人教版8年级上英语各单元易混淆词汇及短语辨析.docx
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人教版8年级上英语各单元易混淆词汇及短语辨析
Unit1易混淆词汇及短语辨析
1、anyone，anyone
anyone只能指人，后面不接of短语。
anyone既可指人，也可指物，表示“（某些人或物中的）任何一个”，后面可接of短语。
例：
Anyoneinourtownknowshim.坑我们镇上任何一个人都认识他。
Youcanreadanyoneofthebookshere.你可以读这里的任何一本书。
2、something，anything，nothing
something复合不定代词，意为“某事；某物”，常用于肯定句中。
其用于疑问句中时，表示希望得到对方的肯定回答。
例：
Iknowsomethingabouther.我知道一点儿关于她的事。
anything复合不定代词，一般用于疑问句或否定句中，其不同如下：
疑问句中指“某事物”。
否定句中指“任何事物都（没有）”。
肯定句中指“任何事物；无论任何事”。
nothing复合不定代词，意为“没有什么；没有一件东西”，其作主语时，谓语动词用单数形式。
例：
Thereisnothingnewintoday’snewspaper.今天的报纸上没有什么新鲜事。
3、everyone，everyone
everyone复合不定代词，意为“每人；人人；所有人”，相当于everybody，作主语时，谓语动词用单数形式。
everyone是两个词，既可指人，也可指物，后面可跟介词of。
例：
EveryoneinourclasslikesMr.Liu.我们班的每个人都喜欢刘老师。
Everyoneishere,andeveryoneofushasachancetospeakatthemeeting.大家都到了，我们每个人都有机会在会上发言。
4、problem,question
problem指需要研究、解决的问题或难题，常与动词solve连用。
question指有疑问，需要回答的问题，常与ask与answer等连用。
例：
Wearetryingtosolvetheproblem.我们正在试图解决这个问题。
Pleaseanswermyquestionseriously.请认真回答我的问题。
5、arriveat，arrivein
arrive动词，意为“到达”。
arriveat后面接较小的场所，如镇、家、店等。
arrivein后面接较大的地方，如国家、大城市等。
【真题链接】Conniearrived____thevillage____asnowynight.（广东）
A.at;onB.at;inC.in;atD.in;on
【解析】：
A。
从句子结构我们一眼可以看出本题考查的是表达“到达某个地方”时arrive与介词的搭配和表达具体的某天的上午、下午或晚上时的介词搭配。
因为村庄是小地方，且“arriveat+小地方”、“arrivein+大地方”，故应用arriveat；在具体的某天的上午、下午或晚上，用介词on。
6、toomany，toomuch，muchtoo
toomany“太多”，用来修饰可数名词复数。
toomuch“太多”，用来修饰不可数名词。
muchtoo“极其；非常；太“，相当于副词very，常用来修饰形容词或副词。
【用法歌诀】toomuch,muchtoo
去掉前词看后头；
much可接不可数（n.），
too则修饰形（adj.）或副（adv.）
7、becauseof，because
becauseof介词短语，后常跟名词、代词或V-ing形式，可置于句首或句末。
because后常接表示原因的从句，语气较强，可回答why引导的特殊疑问句，不可与so连用。
Mygrandpawasinhospitalbecauseofhisillness.（=Mygrandpawasinhospitalbecausehewasill.）因为生病，我爷爷住院了。
【真题链接】Hehadtoretire（退休）early_____poorhealth.（江苏扬州）
A.asaresultB.becauseC.soD.becauseof
解析：
D。
所选项引导原因且后跟名词，而asaresult“结果”，连接分句：
because“因为”，后接句子；so“因此”，作连词或副词，其后不跟名词。
故排除选项A、B和C。
becauseof后可跟名词、代词或V-ing形式，故选D。
8、bring，take
bring“拿来”，指把东西从远处拿到近处来。
take“拿走”，指把东西从近处往远处拿。
【真题链接】Ifthepostmanhasaregistered（挂号）letterforus,he_____ittoourflat.（山东威海）
A.bringsB.spendC.leavesD.take
【解析】A。
be为第三人称单数，故排除选项B和D。
由“toourflat”可知，是把挂号信带到我们的公寓，即“说话者所在的地点”，故用bring“带来”。
9、noone，none
noone
（1）能指人，一般单独使用，不能与of连用。
（2）作主语时，谓语动词用单数形式。
（3）一般用来回答who开头的文句。
none
（1）既可指人，也可指物。
（2）可单独使用，也可与of连用，后跟不可数名词或可数名词复数。
（3）noneof与不可数名词连用作主语时，谓语动词用单数形式。
（4）noneof与可数名词复数连用作主语时，谓语动词用单、复数形式均可。
（5）一般用来回答howmany或howmuch开头的问句。
—Whoisintheroom?
谁在房间里？
Noone.没人。
Howmanyboysarethereintheroom?
房间里有多少个男孩？
None.一个也没有。
10、findout，find，lookfor
findout着重表示通过理解、分析、思考、询问等“弄淸楚；查明”某个情况、亊实等。
find意为“找到；发现”，强调“找”的结果，其宾语往往是某个丢失的人或物。
lookfor意为“寻找”,是有目的地“找”强调“找”这一动作。
Goandfindoutwhenthetrainwillleave.去査一下火车什么时候开。
Ifoundmyshoesunderthebed.我在床下找到了我的鞋。
—Whatareyoulookingfor?
你在找什么？
—I’mlookingformybooks.我在找我的书。
【真题链接】—Jack,couldyouhelpmewhentheplanewilltakeoffontheInternet?
—I’msorry,mycomputerdoesn'twork.（山东泰安）
A.getoutB.lookoutC.takeoutD.findout
【解析】D。
作答本题时可用语义推理法。
本题考查动词短语。
对于四个动词短语的选择，应从语义入手，句意：
“杰克，你能帮我在网上查一下飞机什么时候起飞吗？
”“对不起，我的电脑坏了。
”由此推出答案为findout“发现；查明；弄清”，故选D。
getout“出去”；lookout“提取；除去”。
Unit2易混淆词汇及短语辨析
1、howoften的用法
多久一次常用来询问事情发生的频率。
回答常用always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,onceaday,twiceaweek,everyfouryears等表频率的词或短语。
如：
howoftendoyouwatchTV?
IwatchTVtwiceaweek.
注意区别以下短语：
Howlong多长时间答语为for+一段时间。
Howsoon将过多久，多久以后，常用将来时，答语为in+一段时间
Howmanytimes,多少次，表示数，答次数。
Howfar多远，问距离，答距离。
2、hardly,hard
Hardly是adv.意为几乎不，几乎没有，almost和否定的词的组合可与hardly互换。
例如：
there’shardlyanymeatleft.=there’salmostnomeatleft.
在构成反意疑问句时，要前否后肯，如：
Shehardlysaysaword,doesshe?
hard既是adj.又是adv.adj.意思为困难的，硬的，如it’shardtoworkoutthisproblem.计算出这个题是很困难的。
Adv.为努力地猛烈地如：
weworkhard.我们都努力地工作。
3、It’sadj.todosth.it’sadj.forsb.todosth.
意思是（对某人来说）做某事是怎样的？
如：
It’sgoodformyhealth.（它对我的健康有好处）
拓展：
doingsth.isadj.=it’sadj.todosth.
4、“但是”的用法
Although,though,but都是虽然但是意思，但although,though必须用在虽然意思处，而but必须用在但是意思处，且两者不能同时使用。
如：
maybeI’mnotveryhealthy,althoughIhaveonehealthyhabit.=Ihaveonehealthyhabit,butmaybeI’mnotveryhealthy.
5、Must与haveto
相同：
均可表示必须。
不同点:
must指主观上必须，haveto指客观上不得不。
Must无时态变化，haveto有时态及人称的变化。
如：
Shemustworkhard.
It’sraining,Tomhastostayathome.
Unit3易混淆单词和短语辨析
1、辨析:
laugh,smile
laugh
laugh指出声地“大笑”，表示高兴、喜悦等感情。
laughat嘲笑……。
smile
smile指不出声地“微笑”，多指心情愉快，或对某人表示友好之意。
smileat对……微笑。
例：
Wealllaughedloudlywhenshemadeajoke.她开了一个玩笑，我们都大声笑了。
Hesmiledtoseethechildrensohappy.看到孩子们这么幸福，他笑了。
2、辨析：
win,beat
win
意为“赢得，打败，战胜”，后接war,game以及表示名次、奖品（金）等的名词作宾语。
beat
表示“打败，战胜”的意思，但后面只能接表示人的词作宾语。
如：
Hewonaprizeyesterday.他昨天得了一个奖。
Weweren’tsurewecouldbeatthem.我们没有把握能打败他们。
3、辨析：
like,as
like
意为“像……一样”。
（实际上不是）
as
意为“作为，以……身份”。
（实际上就是）
例：
Hetalkstomelikemyfather.他像父亲那样跟我谈话。
（他不是我父亲）
Hetalkstomeasafather.他以父亲的身份跟我谈话。
（他是我父亲）
4、辨析：
ago,before
ago
为副词，意为“以前”，指从现在起到过去某一时间点以前。
因此，它通常和一般过去时连用，前面是一个表示时间段的词或短语。
before
作副词，意为“以前”，是指从过去某一时间算起的一段时间以前，意思是“在那时以前”，它通常和现在完成时连用，有时也可以用于过去时的句子中，用来表示在某个时间点之前。
如：
Westudiedinthisschoolabouttwoyearsago.我们大约两年前在这所学校学习。
Theycameherebeforethisweek.他们是在这个星期前来这儿的。
5、辨析：
soon,quickly,fast
soon
指（时间上）不久的将来将发生某个动作或某种情况。
quickly
指动作反应敏捷或完成得快，具有即刻行动、毫不耽搁之意。
fast
侧重于动作速度之快。
如：
Pleasecallmesoon.请尽快给我发电话。
Hequicklygotupandwentonrunning.他迅速起来，继续跑。
Herunsfast.他跑得快。
6、辨析:
true,real,really
true
指故事、说法、答案等与标准事实、实际情况相符合，意为“真的，真实的”。
true与“编造的，虚假的”相对，在句中作定语或表语。
real,
指人或物客观存在，而不是想象或虚幻的东西，意为“真的，真正的，正宗的”，real与“假冒，无”相对，在句中通常作定语。
really
really是real的副词，意为“真正地，确实”，修饰动词或形容词，一般放在系动词之后，形容词、动词之前。
例：
Thenewsistrue.这消息是真的。
Mostofwhathesaysistrue.他说的话大部分是真实的。
It’snotatoygun;it’stherealthing.它不是一把玩具枪，而是一把真枪。
I’mnotreallyinterestedinfishing.我不是真的对钓鱼感兴趣。
7、辨析:
news,information,message
news
news消息，新闻，是不可数名词，用来指事件发生后不久的消息，特别是指报纸、广播、电视中报道的事件，强调“新鲜，及时”。
information
information意为“信息，情报，资料”，是不可数名词，指通过学习、阅读和观察而得到的情报消息，侧重于内容。
message
message意为“口信，短信，信息，电文”，是可数名词，用来指派人传去的消息，可以是口头的，也可以是书面的。
例：
Ihavesomegoodnewsforyou.我有好消息告诉你。
Thereismuchinformationinthisbook.这本书里有许多资料。
I’msorry,she’soutrightnow.CanItakeamessage?
对不起，她这儿会出去了。
要我传个话吗？
8、辨析：
another,theother,theothers,others
another
同类事物（三者或三者以上）中的“另一个”，表示不定数目中的“另一个”。
theother
另一个。
常用结构one…theother...—个……另一个……。
theothers
强调在一定范围内的“其他全部”。
others
泛指“别人”，还可以指“其他的人/物”，指不确定的另一部分（并非是全部）。
如：
Idon’tlikethisbook;pleasegivemeanotherone.
我不喜欢这本书；请给我另外一本。
Ihavetwopens;oneisred,theotherisblue.
我有两支钢笔；一支是红的，另一支是蓝的。
Therearefiftystudentsinourclass,ofwhichtwentyarefromthecountrysideandtheothersarefromthecity.
我们班有50个学生，其中20个来自农村，其余的都来自城市。
Heismyfriend,whoisalwaysreadytohelpothers.
他是我的朋友，一个总是乐于助人的人。
9、辨析：
loud,aloud,loudly
loud
形容词“响亮的；大声的”。
副词“大声；髙声”，侧重给人的感觉，常放在speak,shout,laugh,talk等后。
aloud
副词“出声地；大声地”，相对于默读而言，强调出声，但声音不一定很大，常与read,think等连用。
loudly
副词“大声地；响亮地”，多含有噪音或喧扰声的意味，有时也含有目的地提高音量，以便让人听见之意，放在所修饰的动词前后均可。
如：
Shehasaveryloudvoice.她有非常响亮的嗓音。
Speakloudwhileansweringtheteacher’squestions.回答老师的问题要大声一点。
Theteacheraskedhimtoreadthispoemaloud.老师叫他大声朗读这首诗。
Suddenlyshebegantoshriekloudly.突然她开始大声尖叫起来。
10、辨析：
carefor,takecareof,careabout
carefor
照料，关心，喜欢，表示照料、关心某人时常用于肯定句；表示喜欢某人或某物时，常用于否定句或疑问句。
takecareof
相当于lookafter，意为“照看，看管”，of后既可接人，也可接物。
careabout
关心，计较，在乎，指由于某事重要或因责任所在而关心、计较，一般用于否定句。
如：
Ihopeallthestudentsinourclasswillcareforeachother.
我希望我们班上的所有同学会互相关心。
Idon’tcareforgreentea.我不喜欢绿茶。
Hedoesn’tcareabouthisclothes.他不讲究衣着。
Youmusttakegoodcareofyourself.你必须好好照顾你自己。
Unit4易混淆单词和短语辨析
1、辨析：
clothes,clothing
clothes
复数名词，不能与数词连用，泛指身上穿的衣服（包括上衣、裤子、内衣等）。
clothing
物质名词，没有复数形式，是服装的总称，除衣裤外，还包括帽子、鞋袜、手套等。
如：
Mostofherclothesarered.她的大多数衣服是红色的。
Remembertobringachangeofclothing.记得带一身换洗衣服。
2、辨析:
thinkabout,thinkof,thinkover
thinkabout
thinkabout意为“想，考虑”，指考虑解决某一问題，“考虑”的宾语可由名词、代词、动名词、疑问词引导的不定式或宾语从句充当。
thinkof
thinkof意为“思考，想起，考虑”。
表示“考虑”的含义时，可与thinkabout互换，后接名词、代词、v.-ing形式或疑问词引导的从句。
thinkover
thinkover意为“仔细考虑”，其中over为副词，如宾语为名词，位于over前后均可，如果是代词，必须置于think与over之间。
例：
I’mthinkingaboutaproblem.我正在考虑一个问题。
Healwaysthinksofothersmorethanhimself.
他总是为别人考虑得多，为自己考虑得少。
You’dbetterthinkitoverbeforeyoudoit.
在你做这件事之前，你最好先好好考虑一下。
3、辨析:
like,forexample
like
介词，比如，用于举例，其后接名词或代词。
forexample
例如。
它常用作插入语，用来举例说明某一论点或情况，一般只举同类人或事物中的一个为例，可位于句首、句中或句末，且用逗号隔开。
例：
Ilikemanysingers,likeDengZiqiandWangFei.
我喜欢很多歌手，比如邓紫棋和王菲。
Sheisashygirl.Forexample,shedaren’tspeakloudly.
她是一个害羞的女孩。
例如，她不敢大声说话。
4、辨析：
voice,noise,sound
voice
一般指人的声音，说话、唱歌的声音。
除了有时可指鸟的声音外，很少指动物的声音。
noise
“噪音，喧闹声”，指不悦耳的吵闹声如嘈杂声、噪音等。
sound
泛指自然界的各种声音。
如：
Thegirlhasabeautifulvoice.这个女孩嗓音很美。
Lighttravelsmuchfasterthansound.光的传播速度比声音快得多。
Don’tmakeanynoise!
别吵闹！
5、辨析：
everyone/everybody,everyone
everyone/everybody
意为“每人；人人”，只指人，不指物，后面不能接of短语。
everyone
表示“人人，每个人”时，相当于everyone/everybody。
表示“每一个（东西、事情）”，这时的one是代词，指代已经明确的东西或事情，以避免重复，everyone后面可接of短语。
如：
Everyone/Everybodyhasachancetowin.每个人都有机会贏。
Everyoneputonhishat.=Everyoneputonhishat每个人都戴上了帽子。
Heateeveryoneofthemooncakes.他把月饼都吃光了。
6、辨析：
akindof,kindof
akindof
—种，是形容词性短语，起限定作用，修饰名词，其中kind为可数名词，意为“种类”，有单复数变化。
kindof
意为“有点儿；有几分”，是副词性短语，相当于alittle或abit，多用于修饰形容词、副词的原级。
如：
Itisakindofanimalwithlongears.它是一种长着长耳朵的动物。
Wefeelkindofcoldintheroom.在这个房间里，我们感觉有点儿冷。
7、辨析：
near,close
near
作介词时，可以直接跟宾语。
作形容词时，指时间、地点、年龄、关系、程度的“接近”，语气没有close强。
close
作形容词或副词时，后接to，然后才能接宾语，表示地点、时间和关系上的“接近，靠近”。
如：
Thehospitalisquitenear.医院就在附近。
It’scl
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