自考《语言学概论》试题及答案.docx

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自考《语言学概论》试题及答案

2019年自考《语言学概论》试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“人有人言，兽有兽语”中的“言”属于：

（A）

A.语言。

 　　 B.言语。

　　   C.言语行为。

　　D.言语作品。

2.人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的：

（C）

A.民族性。

　　 B.符号性。

 　　C.生成性。

 　　D.系统性。

3.被社团作为母语使用和学习的语言是：

（B）

A.人工语言。

　　B.自然语言。

　　C.共同语。

 　　D.世界语。

4.从语言学分科来看，《语言学概论》课属于：

（A）

A.一般语言学。

　　　　B.具体语言学。

C.共时语言学。

　　　　D.历时语言学。

5.“我爱家乡”中“爱”和“家乡”：

（B）

A.是聚合关系。

　　　　　　　　　B.是组合关系。

C.既是聚合关系又是组合关系。

　　D.既非聚合关系又非组合关系。

6.汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言发展的：

（D）

A.渐变性。

　　B.相关性。

　　C.规律性。

　　D.不平衡性。

7.下列说法正确的是：

（B）

A.义项是最小的语义单位。

     　 B.义素是最小的语义单位。

C.词义的主要内容是语法意义。

 　 D.词义不包括语法意义。

8.有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有：

（C）

A.交际功能。

　　　　　　　　B.思维功能。

C.文化录传功能。

　　　　　 D.认知功能。

9.“衣领”是“衣服”的：

（D）

A.上义词。

 　　B.下义词。

　　　C.总义词。

　　　D.分义词。

10.转换生成语言学的代表人物是：

（A）

A.乔姆斯基。

　　B.菲尔默。

　　 C.皮亚杰。

　　　D.韩礼德。

11.下列说法正确的是（C）

A.语言是无限的，言语是有限的。

 B.语言是个人的，言语是社会的。

C.语言是一般的，言语是个别的。

 D.语言是具体的，言语是抽象的。

12．人类最重要的交际工具是（B）

 A.文字。

       B.语言。

       C.书面语。

        D.手势语。

13.下列说法正确的是（A）

A.所有的符号都有任意性。

       B.有些符号有任意性。

C.只有语言符号有任意性。

       D.语言符号没有任意性。

14．词汇变化比语音语法快，这体现了语言发展的（D）

A.渐变性。

       B.稳固性。

       C.相关性。

       D.不平衡性。

15.“小王喜欢小李”中“喜欢”和“小李”（B）

A.是组合关系。

                 B.是聚合关系。

C.既是聚合关系又是组合关系。

   D.既非聚合关系又非组合关系。

16．语言最重要的功能是（C）

A.思维功能。

     B.标志功能。

     C.交际功能。

     D.认知功能。

17．日语属于（B）

A.屈折语。

       B.粘着语。

       C.词根语。

       D.编插语。

18．汉语有“姐姐、妹妹”两个词，英语只有“sister”一个词，这反映了语言的（D）

A.符号性。

       B.复杂性。

       C.生成性。

       D.民族性。

19．下列说法正确的是（A）

A.地域方言可以分化为不同的语言。

B.社会方言可以分化为不同的语言。

C.地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言。

D.地域方言和社会方言都不可能分化为不同的语言。

20．“他是工人。

”中“他”从语义学上看是（D）

A.义丛。

         B.表述。

         C.谓词。

         D.谓项。

21.世界语的设计者是：

（B）

A.索绪尔。

　　B.柴门霍夫。

　　C.乔姆斯基。

　　D.皮亚杰。

22.英语中father有父亲、神父等意思，而汉语中“父亲”没有神父的意思，这反应了语言的：

（C）

A.符号性。

　　　B.系统性。

　　　C.民族性。

　　　D.生成性。

23.下列说法中正确的一种说法是：

（C）

A.鼾声是熟睡的符号。

             B.笑声是高兴的符号。

C.冲锋号声是冲锋的符号。

         D.雷声是闪电的符号。

24.语言的本质功能是：

（A）

 A.交际功能。

    B.认知功能。

    C.标志功能。

    D.思维功能。

25.“我也去北京”中“也”和“北京”：

（D）

A.是聚合关系。

　　　　　　　　　B.是组合关系。

C.既是聚合关系又是组合关系。

　　D.既非聚合关系又非组合关系。

26.汉语南方方言一般都保留着入声，北方方言一般没有入声，这反映了语言发展的：

（D）

A.渐变性。

　　B.相关性。

　　C.规律性。

　　D.不平衡性。

27.英语属于（A）

A.屈折语。

       B.粘着语。

       C.词根语。

       D.编插语。

28．下列音节中属于闭首闭尾音节的是：

（B）

A.[ai]。

        B.[kau]。

         C.[fa]。

         D.[kua]。

29.“船舱”是“轮船”的：

（D）

A.上义词。

 　　B.下义词。

　　　C.总义词。

　　　D.分义词。

30．“刘老师教英语。

”中“教英语”从语义学上看是（A）

A.义丛。

         B.表述。

         C.谓词。

         D.谓项。

31.汉语普通话属于：

（A）

A.共同语。

　 　B.方言。

   　　C.书面语。

　 　D.口语。

32．“桃李不言，下自成蹊”中“言”属于：

（B）

A.语言系统。

　　B.言语行为。

　　C.言语作品。

　　D.内部语言。

33.下列说法中错误的一种说法是：

（B）

A.红绿灯是禁止或允许通行的符号。

   B.中医把脉的脉象是疾病的符号。

C.上下课的铃声是上下课的符号。

     D.裁判员的“黄牌”是警告的符号。

34．甲骨文中“为”的字形是手牵象，说明那时人们就役使象，这反映了语言的：

（D）

A.交际功能。

　　B.思维功能。

　　C.认知功能。

　　D.文化录传功能

35.“他不喜欢打球”中“不”和“打球”（D）

A.是组合关系。

                   B.是聚合关系。

C.既是聚合关系又是组合关系。

     D.既非聚合关系又非组合关系。

36．从古到今，汉语语音系统的简化，导致汉语词汇的双音节化，这反映了语言发展的：

（B）

A.渐变性。

　　  B.相关性。

　　  C.不平衡性。

  　D.规律性。

37．汉语属于（C）

A.屈折语。

       B.粘着语。

       C.词根语。

       D.编插语。

38．下列音节中属于开首闭尾音节的是：

（C）

A.[tau]。

        B.[ta]。

         C.[au]。

         D.[ua]。

39.“学校”是“大学”的：

（A）

A.上义词。

 　　B.下义词。

　　　C.总义词。

　　　D.分义词。

40．“小马吃西瓜。

”中“吃西瓜”从语义学上看是（A）

A.义丛。

         B.表述。

         C.谓词。

         D.谓项。

41.被社团作为母语使用和学习的语言是：

（B）

A.人工语言。

　　B.自然语言。

　　C.共同语。

　　D.世界语。

42．世界语是（C）

A．一种自然混合语。

　　　　　 B．一种临时混合语。

C．一种国际辅助语。

　　　　　 D．全世界的共同语。

43．根据语言学中“符号”的定义和特征，下面的说法中正确的是：

（A）

A.绿灯是可以通行的符号。

　　　　B.脉象是疾病的符号。

C.炊烟是做饭的符号。

　　　　　　D.眼泪是悲伤的符号。

44．社会方言产生的原因多种多样，但（ D ）不是社会方言产生的原因。

A．不同阶层                     B．不同职业

   C．不同年龄                      D．不同地域 

45.“他非常喜欢京剧”中“非常”和“京剧”：

（D）

A.是聚合关系。

　　　　　　　　　B.是组合关系。

C.既是聚合关系又是组合关系。

　　D.既非聚合关系又非组合关系。

46.有些国产商品的包装或说明书用外文或繁体字，这是利用语言的：

（A）

A.标志功能。

　　B.思维功能。

　　C.交际功能。

　　D.认知功能。

47.方言形成的基本原因是（C）

A.交际阻隔和人口迁徙。

　　　　　B.地理障碍和人口迁徙。

C.交际阻隔和异族语言的影响。

　　D.地理障碍和异族语言的影响。

48．前、高、不圆唇舌面元音是：

（B）

A.[a]       B.[i]       C.[e]       D.[u]

49.英语属于（C）

A.词根语。

       B.粘着语。

       C.屈折语。

       D.编插语。

50.“武汉”是“湖北”的：

（D）

A.上义词。

 　　B.下义词。

　　　C.总义词。

　　　D.分义词。

51.属于人工语言的是：

（B）

A.英语。

　　　　B.世界语。

　　　C.体态语。

　　　D.文字。

52.人说话的动作属于：

（C）

A.语言。

　　　　B.言语。

　　　　C.言语行为。

　　D.言语作品。

53．下列说法正确的一项是（C）。

A．语言材料是无限的，组织语言材料的规则也是无限的。

B．工人阶级与资产阶级没有共同语言，可见语言是有阶级性的。

C．语言材料是无限的，组织材料的规则是有限的。

D．语言规则是约定俗成的，个人不一定非要遵守这些规则。

54．反映符号和符号所指之间的关系的是（C）

A．中医诊脉断病。

        　   B.见炊烟而知家中有人。

C．燃烽火而知有敌情。

　        D.动物表现异常而知要发地震。

55.“他不是老师”中“不”和“老师”：

（D）

A.是聚合关系。

　　　　　　　　　B.是组合关系。

C.既是聚合关系又是组合关系。

　　D.既非聚合关系又非组合关系。

56．下列说法中正确的说法是：

（A）

A．语言是一种制度文化。

  　　 B.语言是一种精神文化。

C.语言是一种物质文化。

　　　 D.语言不是一种文化。

57.满清放弃满语改说汉语，这属于（B）

A.强迫同化。

　　B.非强迫同化。

　C.语言接触。

　　D.语言混合。

58．法语属于（A）

  A.屈折语。

       B.粘着语。

       C.词根语。

       D.编插语。

59．双唇、不送气、清、塞音是：

（D）

A.[f]       B.[d]       C.[b]       D.[p]

60.“匕首”是“武器”的：

（B）

A.上义词。

 　　B.下义词。

　　　C.总义词。

　　　D.分义词。

二、填空：

（每空1分，共20分）

1.根据研究对象的范围，语言学可分为            语言学和            语言学。

（具体（个别）、一般（普通））

2.思维可以分为            思维、            思维和            思维。

（技术（运动、动作）、形象、逻辑（抽象））

3.“手枪”是“枪”的      词，“袖子”是“衣服”的      词。

（下义、分义）

4.构词或造句时位置固定的是           语素，位置不固定的是            语素。

（定位、不定位）

5.英语属于            语系中            语族            语支。

（印欧、日耳曼、西日耳曼（西部））

6.结构主义语言学的创始人是            （国别）的            ，其代表作是                         。

（瑞士、索绪尔、《普通语言学教程》）

7.儿童语言发展的三个阶段是            阶段、            和           阶段。

（准备、发展、完善）

8.既不同于            ，又不同于            的结构系统称为中介语。

（学生的母语、所学语言）

9、根据研究对象的时间，语言学可分为__________语言学和__________语言学。

（历时、共时）

10、语言较重要的属性包括__________性、__________性和__________性。

一、选择：

1.在印度，传统语文学研究的文化经典主要是（B）。

A.训诂学B.宗教典籍C.《圣经》D.音韵学

2.下列关于语言的功能表述中，不正确的是（C）。

A.语言的功能是客观存在的

B.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能

C.语言的人际互动功能是语言的本质

D.语言思维功能的生理基础是大脑

3.（C）是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。

A.身势B.旗语C.语言D.文字

4.思维方式的差异更多的体现在不同语言在表达思想时（A）方面的特点。

A.语法B.词汇C.语音D.句法

5.儿童语言的习得的临界期是在（A）。

A.十一二岁B.三四岁C.八九岁D.十三四岁

二、填空：

1.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。

2.语言是人类社会信息传递第一性的最基本的手段。

3.语言是说话者和听话者交际互动的工具。

4.独词句的出现和从独词句到双词句，这是孩子学话中的关键的两步。

5.孩子最早的智力活动就是学话。

三、判断：

1.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。

（√）

2.旗语是建立在语言基础上的再编码形式。

（×）

3.语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。

（√）

4.独词句的出现和从独词句到双词句，这是孩子学话中的关键的两步。

（√）

5.思维的普遍性决定语言的普遍性。

（×）

答案：

选择：

1.B2.C3.C4.A5.A

填空：

1.信息传递

2.最基本

3.语言

4.独词句

5.学话

判断：

1.√

2.×语言改为文字

3.√

4.√

5.×思维改为语言;语言改为思维

选择题

1、语言系统的组成规则主要表现为（B）

A、系统的二层性B、结构的层次性C、结构的二层性D、系统的层次性

2、人类语言和其他动物的交际方式的本质区别（A）

A、单位的明晰性B、开拓性C、结构的层次性D、发展性

3、语言符号和语言符号进入组合之后最大的特点是（A）

A、可论证性B、任意性和可论证性C、随意性D、随意性和可论证性

4、早在先秦时期，我国的（C）就提出了著名的“约定俗成”的观点。

A、孔子B、老子C、荀子D、孟子

5、与聚合关系概念相近的是（A）

A、类比关系B、搭配关系C、拼合关系D、组合关系

填空题：

1、说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的（　　词）和（　规则　）组装起来的。

2、符号包含（　形式　）和（　意义　）两个方面，二者不可分离。

3、语言符号的意义是对它所指代的一类（　心理现实　）的概括。

4、我们是通过（　听话　）认识到“孔子是中国古代的思想家”这个（　　心理现实）的。

5、语言的表达是对心里现实的（　编码　）。

判断题：

（√　）1、一种语言可说出的句子是无限的。

（×）2、语言是一种社会规约，所以每个人说话是不自由的。

（√　）3、符号的形式和意义都具有一般性。

（　√）4、语言是丰富人的心理现实的重要途径。

（×　）5、心理现实是对客观现实的认知，与客观现实是等同的。

答案：

选择：

BAACA

填空1、词、规则。

2形式、意义。

3、心理现实。

4、听话、心理现实。

5、编码。

判断√×√√×

一、选择

1（A）是人类语言最小的线性的语音单位。

A、音素B、句子C、词D、音节

B、2、前半高不圆唇的元音是（B）

A、[i]、B[e]C[u]D[o]

3下列不是主动发音器官的是（D）

A、舌根B、唇C、声带D硬腭

4、一个音位因受语音环境制约而表现为若干个不同的因素，即出现条件受环境制约的是（A）。

A、条件变体B、自由变体C、音位变体D音节

5、下列不属于语流音变的是（A）。

A、叠音B、脱化C、同化D、弱化

二、填空

1、人的发音器官（肺）（声带）（口腔、鼻腔、咽腔）。

2、元音的不同是（共鸣腔的不同形状）造成的。

3、语音的四要素（音高）（音强）（音长）（音质）。

4、研究辅音从（发音部位）（发音方法）这两方面来研究。

5、调位、重位、时位属于（非音质）音位。

三、判断

1、同一个音位常常属于一个聚合群。

（×）

2、具体语言中有区别音位的作用的发音特征叫做语言的区别特征。

（√）

3、对语音听觉方面的研究是属于对语音在自然属性上的研究。

（×）

4、一般人自然的感觉到自己的语言里最小的语音单位是语素。

（×）

5、但是处于对立关系能起区别词的语音形式的几个因素必定分属于几个不同的音位。

（√）

选择题：

1.下列属于述补结构的是（D）。

A.加倍努力

B.学习开车

C.马上出发

D.搬出去

2.下列说法中不正确的是（C）

A.屈折语中词与词之间的结构关系主要依靠词形变化来表示

B.黏着语没有词内部的屈折

C.孤立语的主要特点为有丰富的词形变化，词的秩序很严肃

D.复综语可以说是一种特殊类型的黏着语

3.英语名词后面加上s或es，这种变化属于语法范畴的（B）变化

A性B数C格D体

4.“高水平、马上出发、加倍努力”这些词属于（C）结构

A主谓结构B述宾结构C偏正结构D联合结构

5.以下关于句法变换陈述正确的是（B）。

A.句法变换反映的是句子之间的关系。

B.句法变换可以区分句法多义。

C.容许变换说明一个语言的语序是自由的。

D.变换从不改变句子的语意。

填空题：

1.语法单位包括_____、_____、______、______、_______。

2.从意义和作用看，词可以分为_______和_________两大类。

3.从形式上看，句子的最大特点是_________________________。

4._______是造句中可以自由运用的最小单位，以词为枢纽，可以把语法规则分为两类______和_______。

5.在workers中，worker这一部分可以称为______。

填空答案：

1.语素词词组句子句组

2.实词虚词

3.一般前后都有停顿并有一个完整的语调

4.词，构词法，句法，

5.词干

判断题：

1.语法规则的递归性是指相同的规则可以在一个结构里重复使用。

√

2.音位是语言中音义结合的最小单位，同时也是最小的语法单位。

×

3.凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位√

4.语法单位相互连接起来构成更大的语言片段的规则叫做语法的聚合规则。

×

5.能够改变词类的是构词词缀。

√

答案：

选择：

DCBCB

判断：

√×√×√

选择题

1.语言演变的特点是C

A.排他性B.丰富性和多样性C.渐变性和不平衡性D.同化和异化

2.下列不属于语言分化的现象的是B

A.社会方言B.阶层方言C.地域方言D.亲属方言

3.语言演变的基本条件是D

A.社会的分化接触或统一B.语言中各种因素的演变C.语言中的语音词义语法系统内部的各要素之间的相互联系和相互制约D.社会人际交流

4.言语社团的标志是A

A.社会方言B.官话方言C.谱系分类D.黑话

5.根据《中国大百科全书·语言文字卷》，世界上的语言可以确定为十余个语系和一些语群。

那么现金世界上使用最多的两个语系是C

A.南亚语系难道语系B.阿尔泰语系乌拉尔语系C.印欧语系汉藏语系D.达罗毗荼语系高加索语系

填空

1.（中国）（印度）（希腊-罗马）是语言学的三大发源地

2.（学话）是孩子最早的智力活动

3.音义结合的最小的单位是（语素）

4.音标是是用来记录（音素的标写符号）

5.（组合关系）和（聚合关系）是语言结构的两大基本关系

判断

1.语言是社会的产物并依赖于社会（√）

2.社会制度的突变可以引起语言的突变（×）

3.社会的分化是语言的分化的主要原因（×）

4.中国境内的各种语言都属于汉藏语系（×）

5.同一语系语言之间的对应规律是不变的（×）

填空

1.在一定社会条件下，两种或几种语言相互接触而产生混杂语言，并逐渐成为社会的主要交际工具。

这种语言一般被称为（混合语）。

2.民族之间各种形态的接触，都会引起语言的变化。

语言的接触有不同的类型，其中最常见的是（词的借用）。

3.（双语现象）的出现是融合过程中最重要的、最富有特征性的现象是两种或两种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。

4.在汉语和其他语言的融合过程中，有些民族顺乎历史的发展规律，自觉放弃使用自己的语言，选用汉语作为共同的交际工具，有些民族为了保持本民族的语言进行了艰苦的斗争，但迫于经济和文化的需要，也不得不放弃自己的语言，学会汉语，实现语言的融合。

前一种情况叫做（自愿融合）后一种情况叫做（被迫融合）

5.（意译词）是本族语言的材料和规则构成新词，把外语里某个词的意义移植进来。

选择

1.下列哪个词是意译词D

A.福尔摩斯B.摩登C.狗带D.哈巴狗

2.词语成分的借用最常见、最突出的是A

A.词语的借用B.语音成分的借用

C.词缀的借用D.语法结构的借用

3.联合国的六种工作语言不包括C

A俄语.B.阿拉伯语C.德语D.西班牙语

4.下列现象属于语言融合的是B

A当代中国学生学习英语

B.统治北方地区的鲜卑族人学习汉语

C.在苗族村寨，汉族工作人员出于工作需要说苗语

D.二次世界大战时期，东北日占区人民学习并使用日语。

5.下列说法正确的是D

A.洋泾浜又叫克里奥尔语，皮钦语

B.双语现象的结局是两种或多种语言的融合

C.“活”和“死”是相对反义词

D.泰山是中国的一座名山，现又指岳父，这是词义的扩大

判断题

1.随着全球化逐渐深入，各国的交往与联系日益密切，因此，世界语言将统一为一种语言已成定局×

2.语言的融合都要经过双语阶段√

3.两种语言长期接触就可以成为亲属语言×

4.语言的融合是政治经济文化处于落后状态的民族有利无弊的×

5.洋泾浜作为一种变了形的外语，没有发展前途×

答案：

填空：

1.混合语;2.词的借用;3.双语现象;4.自愿融合，被迫融合;5.意译词

选择：

1.D2.A3.C4.B5.D

判断：

1.×2.√3.×4.×5.×