九年级联考语文含答案.docx

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九年级联考语文含答案

九年级3月联考（语文）

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、默写（本大题共1小题，共10.0分）

1.在下面横线处填写相关语句。

（1）峰峦如聚，                    ，山河表里潼关路。

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（2）关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，                       。

（《诗经·关雎》）

​（3）                            ，只有香如故。

（陆游《卜算子咏梅》）

（4）莫道不消魂，帘卷西风，                   。

“消魂”一词，表达了诗人          的情感。

（李清照《醉花阴》）

二、选择题（本大题共10小题，共20.0分）

2.下面各组词语中加横线字的书写有误的一组是（   ）

A.丘壑 众目睽睽  嗔视  功名利禄

B.镂空  见异思迁  幽咽  眼花缭乱

C.晦暗  赏心悦目  静穆  浪敛波平

D.陶治  飞皇腾达  繁锁  吹毛求庇

3.依次填入下面空格内最恰当的一组词语是（   ）

　　作为肉身的人，并无高低贵贱之分。

唯有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出了______________和_______，乃至________和____________。

A.高尚卑鄙高贵平庸B.高尚平唐高贵卑鄙

C.高贵平庸高尚卑鄙D.高贵卑鄙高尚平庸

4.下列各句中，有语病的一句是 （   ）

A.根据武汉市的城市规划，到2020年，武汉市主城区内的自行车廊道、通道、休闲道总长度将达850公里。

B.周新武先进事迹报告会上，报告人用鲜活的事例讲述了周新武不念机关念基层，为群众干实事，为群众造福，为人民鞠躬尽瘁。

C.武汉市新建的第一个城市慢生活走廊——老汉口绿化广场将于10月底开放，它将为武汉市民体验都市慢生活提供有利条件。

D.华人作曲家周龙将中国民间故事《白蛇传》改编成歌剧，一举夺得“普利策”音乐创作奖，这是华人首次获得此奖项。

5.下列句子中标点符号使用有错误的一项是（  ）

A.反腐不仅要惩治于后，更应预防于先；不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更需要激发“不想腐”“不愿腐”的自觉.

B.中央电视台5月1日推出的政论片《劳动铸就中国梦》，起到了鼓舞士气的宣传作用，传递出中国人民实现伟大民族复兴的中国梦和劳动情怀.

C.NBA总决赛正在如火如荼的进行，球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军？

D.当下新媒体以自己强大的冲击力，推出了众多引人注目的明星——歌星.舞星.体坛明星.政坛风云人物……

出错是一种本能

   ①如果我告诉你，一个球拍加一个球，一共是1.10美元，球拍比球贵1美元，那么球是多少钱？

这个问题显然不需要很复杂的计算，难度就和小学生每天功课要演算的题目差不多。

但在几年前，麻省理工学院的心理学家谢恩·弗雷德里克让普林斯顿大学和密歇根大学的学生来解答这个问题时，给了学生们足够的时间算出答案，结果呢，50％普林斯顿的学生和56％密歇根的学生都答错了。

他们的答案是：

球拍1美元，球0.1美元或10美分；而正确的答案是：

球拍1.05美元，球0.05美元或5美分。

   ②几乎每个人第一次被问及这个问题的时候，都会脱口而出10美分的答案。

不知道为什么，这个答案感觉上就像是正确的。

乍一看，1.10美元的总价可以简单地分成1美元和0.1美元，粗算一下，两个量也正好相差1。

所以对于我们的大脑来说，10美分的答案就好像是个“自然”的反映--人们下意识地努力作答，但是要答对还需要更大的努力。

而用不同的问法来问这个问题，似乎就没那么难了。

如果我说，球拍和球一共1.10美元，球拍是1.05美元，球多少钱？

这次你的本能就不会出错了。

   ③对于这种现象，“理性选择”显然无法解释，同样也无法解释过去十年来，心理学家和实验经济学家所做的上百个实验。

如果你想找到合理的解释，那么必须得另辟蹊径。

而普林斯顿大学心理学家卡尼曼的“两个系统”的观点，则能给我们提供一个很好的途径。

   ④卡尼曼认为在人类大脑这套装置中有两个系统，其中只有一个系统是理性的。

这个理性的系统能够有意识地根据逻辑处理信息，工作起来很慢，一步接着一步，而且只有依靠持续不断的努力和全神贯注才能运作。

   ⑤但是，在这个计算的大脑之下，还有另一个“本能”的大脑，它运作起来快速，自动，很难掌控。

我们本能的大脑看到了1.10，于是就把这个数字分成了1和0.1，它一把抓住了重要的细节，很快地给出了答案，做事风格利落迅速，不需要任何“理性”的分析。

   ⑥卡尼曼，还有其他人开始研究理性的幻觉。

1970到1980这十年中，卡尼曼和已故的阿莫斯·特维斯基共同合作，研究在许多简单的情况下，思维的本能是如何对信息的接收和使用产生影响的。

他们发现如何“框定”一个问题，或如何呈现一种情况，会对人们的处理方式产生戏剧性的影响。

例如，告诉病人手术的成功率有90％，和告诉病人手术有10％的可能会失败，这两种告知方式会使病人做出不同的决定，前者更有可能使病人接受手术。

同样地，对相同的金额进行不同的描述，价值也会变得不一样。

假设你要买的CD碟是15美元，店员说再走两分钟到另一家店里，这张CD碟只卖10美元，你可以节省5美元。

很多人都会努力省下这5美元，但是研究表明，如果同样的人要买的是一件125美元的皮夹克时，他们就不介意省不省这5块钱。

从理性的角度来讲，两种情况下的5块钱都是一样的，然而本能的大脑却并不同意，它认为一种情况中的5块钱，比另一情况中的5块钱更值钱。

⑦总而言之，不是我们失去了理性，而是我们惯常的思维背离了理性。

许多经济学家喜欢把这种背离称作为“反常状态”，仿佛它们是对理性观念的背弃，莫明其妙，叫人费解。

但是进一步思考，也许我们思维的本能其实一点也不反常，或许在人类历史上还具有非凡的意义。

（马克·布坎南/文有删改）

6.文章的①—⑥段围绕“出错是一种本能”讲了三个方面的内容，下面不属于这三方面的一项是（   ）

A.具体说明一个很容易让人本能出错的典型案例.

B.引入卡尼曼“两个系统”的观点，阐释出错原因.

C.举例说明，在经济活动中如何合理运用人们的出错.

D.进一步说明，理性的幻觉对人们接受和运用信息的影响.

7.下面说法不符合文意的一项是（  ）

A.如果我们惯常的思维背离了理性，呈现“反常状态”，就会导致失去理性.

B.“本能”系统能较快抓住重要的细节，运作起来速度快，自动，很难掌控.

C.理性系统要求人们依逻辑处理信息，慢速度.按程序.全神贯注地开展运作.

D.如何“框定”一个问题，或如何呈现一种情况，会对人们的处理方式产生影响.

8.关于本文的写作目的，下面说法准确的一项是（  ）

A.告诉读者人人都会出错，没必要自卑；并鼓励人们利用理性的幻觉进行商业活动.

B.告诉读者出错虽是一种“反常状态”，但这是完全可以克服的；我们只要学会平和地面对出错，就不会出现“反常状态”了.

C.告诉读者出错是一种本能，因为人们既有一个理性的大脑，也有一个“本能”的大脑.

D.告诉读者出错具有非凡的科学价值和历史意义，因为它促进了科学向未知领域的探究，推动了人类社会不断地向前发展.

                                 溪渔子传

                                                                    方孝孺

   溪渔子，金陵江宁人。

少脱略不拘，与群儿嬉邀，辄处其上，而什伍部署之，令之曰“之左”，则趋之左；曰“之右”，则折而右，无敢过视者。

溪渔之父素长者常禁切之纳之学使读书时时弃去不肯帖帖诸生间。

而所业未久，即过诸生数倍，诸生大畏之。

其师亦奇之，谢曰：

“子非吾曹人也。

”

   溪渔子亦自雄其才志，尝往来江淮之南，结交大侠异人；论古人功业，遇当其意，徘徊叹息，仰天拊髀，若有意于从之游也。

与天台林右、张毂最善。

右亦豪士，善击剑，知兵而长于为文，毂阳狂饮酒，自放于歌诗。

二人皆自负高一世，婴视同列。

溪渔子在淮上，尝钓海滨，望见二人，踞坐大笑。

二人者，知其非庸人也，即与之语，大惊异其所为。

引归逆旅，主人出酒相饮，摄衣跣行，起舞为乐，欢声撼数十百家。

辨难上下古今事，折衷损益，根据理道。

识者，知其非狂生；或不识其为人，共瞷指笑之，以为真狂；或又疑其为神仙人云。

溪渔子举若不闻，遇适其志，鲜衣美服行众人中，见者争观之。

否则，被污垢短衣，逐蹑市人后，市人吁之，弗辞也。

   后溪渔子尽悔故所为，买书千余卷，伏而读之。

为文章奇伟伉健，然耻以自名。

常曰：

“汉无儒者，惟贾生、诸葛孔明耳。

唐人陆贽粗有识，然不足庶几王道。

所贵乎学，将以辅天地所不及，不然，多读书何为？

”识溪渔子者，闻其论高，愈疑之，终莫能测其为如何士也。

或曰“金陵有隐者五显微仲，好奇，溪渔子即其人”云；或曰“非也”。

                                                            （选自《逊志斋集》）

（注释：

1，什伍：

古代军队的基层编制，五人为伍，二伍为什。

2，拊髀：

以手拍股。

3，逆旅：

旅店。

4，摄衣：

提起衣裳。

5，跣行：

跟踪。

）

9.对下列句子中加下划线词语的解释不正确的一项是（    ）

A.辄处其上（辄：

就）

B.溪渔之父素长者（素;向来）

C.若有意于从之游也（若：

如果）

D.被污垢短衣（被：

通“披”，穿）

10.对文中划线句子的断句，正确的一项是（   ）

A.溪渔之/父素长者/常禁切之纳之学/使读书时/时弃去不肯/帖帖诸生间.

B.溪渔之父素长者/常禁切之纳之学/使读书时/时弃去/不肯帖帖诸生间.

C.溪渔之/父素长者/常禁切之/纳之学使读书/时时弃/去不肯/帖帖诸生间.

D.溪渔之父素长者/常禁切之/纳之学/使读书/时时弃去/不肯帖帖诸生间.

11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A.溪渔子小时候不拘于礼法，把群童管束得服服帖帖.他不安分读书却学业超群.

B.溪渔子喜好击剑，懂得兵法又擅长写作，经常装出疯狂的样子饮酒，吟诗歌唱.

C.溪渔子对别人的议论充耳不闻，遇到符合他心意的，就穿上漂亮的衣服在人群中走动.

D.后来溪渔子非常后悔自己以前的所作所为，买了上千卷书，专心攻读.其文奇雄伟健.

三、填空题（本大题共1小题，共4.0分）

12.                                 溪渔子传

                                   方孝孺

  溪渔子，金陵江宁人。

少脱略不拘，与群儿嬉邀，辄处其上，而什伍部署之，令之曰“之左”，则趋之左；曰“之右”，则折而右，无敢过视者。

溪渔之父素长者常禁切之纳之学使读书时时弃去不肯帖帖诸生间。

而所业未久，即过诸生数倍，诸生大畏之。

其师亦奇之，谢曰：

“子非吾曹人也。

”

  溪渔子亦自雄其才志，尝往来江淮之南，结交大侠异人；论古人功业，遇当其意，徘徊叹息，仰天拊髀，若有意于从之游也。

与天台林右、张毂最善。

右亦豪士，善击剑，知兵而长于为文，毂阳狂饮酒，自放于歌诗。

二人皆自负高一世，婴视同列。

溪渔子在淮上，尝钓海滨，望见二人，踞坐大笑。

二人者，知其非庸人也，即与之语，大惊异其所为。

引归逆旅，主人出酒相饮，摄衣跣行，起舞为乐，欢声撼数十百家。

辨难上下古今事，折衷损益，根据理道。

识者，知其非狂生；或不识其为人，共瞷指笑之，以为真狂；或又疑其为神仙人云。

溪渔子举若不闻，遇适其志，鲜衣美服行众人中，见者争观之。

否则，被污垢短衣，逐蹑市人后，市人吁之，弗辞也。

  后溪渔子尽悔故所为，买书千余卷，伏而读之。

为文章奇伟伉健，然耻以自名。

常曰：

“汉无儒者，惟贾生、诸葛孔明耳。

唐人陆贽粗有识，然不足庶几王道。

所贵乎学，将以辅天地所不及，不然，多读书何为？

”识溪渔子者，闻其论高，愈疑之，终莫能测其为如何士也。

或曰“金陵有隐者五显微仲，好奇，溪渔子即其人”云；或曰“非也”。

                               （选自《逊志斋集》）

（注释：

1，什伍：

古代军队的基层编制，五人为伍，二伍为什。

2，拊髀：

以手拍股。

3，逆旅：

旅店。

4，摄衣：

提起衣裳。

5，跣行：

跟踪。

）

 把下列句子翻译成现代汉语 

其师亦奇之，谢曰：

“子非吾曹人也。

”

四、语言表达（本大题共1小题，共10.0分）

13.根据要求完成17～18题。

   电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信等方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。

为了增强同学们对“电信诈骗”的警惕性，崇文中学组织同学们开展了以“谨防电信诈骗”为主题的综合性学习活动。

请你围绕主题拟定四个不同的选题。

在同学们纷纷献策撰写研究报告的时候，李杰同学却以“我们中学生不会碰上电信诈骗这档子事”为由，拒绝参加活动。

请将你准备劝说他的话写下来。

（要求：

100~120字）

五、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）

14.验光师老杨

“记得马上去看一部3D电影啊，两个多小时后回到我这里，说说有啥不舒服的，好帮你琢磨调整。

”比起一般的验光师，杨师傅的建议和后续服务都很奇特：

“在我手里配的眼镜,要能在外面再罩一副3D眼镜，架鼻子上看两小时不累；看影片的细节，要立体逼真，镜片的周边没有扭曲现象，色彩要跟身临其境一样，细微得让人叹气……这样，眼镜才算是配成功了。

”

杨师傅教配镜人这样挑影片：

“要挑那种让你时刻感觉到在看电影的片子，片子不能真诚得让你同哭同笑，入戏很深，那样一来，眼镜好不好，你就感觉不出来了；你的心思得飘浮在故事之上，也就是说,你要看得出来，哎，这一段,是导演正在植入手机和电脑广告；这一段，是某度假村出了投资，这一段是某会所出了投资，这一段，是某时装大牌出了投资……这种混搭法，肯定出不了好电影，可电影越是拍得没唆逻辑，你越是分心东张西望，越可能验证我的眼镜配得舒不舒服。

”

杨师傅一说完，配镜人就笑：

“原来烂片拍成3D版，还能拿来当配镜助理。

”

杨师傅也笑，“作为配镜师傅，我得向大片兼烂片致敬。

”

说笑归说笑，对手底下的活儿，杨师傅真的是一丝不苟。

在他手里配过一二十年眼镜的顾客都知道，他只在上午验光，理由是经过一夜好眠，眼球周围的肌肉和韧带都处在放松状态，与散过瞳后的效果最贴近，验光的效果最好；其次，他验光时要跟人东拉西扯，问人职业和爱好，不习惯的人，还以为眼前这位穿着白色工作服的中年男子，是便衣刑警。

顾客的职业，和他所配的眼镜有关吗？

很有关系！

比如有的人近视了半辈子，到了45岁以上有个尴尬的发现：

就是他同时需要两副眼镜来矫正远眺与近看两者的视力，再也没有比老是换眼镜更能泄露一个人的老态和狼狈了！

幸而，如今有一种双光镜片可同时矫正远与近两者的视力，一般的双光镜片都由中间分为上下两部分，镜片上面一半负责看远处，下面一半提供宽广的近点视野，让你看清眼皮子底下的细节。

这种镜片，常要准确验光后拿到厂里去定做，一般店家是不屑做的，嫌太费事，但杨师傅一点不怕费这个事，他打开他放资料的大抽屉给我看：

“每一位配镜子的特殊客人，我这里都留有档案——这个抽屉里留的全是双光镜片的验光数据。

”

他抽出几张来给我看，对它的主人如数家珍：

“这是一位舞美老师的镜子，她以前跳舞的，35岁摔伤了脊柱才改行，现在是国内数一数二的舞美师，55岁了，每一张舞美草图都坚持手绘，一场戏排下来，光草图都画一两百张，在我这里配了七八副眼镜了；这是长途车司机的镜片，他今年52岁，因为驾驶技术超好，运载过很多图书馆、博物馆门前的廊柱，都是几十米长的廊柱啊，他的镜片要保证上面最大范围的远处视野，只留下镜片最下面一小块近点视野，用来看汽车仪表；这是一位壁画师的镜片，他50岁以后，接手了很多手绘酒店和教堂穹顶的工作，你看，因为他的近点工作常要往上看，所以他的近用镜片反而是要放在镜片的上半部分。

一开始，他好不习惯这样的眼镜啊，我教了他很久，怎样看更舒服，现在，他再也不用爬在梯子上换眼镜了……”

杨师傅解释他为啥把很多精力都放在研究这种“矛盾的镜片”上：

“45岁到55岁，正是一个人出成果的时候，眼镜配不好，头晕眼花、心烦意乱，怎么能出成果？

如今的世情，好像是年轻人才金贵，你看那些带着刚考上大学的孩子来店里的父母，给孩子配个眼镜一两千不在话下，自己又近视又老花，还挑最便宜的对付着用。

这说明什么？

说明他们一过45岁就觉得自己没啥用了，老了，这不对。

我经常给顾客讲这些老客的故事，就是想告诉他们，希望既在孩子们身上，又在咱这些熟透了的老伙计身上。

”

说到这，老杨得意地笑了：

“能配这等复杂的镜片，不只与人方便，也说明咱有绝世好手艺，对不对?

”

（文/明前茶，选自《青年文摘》，有删改。

）

老杨验光有哪些独特的做法？

请简要概括。

品读下面两句话，同是说笑，两者的“笑”中包含的感情有何不同？

杨师傅一说完，配镜人就笑：

“原来烂片拍成3D版，还能拿来当配镜助理。

”

杨师傅也笑，“作为配镜师傅，我得向大片兼烂片致敬。

”

除了对技艺的追求外，老杨为什么将很多精力放在研究“矛盾的镜片”上？

作者叙说了一个普通验光师老杨的故事，赞美什么样的人生态度？

请结合文本内容作阐释。

六、作文（本大题共1小题，共50.0分）

15.阅读下面的文字，根据要求作文。

   国王收到了一份礼物——一只威武的猎鹰，他从未见过这么漂亮的猛禽。

可从来到王宫的那天起，这只猎鹰就待在枝头纹丝不动。

国王召集了各方兽医和术士，命他们设法让这只猎鹰飞起来，但所有人都无功而返。

于是国王命人去找一个熟悉野外环境的农夫进宫。

第二天早晨，国王看见那只不可救药的猎鹰正盘旋在御花园的上空，就问农夫：

“你到底用什么方法让这只猎鹰飞起来的？

”农夫低着头回答道：

“陛下，我的方法很简单，那就是砍断这只鹰抓着的树枝。

”

   猎鹰告别依赖，才能在天空飞翔，同样，人告别依赖，才能在生活中战胜困难。

根据以上材料，自拟题目，整体立意，写一篇不少于600字的文章。

答案和解析

1.【答案】

（1）波涛如怒

（2）君子好逑

​（3）零落成泥碾作尘

（4）人比黄花瘦相思之苦

【解析】

本题考查学生古诗词的背诵和默写的能力。

诗词在背诵时不仅只注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵。

此题

（1）到（3）为直接性默写，根据上下句提示直接写出答案即可，（4）小题既有默写还有对诗歌情感体验的理解。

结合诗歌内容及主旨，诗人以黄色的菊花自比，“消魂”一词形象的表达了自己的离别之恨，相思之苦。

2.【答案】D

【解析】

此题考查学生辨析词语的能力。

要做到正确地辨析词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义；其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量，这样在辨析的过程中就可以正确答题。

D项中“飞皇腾达”应为“飞黄腾达”，“ 吹毛求庇”应为“吹毛求疵”。

故选D。

3.【答案】C

【解析】

本题考查学生正确使用词语的能力。

辨析词语的基本原则是同中求异，具体方法：

从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。

结合具体语境，所填词语每一组应是反义词，而且两组词之间应是一个递进的关系。

根据词意理解，“高贵”与“平庸”，“高尚”与“卑鄙”是两组反义词，而“高尚，卑鄙”比“高贵，平庸”的意思更进一层。

故选C。

4.【答案】B

【解析】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

这类题型，要明确病句的原因，如成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。

B项中的病因是成分残缺，缺少宾语，应在“为人民鞠躬尽瘁”后面加上“的故事”。

故选B。

，

5.【答案】C

【解析】

本题考查标点符号的运用能力。

分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。

C句中的“问号”应该是“句号”，因为“球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军”是陈述问题，是陈述句，所以句末应用句号。

故选C。

6.【答案】

【小题1】C

【小题2】A

【小题3】C

【解析】

本题考查学生对文本内容的理解能力。

在通读全文的基础上，从文章的①—⑥段的内容中可以发现C项的表述与文章内容不符。

故选C。

本题考查学生对文本内容的理解能力。

在通读全文的基础上，仔细分析判断，不难发现A项中“如果我们惯常的思维背离了理性，呈现“反常状态”，就会导致失去理性”与“不是我们失去了理性，而是我们惯常的思维背离了理性”矛盾。

故选A。

本题考查学生对文本中心内容的把握能力。

在通读全文的基础上，结合文中的重点语段分析可概括出中心内容：

告诉读者出错是一种本能，因为人们既有一个理性的大脑，也有一个“本能”的大脑。

故选C。

9.【答案】

【小题1】C

【小题2】D

【小题3】B

【解析】

此题考查学生对文言词语理解的能力。

正确理解古文中字词的意思，是学生学习文言文必须要掌握的能力。

学习时一要熟读强记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，比如由本义引申为文中的意思。

C.“若有意于从之游也”的“若”理解为“你”，其他项均正确。

故选C。

此题考查学生对文言文朗读节奏的把握能力。

文言文语句断句的原则一般有：

借助语法结构划分、借助古汉语词语特点划分、根据文意划分、按意义兼顾音节划分、由古文化知识划分等。

此句的意思是：

他的父亲向来敦厚老实，经常管束责备他。

父亲把他送进学校让他读书，他却经常逃学，不愿意老老实实地和同学们呆在一起。

结合句意此句可断句为：

溪渔之父素长者/常禁切之/纳之学/使读书/时时弃去/不肯帖帖诸生间。

故选D。

此题考查学生对文章内容的理解能力。

文言文阅读与现代文阅读的相通之处在于都要读懂文章，准确的把握文章的思想内容，在读懂的基础上善于表达自己的理解。

这就要求学习里加强阅读能力的训练，主要是思考表达问题的能力。

做此类题，一要通晓文意，二要抓住文中的关键词句，深入思考，加以概括，简要表达。

​B.懂得兵法又擅长写作，装出疯狂的样子饮洒、吟诗歌唱的是林右和张毂，不是溪渔子，其他项均正确。

故选B。

12.【答案】他的老师也认为他是个奇才，夸奖说：

“你和我们不一样啊。

”

【解析】

本题考查学生理解或翻译文中句子的能力。

翻译文句，应以直译为主，意译为辅。

翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思，一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。

课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也是一种较好的方法。

文言翻译一般都是文中的名句，既要做到意思正确、句意完整、语句通顺，又要注意句子中关键词和重点句式。

13.【答案】【小题1】

电信诈骗的特点及常见方式；电信诈骗在中国持续高发