123毕业设计论文格式.docx

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123毕业设计论文格式

毕业设计（论文）

中文题目：

学院：

专业：

姓名：

学号：

指导教师：

年月日

远程与继续教育学院

北京交通大学

毕业设计（论文）成绩评议

年级

层次

专业

姓名

题目

指

导

教

师

评

阅

意

见

成绩评定：

指导教师：

年月日

评

阅

教

师

意

见

评阅教师：

年月日

答

辩

小

组

意

见

答辩小组负责人：

年月日

北京交通大学

毕业设计（论文）任务书

本任务书下达给：

级专业学生

设计（论文）题目：

一、设计（论述）内容

二、基本要求

三、重点研究的问题

四、主要技术指标

五、其他要说明的问题

下达任务日期：

年月日

要求完成日期：

年月日

答辩日期：

年月日

指导教师：

开题报告

题目：

报告人：

年月日

一、文献综述

∙连锁经营，是提高零售连锁企业经营能力的一种有效方法，也是在发达国家普遍获得成功的零售经营方式和组织形式。

连锁超市的成功，同时还在于连锁经营方式实行的统一采购、统一配送、统一价格和统一的品牌社会效应，实现了商品销售的“最少环节、最短路径、最低费用、最高效率”，降低了商品的零售价格，提高了企业的竞争力。

而这些功能能否实现，却取决于是否有一套高效的商品配送体系，随着国内外零售连锁超市间竞争格局的展开，配送体系成为他们的竞争焦点。

物流配送的好坏是零售连锁超市经营的重要保证，这关系到企业能否获得规模效益以及能否给供应链上企业带来价值增值。

∙锁超市在我国已发展10多年，目前正在以更快的速度迅猛的发展。

连锁零售企业以其高效率、多品种在人们的生活中扮演越来越重要的角色。

随着我国加入WTO和全球经济日益一体化，国外大型连锁企业纷纷进入我国，给国内连锁企业带来巨大的冲击。

我国本土连锁超市企业虽然得到了长足的发展，但与国际大型连锁超市企业相比无论在物流设施还是物流运作模式上都相距甚远。

如何提高企业在市场中的竞争力，是目前国内连锁企业思考的问题，配送作为连锁经营最重要的一环出现在人们的视线中。

因此，连锁超市的物流配送问题一直是学术和实物领域的研究重点。

∙进入20世纪90年代，随着我国市场经济体制的步建立，物流配送得到了很大的发展。

实践证明，配送是一种非常好的物流方式，它随着电子商务的开展，变得更加不可或缺，配送中心的作为进行物流配送的主要基础设施，是现代化物流业的发展方向。

连锁超市之所以成为一种比较流行的商业形态,它是以连锁体制为轴心,以广泛的店面网络为市场依托,以中央采购制形成批量采购利润,以现代化的物流方式，配送中心获取物流利润。

∙　配送中心的工作效率和运行状况直接决定和影响连锁超市的生存和发展。

所以说配送中心是连锁超市实现规模化经营的基础。

它是“资金流、物流、信息流”高度集中、相辅相成的最佳形式。

二、选题的目的和意义

∙

随着国内外零售连锁超市间竞争格局的展开，配送体系成为他们的竞争焦点。

物流配送的好坏是零售连锁超市经营的重要保证，关系到企业能否获得规模效益以及能否给供应链上企业带来价值增值。

本文以发展与完善我国超市物流管理为目的，分析二线城市连锁超市的物流管理，着重提出在大型连锁超市物流管理中应该加强系统化、信息化、标准化、个性化、低成本化建设，以及创建更先进的物流配送体系来提高核心竞争力。

总结目前我国及河北省内大型连锁零售企业现状和发展趋势；分析物流及配送的内涵和特征；介绍现代物流管理思想和先进物流配送技术设备在连锁零售业中的应用；选择科学合理的物流配送模式对连锁零售企业发展所起的巨大推动作用等。

三、研究方案

∙第一部分：

连锁超市与物流配送的理论综述，其中包括：

连锁超市的含义、连锁经营的类型、连锁经营的特征

∙第二部分：

物流配送相关理论、物流定义辨析、各国、地区物流定义比较、连锁超市物流配送的特点

∙第三部分：

分析内外连锁超市物流配送的发展现状，国外连锁超市物流配送的特点，采用共同配送中心提高了物流配送的效率.以及便利店和超市中高端信息化设施为快捷的物流配送体系提供的平台。

国外连锁超市物流配送的优势、配送的规模、配送技术和设备、配送服务质量。

以及我国连锁超市物流配送现状和主要存在的问题。

∙第四部分：

国内外连锁超市物流配送实例对比分析，以沃尔玛、家乐福、7-11为例子，进行物流配送的研究分析，研究其独特的配送形式，和其实用的先进设备，以及物流信息技术的处理经验借鉴。

∙第五部分：

提高我国连锁超市的物流配送能力的建议，从提高配送中心机械化程度，改善配送流程，提高配送能力，加快物流信息技术建设，扩大服务范围和配送效率的思路构架。

∙第六部分：

总结本文分析连锁超市配送中心出现的问题,并提出相关解决方案。

四、进度计划

∙（2011年8月31日）

准备阶段—阅读大量有关书籍和报刊，并网上查询，做好材料的积累。

确定研究对象，拟定研究方案。

完成论文开题报告、与导师沟通论文的结构、布局及内容大纲。

∙（2011年9月01日—11月01日）

实施阶段—从收集资料中整理出前人的基本观点，并予以归纳和提炼。

在前人研究基础上，针对研究重点深入研究，提出自己的看法。

围绕研究对象，展开实地调查，以获取第一手资料。

与课题指导老师保持经常交流，及时汇报自己的研究动态，并听取意见。

∙（2011年11月01日—11月20日）

总结阶段—将所有到手资料汇总，整理出论文的大致框架。

依照先前的计划，着手撰写毕业论文初稿，并请老师纠正。

准备论文答辩。

经历长达两个多月的研究，最终成果将以论文的形式递交。

∙（2011年11月20日—12月1日）

论文答辩阶段—上交毕业论文，进行毕业论文的答辩。

五、指导教师意见

指导教师：

年月日

中期报告

题目：

报告人：

一、总体设计

二、框架（框图）

三、进展情况

四、指导教师意见

结题验收

一、完成日期

二、完成质量

三、存在问题

四、结论

指导教师：

年月日

中文摘要

英文摘要

目录

参考文献

附录