度上海市安全生产许可证工作总结可编辑版.docx

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度上海市安全生产许可证工作总结可编辑版

2016年度上海市安全生产许可证工作总结

2016年度上海市安全生产许可证工作总结

2016年度上海市安全生产许可证工作总结

——2016年度上海市安全生产许可证工作总结sO100为严格规范建筑施工企业的安全生产条件，进一步加强安全监督管理，防止和减少生产安全事故，根据国务院《安全生产许可证条例》、建设部《建筑施工企业安全许可证管理规定》，以及上海市建设和管理委员会《关于办理2016年度上海市建筑施工企业安全生产许可证的通知》的有关规定，从2016年9月16日起，本着“便民、利民”的服务宗旨，“高效、迅速”的工作原则，结合本市建筑施工企业实际情况，展开了本市建筑施工企业安全生产许可证申领的各项工作。

一、加强领导、组织落实是保证2016年9月1日，市建委成立了安全生产许可证管理领导小组，市建委副主任孙建平任领导小组组长，相关部门主要负责人为组员；下设安全全生产许可证管理办公室，市建设工程安全质量监督总站站长蔡健任办公室主任，总站抽调专门人员组成工作小组负责具体工作；各区县及专业安监站相应的设立专门工作机构，职责明确，认真开展工作。

市建委孙建平副主任多次召开安全生产许可证领导小组会议，对安全生产许可证提出了总的要求和阶段性的工作部署，在安全生产许可证管理领导小组的领导下，管理小组积极组织召开各区县安全生产许可证工作会议，传达精神，布置工作。

截止2016年8月底，本市注册建筑施工企业约为4962家，从2016年9月16日起，到2005年1月13日止，不到4个月的时间，通过受理、审核、审批等环节，分五批，共有4691家企业获得安全生产许可证，占注册企业总数的95%。

余下的271家企业中，有8家企业暂未通过审批，263家企业因种种原因，尚未申报（多次联系未果）。

通过审批准予发证的企业中，总承包特级企业：

9家；一级企业：

264家；二级企业：

1099家；三级和劳务企业：

2859家。

其他专业（拆房，道路养护，水利，园林）460家。

目前上海市已在全国率先完成了安全生产许可证的审核发证工作。

二、转变观念，服务企业是基础上海市安全生产许可证设置了安全生产许可证专门网页，内容包括办事指南、法律法规、机构设置、工作动态、网上办事等栏目，许可证查询，扣证、吊证公示等，围绕安全生产许可证的各项管理工作，通过网页，一并告知给企业及相关各方。

采用网上申报、网上受理、网上审核、网上回复结果，批准通过的企业名单均在网上予以公示。

正常情况下，企业除了领证以外，不需要带着大量书面资料，一次次的上报管理部门，只需上网进行简单操作即可。

总站及各个安全生产许可证受理单位均设置专门的安全生产许可证发放点，配备工作人员，全天接待领证企业。

领证须知及各企业具体领证时间均上网公示。

根据管理分工，总站分别召开了特级、一级、二级建筑施工企业安全生产许可证申领工作会议，各区县站也都分别召开了本行政区域内注册的三级、劳务企业安全生产许可证申领工作会议，讲解标准、听取要求、解答疑问。

总站还会同上海市建筑施工行业协会工程质量安全专业委员会，将安全生产许可证的相关法律、法规、文件汇编成册，方便企业。

采用挂号信、电话咨询、当面辅导等多种形式，力求耐心、周到、细致的服务于企业，使施工企业明确安全生产许可证工作的重要性、紧迫性，顺利做好网上申领安全生产许可证工作。

根据企业近两年的安全业绩，设置绿、橙、红三色通道，实施差别化管理。

对于进入绿色通道的企业，我们实施快速放行，抽查个别企业，鼓励其进一步完善内部管理；对于进入橙色通道的企业，要求其将书面整改报告报送受理部门，并实施对部分企业抽查，促使其完善内部管理；对于进入红色通道企业，我们要求企业报请第三方进行安全生产条件的评价，并实施全面检查，严格把关。

在此期间，安全生产许可证领导小组成员亲自约谈部分红色通道企业的法人代表，阐明观点，要求企业务必高度重视，正确对待，将压力转化为动力，完善安全生产内部管理，努力遏止重大事故以及重复性事故的发生。

三、强化管理、促进安全是目的通过严格的行政审批程序，依法取得安全生产许可证。

这一过程，实际上是对建设过程安全生产进行一次再教育、再发动、再促进，起到了明确责任，加强管理，促进安全的推动作用。

首先，政府对管理对象的基本情况有了更进一步的了解。

原先的管理监督均以抓两头为主，对好的企业和差的企业的情况比较了解。

通过本次安全生产许可证的申领工作，对所有企业的安全生产管理情况建立了档案，有了基本的数据资料，为政府制定安全生产管理政策，调整安全生产管理方向，加大安全生产管理力度奠定了扎实的基矗其次，通过本次安全生产许可证的申领工作，使企业法人充分认识到了自身的《2016年度上海市安全生产许可证工作总结》

附送：

2016年度下学期小学学校工作总结

2016年度下学期小学学校工作总结

2016年度下学期小学学校工作总结

2016年度下学期小学学校工作总结一年来，我校工作在上级领导的亲切关怀下，在全体老师的共同努力下，均如愿以偿，令人可喜。

一、常规工作求务实，规范办学上台阶。

1、工会职能有活力。

充分发挥职代会的桥梁与纽带作用，推进了民主理财、民主决策的治校方略。

一年来，我校召开了三次职工代表会议，对学校的账目进行了清理，做到了财务公开、透明；对学校重大事件的决策收集建议，修改草案，大会表决，使学校工作切实做到了讲民主，合民意，得民心。

充分发挥工会的引领作用，学校女职工的广场舞舞出了风采，男子篮球队活跃了校园。

充分发挥工会的主体作用，关心教职工身体健康，学校支付1万余元为全体教职进行了一次全面的身体检查。

2、人员分流有动力。

根据我校教师编制超标的现状，学校对教师进行三股分流：

一是，进食堂；二是，到幼儿园；三是，保留在教学岗位。

在不违反政策的前题下，对进食堂和幼儿园的教师予以待遇及其他方面的优待，合理安置，妥善处理了教师分流。

通过一期工作，分流到食堂和幼儿园的教师服务优质，卫生优良，师生反映良好。

就此，辞退了临时工，解决了多年来沉积在学校的一大难题。

刘德刚、闵浪平、饶建辉、吉彩桃等四位老师在后勤工作积极主动得到师生的好评。

3、校园文化有氛围。

①“阅读小超市”别有天地。

给学生提供了一个宽松的阅读环境，培养了学生的阅读兴趣和阅读能力，增强了学生的自觉性，使学生在诚实、守信、守规等品行上得到熏陶，也使学校图书资源上得到充分的利用提供了保证。

②班级文化特色艳明。

有的摧人奋进的班训，有感召力班宣言，有个性化的班牌，有约束力的班制度，有知识性强的班刊，形成了艳明的班级文化色彩和亮丽的班级文化风景。

③校园文化氛围浓厚。

一幅幅教师书画作品镶嵌与天蓝色墙裙交相辉映，成为了一道最亮丽的人文景观。

4、领导重视有动力。

①2016年10月16日，教育局李局长来我校视察工作，对我校管理工作作出了高度的评价：

“管理规范，文明教育到位。

”

②2016年11月21日，县安监局、镇政府、县交察队等一行9人，对我校校车管理同校也作出了高度评价：

“措施到位，管理经验值得推广。

”

③东坪中心校李校长多次到我校视察工作，并为我校下拨了3万元的花坛修缮资金。

5、德育活动有主题。

学校以少先队为龙头，带动全体学生开展系例的德育活动，学校呈现出朝气逢勃的良好气氛。

周意群老师从事少先队辅导工积极主动，年初为出台了班刊月主题、德育活动月主题，红领巾广播站广播稿周主题，国旗下的讲话周主题。

主题鲜明，内容充实，起到了良好的教育意义。

每学期以学校为单位开展德育主题活动6次，期中“中国梦，我的梦”和“红领巾心向党”突出了爱国主义教育大主题，既活跃了校园文化，又提升了学生的综合素养，也增添了文化内涵。

二、安全工作鸣警钟，校车管理有措施。

为确保校车的行车安全、使用规范，切实保障学生的生命安全和学校财产安全。

我校高度重视，务实管理，形成了一系列管理办法，收到了良好的效果。

1、提高认识。

安全重于泰山，安全牵涉到千家万户的幸福，牵涉到学校大局的稳定。

为确保校车的行车安全、使用规范，切实保障学生的生命安全和学校财产安全。

我校高度重视，务实管理。

①领会精神实质。

认真学习上级有关校车管理条文，政策不越轨，措施有保障。

②加强组织领导。

成立学校较车管理领导小级，由邓吾佳任组长，谌合荣任副组长，各班班主任任成员的校车管理小组。

争取政府重视，我们协同镇政府，中心校和管区领导下到各村落实站点，尽量做到学生方便上下车。

校长亲自挂帅，在暑假期间相继两次下到村组挨家挨户地登记了解学生乘车情况，做好政策的宣传工作。

③加强宣传力度。

召开了车接车送学生家长会，家长会由学校主持，车队负责人、家长和村级负责人参与，共商车校管理。

2、加强管理。

学校加大了对校车管理的力度，采取了一些行之有效的措施。

①规范了学生上下车交接程序。

一是，学校首先建立车接车送学生的详细信息登记册（名册含：

学生姓名、性别、年级或班级、家长姓名、家庭住址、上下车站点、联系电话等），每天学生到校下车和学生放学下车清点人数后上下车，对未到学生进行详细情况记载；二是，每天保育员与司机，根据学生上下车情况进行两次签名。

②规范了教育与督查程序。

每天校长、保育员或安全员在学生上车后，对学生进行安全强调，做到到警钟长鸣。

3、明确责任。

①学校、车队和家长共同签订了学生上下车及接送责任状。

②学校每天嘱咐司机：

安全驾驶，遵守交通管理规则，检查车况。

嘱咐乘务员：

对学生下车后进行清查，看是否有学生睡着未下车；监督学生不许将身体的任何部位伸出窗门外，不许在车内吵闹；注意车内其他安全。

③保育员在校车到校前几分钟在上下车点等候学生上下车并护理学生上下车，及时登记到校情况，及时与司机签字认证。

④如保育员有特殊情况没及时到学生上下车点，司机不提前打开车门，等候保育员到后才准打开车门。

由于责任明在确，管理到位，常抓不懈，学校自使用校车以来，确保了平安一方，稳定一方，方便一方。

三、行风建设正品行，师德师风正能量。

以县局《树师德·正行风》和《民生面对面，八诺心连心》活动为抓手，提高认识，积极投入。

以《安化县教育系统深入开展“树师德，正行风”教育活动方案》为主题，提高教师思想素质。

8月27日至8月28日两天时间，学习了《安化县教育系统深入开展“树师德，正行风”教育活动方案》，学校也针对本校的具体情况制订相应的活动方案，开展了以自查自纠为主要形式的民主生活会，立下了师德师风承诺，签下了师德师风责任状。

通过两天的学习，教师提高了认识，更新了观念，作风有明显好转，从心得中体现每位教师的思想进步。

1、活动引路，稳妥推进。

1）召开动员大会。

我校于8月27日开展“树师德·正行风”学习教育活动动员会。

学校校长作主题报告，教师代表作表态发言，为本次学习教育活动进行广泛动员，营造良好氛围。

2）集中举办学习班。

学习内容：

由县教育局下发的中央、省、市、县有关师德师风建设的法律法规和相关制度。

学习要求：

今年暑假和寒假期间都必须有整体学习安排，暑假举办的教职工集中学习班必须于8月30日前完成，集中学习时间不少于5天，要求有具体学习计划、有讲座、有学习记录和出勤登记。

学习形式：

采取校长、党支部书记引领学、教职工集中辅导学、教师自学、网络助学、考试促学等方式，将学习活动开展得有声有色。

此次集中学习统一纳入教师培训学分。

3）撰写心得体会。

学习结束时要求全体教职工人人撰写学习心得体会，并作出承诺。

乡镇中心学校分别装订成册、存档。

4）切实抓好教职工职业道德演讲赛。

我乡选拔赛已于上半年完成，要认真组织，积极准备，争取在县赛上取得好成绩。

5）建立师德自省机制。

要求每个教师写师德周记、小结、剖析材料；学校写师德周志、评价、总结；此项内容纳入年度绩效工资考核。

6）扎实开展“五个一”活动。

学校每年要组织开展好“五个一”活动：

中心学校与学校、学校与教职工签订一份师德师风建设责任书，进行一次宣誓，作出一次规范师德师风行为承诺，举行一次教职工职业道德演讲赛，开展一次师