学年度二年级科学上学期期末教学质量检测卷1教科版.docx
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学年度二年级科学上学期期末教学质量检测卷1教科版
2019-2020学年度二年级科学上学期期末教学质量检测卷1教科版
一．填空题：
1．气象学家在对云进行描述时通常把它们分成三类：
、和卷云三类。
2．水中的动物和植物就是靠溶解在水中的进行呼吸的。
3．小明用同样的力敲击大小两种音叉，大音叉发出的音（高、低），小音叉发出的音（高、低）。
4．声音是由物体产生的，它是以的形式传播的
。
5．人体
的呼吸器官有鼻腔、、、和。
6．在过滤实验中我们使用的实验器材有铁架台、长颈漏斗、、等。
7．经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、发达、更加灵活。
二、选择题：
8．为了保护听力，正确的做法是………………………………………………（）
A．在教室大声喧哗B．经常带耳塞听音乐C．在高速公路上建隔音墙
9．白糖能溶于水，我们把少量白糖放入水中，白糖…………………………（）
A．能被过滤出来B．不会沉淀C．在水中分布不均匀
10．巧克力在水中溶解后，分布在水的……………………………………………（）
A．上部B．下部C．各个部分
11．我们用力弯曲钢尺，钢尺并不发出声音，是因为钢尺……………………（）
A．没有受到力的作用B．没有振动C．不能发声
12．在下雨的天气里，观察一天中的降水总量所需的时间……………………（）
A．6小时B．12小时C．24小时
13．下列说法中，不正确的是……………………………………………………（）
A．身体的肢体运动由骨骼、关节和肌肉共同完成
B．在进行不同的运动时，骨骼、关节和肌肉的运动情况也会不同
C．骨骼外部有肌肉、皮肤保护，因此我们不用再小心保护
14．放入水中后，会沉到水底的是………………………………………………（）
A．胶水B．食用油C．酒精
15．写字的声音传播到紧贴桌面上的耳朵里，是通过……………………………（）
A．纸B．笔
C．桌面
16．人在运动时，心跳次数增加的最主要原因…………………………………（）
A．耗氧增加B．人体紧张C．呼吸加快
17．100毫升水大约能溶解食盐…………………………………………………（）
A．20克B．35克C．100克
三、判断题：
（正确的请在括号中打“√”，错误的打“×”。
）
18．没有雨量器我们可以用家用直筒透明的玻璃杯来收集雨水………………（）
19．风向是指风吹来的方向………………………………………………………（）
20．高锰酸钾在水里可以看到它的颜色，所以它是不能溶于水的……………（）
21．往一杯水里不断的加
盐，只要不断地搅拌，盐就能不断的溶解…………
（）
22．声音在潮湿空气中的传播速度远要小于在干燥空气中的传播速度………（）
23．每天教室里的温度和教室外的温度是一样的………………………………（）
24．我们在呼吸时，吸进去的全部都是氧气，呼出来的全部都是二氧化碳…（）
25．尺子伸出桌子的距离越短，拨动时发出的声音就越高……………………（）
26．心脏在不断地跳动是没有时间休息的………………………………………（）
27．人的身体一般分为头、胸、腹、四肢四部分…………………………（）
四、填图题：
28．我会填
天气符号
天气现象
晴
阴
29.填空（在括号内填出酒精灯各部分名称）
30．
根据下面每幅图所提供的从“1”到“8”的顺序，用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
按1－8顺序拨动粗细不同的琴弦，按1－8顺序敲击长短不同的金属条，
声音变化规律是：
。
声音变化规律是：
。
五、实验探究题：
31．“怎样溶解得快”的实验，请你分析他的实验方案中有哪些地方是错误的，并提出你的修改意见。
研究的问题：
用加热的方法能加快溶解吗？
材料：
两份食盐一份10克，另一份20克，两杯水一杯凉水30毫升，另一杯热水25毫升，搅拌棒一根。
实验过程：
把20克那份食盐放入热水中全部溶解花了5分钟，
再把10克那份食盐放入凉水中，搅拌，全部溶解花了6分钟。
实验结果：
用加热的能加快溶解
修改意见：
32．学校组织学生体检，下面是小明在体检过程中的发现，请你帮他分析一下。
（1）口腔科，口腔里的各部分有什么作用，请你连线。
牙齿搅拌食物
舌头磨碎食物
唾液润滑食物，消化部分淀粉
（2）小明想知道食物从口腔里进去后又依次经过了哪些消化器官呢？
请你填一填。
口腔
（3）五官科：
医生检查咽喉时让小明喊“a”。
这是小明喉咙里的振动发出的。
当这个器官振动速度快时，发出的声音。
（4）测听力时，医生发出的声音是通过传播到小明的耳朵里的。
（5）最后小明测了一下肺活量，小明需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（）通过血管输送到全身各处。
A.胃B.气管C.心脏
（6）他的肺活量是1300毫升，要使肺活量增大的有效方法是（）
A.努力学习B.经常锻炼C.多睡觉
3
3.阅读资料信息，完成回答：
这几年，平湖雾霾（wùmái）天气逐渐增多，影响了人们的正常生活。
雾霾是雾和霾的组合词。
雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的、能见度降低到1000米以内的自然现象。
霾，是指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气浑浊的现象，它的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒。
简单说，霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成。
颗粒物的英文缩写为PM，PM2.5是直径小于2.5微米的污染物颗粒。
这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。
而城市这些有毒颗粒物来源主要有：
首先是汽车尾气，其次是北方到了冬季烧煤供暖所产生的烟尘，第三是工业生产排放的废气，第四是建筑工地和道路交通产生的扬尘……
（1）这样的天气里，还适宜在户外进行跑步
锻炼吗？
（）
A.是B.否
（2）雾霾天气户
外活动对人体影响最大的器官是（）。
A.肺B.心脏C.胃
（3）雾霾分黄色、橙色、红色三个级别进行预警。
在这三种级别中，对应雾霾发生最轻的是（）。
A.黄色预警B.橙色预警C.红色预警
（4）霾的颜色是（）。
A.无色B.乳白色C.灰色、黄色或橙灰色
（5）雾霾的危害有哪些呢？
（）
A.影响能见度，影响道路交通；
B.霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，引发呼吸道疾患、诱发心血管疾病，严重会致死。
C.以上都是
（6）霾的形成原因主要是（）。
A.自然形成的B.人为造成的
（7）面对雾霾天气我们需要保护呼吸道，注意身体健康
。
为此，我们都可以采取哪些措施？
（至少写出两条）
小学科学四年级（上册）期末检测卷参考答案
一．填空题：
（每空1分，共14分）
1．积云、层云2．氧气3．低、高4．振动、波
5．气管、支气管、肺6玻璃棒、烧杯、过滤纸等7．肌肉、关节
二、选择题：
（每题2分，共20分）
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
C
B
C
B
C
C
A
C
A
B
三、判断题：
（每题2分，共20分）
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
√
√
×
×
×
×
×
√
×
×
四、填图连线题：
（本题共13分，其中第28题4分，第29题5分，第30题4分）
28．晴多云阴大雨（每空1分，共4分）
29．每空1分，共5分
30．低→高低→高（每空2分，共4分）
五
、实验探究题：
（本题共23分，其中第31题6分，第32题13分，第34题14分）
31．共三条意见，每条2分，共6分
（1）食盐要一样多
（2）水要一样多（3）两根搅拌棒，同时搅拌或者都不搅拌
32．
（1）（每线1分）
牙齿磨碎食物舌头搅拌食物唾液润滑食物，消化部分淀粉
（2）口腔→食道→胃→小肠→大肠（每空1分）
（
3）声带高（每空1分）
（4）空气（1分）
（5）C（2分）
（6）B（1分）
34．（每小题2分，共14分）
（1）B
（2）A（3）A（4）C（5）C（6）B
（7）（每条1分）雾霾天气减少外出。
外出时戴口罩。
外出回家及时洗脸、漱口、清洁鼻腔。
不要户外运动。
（其他合
理的
也可以）
附送：
2019-2020学年度二年级科学上学期期末教学质量检测卷2教科版
一、
我会填。
（每空1分，共30分）
1.风向可以用（）来测量，风向标箭头所指的方向就是（）。
由北向南吹的风叫（）。
2.降雨量的多少可以用（）来测量。
3.降水的形式很多，常见的有（）、（）、（）等。
4.要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有
（）、（）、（）等。
5.水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（）。
6.我们平时会听到各种各样的声音，声音是由物体（）产生的。
7.声音是以（）的形式传播的，声音是向着四面八方传播的。
8.物体振动幅度越大,声音越（）；振动幅度越小,声音越（）。
物体振动频率越快,发出的声越（
）；物体振动频率越慢,发出的声音越低。
9.人的呼
吸实际上是在进行着（）交换。
10.人体从外形上一般可以分为（）、（）、（）和（）几部分。
11.人体骨骼的作用是；（），（），
进行各种各样的活动。
12.人体的消化器官主要包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。
13.人耳朵里的（）能接受各种声波并产生振动。
二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。
（每题2分，共20分）
1.降雨量的单位是（）。
A、厘米B、毫米C、毫升
2.气象学家通常把风速分为（）个等级。
A、11B、12C、13
3.烟垂直上升，这时的风力为（）。
A、0级B、1级C、2级
4.我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。
A、过滤B、沉淀C、蒸发
5.在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象（）。
A、色拉油慢慢地在水中溶解了。
B、色拉油沉到水的底部去了。
C、色拉油一直浮在水面上。
6.当上课铃声响起，小朋友们从各处跑向自己的教室，这说明声音的传播方向是朝着（）的。
A、一个方向B、前后方向C、左右方向D、四面八方
7.声音在（）中不能传播。
A、水B、真空C、木板
8、剧烈运动一分钟后，呼吸和心跳会（）。
A、加快B、减慢C、不变
9、人在运动时，呼吸次数增加的原因是（）。
A、心跳加快B、耗氧量增大C、人体紧
张
10.血液是由（）通过血管输送到身体的各个部位的。
A、肺B、胃C、心脏
三、我会判断。
（每题2分，共26分）
1.人们把空气流动称
为风。
（）
2.每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。
（）
3.在同一时刻，室内与室外的温度是不同的。
（）
4.过滤时漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。
（）
5.在一杯水中，食盐溶解的量是有限的。
（）
6.食盐水在蒸发的过程中，溶解在水里的食盐不会蒸发的。
（）
7.噪音危害了人的身心健康，它是
当代社会四大公害之一。
凡是人们不需要的声音都是噪音。
（）
8.做尺子振动实验时，尺子露出桌子长时，尺子振动得比较快。
（）
9.声音能在空气中传播，但不能在水中传播。
（）
10.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。
（）
11.人口腔中牙齿可分为三类，它们的作用都一样的。
（）
12.人在呼吸时，吸收的是氧气，呼出的是二氧化碳。
（）
13.经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。
（）
五、简答题：
（每题6分，共18分）
1.在操场上，一张纸条从小明的手上掉下，纸条被风吹着一直往西跑。
请你判断这时操场上的风向是怎样的？
（9分）
2.老人常说的“细嚼慢咽”是什么道理？
（9分）
答案一、我会填。
（每空1分，共30分）
一、我会填。
1.风向标风向北风
2.雨量器
3.雨、雾、雪
4.切碎、加热、搅拌
5.氧气
6.振动
7.声波
8.强弱高
9.气体
10.头、颈、躯干、四肢
11.
支撑，保护
12.口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门
13.鼓膜
二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。
（每题2分，共20分）
1.C2.C3.A4.C5C.6.D7.B8.A9.B10.C三、我会判断。
对的题有（1、3、4、5、6、7、12、13）
错的题有（2、8、9、10、11）
五、简答题：
1.东风
2.只要回答合理就行
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