浙江传媒学院专升本广播电视编导专业重点内容分类归纳版.docx
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浙江传媒学院专升本广播电视编导专业重点内容分类归纳版
第一部分：
概念类
1.电视编导的含义：
①电视编导是电视节目的创作者；②电视编导工作是贯穿节目创作始终的工作；③电视编导工作是综合性较强的工作
2.电视艺术：
所谓电视艺术，实际上是指以电子技术为传播手段，以影像和声音造型为表现形式，运用艺术思维来反映和表现客观世界，并通过塑造鲜明的荧屏形象来表达情感、传播思想的视听形态的电视节目
3.法制节目的界定：
从广义上来说，在节目中反映了法制问题，并从客观上向电视受众宣传了法律的电视节目都可以划归为法制节目之列；从狭义上来说，电视法制节目是指对涉及法律或者与法律相关的事物、案件、现象和法律问题进行反映、评析，旨在普及法律和推进法制建设的电视节目形态
4.文化的概念：
普遍认为文化有广义和狭义之分。
广义的文化指的是人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。
它包括物质文化、制度文化和心里文化三个方面。
物质文化是指人类创造的种种物质文明，包括交通工具、服饰、日常用品等。
是一种可见的显性文化；制度文化指人类在社会实践中组建的各种社会行为规范，社会的典章制度、家庭制度等；心理文化则是指思维方式、宗教信仰、审美情趣等，它们属于不可见的隐性文化。
狭义的文化则是指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。
包括制度文化以及宗教、文学、哲学、政治等
5.文化类电视节目是指那些以反映、传播文化方面的事物、现象和问题，或是以文化视角来解读现实、并对之进行深入探讨分析的电视节目
6.对象类节目的概念：
对象类节目的核心要素就是：
专一性、针对性、对象的具体性。
对象类节目就是以具有某方面的共同收拾需求的观众群为服务主体，提供有针对性的内容的电视节目
7.青年节目：
青年节目的收视对象主要是高中学生、大学生以及同一年龄段的青年
8.老年节目：
老年节目是指专门向老年观众这一特定对象传播或者以反映老年人生活、为老年观众提供信息服务和娱乐享受为主要内容的电视节目
9.军人（军事）节目：
是运用电视手段反映军事领域的知识、信息、相关事物以及军人生活的电视节目
10.工人节目：
工人节目的目标受众是广大的工人，节目主要反映工人的工作、生活、思想感情。
目前影响比较大的工人节目是中央电视台的《当代工人》栏目
11.农民节目：
农民节目是指利用电视手段，以广大农民为收视对象，反映农业生产、农村生活，为农民提供资讯、服务和娱乐的电视节目
12.少数民族节目：
少数民族节目是指专以少数民族同胞为服务对象或反映少数民族生活的节目
13.港澳台胞节目：
港澳台胞节目是面向香港、澳门、台湾地区观众的节目。
此类节目的代表有中央电视台四套的《天涯共此时》《海峡两岸》和《两岸关系论坛》等
14.综合型生活服务节目：
综合型生活服务节目是普适性的服务节目，它的传播对象相对比较广泛，节目内容主要是人们在日常生活中普遍或经常会碰到的问题，包括生活中的一些常识、应具备的知识、相关资讯、生活观念等。
这类节目的服务项目较多，从理财到消费，从穿衣到做饭，涉及范围很广
15.专题型生活服务类节目：
这类节目比较专一——只为受众提供某一方面的具体服务，其内容集中，比较深入、细致，有特定的观众群，而且节目有较明确的目的性。
专题型生活服务类节目又可分为专一类别型服务节目、专一对象型生活服务节目和专一目的型生活服务节目
16.综艺节目：
所谓综艺节目，是指综合性文艺娱乐节目，即运用多种艺术手段将多种艺术体裁的单个节目进行有机的组合的节目形式
17.游戏类节目是包含了才艺表演、杂耍、滑稽表演（包括戏拟）等的游戏节目。
游戏类节目的核心要素为：
主题游戏、参与性、主持人
18.娱情谈话类节目：
娱情谈话类节目是电视谈话节目的一种，大多邀请娱乐界人物作为嘉宾，通过轻松幽默的对话使观众得到乐趣，达到娱乐大众的目的
19.音乐电视的创意：
创意是指具有想象丰富、独特新颖的创作构思，即“给音乐电视中的音乐形象系统和歌词表意系统创作构思一个视觉形象系统。
”
20.电视文学：
电视文学是指将具有浓郁文学色彩的文字作品，用电视手段进行试听语言形态表现的电视节目样式。
这类作品有电视小说、电视散文、电视诗歌和电视报告文学等
21.二度创作意识：
二度创作通常是指在尊重原作的前提下，充分发挥自己的主观能动性，在自己的领域里对原作进行创造性地处理、加工。
而对于电视文学来说，二度创作是文学作品电视化的产物，是两种艺术语言的转换，是不同质的艺术形式的转化，是由想象中的世界转化为直观世界。
它既保留文学创作的一般规律，又通过画面、音乐、解说和表演等多种手段来介绍文学作品，这样便拓展和延伸了文学的艺术表现空间
22.电视文学的核心元素：
电视文学是文学作品与电视化思维及其表现手段的结合，在某种意义上就是由文学艺术向声画艺术的一种转化。
所以它既具有文学性，又具有视听语言的特性。
（1）文学作品文本：
文学作品是电视文学的创作前提，对散文、诗歌、小说的选择，是电视文学创作的第一步。
（2）视听语言的表现手段：
电视文学是将以纸张为载体的文字，转化为以电视荧屏为载体的声画具象
23.电视戏曲：
电视戏曲是中国传统戏曲与电视结合所产生的一种电视文艺形态。
它指运用电视手段，对戏曲艺术进行既保持其艺术特质和传统、又有所突破的表现的电视节目形态。
电视戏曲节目还包括反映戏曲文化活动、人物及其现象等内容的节目
第二部分：
流程类
1.电视节目的创作流程：
指的是电视节目在创作中的具体工作环节，包括各环节的顺序、每一环节的工作内容、要达到的要求、各岗位人员应该完成的任务等
2.纪实类电视节目的创作流程：
1）前期创作阶段：
一个电视节目创作的最初工作是寻找并确定选题，对所确定选题进行前期采访、策划和创作构思，并据此制定拍摄提纲；组建摄制组，做拍摄前的各种准备工作，包括创作人员间的沟通。
2）中期拍摄阶段：
根据所制定的拍摄方案进行相关的联络，随即开展拍摄工作——获取所需的视频和音频素材。
3）后期制作阶段：
将拍摄的素材进行整理、做场记，据此修改拍摄提纲或方案。
在这之后有两种后期剪辑的流程：
一种是比较适用于电视纪录片类节目的方式——先根据修改好的提纲进行较为粗略的剪辑，根据粗剪的片子撰写解说词；另一种则比较适用于电视专题片的创作——先撰写解说词，然后根据解说词进行剪辑。
完成了上述步骤之后，就进入合成阶段——进行包括配音、字幕、音乐、特效等在内的综合处理，制作出用于播出的节目。
但是在送播前还有最后一道工序——自检和审查
3.综艺节目的制作流程：
（1）确定节目的主题。
（2）总体构思——确定节目的总体基调、设计节目的结构。
（3）撰写节目台本。
（4）组织彩排、实施拍摄
4.音乐电视的创作流程：
（1）选择并熟悉歌曲。
（2）创意构思、撰写方案。
（3）组建摄制组、选演员、选场地。
（4）写分镜头、制定具体拍摄方案。
（5）编导向歌手、演员和创作组成员作编导阐述。
（6）实施拍摄。
（7）后期制作
5.电视散文的创作流程：
（1）前期创作阶段：
电视散文的创作第一项工作就是选择散文作品。
散文通常有三种主要类型：
叙事性散文：
主要以记叙人物、事件为主，大多采用第一人称“我”作为叙述者，通过对所见所闻的表述或者追忆抒发自己的情绪情感。
议论性散文：
指以说理、议论为主的文学性散文。
是文学与政治相结合的一种散文体。
杂文是这类散文的主要表现形式。
抒情性散文：
这类散文是最能体现散文文学特征的一种文体。
它有浓重的抒情意味，情感真挚、浓烈而坦诚。
通常将感情与现实中的事物、人物、景物结合在一起。
借景抒情、托物寓意，在情景交融之中创造充满情绪意蕴的意境。
（2）拍摄阶段：
编导在对主创人员分别作编导阐述、使他们充分了解创作意图和具体要求之后，如果其他准备工作已经就绪，就可以开始按照分镜头脚本进行拍摄工作了。
（3）后期编辑阶段：
这一阶段首先要对拍摄素材进行场记或记镜头等整理工作。
之后，按需要根据所拍素材对脚本进行修改、完善，随后就进入对素材的剪辑阶段
第三部分：
未分类类
1.纪实类节目创作中编导的任务：
（1）创作前期的工作任务：
①选题；②先期采访；③构思、确定拍摄方案；④拍摄前的准备：
1.筹建电视摄制组，进行合理而明确的分工。
2.向参与拍摄各岗位的人员作编导阐述。
3.拍摄设备、器材的准备。
（2）编导在拍摄中的任务：
①要对所拍摄的具体内容进行选择、确定；②对外联系、交涉采访拍摄事宜；③要对内统筹安排拍摄进程、采访事宜；④要在拍摄现场进行场面调度，安排或指挥拍摄，指导现场采访；⑤要在拍摄过程中发现新线索，并据此及时修改、完善或更改取材内容、创作方向、主题甚至是题材；⑥有时编导身兼摄像、主持人或采访记者，这时要注意兼顾全局。
（3）编导在后期编辑中的任务：
①自己撰写解说词或对他人撰写的解说词进行审查、定夺；②向剪辑人员阐明自己的创作构思和具体要求；③指导具体的剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格；④确定特技、字幕等技术手段的具体使用；⑤全面、仔细地从内容和形式上对作品把关、检查，防止出现各种差错，保证传播质量
2.通常在纪实性比较强的节目中题材与主题呈现两种形态，即主题先行和题材先行两类。
（1）主题先行：
主题先行指的是先有明确的主题，再依据主题去寻找、选择能凸现主题的题材，然后构思、拍摄的情况。
这个存在于选材之先的主题，可以是创作者在对社会现实的观察、分析、感悟中有感而发的主动选择，也可以是外在因素所致的被动选择。
外在因素一般有以下几种情况：
A.宣传任务；B.社会变化中出现的热点、焦点；C.观众需要；D.某一策划行动要求。
（2）题材先行：
先选择题材，再根据题材所蕴含的意义确立主题。
这类情况通常题材内容是新闻性较强的事件、人物等，要先对题材进行记录、捕捉，获得尽可能多的素材，再围绕这个题材进行的深入挖掘、剖析、确立主题，进行节目的制作。
A.新闻类a.新闻事件b.新闻人物；B.观众来信、举报或传闻
3.电视法制节目在具体创作中应处理好以下几个辩证关系：
①“点”与“面”的关系；②具体与抽象的关系；③“重”和“轻”的关系
4.法制节目的创新：
①宣传新的立法；②反映合法维权；③利用网络，增强法制节目的互动性；④充分利用新闻、经济等事件案例从法律角度进行诠释、剖析；⑤重视主持人效应，进一步提升收视率
5.《舞林大会》的创新之处主要有两点：
（1）当别人都在“唱”上大做文章的时候，《舞林大会》却选择了大多数人并不看好的“舞蹈”这个视觉元素，竭尽所能，把国标舞演绎得栩栩如生。
参赛者华丽的服饰和优雅的舞步都深深吸引着众多追求美的人士。
（2）把明星作为真人秀的主角。
对观众来说，明星一直以来都是以神秘、高不可攀的形象出现的。
《舞林大会》的策划者却让这些浑身充满光环的明星们通过比赛的形式，一层一层地还原明星的本真，看到他们的真实的训练场景和比赛时的真实状态。
这些明星们为失败而流下的真实的眼泪让人感动，而他们比赛胜利时的兴奋状态又让人感到振奋。
观众在观赏了舞蹈、饱了眼福的同时，也了解了明星真实的一面
第四部分：
编导素质要求类
1.电视编导的素质要求：
（一）思想素质：
①社会责任感；②政策水平；③大局意识；④职业敏感。
（二）文化素质：
①知识水平；②文化修养；③艺术感悟力、鉴赏力。
（三）专业素质：
①业务素质；②品德修养（电视编导的人格修养、职业道德）。
（四）人文素质。
（五）职业素养：
①人际交流、沟通能力和组织协调能力；②心理、生理承受能力；③经营能力。
（六）编导意识：
①受众意识；②创新意识；③策划意识（传播内容的选择、价值的正确判断、传播效果的预测、传播方式的设计、策划结果的体现）；④随机意识
2.职业敏感性的养成主要有三方面：
（1）专业定向注意习惯；
（2）比较丰富的生活经验；（3）丰富的文化知识修养
第五部分：
发展历程类
1.电视法制节目的发展：
真正的中国法制电视节目产生于20世纪80年代中期，其发展主要可分为三个时期：
1.开创时期（1985～1993）；2.发展时期（1994～1998）；3.走向繁荣（1998至今）
2.科技类电视节目的起源及发展历程：
早期的科技类电视节目来源于科教电影。
所谓科教电影，就是运用电影的形象化手段，解释自然现象和社会现象，传播科学文化知识的影片
3.对象类节目的渊源与发展衍变：
从电视传播中受传者在传播过程中所处的地位来看，电视传播的发展可以分为三个阶段，即群体化传播阶段，非群体化传播阶段，个体化、个性化传播阶段。
（一）群体化传播阶段：
即我们所熟悉的传统的电视节目制播模式。
（二）非群体化传播阶段：
非群体化传播以受众为中心，传播者服务于受众的意识增强。
（三）个体化、个性化传播阶段：
在传播过程中，受众成为决定性因素
4.中国电视生活服务类节目的发展过程：
（1）20世纪80年代——创业期：
我国生活服务类节目诞生的标志，是中央电视台1979年8月12日开始播出的《为您服务》。
（2）20世纪90年代前期——发展期：
《为您服务》走向鼎盛时期，成为全国电视生活服务类节目的第一品牌是在20世纪的80年代末、90年代初，当时一度出现全国观众每周一晚定时收看《为您服务》节目的“壮观景象”。
90年代中期电视生活服务类节目处于低迷期。
（3）20世纪90年代后期——创新期：
1996年7月1日，央视经济生活频道杂志型生活服务类栏目《生活》的开播，成为我国电视生活服务类节目进入创新时期的标志。
（4）目前——繁荣期
5.一般认为，中国的娱乐节目形态的发展，大体经过四个阶段：
第一阶段是1990—1997年，以《正大综艺》和《综艺大观》为代表的传统综艺节目类型；第二阶段是以1997年开办的《快乐大本营》和《欢乐总动员》为代表的游戏类娱乐节目；第三阶段是以1998年推出的《幸运52》和《开心辞典》为代表的益智博彩类节目；第四阶段是以2000年以后兴起的“真人秀”节目。
如今电视娱乐节目就其形态而言，已出现了综艺类、速配类、益智类、博彩类、游戏类、真人秀、各类肥皂剧等多种样式
6.综艺节目的发展历程：
综艺节目是最早的综艺电视栏目，它起源于美国。
中国电视综艺节目的发展历程：
自从1958年中国第一座电视台——北京电视台（中央电视台前身）开始试播，中国的文艺节目就随之诞生，并不断发展，先后经历了几个不同寻常的阶段。
最初电视播出的文艺节目是采用演播室直播的形式。
20世纪60年代初，是中国自办综艺节目时期。
1990年4月25日《正大综艺》创办，它标志着综艺节目得到进一步的发展和提升
7.游戏类节目的发展历程：
电视游戏节目是将按照某种规则，展开的游戏活动为主要内容的电视节目。
世界上最早的电视游戏节目出现在英国
8.娱情谈话类节目的发展历程：
娱情谈话类节目最早出现在美国。
1954年，美国全国广播公司推出的《今夜秀》被认为是美国“脱口秀”的鼻祖。
1992年，中国出现了第一个电视谈话节目《东方直播室》，但直到1993年3月16日中央电视台开播《实话实说》，谈话节目才真正为国内受众所关注
9.真人秀节目的发展历程：
真人秀节目最开始于1999年的荷兰，恩德莫公司研发了第一个真人秀节目《老大哥》。
国内首个独立制作的真人秀节目《生存大挑战》节目的创意来自于香港亚视与日本电视台联合制作的系列节目《电波少年》的触发。
该节目讲述了两位分别来自日本和香港的青年结伴而行，完成横越非洲艰苦旅程的故事。
20XX年是国内真人秀节目快速发展的一年。
以《超级女声》《我型我秀》《梦想中国》为首的表演选秀类真人秀成为最大赢家。
同时，一批职场真人秀节目如东方卫视的《创智赢家》和其他各种各样的真人秀节目也争奇斗艳，引发人们的关注，成为国内真人秀节目的新景观
10.音乐电视的产生：
音乐电视是20世纪青年文化的代名词，作为一面旗帜，它是以摇滚乐为核心的。
电视摇滚商品广告就是音乐电视的雏形。
《波西米亚狂想曲》被制作成音乐电视录像片，当作广告在电视上播放。
这便是历史上第一部真正的电视音乐录像片
第六部分：
核心要素类
1.法制节目的核心要素：
①法理内涵；②案例分析；③法律精神（真实性、公正性）
2.经济类电视节目的核心要素：
①内容的经济特性；②视角的经济属性；③实用性
3.电视科技节目的核心元素：
科学性、知识性、科学精神和通俗性
4.生活服务类节目的核心元素：
服务性、实用性、知识性、表现手法的多样性
5.综艺节目的核心要素：
综合性、视觉感受的独特性、参与性
6.娱情谈话节目的核心要素有三点：
话题，嘉宾，主持人。
（1）话题是谈话节目的实质性内核。
（2）嘉宾是一档节目的主角之一，他们的表现如何直接关系到节目的成败。
（3）主持人也是谈话节目中的主角，有时甚至比嘉宾更加重要
7.音乐电视的核心元素：
音乐电视是音乐与电视的融合，也是充分调动听觉与视觉，联袂营造情感氛围、演绎情感故事、展现情感意境的艺术作品。
在音乐电视中，歌曲、演员和主题是最重要的核心元素。
第七部分：
特征类
1.电视法制节目的特征：
①社会教育效果显著；②传者与受者的共同选择；③教化与服务的结合
2.电视编导的工作具有其明显的职业特征：
①脑力劳动的创造性；②视听手段使用的综合性；③传媒与艺术的复合性
3.科技类电视节目的特征：
以传播科学技术知识及其新成果为己任的科技类电视节目兼具了信息传播、科技传播以及视听语言创作的特征，这使得它具有真实性、教育性和可视性结合的特点
4.老年节目的特点及创作理念：
（1）老年节目重在满足老年观众的心理需求。
（2）电视老年节目要以服务为本。
（3）重视老年人的情感生活
5.农民节目的特点：
以广大农民和农村人口为目标收视群的农民节目，有其突出特点。
（1）内容相对集中。
（2）信息的权威性和可靠性。
（3）较强的地域性。
（4）表现手法的通俗性
6.女性节目的特点：
（1）数量多。
（2）分布广。
（3）定位有别，节目形态多样。
（4）时尚消费类节目多，有社会意义和深度的节目少
7.游戏类节目的特征：
以娱乐为主、具有竞争性和对抗性、新鲜性、商业性
8.娱情谈话节目的特征：
（1）以娱乐性为主，穿插表演。
（2）嘉宾以娱乐界人物为主，谈话内容多为嘉宾的个人生活情况，时而煽情时而搞笑。
（3）对于有些节目来说，录制的时候是没有现场观众的
9.真人秀节目的特征：
大多数真人秀节目都是以游戏竞赛类的形式出现，因此我们把该类节目的特征归纳为以下几点：
（1）普通人参与。
（2）有严格的游戏规则，制造冲突性。
（3）注重真实性，拍摄手法纪实性，隐私公开化。
（4）表演占据了重要的地位。
（5）观众的参与性得到了几乎是最大程度的体现
10.音乐电视的艺术特征：
音乐电视是以音乐语言抒情表意为主，以画面语言形态烘托表现为辅，运用电视技术手段，给观众以音乐审美感受的电视艺术片种。
音乐电视通过对歌唱演员的演唱、表演以及对相关场景、景色、人物动作、物件等的拍摄，再通过电子编辑、三维动画和数码剪辑系统等后期技术制作，用一个个无序多变、充满想象的画面或者故事，诠释音乐内涵的核心，诱发观众的审美体验。
音乐电视具有自身鲜明的艺术特点：
短小、简洁、凝练，视听元素丰富，画面或精致唯美，或跳跃多变；形态或叙事，或抒情写意；时空或流连于一时一地，或多重交错，具有较高的概括性和独特的视听美感
11.电视文学的特征：
（1）具有深厚的文化气息和文化意蕴。
（2）电视文学是多种艺术表现手段的有机结合
12.电视戏曲节目的特点：
（1）注重对传统戏曲艺术的保护和继承，向观众呈现多品种的、原汁原味的戏曲艺术。
依据戏曲艺术、戏曲文化构筑节目框架，突出戏曲艺术的独特魅力。
同时关注戏曲发展、新剧目、新秀演出的动向，介绍与传播并举。
（2）多样化的电视表现方式。
电视戏曲节目既有初期对戏曲舞台剧的电视直播、录播，也有根据电视节目的思维对戏曲进行有实景、分景别的拍摄、电视化的镜头组接和后期制作的戏曲电视剧，还有介绍欣赏名家名段的戏曲节目，亦有近年来走红的戏曲擂台赛、戏曲真人秀等等。
（3）较强的观众参与性。
越来越多的戏曲节目采用互动模式，使普通观众可以通过演唱、投票等多种方式参与到节目中来，成为节目的一部分。
13.老年节目的特点及创作理念：
（1）老年节目重在满足老年观众的心理需求。
（2）电视老年节目要以服务为本。
（3）重视老年人的情感生活
第八部分：
分类类
1.法制节目的类型：
①个案专题式；②说法式（说评结合式、说书式、群言式）；③杂志式；④庭审直播式
2.经济类电视节目的三种分类：
（1）按传播功能划分，经济节目可以分为社教类和服务类。
社教类经济节目是经济类节目的主要部分，以充分反映和深入分析经济领域的事物、现象为主。
如中央电视台的《经济半小时》。
服务性经济类节目以中央电视台的《为您服务》为代表。
节目以都市家庭为主要服务对象，在秉承了细心周到、全心全意的同时，更贴近观众的需求，更关注市民身边细微的变化。
（2）按照传播形态划分，经济类节目又可分为杂志型节目、专题型节目和谈话类节目。
前者如中央电视台的《中国财经报道》《世界经济报道》等栏目，一期节目由几个板块组成，既有一定的信息量，又不乏有背景、有深度的报道；专题型栏目一般是专题片或纪录片形态，每期以一部专题片或纪录片为主干，对有关经济事物、现象、问题作深入的反映。
如《地球报告》栏目，其节目内容是以荣获美国艾美奖等国际大奖的优秀纪录片展播为主。
谈话类节目的代表则有央视的品牌栏目《对话》。
（3）按收拾市场划分，第一类是影响市场的节目；第二类是影响消费的节目；第三类是普及经济知识的节目
3.科技节目的分类：
所谓科技类电视节目，就是以科学为主要内容，运用多样的电视制作手段，宣传科学思想、普及科学知识、传播科学方法以及弘扬科学精神的电视节目。
按节目形态进行划分，科技类节目通常有这样几种类型：
专题纪录片类、访谈类节目、娱乐互动类节目、演讲讲座类节目
4.对象类节目有多种分类方法，主要有按年龄划分、按职业、性别划分、按民族、地域划分等
5.按年龄划分的对象类节目：
少儿节目、青年节目、老年节目
6.按职业、性别划分的对象类节目：
军人（军事）节目、工人节目、农民节目、女性节目
7.生活服务类节目的类型：
生活服务类节目类型的划分多种多样，按照不同分类标准，可以将生活服务类节目划分成不同的类型。
如果按性能，生活服务类节目可以划分为直接服务型节目、咨询服务型节目和指导服务型节目；按栏目形式则可划分为普及型和特定对象型；按节目形态，又可以分为综合型、专题型和谈话型
8.综艺节目的观众参与主要有两种形式：
一是营造场上气氛，强调现场观众的参与。
二是与场外观众的互动。
场上观众作为场外观众的代表，他们的参与已经部分代表了场外观众的参与，摄像机的镜头也部分地代表了屏幕前观众的视线，它选择性的运动和现场数台摄像机所拍画面间的切换，使观众的视角、视距、视阈在不断变化中得到调整，从而对节目的关注更加充分，其情绪容易随着现场情绪而起伏，无形中身临其境，这能够有效地拉近他们与演员、现场观众以及整个节目的心理距离
9.综艺节目编排的结构方式很多，主要有：
串联式结构，段落组合结构，篇章组合结构，异地对播结构，组合回旋结构，多元综合结构，以及编年史诗结构、教点式结构、平行并进结构等等。
串联式：
这是综艺晚会最早采用的一种结构方式。
即主持人通过事先写好的串联词，将不同题材、题材内容、风格的节目连接起来，形成一台完整的节目。
段落篇章组合式：
指将整台晚会根据内容、风格的不同和表现的需要分别组合，设置成若干个篇章、段落或单元、板块，每个篇章、段落由若干个节目组成，形成相对独立的单元。
异地对播式：
指一期节目或一台晚会在不同地区设几个场地，分主会场和分会场，以主会场为主，将分会场的节目穿插进行，在几地同时播出。
多元综合式：
这是一种将多种结构形式有机地结合在一起的结构方式，它不强调整个节目结构上的一致性和统一感，而是注重节目的传播效果
10.晚会台本中的语言大致上有说明性的语言、主持人使用的节目串联语言、屏幕上要出现的字幕语言等。
（1）说明性的语言：
这是节目台本中的主要部分。
对于综艺节目来说，是尤为重要的部分。
因为演职人员
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