4]又称硫胺,白色晶体,易溶于水,常温性质稳定,不宜长期大量施用,否则会使土壤酸化,板结硬化.
e、氨水(NH3·H2O),氨气的水溶液是一种碱,易挥发,需低温密封保存.
(2)磷肥:
含有磷元素的肥料
①作用:
磷是核酸、蛋白质和酶的组成元素,磷可以促进作物生长,还可以增强作物的抗寒、抗旱能力.植物缺少磷元素,生长迟缓,产量降低,过量会引起作物贪青晚熟,结实率下降.
②种类及注意事项
a、过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物],部分溶于水,宜与有机肥混合施用.
b、重过磷酸钙[Ca(H2PO4)2],能溶于水,,宜与有机肥混合施用.
(3)钾肥:
含有钾元素的肥料
①作
用:
钾具有保证植物各种代谢过程顺利进行,促进生长,抗病虫害和抗倒伏的能力.
②种类及注意事项
a、硫酸钾(K2SO4),白色晶体,易溶于水,宜与含钙丰富的肥料混合使用.
b、氯化钾(KCl),白色晶体,易溶于水,易结块,宜配石灰和农家肥混合施用.
(4)复合肥料:
有些化肥中同时含有两种或两种以上的营
养元素,如KNO3.
【总结】
污染大气(有NH3等不良气体放出)
化肥
污染水体(使水中N、P含量升高,富营养化)
破坏土壤(使土壤酸化、板结)
六、化肥的简易鉴别
利用物理、化学性质的不同初步区分常见化肥的方法:
氮肥
钾肥
磷肥
看外观
白色晶体
灰白色粉末
加水
全部溶于水
大多数不溶于水
灼烧
可燃烧,熔化有气泡或冒烟
不燃烧,跳动或有爆裂声
加熟石灰
放出具有刺激性气味的氨气
无气味放出
例题精讲
【例1】(★★2011东城一模)下列物质中,能作复合肥料的是()
A.KNO3B.CO(NH2)2C.K2CO3D.Ca(H2PO4)2
【例2】(★★)鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥,首先看外观,的是磷肥,然后将另两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是
【例3】(★★)下列关于化肥的说法不正确的是()
A.CO(NH2)2(尿素)、(NH4)2SO4和NaNO3均可做氮肥
B.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是磷肥的性质
C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性,再观察化学反应中的现象
D.过度使用化肥导致土壤酸化,水域氮和磷含量升高
【例4】(★★★)下列各组物质能在同一无色溶液中大量共存的是()
A.BaCl2、KNO3、NaClB.H2SO4、KCl、FeCl3
C.NaOH、NaCl、HClD.AgNO3、ZnCl2、NaNO3
【例5】(★★★)下列物质中,分别与AgNO3、CuSO4、K2CO3三种溶液混合时,均有白色沉淀生成的是()
A.盐酸B.硝酸钙溶液C.氢氧化钠溶液D.氯化钡溶液
【例6】(★★★)实验室有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种.请你完成以下探究:
【猜想】猜想①:
该化肥是NH4Cl,猜想;②:
该化肥是,猜想;③:
该化肥是
NH4HCO3;猜想④:
该化肥是尿素.
【实验探究】
(图2)
(1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨,有剌激性气味的气体放出,证明猜想不成立;写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式:
.
(2)如右(图1),另取少量样品于试管中,滴加适量水振荡,再选(图2)中溶液滴入试管中,若无气泡放出,则猜想不成立.
(3)在步骤
(2)的试管中再滴入(图2)中的溶液,若,则猜想①成立;若,则猜想②成立,其反应的化学方程式为:
.
随堂检测
【小测1】(★★★)下列试剂中,能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是
A.KCl溶液B.K2CO3溶液C.NaNO3溶液D.稀盐酸
【小测2】(★★★)某化肥包装袋上的部分说明如下图所示.
(1)硝酸铵属化学肥料中的(填序号):
A.钾肥B.氮肥C.磷肥
(2)硝酸铵应具有的性质是(填序号):
A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解
(3)硝酸铵能与强碱反应,其中与烧碱反应的方程式为:
NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,则X的化学式是:
;施用该类肥料时,要避免与)填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会减低肥效.
课后作业
练习1(★★)下图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体.小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中,加水振荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少一盐酸,有无色无味的气体产生.该固体可能是()
A.Na2SO4B.NaClC.NaHCO3D.NaOH
练习2(★★)下列化肥能与碱性物质混放或混用的是()
A.碳铵B.硝铵C.硫铵D.硫酸钾
练习3(★★★)下列除去杂质的方法中,不正确的是()
序号
物质
杂质
除去杂质的方法
①
NaCl固体
泥沙
溶解、过滤、蒸发
②
CO2
H2O
将混合气通过盛氢
氧化钠固体的装置
③
FeSO4溶液
CuSO4
加入足量锌粒,充分反应,过滤
④
NaOH溶液
Na2CO3
加入过量的Ca(OH)2溶液,过滤
A.①B.①②C.②③D.②③④
练习4(★★★)有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铁、氯化铁、稀硝酸、硝酸铁几种中的两种混合而成,向该溶液中加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如右图所示,则
该溶液是()
A.硝酸、硝酸铁B.硫酸、氯化铁C.盐酸、氯化铁D.盐酸、硫酸铁