初中英语的八种时态教学内容.docx

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初中英语的八种时态教学内容

初中英语的八种时态

第一部分初中英语八种时态归纳复习

时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下這几种时态。

一、一般现在时：

概念：

经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：

always,usually,often,sometimes,everyweek（day,year,month…）,onceaweek,onSundays,etc.

基本结构：

①be动词；②行为动词

否定形式：

①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：

①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、一般过去时：

概念：

过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：

ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek（year,night,month…）,in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

基本结构：

①be动词；②行为动词

否定形式：

①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：

①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。

三、现在进行时：

概念：

表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：

now,atthistime,thesedays,etc.

基本结构：

am/is/are+doing

否定形式：

am/is/are+not+doing.

一般疑问句：

把be动词放于句首。

四、过去进行时：

概念：

表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语：

atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

基本结构：

was/were+doing

否定形式：

was/were+not+doing.

一般疑问句：

把was或were放于句首。

五、现在完成时：

概念：

过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

时间状语：

recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.

基本结构：

have/has+done

否定形式：

have/has+not+done.

一般疑问句：

have或has。

六、过去完成时：

概念：

以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

时间状语：

before,bytheendoflastyear（term,month…）,etc.

基本结构：

had+done.

否定形式：

had+not+done.

一般疑问句：

had放于句首。

七、一般将来时：

概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：

tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

基本结构：

①am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.

否定形式：

①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：

①be放于句首；②will/shall提到句首。

八、过去将来时：

概念：

立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

时间状语：

thenextday（morning,year…）,thefollowingmonth（week…）,etc.

基本结构：

①was/were/goingto+do；②would/should+do.

否定形式：

①was/were/not+goingto+do;②would/should+not+do.

一般疑问句：

①was或were放于句首；②would/should提到句首。

Ⅱ.几种常見时态的相互轉换

英语中的几种时态在一定情况下可以互相轉换，以下是几种常見的轉换形式：

一、一般过去时与现在完成时的轉换

在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语連用，瞬间动词却不能。

但是，可用別的表达方式：

①瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对應的延续性动词及短语，与一段时间連用；③瞬间动词用于“Itis+一段时间+since+一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用itis来代替Ithasbeen;④瞬间动词用于“Sometimehaspassedsince+一般过去时”的句型中。

请看：

A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.

B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.

C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.

D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.

二、一般现在时与现在进行时的轉换

在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如atwork（在工作）,atschool（上学、上课）等。

此短语可与进行时态轉换。

请看：

Peterisatwork,butMikeisatplay.

Peterisworking,butMikeisplaying.

三、现在进行时与一般将来时的轉换

在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状语連用表示将要发生的动作。

如：

Iamcoming,Mum!

意为“我就来，妈妈！

”请看：

Thetrainisleavingsoon.

Thetrainwillleavesoon.

四、“begoingto+动词原形”与“will（shall）+动词原形”结构的轉换

“begoingto+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will（shall）+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。

在口语中，所有人称都可以用will。

请看：

WearegoingtovisittheGreatWallnextSunday.

WeshallvisittheGreatWallnextSunday

第二部分初中英语57个中考必备句型

1assoonas

2as…as

3as…aspossible

4asksb.forsth.

5ask/tellsb.（how）todosth.

6ask/tellsb.（not）todosth.

7beafraidofdoing/that

8bebusydoingsth.

9befamous/late/ready/sorryfor…

10begladthat

11buy/give/show/bring/lend/send/pass/tell…sth.tosb.

12buy/give/show/bring/lend/send/pass/tellsb.sth.

13either…or

14enjoy/hate/like/finish/stop/mind/keep/goondoingsth.

15findit+adjtodosth.

16get+比较级

17getreadyfor/getsth.ready

18hadbetter（not）dosth.

19helpsb.（to）do/helpsb.with

20Idon’tthinkthat

21Iwouldliketo/Wouldyouliketo…?

22isoneofthe+最高级+n（pl.）…

23Itis+adj.forsb.todosth.

24Itisagoodideatodosth.

25Itisthesecond+最高级+n.

26Itlookslike…/Itsoundslike…

27Itseemstosb.that…

28Itsounds+adj./Itlooks+adj.

29Ittakessbsometime.todosth.

30It’sbad/goodfor…

31It’stimefor…/todosth.

32It’stwometers（years）long（high,old）.

33keepsb.doing

34keep/makesth.+adj.

35liketodo/likedoing

36make/letsb.（not）dosth.

37neither…nor

38not…atall

39not…until

40One…theother…/Some…others…

41prefer…to

42see/hearsb.do（doing）sth.

43so…that

44spend…on/（in）doingsth.

45stoptodo/stopdoing

46sucha+adj.+n.that…

47take/bringsthwithsb.

48thanksbforsth.

49Themore…thebetter

50Thereissth.wrongwith…

51too…to

52usedto

53Whatabout/Howabout…?

54What’sthematterwith…?

55What’swrong…?

56Whynot…?

57Will（would,could）youplease…?

第三部分中考英语作文万能模板

中考英语作文万能模板：

阐述主题题型

　　要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述．

　　１．阐述名言或主题所蕴涵的意义．

　　２．分析并举例使其更充实．

中考英语作文万能模板：

解决方法题型

　　要求考生列举出解决问题的多种途径

　　１．问题现状

　　２．怎样解决（解决方案的优缺点）

　　Inrecentdays,wehavetofaceIproblem-----A,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,------------（说明Ａ的现状）．Second,---------------（举例进一步说明现状）

　　ConfrontedwithA,weshould