文科类论文设计.docx

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文科类论文设计

二、文科类论文（设计、作业）格式及模版

1.纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；左装订线0.5cm

2.装订顺序：

中央电大毕业设计（论文）评审表→目录→中文摘要→英文摘要→正文→注释→参考文献→致谢→附录（黑体部分为必备项目）

论文装订方式统一规定为左装订。

3.目录:

“目录”黑体小二号，加粗居中；内容黑体小四号，行距1.25，由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成，序号采用数字为：

一级标题“一、”；二级标题“

（二）”；三级标题“3.”

4.中文摘要:

[摘要]和[关键词]均为宋体小四号加粗，内容宋体小四号，行距1.25cm

5.正文:

（1）标题:

黑体二号居中,上下各空一行

（2）正文：

小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25

（3）一级标题格式：

一级标题：

序号为“一、”，小三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点

（4）二标题序号为“

（一）”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。

（5）三级标题：

序号为“1.”，起首空两格，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗。

（6）四、五级标题序号分别为“

（1）”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。

若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。

每级标题的下一级标题应各自连续编号。

（7）注释（根据需要）：

正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形式为“①、②……”（即插入脚注），并在该页底部脚注处对应注号续写注文。

注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。

注释的格式要求：

著作:

[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页

①严元章.中国教育思想源流[M].北京:

三联书店出版社，1993.11:

137-141.

期刊：

[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号（期数）.引用部分起止页

①陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报,

2002.2.26-28

会议论文集：

[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页。

①朱小蔓.关于学校道德教育的思考[A].二十一世纪中国德育改革与创新[C].银川:

学苑出版社,2002:

121-133

（8）论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。

序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：

图2.1、表3.2、公式（3.5）等。

6.参考文献:

[参考文献]五号宋体加粗；内容五号宋体；单起页。

参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计（论文）有参考价值的文献。

参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。

毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇。

参考文献的表示格式为：

著作：

[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。

期刊：

[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号（期数）.

会议论文集：

[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。

7.页码：

从正文起排，页面底端居中。

目录（黑体小二号，加粗居中）

中文摘要与关键词……………………………………………………………………1

一、教育成本的含义………………………………………………………………1

二、电大系统进行教育成本管理的意义…………………………………………1

（一）教育成本应是合理确定学费标准的依据…………………………………2

（二）建立教育成本核算管理制度是降低成本开支的保证……………………2

（三）电大办学方式的多样化决定了进行教育成本管理的必要性……………2

三、电大系统教育成本管理的方法探索……………………………………………3

（一）教育成本管理必须遵循的原则………………………………………………3

1.成本管理原则…………………………………………………………………4

2.成本分配的原则………………………………………………………………4

（二）电大系统教育成本管理方法选择……………………………………………5

1.有条件的部门可实行企业化管理……………………………………………6

2.在全校范围内大力推广目标经济责任制……………………………………7

参考文献………………………………………………………………………………8

（内容黑体小四号，行距1.25，由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成，序号采用数字为：

一级标题“一、”；二级标题“

（二）”；三级标题“3.”）

[摘要]随着教育市场竞争机制的日趋完善，“以质论价”、“成本核算”，这些反映市场规律的名词，如今也走进了学校，走近了教育。

如何加强高校教育成本的核算，必将成为高校财务管理的重点。

作者认为要加强教育成本管理，必须遵循以下原则：

1.成本管理原则；2.成本分配的原则。

文章认为应区分不同的情况实施不同的管理办法，即有条件的部门可实行企业化管理，同时在全校范围内大力推广目标经济责任制。

总之，要想降低教育成本，就要树立成本意识。

[关键词]电大系统；教育成本；成本管理；成本意识

（[摘要]和[关键词]均宋体小四号加粗，内容宋体小四号，1.25cm）

（纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;装订线0.5cm）

论文题目××××××标题:

黑体二号居中,上下各空一行

广播电视大学的主要任务是举办现代远程高等专科、本科教育和中等专业教育，×××××××××××××××××××××××××××××××（正文：

小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25）

因此，对成人教育而言，这是一个充满机遇和挑战的时代。

成人教育的发展必将与市场经济相适应，市场经济的发展决定了成人教育更加社会化和市场化。

一、教育成本的含义（一级标题格式：

序号为“一、”，小三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点）

（一）教育成本的含义（二级标题格式：

序号为“

（一）”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。

）

广义的教育成本，是指投入教育的总成本。

××××××××××××××××××××××××××××××××。

××××××××××××××××××××××××××××①××。

（二）教育成本划分

教育成本可按用途不同或投入途径不同分类××××××××××××××

1.按成本的用途划分学生所放弃的收入。

学生为了×××××××××××××××××××××××××。

（三级标题格式：

序号为“1.”，起首空两格,空一格后接排正文，小四号宋体，加粗）

（1）教学成本。

它是指××××××××××××××××××××××××

（2）学生生活成本。

它包括学生×××××××××××××××××××××××××××××。

（四、五级标题序号分别为“

（1）”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。

若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。

每级标题的下一级标题应各自连续编号。

）

2.按教育成本投入途径不同划分按教育成本分担者不同（即投入的途径不同），教育成本又可分为以下四类：

（1）社会直接成本。

主要包括××××××××××××××××××××××××××××××××××

（2）个人直接成本。

它指学生×××××××××××××××××××××

（3）社会间接成本。

×××××××××××××××××××××××××

（4）个人的间接成本②。

××××××××××××××××××××××××××××××××××

（三）教育成本的××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

二、电大系统进行教育成本管理的意义

（一）教育成本应是合理确定学费标准的依据

近年来，随着高等教育各项改革的不断深化，我国高校已逐步转入由政府、社会、学生家长或个人对教育成本合理分担的机制。

虽然目前情况下，教育行政主管部门仍然××××××××××××××××××××

为了加强成本管理，建立全额成本核算是高校会计发展的必然，但在目前的高校会计制度中没有设置教育成本核算的科目，高校会计界对教育成本的核算也尚在探索中，对教育成本核算没有规范的标准。

但作者认为要加强教育成本管理必须遵循以下两个原则：

1.成本管理原则为了更好地反映成本管理成果，本着先易后难、循序渐进的方式逐步开展成本核算工作。

×××××××××××××××××××××

（1）统一领导、分级管理。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××

（2）逐步建立资源（包括人力资源和实物资源）有偿使用制度。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××

（3）鼓励各部门在有关法规允许的范围内充分利用现有资源，遵循谁受益谁承担费用的原则。

×××××××××××××××××××××××××

（4）正确处理压缩成本开支和大力发展教育事业的矛盾。

××××××

2.成本分配的原则注释（根据需要）：

正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形式为“①、②……”（即插入脚注），并在该页底部脚注处对应注号续写注文。

注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。

成本分配也要讲究成本效益比，即成本分配本身也是有成本的，而成本分配所带来的效益要远大于成本分配的成本才行。

××××××××××××××××××××××××××××××各项成本费用分配给受益对象，反对将本应在上期或下期分配的成本费用分×××××××××××××××××××××××××××××××××

（1）受益性原则

成本分配的受益性原则可以概括为两句话，即谁受益、谁负担；负担多少，视受益程度而定。

这一原则，要求选用的分配标准能够反映受益者受益的程度。

（2）及时性原则

是指要及时将各项成本费用分配给受益对象，反对将本应在上期或下期分配的成本费用分配给本期。

不及时分配成本费用必然会影响到成本的及时计算和计算结果的准确性，也必然会影响成本信息的质量，造成经济决策的失误。

（3）基础性原则

成本分配要以完整的、准确的原始记录为依据，不能凭主观臆断乱分配，更不能故意搞乱成本分配秩序，制造虚假成本信息。

×××××××××⑤×××××××××××××××××××××××××

论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。

序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：

图2.1、表3.2、公式（3.5）等。

[参考文献]（五号宋体加粗）

[1]陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报,2002.2:

26-28（五号宋体）

[2]严元章.中国教育思想源流[M].北京:

三联书店出版社，1993.11:

137-141.

[3]朱小蔓.关于学校道德教育的思考[A].二十一世纪中国德育改革与创新[C].银川:

学苑出版社,2002:

121-133

[4]鲁洁.关系中的人:

当代道德教育的一种人学探寻[A].二十一世纪中国德育改革与创新[C].银川:

学苑出版社,2002:

3-4

[5]张春兴.教育心理学[M].杭州:

浙江教育出版社,1998.5:

140

参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计（论文）有参考价值的文献。

参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。

毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇。

参考文献的表示格式为：

著作：

[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。

期刊：

[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号（期数）.

会议论文集：

[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。

要求：

1.在D盘下新建学生文件夹。

2.将《北京简介》内容输入成一篇ＷＯＲＤ文档

3.将标题设置为楷体、二号字、倾斜、文字效果为礼花绽放，居中

4.将正文统一设成宋体四号字

5.正文左对齐，首行缩进２厘米，段前距１行，段后２行，行距固定值２０磅。

6.第一段，首字下沉４行，距正文２厘米

7.第二段，分偏左两栏，插入分隔线

8.第三段，数字都设为紫色字体，字体ｔｉｍｅｓ　ｎｅｗ　ｒｏｍａｎ，并给所有数字加方框。

9.互换最后两段的位置

10.给全文插入一张关于北京风光的图片，设为黑白水印底纹。

11.页边距设置成上１．０厘米，下１．６厘米，左２．５厘米，右３．０厘米

12.页眉内容：

欢迎来北京！

居中，９号字。

并插入一个日期。

13.第一页的页脚内容：

旅游杂志第一期，第二页页脚内容为：

北京旅游介绍。

14.将文中所有“北京”全部替换成格式为黑体3号倾斜红色的“上海”。

北京简介

北京市位于华北大平原西北端。

纵观北京地形，依山面海、龙盘虎踞、形势雄伟。

古人云"幽州之地，左环沧海、右拥太行、北枕居庸、南襟河济，诚天府之国"。

这一地理形势，极像一个半封闭的海湾，故历来被称作"北京湾"。

"湾"内潮白河、温榆河、永定河等数条大河自西北向东南蜿蜒而过，奠定了"前挹九河，后拱万山"之形胜。

按地理位置来说，南接大平原、西临黄土高原、北接内蒙高原，正处于三级地势阶梯交接处。

又由于北京湾北有天险可守，南有水陆交通之便，故古人说它：

"形胜甲天下，山带海，有金汤之固……诚万古帝王之都"，又有"天府"、"神京"之称。

北京湾内地形西北高东南低，湾内平原占三分之一，山地占三分之二。

这一独特地形，是经过20亿年左右的地质史，逐渐演进而成的。

早在20亿年前的"吕梁运动"时，从东北到山西，包括北京地区，曾是一片汪洋大海。

14亿年前的"燕山运动"，形成了北京地区西北高东南低的重要形势。

在距今约7000万年的时候，在西山东麓的八宝山、黄庄一带发生断裂，西部上升为山地，东部下陷为平原。

直至距今900万年时，形成了北部山区的"延庆断陷盆地"，距今4万年时，延庆盆地再度陷沉，才成为现在北京湾之格局。

北京是人类发源地之一和世界历史文化名城和古都之一。

早在70万年前，“北京人”即生活于周口店地区，春秋战国时期燕国建于蓟，辽南京、金中都均在此地区，元、明、清三代北京更成为全国的政治、文化中心。

因此，皇家宫廷、园林、朝坛及宗教建筑遍布，且大多保存完好。

长城、古运河均以此为北端。

从古之蓟城到唐之幽州，从元之大都到之帝京，今日之北京历经数朝经营，积淀下煌煌帝都景观和淳厚文化神韵，成为对游人最为独特和最有诱惑的吸引。

1949年10月1日中华人民共和国成立，北京成为新中国的首都和政治、经济、文化和国际交往中心，北京是一座厚重悠久的文化古城，一个朝气蓬勃的国际都会，传统与现代并存。

这里有世界上最大的皇宫紫禁城、祭天神庙天坛、皇家花园北海、皇家园林颐和园、八达岭、慕田峪、司马台长城以及世界上最大的四合院恭王府等名胜古迹。

全市共有文物古迹7309项，其中国家级文物保护单位42个，市级文物保护单位222个。

北京市东西宽160公里，东至密云县花园村之东，地理坐标为东径117°30′；西至门头沟区东灵山顶，地理坐标为东径115°20′。

东西相差径度2°05′。

北京市南北长176公里，北至怀柔县石洞子村北，地理坐标为北纬41°05′；南至大兴县榆垡镇南，地理坐标为北纬39°28′。

南北跨度1°37′。

北京市总面积，为16427.2平方公里。

其中山地10068平方公里，约占总面积的61.2%。

天安门是北京地理的标准坐标。

北纬:

39°54′27″；东径:

116°23′17″；海拔:

44.4米。

北京市下辖16个区、2个县。

城区：

东城区、西城区、崇文区、宣武区；近郊区：

朝阳区、海淀区、丰台区、石景山区；远郊区：

门头沟区、房山区；远郊区县：

昌平区、顺义区、通州区、大兴区、平谷区、怀柔区、密云县、延庆县。

北京目前有国家级和市级经济开发区十余个。

随着经济改革和对外开放，北京的工业和高新技术有很大发展。

尤其是迎接即将到来的2008年奥运会，北京的明天将会更加美好。

到21世纪中叶，北京将建成现代化的国际大都市。