苏教版三年级下学期语文复习 题.docx

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苏教版三年级下学期语文复习题

苏少版小学语文第六册复习资料

一、课文解读

第一课：

长城和运河

一、课文理解：

1、本课中介绍了我们的祖先创造的两大奇迹是：

和。

通过写长城和运河这两大奇迹，赞美了，他们用创造了这两大奇迹。

2、长城像在大地，，。

这个句子将比作，写出了长城。

3、运河像在大地，，。

在这句话中作者将比作，写出了运河的特点。

4、创造这两大奇迹的人是：

。

（或：

）

5、运河全称：

，北起首都，南到。

（全长1747千米）

6、万里长城：

东起，西到。

（全长6700千米）

7、你还知道我们祖先创造了哪些奇迹？

★①（）故宫、②（）布达拉宫、③（）乐山大佛

④（）秦兵马俑⑤（）龙门石窟

三、句子分析：

1、比喻句：

（1）、像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。

将比作，喻词：

（2）、像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。

将比作，喻词：

★2、设问句：

是谁创造这人间奇迹？

是我们中华民族的祖先。

改为陈述句：

第二课：

美丽的南沙群岛

二、课文理解

1、本文从三个方面描写了南沙群岛，分别是：

（1）、

（2）、

（3）、

2、从“”、“”、“”等词可以看出。

3、“南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

”从，，，三个方面来写的。

4、“南沙也是个迷人的世界。

”主要描写了。

5、填空：

（1）、南沙是，也是个。

（2）、南沙群岛有（）的（）海洋生物；有（）的矿产资源；有（）的海洋动力。

（3）、①“难以计数”表示。

②“极为丰富”表示。

③“用之不竭”表示。

（4）、（）的南沙群岛。

第三课：

庐山的云雾

一、词语

二、课文理解：

1、文章从：

“。

。

”两个方面来写的。

2、“庐山的云雾千姿百态。

”主要写了

（1）、。

（2）、。

（3）、（4）、。

3、写“庐山的云雾千姿百态。

庐山的云雾瞬息万变。

”两节都用了（）的修辞手法。

4、把山顶的云雾比作（）；把缠绕在半山的云雾比作（）；把弥漫山谷的云雾比作（）。

把遮挡山峰的云雾比作（）。

5、把瞬息万变的云雾比作：

（）、（）、（）、（）。

第五课:

雪儿

一、词语理解：

二、课文理解：

1、读读下面的句子，说说自己的感受：

（1）、、啊，我为雪儿欢呼！

你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。

写出了。

第六课：

花瓣飘香

一、课文理解：

1、我送小女孩一盆带露水的月季花，是因为：

。

2、我把一盆带露水的月季花放在自己母亲的阳台上是因为：

。

3、小女孩是一个。

第七课：

菩萨兵

一、词语理解：

二、课文理解：

1、联系上下文，说说下面带点语句的意思：

（1）、“唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂啊！

”

意思是：

。

（2）、“不能让藏胞来年挨饿，我们要像种自己的地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。

要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”

①、意思是：

。

②、“种子”表面上是指：

，实际上是指。

（3）、他们说：

“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！

”

①、意思是说：

。

2、的朱德和红军战士。

第八课：

李广射虎

一、词语理解：

二、课文理解：

1、《塞下曲》的作者是代诗人。

2、诗中“夜引弓”的“将军”就是被人们称为的，他是时期的一位将领。

3、“林暗草惊风，将军夜引弓。

”赞扬了李广将军。

“平明寻白羽，没在石棱中。

”赞扬了李广将军。

4、（）的李广，（）的李广。

第九课：

少年王勃

一、课文理解：

1、

（1）、“落霞与孤鹜齐飞，”的意思是：

（……..）

“秋水共长天一色。

”的意思是：

（。

）

（2）、落霞：

。

孤鹜：

共：

（3）、“落霞与孤鹜齐飞，”用词语表示是：

“秋水共长天一色”用词语表示是：

2、文中赞美王勃才华横溢、才华出众的词是：

、、

文中赞美王勃才华横溢、才华出众的句子是：

第十课：

大作家的小老师

1、萧伯纳是著名的，是一位。

2、本文主要讲:

（）

3、在萧伯纳与小姑娘的交往中，萧伯纳深有感触，他明白了：

。

4、萧伯纳说：

“她是我的老师。

”“她”是指：

。

“我”是指：

。

5、（为什么说小姑娘是我的老师？

）这句话的意思是说：

。

6、和本课有关的名言：

。

（）

第十一课：

赶海

1、“小时候妈妈对我讲，大海啊就是我故乡……”我最爱唱这首歌是因为：

。

2、文中赶海的趣事主要有：

、、、、、。

其中作者详写了：

、、。

3、文章开头、结尾都写我小时候唱的歌，这是一种的写法，突出。

写出了。

第十二课：

荷花

1、第2节中：

“冒”字写出了：

。

2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

这句话把比作。

写出了荷叶的、。

是从：

、看出来的。

3、第2节写了白荷花的3种姿态：

①、。

②、。

③、。

4、第3节中，“一大幅活的画”是指：

。

“画家”指：

。

表达了作者对神奇美妙的的赞叹。

第十三课：

古诗两首

1、窗含西岭千秋雪：

含：

2、遥看瀑布挂前川：

川：

3、疑是银河落九天：

疑：

。

疑是：

。

4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

这首诗出自诗人写的《》，诗人运用了的手法写出了庐山瀑布的壮美。

5、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

这首诗出自诗人写的《》，用“”四个字，勾画出春天这个季节的色彩美。

读着这句话，我眼前仿佛出现了这样的画面：

天空的，柳树，活泼可爱的黄鹂，一行队列整齐的白鹭。

这真像一幅充满了诗意的山水画啊！

第十四课：

我应该感到自豪才对

一、课文理解：

1、小骆驼的脚、两层睫毛、驼峰分别有什么作用？

小骆驼的脚虽然，。

它的，。

它背上的，。

★2、小骆驼会对小红马说什么？

小骆驼会对小红马说:

“我的脚虽然，在沙漠里行走时，。

当风沙来时，我的可以挡住，眼睛里不会进一点沙子。

我背上的可以，在沙漠中旅行不会。

这三样宝贝对我太重要了，有了这三样宝贝，我感到太自豪了。

你以后不要在笑话我了。

”小红马说：

“哦，原来是这样，你的这三样宝贝太神奇了，我以后不会再笑话你了。

”

3、这个故事告诉我们：

。

第十五课：

水上飞机

一、课文的理解：

1、水上飞机的样子：

。

2、水上飞机有很多种：

（1）、海上救护机：

。

（2）、海上战斗机：

。

（3）、海上运输机：

。

（4）、海上灭火机:

。

3、我设计的飞机：

海上巡逻机：

。

第十六课：

跟踪台风的卫星

1、课文里跟踪台风的是气象卫星，人们叫它台风，台风。

气象卫星站设在离地面的高空，每隔，气象卫星就向人们台风的行踪。

第十七课：

“你必须把这条鱼放掉”

1、爸爸的那一句话时刻回响在汤姆的耳边?

。

2、那晚的情景为什么一直铭刻在汤姆的记忆里？

。

所以那晚的情景一直铭刻在汤姆的记忆里。

第十八课：

狼和鹿

1、“功臣”是指：

狼。

说他是“功臣”的原因是：

。

2、“祸首”是指：

鹿。

它成为祸首的原因的是：

。

3、狼和鹿的故事告诫人们:

。

第十九课：

放飞蜻蜓:

一、课文理解：

1、本课是围绕：

蜻蜓-----蜻蜓-----蜻蜓写的，通过和陶行知先生的交谈，小朋友们了解了有关蜻蜓的，明白了蜻蜓是人类的好朋友，决定放飞蜻蜓。

也向我们展现了：

陶行知，教育很有方法。

★2、学了本课，你知道了有关蜻蜓的哪些知识？

（1）、蜻蜓，它们是。

（2）、蜻蜓的尾巴是（特点），（作用）。

（3）、蜻蜓的，（特点），

（作用）。

3、蜻蜓是，，，。

。

4、孩子们好不容易捉到的蜻蜓，最后为什么又决定放掉？

第二十课：

恐龙

一、课文理解：

1、恐龙是。

大部分恐龙，也有。

2、课文中向我们介绍的，吃肉的恐龙有：

。

食草的恐龙有：

、、、、

3、课文（）向我们介绍了7种恐龙，分别是：

、、、、、、。

其中是恐龙的亲戚。

4、，恐龙遍及全球，恐龙在地球上生活了。

大约，恐龙神秘地从地球上消失。

5、雷龙的外形特点：

。

所用的说明方法是：

作比较、打比方

梁龙的外形特点：

。

所用的说明方法是：

列数字、打比方

剑龙的外形特点：

（指：

剑板和尾刺）。

所用的说明方法是：

列数字、打比方

三角龙的外形特点：

（令人望而生畏）。

所用的说明方法是：

列数字

霸王龙的外形特点：

。

第二十一课：

槐乡五月

1、为什么说：

“五月，是槐乡孩子的季节？

”

他们可以随处看到，可以，可以吃到，还可以，或。

所以说，五月是槐乡孩子的季节。

2、本文主要介绍了：

、、。

3、课文最后一节总结了全文：

五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。

第二十二课：

海底世界

1、课文的主要内容是：

。

海底动物各有各的特点。

。

2、本文是首尾呼应的写法：

第一句（第一节）：

和最后一句（最后一节）：

相呼应。

同时总结了全文.

第二十三课：

日月潭的传说

1、要想降服恶龙必须；必须拿到阿里山里的

。

2、大尖哥和水社姐吃尽了，拿到了和，降服了，救出了。

最后他俩化作，守卫在。

3、为了纪念的大尖哥和水社姐，把两座青山命名为和

，把这个潭叫做。

第二十四课：

寓言两则

1、《揠苗助长》：

告诉我们：

，

。

2、农夫傻在：

，

。

3、《鹬蚌相争》：

告诉我们：

，

。

4、鹬和蚌傻在：

。

5、《鹬蚌相争》这则寓言，使我们想到成语：

。

6、还有许多成语来源于寓言故事，如：

（）、（）；还有来源于历史故事的有：

（）、（）（）。

第二十五课：

争论的故事

1、兄弟俩争论的是：

。

哥哥的理是：

。

弟弟的理是：

。

2、从《争论的故事》我们明白了：

。

3盛老师向同学们投去赞许的目光。

（1）、“赞许”的意思是：

。

（2）、盛老师为什么向同学们投去赞许的目光？

第二十六课：

剪枝的学问

1、从《剪枝的学问》中，我们明白了：

。

即：

。

二、全书的四字词语

连起曲折水天星布风浪计数

用之壮观明亮生息五彩心神

碧波景色无常云雾飘飘仙千百

万变风荡一千里银河生风云雾

流连飘飘艰险山水不所心力

火天干干平平无比月色影影

四处弓箭文如走如飞拍叫千古

白白出乎为之一深有手就东西

自由挨埃起舞天地波浪

跳如风生夜初小心从未

钉铁有力生机青烟七八

千万四八世界千百大物

而生无比壳而出高飞山山

岗岗初降清亮大大波涛

私语各各种样各不山抱

树木一团一莫身而出山岭

荆棘千万光明苗助长力尽

兴致毫不洋洋相争颜开

皮香长途两全其美无无不以

争论远近信心失声成竹

练习一：

世间万物很复杂，并不断变化：

气象风云奇异若若

云雾飘飘白云万变

练习二：

和“有”字有关的成语：

有利有可有有有有

有口有无有必有竟

练习三：

形容（王勃的）才华出众的成语：

风华出类才思后生

文思手不笔下纸背

练习四:

赞扬了李白诗歌的成就：

精妙纯青活灵如生

生花天成斗酒神工

练习五：

描写了“沙漠之舟”（骆驼）的精神：

之舟自强负重如一

走石千里义无坚定

练习六：

每组两个成语意思相关，一般可以连用：

（对事情的一些做法）

坐观不动操之轻动

兴风欲动风行而动

练习七：

描写海边的景色：

烟波一万游人风生

一帆风平相连不惊

练习八：

和寓言故事有关的故事：

助长杯弓捕蝉相争

郑人叶公狐假虎威技穷

三、我国省、市、自治区的简称歌：

辽吉黑蒙冀晋陕宁辽（）吉（）黑（）蒙（）

冀（）晋（）陕（）宁（）

鲁皖苏浙渝沪津京鲁（）皖（）苏（）浙（）

渝（）沪（）津（）京（）

豫鄂湘赣台闽滇琼豫（）鄂（）湘（）赣（）

台（）闽（）滇（）琼（）

川黔粤桂甘新藏青川（）黔（）粤（）桂（）

甘（）新（）藏（）青（）

港澳回归举国欢庆港（）澳（）回归举国欢庆

（1）、直辖市：

渝（）沪（）津（）京（）

（2）、少数民族自治区：

新（）藏（）桂（）宁（）

（3）、特别行政区：

港（）澳（）台（）

四、全书的人物特点（景色、地方特点）：

1、、的刘翔。

2、《》中：

懂事、孝敬父母的小女孩。

3、的朱德，的红军战士。

4、神勇无比的（李将军）。

5、的王勃。

的王勃。

（练习三的成语：

形容王勃的才华）

6、的李白。

（第四单元的成语：

形容李白的才华）

7、的陶行知。

8、《》中：

由“自鸣得意”变得“谦虚”的萧伯纳。

天然纯洁（或天真活泼）的小姑娘。

9、的小骆驼。

的骆驼妈妈。

10、的恐龙，的恐龙。

11、的槐乡孩子。

12、（）的大尖哥、水社姐。

（）的大尖哥、水社姐。

（）的大尖哥、水社姐。

（）的大尖哥、水社姐。

（）的大尖哥、水社姐。

（）的大尖哥、水社姐。

13、《》：

（急于求成）、（适得其反）的农夫。

14、的（长城），的（运河）。

15、的（南沙群岛）。

16、的（庐山），（）的云雾，（）的云雾。

五、古诗

（1）、全书的古诗：

夏日田园杂兴（十七）塞下曲

（宋。

范成大）（唐。

卢纶）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女个当家。

林暗草惊风，将军夜引弓。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

平明寻白羽，没在石棱中。

望庐山瀑布绝句

（唐。

李白）（唐。

杜甫）

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

清明滁州西涧

（唐。

杜牧）（唐。

韦应物）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

------滕王阁序（节选）（唐。

王勃）

（2）、和荷花有关的诗句：

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。

-------《晓出净慈寺送林子方》（宋。

杨万里）--------（唐。

李商隐）《赠荷花》

六、特殊式样的词

（1）、ABB:

①白生生甜丝丝香喷喷喜盈盈绿油油白花花黑乎乎

【ABB式的数量词】②一个个一只只一张张一条条一本本一件件

（2）、AAB:

①红红的白白的香香的高高的

②悄悄地慢慢地轻轻地偷偷地缓缓地

（3）、AABB:

飘飘悠悠干干净净平平展展影影绰绰白白胖胖挨挨挤挤

大大咧咧山山洼洼坡坡岗岗

（4）、AABC:

飘飘欲仙翩翩起舞窃窃私语栩栩如生蠢蠢欲动

（5）、ABAC:

尽心尽力自由自在各种各样无影无踪若隐若现有根有底

有始有终活灵活现多种多样

（6）、ABCC:

气喘吁吁小心翼翼生机勃勃兴致勃勃得意洋洋青烟袅袅

（7）、ABAB:

清亮清亮雪白雪白碧绿碧绿鲜红鲜红

（10）、千___万___:

（11）、七___八___

（12）、天___地___

（13）、东___西___

七、背诵课文中易错的字、词、短语：

第一课《长城和运河》

航行穿行祖先蓝天飘落伸向首都天堂杭州动人诗篇嘉峪关银光闪闪人间奇迹中华民族京杭大运河

第二课《美丽的南沙群岛》

巨大珍贵蕴藏资源贮存储量翡翠蓝玉合璧海域俯看燕鱼海龟浪涛托起洁白仿佛欢迎人群挥舞肯定将来充满魅力享有美誉一团团一簇簇南沙群岛旅游胜地五彩缤纷心旷神怡碧波浩渺蔚为壮观清澈明亮用之不竭曾母暗沙哈蓝色宝库难以计数海洋生物极为丰富第二波斯湾

第三课《庐山的云雾》

高峰幽谷瀑布溪流增添神秘色彩游览似乎随手摸到

飘来常常感觉笼罩绒帽缠绕玉带弥漫遮挡天幕刚刚

一缕轻烟变成一匹完全清楚漂浮明明系戴转眼间

茫茫的山腰间随风飘荡九天银河一座冰山漫步山道景色秀丽

第五课《雪儿》：

金黄的眼珠

终于欢呼翅膀被划出一道阳台望着喃喃本领似乎然后轻轻捧起转着圈儿咕咕直叫展开双翅高高地托起美丽的弧线

第七课《少年王勃》：

唐代卢纶《塞下曲》落霞孤鹜王勃篇《滕王阁序》千古传诵名文站在窗前凝望秋景野鸭披着落日余晖缓缓地飞翔灿烂的云霞轻轻的飘荡突然回转试试都督竟忍不住地拍案叫绝

第十二课《荷花》

清早公园闻到清香赶紧跑去已经圆盘这些全都露出似的展开姿势本领穿着衣裳舞蹈停止蜻蜓游过告诉记起往玩静静地嫩黄色一大幅小莲蓬饱胀得花瓣儿冒出来一进门荷花池花骨朵儿一阵微风随风飘动

第二十一课《槐乡五月》

洋槐远看玉雕圆球挂满枝头近看披散采走酿出跑来篮儿挎走装着满足桌上摆出醇香浓香浸在哪位准会熏醉走进卧在好客孩子蒸的麻油蒜泥陈醋撒上临走蒸过清亮变得俊俏衣襟别着发辫戴着衣裤口袋嘴里季节口福朝装送拌浇炒芝麻槐花蜜一小罐吃咸的吃甜的美美地傻乎乎槐花饭小辫儿嗡嗡嗡小蜜蜂啪啪啪香的粉甜的蜜吃上一顿打的旋儿拉到家中香气扑鼻山山洼洼坡坡岗岗瑞雪初降抱在一起维吾尔族塞上一把槐花飘香

第十课《大作家的小老师》

一个人无论取得多大成就，都不能自夸。

对任何人都应该平等对待，永远谦虚。

第十七课《你必须把这条鱼放掉》

不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。

八、精彩的词语搭配

1、连绵起伏的长城不朽的诗篇动人的诗篇奇异的景象

珍贵的海洋生物生息繁衍的烟火星罗棋布的岛屿

2、碧波浩渺的大海辽阔的大海浩瀚的大海晶莹的珍珠

美丽的南沙群岛迷人的世界洁白的浪花清澈明亮的海水

撒下珍珠撒下汗水挥舞花束充满魅力难以计数的海洋生物丰富的石油储量用之不竭的海洋动力极为丰富的矿产资源

一串串珍珠一座岛屿一块翡翠一个浪头一个旅游胜地

3、景色秀丽的庐山茫茫的大海巨大的天幕白色的绒帽

千姿百态的云雾飘来的云雾云遮雾罩的庐山神秘的色彩

瞬息万变的云雾飘飘欲仙的感觉四蹄生风的白马

腾云驾雾的感觉变幻无常的云雾一泻千里的九天银河

一种感觉一条条玉带一缕青烟一匹白马一座冰山

4、优秀的跳马选手优秀的选手天大的不幸美好的人生

坚强的小姑娘不屈的精神简单的动作动人的微笑惊人的毅力

重重地摔下来急切地询问失去知觉赢得荣誉赢得敬佩

承受一切（参加重大国际比赛）参加比赛

一位选手一次比赛一滴眼泪

5、明媚的春光飘飘悠悠的白云美丽的弧线金黄的眼珠

充满哀伤不怕艰难险阻飞越千山万水传递信息

展开双翅划出弧线咕咕直叫喃喃说道

轻轻捧起

一个人一只白鸽一道弧线

6、红艳艳的花朵淡淡的花香懂事的孩子清香的花瓣闪动着泪花

开满花朵小心地摘飞快地穿过惶恐地望轻轻地问

不好意思地说

一丛月季一片花瓣一个清晨一盆月季一盆花

7、一段时间

吃尽苦头躲进深山打扫干净流下泪水得知消息

热水朝天地干

8、神勇无比的将领警惕的目光镇守北方带兵巡逻寻找猎物

一首诗一片松林一阵疾风一只老虎一支白羽箭

一块巨石

9、迷人的秋景落日的余晖灿烂的云霞探望父亲举行宴会参加宴会

缓缓地飞翔轻轻地飘荡胸有成竹地说千古传诵的名文整修一新

一位都督一篇文章一只野鸭

10、著名的作家白白胖胖的小姑娘世界有名的大作家深有感触的说

一位世界大文豪一个小姑娘一对大眼睛

11、赶海的趣事远去的浪花捉螃蟹捡贝壳看个究竟轻轻伸过手三三两两地离去喧闹的海滩恢复平静自由自在地飞翔一只螃蟹一只大虾一员武将

12、碧绿的大圆盘嫩黄的小莲蓬雪白的衣裳随风飘动

一阵微风一朵荷花一池荷花一幅画一阵清香一个个大圆盘

两三片花瓣儿

13、无。

14、喷着响鼻觉得挺委屈疼爱的说茫茫的大沙漠松散的沙子陷进沙子担心地问

两个肉疙瘩贮存养料俯下身子闭上眼睛默默地想无边无际的沙漠

一阵风沙

15、茫茫的大海遇难的船只救援船只随时起飞参加战斗输送物资

扑灭大火谈得高兴雪白的浪花遥远的天边两个翅膀

16、波浪滔滔的海面巨大的身子眨着眼睛狂怒地嚷着钻进深水避进港湾

美丽的城市嘲笑的口气疯狂的巨兽自豪地说一座城市

17、慢慢升起一轮明月套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中

泛起涟漪银色的涟漪恢复平静赞赏的目光低沉的声音遵守规定商量的余地取下鱼钩坚定的话语那晚的情景斩钉截铁的口气很不情愿的嚷起来

强劲有力的身子一条大鲈鱼一阵惊喜一圈圈涟漪

18、活泼的鹿美丽的鹿贪婪的狼凶残的狼时刻提防组成狩猎队捕杀狼

打破宁静倒在血泊中鹿的王国大量繁殖闹起饥荒过多地繁殖破坏森林

毁灭自己一片森林

19、捉蜻蜓停下脚步慈爱地抚摸坐在田埂上高高举起眼睛一闪一闪的张开小手尾巴一撅一撅的小心地翻过去入神地听着展开翅膀一群孩子

20、遍及整个世界大片大片的沼泽形态千奇百怪雷鸣一般移动的吊桥解开谜团

翱翔的飞机凶猛的肉食恐龙锋利无比的匕首神秘地消失三角形的剑板

三只大角一声轰响一架飞机

21、玉雕的圆球挂满枝头香的粉甜的蜜白生生的槐花香喷喷的槐花饭

好客的孩子美美地吃浇上麻油撒上炒芝麻拌上槐花蜜晒干的槐花

俊俏的小姑娘甜丝丝的味道香喷喷的味道槐花飘香的季节

清亮（清亮）的槐花新蜜

一阵清香一大包槐花一小罐槐花新蜜一顿槐花饭

22、波涛汹涌的大海各种各样的声音发出警报免费的长途旅行

闪烁的星星色彩多种多样奇异的世界物产丰富的世界一种声音