最新人教版五年级数学上册期末重点总复习课件.pptx

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,教科版五年级上册,期中重点精品复习课件,第一,二单元小数的乘法和除法,第三单元观察物体,第五单元多边形面积的计算,第四单元简易方程,第七单元数学广角,第六单元统计与可能性,20.190.05,竖式计算,1看作整数,2竖式计算,3算出乘数的小数位,4点上积的小数点,方法：

注意：

1将位数多的数放在上面（方便计算）2在乘法，小数点不用对齐3竖式是要从右边对齐,小数乘法,计算步骤：

1.和整数乘法一样算！

2.点上小数点！

（根据因数中的小数是几位小数）小窍门：

对齐了写！

小数乘法计算时要当心：

1，从末尾对齐！

（和小数加减法是不一样的）,小数乘法计算时要当心：

2，进位要记住！

（可以在竖式上做小记号）,小数乘法计算时要当心：

3，计算中数位要对齐！

（用哪个数去乘写下来就和哪个数对齐）,小数乘法计算时要当心：

4，中间有0不漏乘！

小数乘法计算时要当心：

5，乘积的小数点别丢了！

（对齐因数的小数点写下来）,小数乘法计算时要当心：

1，从末尾对齐！

2，进位要记住！

3，计算中数位要对齐！

4，中间有0不漏乘！

5，乘积的小数点别丢了！

小数乘法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看中一共有几位小数，就从积的起数出几位，点上小数点。

因数,最低位,第一,二单元小数的乘法和除法,小数乘除法的计算法则,计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

小数乘法,（3）积与因数的大小比较（因数不为0）,一个数乘大于1的数，积比原来的数（）一个数乘小于1的数，积比原来的数（）,大,小,简便计算,abc=（ac）b,1.251.890.8=（1.250.8）1.89,ac+bc=（a+b）c,1.85.1+8.25.1=（1.8+8.2）5.1,ac-bc=（a-b）c,10.85.1-0.85.1=（10.8-0.8）5.1,2.50.9990.4,（2.50.4）0.999,10.999,0.999,0.861.258,0.86（1.258）,0.8610,8.6,简便计算,9.90.99.90.1,简便计算,（0.90.1）9.9,19.9,9.9,（0.80.08）12.5,0.812.50.0812.5,101,11,简便计算,2.50.8640.1121.2589.19249.19149.98.80.18.8（10.8）12.5（0.40.04）25,22.4,4,5,20,2,6,24,0,1、按照整数除法的法则去除,2、商的小数点要和被除数的小数点对齐。

3、下面不用写小数点。

4,25.26=34.515=,25.2,6,1,12,0,34.5,15,2,30,4,45,0,4.2,2.3,笔算.,整数部分除完后商应先点上小数点,然后把十分位上的数字落下来，继续除。

4,24,2,2,5,3,当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补“0”，然后再继续除。

因为小数的末尾添0或者去掉0，小数的大小不变。

按照整数除法的方法计算；商的小数点与被除数的小数点对齐；,整数部分不够除，商0，点上小数点。

除到小数部分有余数时，添0再除。

除数是小数的小数除法计算法则：

一看：

看清（）是几位小数；二移：

把除数和被除数的小数点同时向（）移动相同的位数，使除数变成（）。

当被除数位数不够时，在它的末尾用（）补足；三算：

按照除数是（）的除法的计算。

除数,右,整数,0,整数,2，商的小数点绝不能忘！

3，除到哪商就写到哪，位置要写对！

4，不够除要商“0”！

5，整数后面添0要点上小数点再添！

1，一位一位往下除！

小数除以整数的计算方法：

1、小数除以整数按照整数除法的方法去除。

2、商的小数点要和被除数的小数点对齐。

3、整数部分不够除,商0,点上小数点再除。

4、除到被除数的哪一位，商就写在那一位上5、如果有余数，要添0再除。

（2）商与被除数的大小比较（被除数不为0）,除数大于1，商小于被除数；除数小于1，商大于被除数。

=,3、近似值,求商的近似值时,要除到需要保留的数位的下一位,然后按照“四舍五入法”省略尾数.,、计算钱数时,通常只算到“分”,小数大小变化的规律,变小,1位,10（缩小10倍）,2位,100（缩小100倍）,3位,1000（缩小1000倍）,进行单位换算,0.2米=（）厘米,20,0.2100,大单位,小单位,乘,从大单位到小单位数字会变大,数字变大用乘,320克=（）千克,0.32,3201000,小单位,大单位,除,从小单位到大单位数字会变小,数字变小用除,小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。

1516=,0.9375,1.57=,小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。

有限小数0.3,无限小数,小数,简易方程复习课,简易方程,用字母表示数,1.表示运算定律如:

a+b=b+a,2.表示图形面积,周长计算公式如:

a,b,S=abc=（a+b）2,3.表示数量关系如:

用s表示路程,v表示速度,t表示时间则s=vt,4.表示数量如:

用a表示小红的岁数,妈妈比小红大25岁,则妈妈的岁数可用”a+25”来表示,5.含有字母的式子的简写,解方程,方程的意义:

含有未知数的等式叫做方程,解方程的依据:

等式的性质,用方程解应用题,1.解设（一般设所求问题为x）,2.找出等量关系式,3.列方程并解答检验,4.作答,一、用字母表示数,1、在含有字母的式子里,数学和字母中间的乘号可记作“.”但是要注意,应把数学写在字母前面.,如:

C=4a,5ax3a1ab,=5a,=3x,=a,=ab,2、aa可以写成（）,读作（）,表示（）,3、aaa可以写成（）,读作（）,表示（）,a的平方,两个a相乘,a的立方,3个a相乘,2b,两个b相加,两个b相乘,三用含有字母的式子表示数量。

1、c的7倍2、20减去a的2倍的差3、比x的10倍多2.54、有一批货物，运走b吨还剩a吨，原来有（）吨。

7c,20-2a,10x+2.5,a+b,5、招健买练习本，每本x元，共用去a元，买了（）本。

6、奂奂今年a岁，爷爷的年龄是奂奂的x倍还多3岁，爷爷今年（）岁。

7、黄远亮有笔48支，借给同学b支，借给晏老师c支，还剩下（）支。

ax,ax+3,a-b-c,.方程:

方程的解:

解方程:

含有未知数的等式.,使方程左右两边相等的未知数的值.,求方程的解的过程.,一.我会填.1.小画册每本a元,买b本应付（）元,c元可买（）本.2.乘法分配律用字母表示是（）3.正方形的边长为a,周长是（）,面积是（）.4.7a3a+2a的结果是（）5.某校五年级一共有48名学生,其中男同学有a名,女同学有（）名.6.32=（）x2=（）7.电视机厂去年共生产彩色电视机x台,平均每月生产电视机（）台.8.长方形的长是27米,宽比长少a米,长方形的宽是（）米,面积是（）平方米.,ab,ca,a（b+c）=ac+bc,4a,a2,6a,48a,9,xx,x12,27a,27（27a）,9.妈妈买了4千克西红柿,每千克x元,付了b元钱,应找回（）元.10.爸爸今年a岁,比小华大25岁,过x年后,爸爸比小华大（）岁.,二.我会算.1.解下列方程.17.8+14x=26.20.1255x=0.1x0.36x=200.83（x2.1）=10.5,b4x,25,2.列方程解答.

（1）一个数的8.1倍减去2.1除4.2的商,差是44.98,求这个数.

（2）什么数的3倍正好是1.8的一半?

（3）乙数比甲数的3倍多0.1,乙数是5.8,甲数是多少?

.A、B两地相距320千米,甲乙两辆汽车同时从A、B两地开出,相向而行,2.5小时相遇.已知甲车每小时比乙车快12千米,求甲车的速度.,320千米,甲,乙,一条毛巾的价钱是一块肥皂的.倍，王叔叔买了条毛巾和块肥皂共用30.8元,一块肥皂多少元?

三、用方程解应用题.,总复习多边形的面积,S=aba=sbb=sa,长方形的面积=长宽,正方形的面积=边长边长,S=ah2a=2Shh=2Sa,S=（a+b）h2h=2S（a+b）a=2Sh-bb=2Sh-a,S=aha=Shh=Sa,平行四边形的面积=底高,三角形的面积=底高2,梯形的面积=（上底+下底）高2,36平方米,0.48平方分米,8平方厘米,3米,6分米,5厘米,一个平行四边形通过（）才能拼成一个长方形。

割补、平移旋转、平移割补、旋转,把两个完全一样的三角形重叠放置，通过（）才能拼成一个平行四边形。

割补、平移旋转、平移割补、旋转,把两个完全一样的梯形重叠放置，通过（）才能拼成一个平行四边形。

割补、平移旋转、平移割补、旋转,平方千米,公顷,平方米,平方分米,平方厘米,100,10000,100,100,1000000,面积单位的进率,520公顷=（）平方千米0.27平方千米=（）公顷,5.2,27,1.8公顷=（）平方千米1.5公顷=（）平方米1.15平方米=（）平方分米=（）平方厘米,0.018,15000,115,11500,底和高都是100米的平行四边形，占地1（）。

平方千米公顷平方米,选择：

下图两个平行四边形面积相等。

（）,判断：

下图三个三角形面积相等。

（）,三角形面积是平行四边形面积的一半。

（）,正确的说法：

如果三角形和平行四边形的底和高都分别相等，那么三角形面积是平行四边形面积的一半。

两个面积相等的梯形，形状是相同的。

（）,两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

（）,两个三角形的高相等，它们的面积就相等。

（）,平行四边形的底越长，它的面积就越大。

（）,面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）,面积相等的两个三角形，形状也一定相同。

（）,填空,一个平行四边形面积是40平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。

20,一个平行四边形的面积是16平方厘米，从这个平行四边形中剪出一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。

8,选择题,两个平行四边形面积相等，它们的底和高（）。

一定相等不一定相等一定不相等,B,62=12（平方厘米）,34=12（平方厘米）,单位：

厘米,34235245252.4232.4242.42,求直角三角形的面积,哪些算式正确？

（）,一个三角形，高不变，底扩大3倍，面积就扩大（）倍。

3B6C9,A,原来的面积122=1,现在的面积322=3,有一块平行四边形稻田，底是20米，高是10米，平均每平方米收稻谷1.2千克。

这块稻田共收稻谷多少千克？

合多少吨？

先独立解答，完成后找身边同学互相检查。

一块三角形白菜地，底长800米，高500米，共收白菜5000千克，平均每公顷收白菜多少千克？

先独立解答，完成后找身边同学互相检查。

有一块梯形白薯地，上底10米，下底15米，高30米，如果平均15平方分米栽一棵白薯，平均每棵收白薯2千克。

这块地共收白薯多少千克？

先独立解答，完成后找身边同学互相检查。

用一块长1.8米、宽1.2米的红布做直角三角形小旗，如果小旗的两条直角边分别是0.2米、0.3米，这块布可以做多少面小旗？

先独立解答，完成后找身边同学互相检查。

0.3,0.2,单位：

米,1.2米,1.8米,思考题,1.下图中红色部分面积和黄色部分面积相比（）。

黄色部分面积大红色部分面积大一样大不能确定,2.如果一个三角形的底和一个平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的高是10厘米，那么三角形的高是多少？

二、相遇问题的应用题,

（一）基本相遇问题,相遇问题-两个物体同时从两地相向（相背）而行,1.两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时行50千米,货车每小时行55千米,几小时相遇?

相遇时间=路程速度和,420（55+50）=420105=4（小时）,答:

4小时相遇.,两列火车从甲乙两地相对开出,客车每小时行50千米,货车每小时行55千米,4小时相遇.甲乙两地相距多少千米?

速度和相遇时间=路程,（55+50）4=1054=420（千米）,答:

甲乙两