八年级英语第二学期期末复习与巩固 期末复习总结练习题.docx
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八年级英语第二学期期末复习与巩固期末复习总结练习题
八年级英语第二学期期末复习与巩固
一、单元要点
【主要词汇与短语】
tryone'sbest,imagine,holdon,inorderto,supply,holdon,cometrue,cutup,drinktosb./sth.,forsale,satisfy,worth,effort,inshort,notonly...butalso,bemadeof,natural,dependon,aswellas,similar,catchone'seyes,accordingto,allow,interview,carryout,advise,either...or,except
【交际用语】
1、讨论饮食
2、讨论服装
【语法】
1、宾语从句
2、副词的比较级和最高级
3、感叹句
4、形容词(情感)+介词
5、Itbe+形容词+that从句
二、难点解析
1. DoyouknowaboutDanielIgali?
你知道DanielIgali吗?
knowaboutsth.知道;了解
Ihaveafriendwhoknowsaboutantiques.
我有一个朋友对古董很在行。
Idon’tknowaboutyou,butI’mreadyforsomethingtoeat.
不管你怎么样,反正我要吃点东西。
2. Let'stryourbesttomakeitsuccessful.让我们尽全力使它成功。
(1)tryone'sbesttodosth. 尽全力去做某事
TheEnglishteachertriesherbesttomakeherlessonsinteresting.
这位英语老师尽全力使她的课有趣。
(2)make+宾语+adj.(作宾语补足语)
Thevillagersplantedalotoftreesonthehilltomakeitgreen.村民们大量植树来绿化那座山。
Thismadeitpossibleforustoarrivedontime.这使我们准时到那里成为可能。
此句中it代替后面的forustoarrivedontime作形式宾语,forustoarrivedontime是实际的宾语。
当不定时作宾语,而后面有宾语补足语时,要后置,并用it代替宾语位置。
3.I’llchatwithDanielontheInternettogetmoreinformationabouthim.
我会和丹尼尔在网上聊一聊,尽量得到更多有关他的信息。
chatwithsb.和某人聊天,chat的过去式、过去分词和现在分词要双写t+ed/ing。
chat→chatted→chatted→chatting
又作chataway。
DannyandPaulchattedawaylikeoldfriends.
丹尼和保罗像老朋友似的在聊天。
Ienjoychattingwithyouandmyotherfriendsafterclass.
我喜欢课后和你以及我的其他朋友聊天。
4. I’mthinkingaboutthat.
我正在想那件事。
thinkabout/of思考、考虑、想
Shelayawakethinkingaboutthemoney.
她躺在那儿,心里想着那笔钱。
Whatareyouthinkingabout?
你在考虑什么?
ItriednottothinkofRichardorwhathewasdoing.
我尽量不去想理查德或者他在干什么。
Canyouthinkofagoodidea?
你能想出一个好主意吗?
thinkover认真考虑(某事)
Whydon’tyouthinkitoverforawhile,andgivemeacallinacoupleofdays?
你何不认真地考虑一下,过一两天再给我来电话?
5.What’smore,…
而且,更重要的是……
Heenjoyedthemealandwhat’smore,heatethelot.
他喜欢那顿饭,而且把它全吃光了。
You’rewrong,andwhat’smore,youknowit.
你错了,而且你明明知道你错了。
6. MayIinviteyoutoourfoodfestival?
我可以邀请你来参加我们的美食节吗?
这是邀请别人的常用表达方式习惯用语。
类似的表示邀请的句型还有:
Wouldyouliketogoforawalk?
你愿意出去散散步吗?
Youmustcometodinnerwithus.
你一定要来和我们共进晚餐。
What/Howabouthavingaswim?
去游泳怎么样?
invite邀请
invitesb.todosth. 表示“邀请某人做某事”。
如:
Heinvitedmetohavedinnertogetheryesterday.
昨天他邀请我一起吃饭。
Kitty’steacherMr.WuinvitedmetojointheirschooltriptotheWorldPark.
Kitty的老师——吴老师,邀请我一起参加他们学校组织的到世界公园旅游的活动。
7.Willyoupleasetellmesomethingaboutyourself,yourvillageschoolandNigerianchildren?
你愿意给我讲一些有关你自己、你们村的学校和尼日利亚孩子的事情吗?
Willyouplease后接动词原形,表示语气委婉地征求对方建议。
Willyoupleaseopenthewindow?
你愿意把窗户打开吗?
Willyoubehavingsoupwiththat?
再点个汤怎么样?
Mybooksareupstairs.Willyoubringthemdown?
我的书在楼上,你能帮我拿下来吗?
Willyoupleaseturnonthecomputer?
请打开电脑好吗?
8. Extension6006,please.
请转分机号6006。
相当于:
CanIhaveextensionsixzerozerosix,please?
Pleasedialextensionsixzerozerosix.
打电话中还有一些习惯用语:
①Hello!
MayIspeaktoTom?
Hello!
I’dliketospeaktoMr.Green.
I’llcallbacklater/again.
I’llringhim/herupagain.
②Hello!
ThisisMaryspeaking.
Holdtheline,please.
Sorry,Ican’thearyou.
Thelineisbad/busy.
Icouldn’tgetthrough.
9. Let’smakehisdreamcometrue!
让我们把他的梦想变成现实吧!
letsb./sth.dosth.,makesb./sth.dosth.让某人做某事
let,make,have是使役动词,后面的动词不定式作宾语要省略“to”。
Hehadthebouncersthrowthemoutoftheclub.
他叫保安把他们轰出了俱乐部。
let是使役动词,除此以外还有make,have,get。
letsb.dosth. havesb.dosth.
getsb.todosth. makesb.dosth.
Let’sgotothefarmbybike,shallwe?
我们骑自行车去农场吧!
好吗?
Don’tmakethebabycry.
别把孩子弄哭了。
Hehasmefeedtheanimals.
他让我喂动物。
Theteachergetsmetofindsomechalkforher.
老师让我去给她找一些粉笔。
10. First,putadeeplargepotonthecookercarefully.
首先,把一个又大又深的锅轻轻地放到炊具上。
多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的,其顺序为:
①冠词、指示代词、不定代词、物主代词+②序数词+基数词+③一般性描绘形容词+④大小、长短、形状+年龄、新旧+⑥颜色+⑦国籍、出处+⑧材料+⑨用途、类别+⑩最终修饰的名词或动名词。
如:
abeautifullittleredflower一朵美丽的小花
abigoldyellowhandbag一个又大又旧的黄色手提袋
Ihaveabig,round,red,wooden,Chinesetable.
我有一个中国制造木制红色的大的圆桌子。
当然,如果通过下面的特例记忆形容词的排列顺序,也是一种好方法。
如:
AnicelittlebrownEnglishdogstandsonthebeautifulbigoldtable.
在那张古老美观的大桌上,站着一只漂亮的英国棕色小狗。
11. Wouldyoumindifwelearntomakeitfromyou?
我们向你学习做它(三明治)好吗?
Wouldyoumindif...?
请求允许或客气地请人做某事。
例如:
WouldyoumindifIopenthewindow?
我可以打开窗户吗?
mind的其他用法:
minddoingsth.介意做某事。
例如:
Wouldyoumindopeningthewindow?
你可以打开窗户吗?
12. …andtheresultswereworththeeffort.
……并且付出的努力都有回报。
类似结构有:
beworthdoing…值得做……
Idon’tthinkthisisworthtrying.
我认为这不值得一试。
Thenewbookisworthreading.
这本新书值得一读。
13. We’llsendittoyou.
我们将寄给你。
sendto… 把……寄给……
sendfor… 派人去请
如:
Isenthimapresent,buthesentitbacktome.
我寄给他一份礼物,但他却给我寄回来了。
Hermotherisill.Shesentforadoctor.
她妈妈病了。
她叫人去请医生。
YoucanalsosendforMary’sbooks.
你也可以通过邮寄得到Mary的著作。
Mymotherisill.Wemustsendforadoctoratonce.
我妈妈病了,我们必须马上去请医生。
sendsb.in派某人去(应付困难局面)
Troopsweresentintorestoreorder.
部队被派去恢复秩序。
14. Idon’tthinkIcaneatitveryneatly!
我认为我不能很整洁地吃呀!
Ithink/believe/suppose+that…宾语从句中,否定从句要写在主句上。
但译成汉语时,否定还在从句上,主语要求是I或we。
如:
IthinkthepandalivesonlyinChina.
我认为熊猫只生活在中国。
Wedon’tthinkyouareright.
我们认为你不对。
Theydon’tbelievethattheirteacherwillcome.
他们相信老师不会来的。
Idon’tbelievetheyhavefinishedtheirworkyet.
我相信他们还未完成他们的工作。
Idon’tsupposehecares,doeshe?
我想他不在意,是吗?
15. Second,it’sveryimportantforustokeepabalanceddiet.
第二,保持平衡的饮食对我们很重要。
it是形式主语,tokeepabalanceddiet是真正的主语。
important和us之间没有主谓关系,用介词for。
如果有主谓关系,如主人的个性特点,就用介词of。
It’sverykindofyoutohelpme.
你帮助我真是太好了。
It’snecessaryforyoutohelpme.
你很有必要帮助我。
It’spossibleforyoutostudywell.
对你来说学好是有可能的。
It’simpoliteofyoutotalkwithfoodfullofmouth.
满口食物说话是不礼貌的。
16.It’ssaidthathalfofthestudentsdon’teataregularbreakfastoranyfoodinthemorning.
据说有一半的学生没有均衡的早餐,甚至早上什么也不吃。
It’ssaidthat…据说……
相类似的句型有:
ItisreportedthattherewasabadtrafficaccidentinIndialastweek.
据报道上周印度发生了一起重大交通事故。
Itistoldthathewilltakeatripabroad.
听说他将去国外旅游。
Itisthoughtthatthepriceoftheclothesishigh.
认为衣服价格高了。
Itisbelievedthatthegirlwillbefitforthejob.
相信这个女孩会适合这份工作。
ItishopedthatChinaFootballTeamwillwin.
希望中国足球队能赢。
Itissuggestedthatthegovernmentdosomethingagainstpollution.
建议政府针对污染能采取些措施。
17. Infact,agoodbreakfastkeepsusstrong.
实际上,一顿丰盛的早餐让身体强健。
keepsb./sth.adj. 让某人/某物保持某种状态
类似结构还有:
keepsb./sth.doingsth.或者keepsb./sth.+介词短语
keepdoingsth.一直做某事
Keepyourroomclean.
保持你的房间干净。
Ilikedoingthingstokeepmyselfbusy.
我喜欢做事情,以使自己总是忙碌。
Theteacherkepthimstandingforfiveminutes.
老师让他站了五分钟。
Ikeptmydoginmyroom.
我把我的狗关在房间里。
Bethkeptwritingallthenight.
贝斯整晚在写作。
18. Butclothesdomorethankeepuswarminmodernsociety.
但是在现代社会,衣服不仅仅是保暖。
morethan在此处的意思为“多于,不仅”。
如:
Heismorethanafriendofmine,butalsoateacher.
他不只是我的朋友,还是我的老师。
19. Ithinkourschoolshouldallowustodesignourownuniforms.
我认为我们的学校应该允许我们设计自己的校服。
allow允许,许可。
allowsb.todosth.允许某人做某事。
如:
Hisparentswon’tallowhimtostayoutlate.
他的父母不允许他在外面待得太晚。
allowdoingsth.允许发生某事。
如:
Wedonotallowsmokinginthehall.
我们不准有人在大厅里抽烟。
20. Ithinkitisimportantthatyouwearsuitableclothesoneveryoccasion.
我认为在任何场合穿得体的服装是很重要的。
Itisadj.+that “that”表述的这件事情是……。
如:
Itiswellknownthatatiedoesn’tgowellwithT-shirt.
领带和T恤衫不能搭配穿是众所周知的。
22.Firefighterswearcoatsandhelmetstoprotectthemfromheatandfallingceilings.
穿消防衣和戴头盔可以避免消防员被烧伤和被天花板砸伤。
protectsb.fromsth.或protectsb./sth.保护,防护。
如:
Troopshavebeensenttoprotectaidworkersagainstattack.
已经派出部队保护援助人员免遭袭击。
Theyhuddledtogethertoprotectthemselvesfromthewind.
他们挤在一起,免受风吹。
三、语法重点
1、宾语从句
宾语从句就是一个句子作动词或介词的宾语。
引导宾语从句的关联词有三类:
(1)从属连词that。
如:
Hetoldusthathefeltill.
他对我们说他感到不舒服。
Iknowhehasreturned.
我知道他已经回来了。
注:
that在引导宾语从句时也并不是任何情况下都可以省略。
在以下情况下,that不能省略。
①EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened.(and连接两个宾语从句,that宾语从句放在and的后面时,that不能省略。
)
大家都会看出所发生的事情并知道Tom非常害怕。
②Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth.
对他我一无所知,只知道他是南方人。
(that引导的宾语从句作介词宾语时,that不能省略。
)
③ThatheeversaidsuchathingIsimplydon’tbelieve.
我简直不相信他曾说过这样的话。
(that从句位于句首时,that不可省略。
)
④Wedecided,inviewofhisspecialcircumstances,thatwewouldadmithimforaprobationaryperiod.
鉴于他的特殊情况,我们决定应允他一段试用期。
(主句谓语动词与that从句之间有插入语,that不可省略。
)
(2)从属连词if/whether。
如:
Idoubtwhetherhewillsucceed.
我怀疑他是否会成功。
Idon’tknowifyoucanhelpme.
我不知道你能否帮助我。
(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,wh