初中英语之句子成分句子种类详解.docx

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初中英语之句子成分句子种类详解

句子种类详解

句子成分及结构

一：

句子成分由词或词组充当,英语的基本成分有七种

主语（subject）、谓语（predicate）、宾语（object）、表语（predicative）、定语（attribute）、状语（adverbial），补语（complement）。

（1）.主语S

主语（Subject）是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。

表示句子说的是什么人或什么事。

但在therebe结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如：

1.Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.名词

2.WeoftenspeakEnglishinclass.代词

3.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.数词

4.Itisnecessarytomasteraforeignlanguage。

it为形式主语，不定式为真正的主语

（2）.谓语（V）

谓语（Predicate）说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语，一般放在主语之后。

谓语的构成如下：

1、简单谓语：

由一个动词或动词短语构成。

如：

Hepracticesrunningeverymorning.

Theplanetookoffatteno’clock.

2、复合谓语：

由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如：

Youmaykeepthebookfortwoweeks.

Hehascaughtabadcold.

注意：

谓语与主语在人称与数方面要保持一致。

（3）表语（P）

表语（Predicative）用以说明主语的性质、特征、状态与身份，它一般位于系动词之后。

表语一般由名词、代词、形容词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语及表语从句表示。

例如：

1.OurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）

2.Isityours?

（代词）

3.Theweatherhasturnedcold.（形容词）

4.Thespeechisexciting.（分词）

5.Threetimessevenistwentyone?

（数词）

（4）宾语（O）

宾语（Object）表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。

例如：

1.Theyvisitedanexhibitionyesterday.名词

2.Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.代词，动名词

3.Howmanydictionariesdoyouhave?

Ihavefive.名词，数词

宾语种类：

1）双宾语（间接宾语O+直接宾语O）

Lendmeyourdictionary,please.

Hegavemeabookyesterday.

2）复合宾语（宾语O+宾补C）

1.Theyelectedhimtheirmonitor.名词

2.Theypaintedtheirboatwhite.形容词

3.Letthefreshairin.介词

以上几种是句子的必要成分，不可缺少，否则句子意义就不完整。

句子除了必要成分外，还可以有定语，状语，同位语和插入语。

（5）定语

修饰，限制，描述或补充说明名词或代词的词、短语或从句称为定语（Attribute）。

1.Guilinisabeautifulcity.（形容词）

2.Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分词）

3.Therearethirtywomenteachersinourschool.（名词）

4.HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.（代词）

（6）状语

修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分。

从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制，状语一般由副词充当，也可由名词，介词短语，非谓语动词，从句等充当。

1.Lighttravelsmostquickly.副词及副词性短语

2.Hehaslivedinthecityfortenyears.介词短语

3.Waitaminute.名词

4.Onceyoubegin,youmustcontinue.状语从句

5.种状语种类如下：

1.Howaboutmeetingagainatsix?

时间

2.Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.原因

3.Ishallgothereifitdoesn’train.条件

4.MrSmithlivesonthethirdfloor.地点

5.Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.方式

5.Shecameinwithadictionaryinherhand.伴随

6.Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.目的

7.Hewassotiredthathefellasleepimmediately.结果

8.Sheworksveryhardthoughsheisold.让步

9.Iamtallerthanheis.比较

（7）同位语（Appositive）对前面的名词或代词做进一步的解释，通常由名词、数词、代词或从句担任，如：

ThisisMr.Zhou,ourheadmaster.

Westudentsshouldstudyhard.

Weallarestudents.

（8）插入语（Parenthesis）对一句话做一些附加的解释，通常有tobehonest,Ithink（suppose,believe---）等，如：

Tobefrank,Idon’tquiteagreewithyou.

二：

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。

基本句型一：

Ｓ│Ｖ（不及物动词）

1.Thesun│rose.

2.Who│cares?

此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词

都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，

后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

基本句型二：

Ｓ│Ｖ（是系动词）│Ｐ（表语）

1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.

2.Thedinner│smells│good.

3.He│fell│inlove.

基本句型三：

ＳＶＯ（主＋谓＋宾）

此句型句子的共同特点是：

谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

Ｓ│Ｖ（及物动词）│Ｏ（宾语）

1.Who│knows│theanswer?

2.He│hasrefused│tohelpthem.

基本句型四：

ＳＶOＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）

有些及物动词可以有两个宾语。

这两个宾语通常一个指人（间接宾语）；一个指物（直接宾语）。

Ｓ│Ｖ（及物）│O（多指人）│Ｏ（多指物）

1.She│ordered│herself│anewdress.

2.He│brought│you│adictionary.

基本句型五：

ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）

此句型的句子的共同特点是：

动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（宾语）│Ｃ（宾补）

1.They│painted│thedoor│green.

2.This│set│them│thinking.

练习：

（一）选择句子结构

a，ＳＶb，ＳＶＰc，ＳＶＯ

d，ＳＶｏＯe，ＳＶＯＣ

1.Pleasetellusastory._______

2.Shesmiled.______

3.Ihavealotworktodo._____

4.Hisjobistotrainswimmers._____

5.Henoticedamanentertheroom._____

6.Pleaselookatthepicture._____

（二）.指出下列句子划线部分是什么句子成分：

v1.Thestudentsgotontheschoolbus.

v2.Hehandedmethenewspaper.

v3.Ishallansweryourquestionafterclass.

v4.WhatabeautifulChinesepainting!

v5.Theywenthuntingtogetherearlyinthemorning.

v6.Hisjobistotrainswimmers.

v7.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.

v8.ThereisgoingtobeanAmericanfilmtonight.

v9.HeistoleaveforShanghaitomorrow.

v10.Hiswishistobecomeascientist.

v11.Hemanagedtofinishtheworkintime.

v12.Tomcametoaskmeforadvice.

v13.HefounditimportanttomasterEnglish.

v14.Doyouhaveanythingelsetosay?

v15.Tobehonest，yourpronunciationisnotsogood.

v16.Wouldyoupleasetellmeyouraddress?

v17.Hesatthere,readinganewspaper.

v18.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.

v19.Henoticedamanentertheroom.

v20.Theapplestastedsweet.

句子种类

一、英语句子按用途可分为四类：

1、陈述句：

用来说明事实或说话人的看法，包括肯定句和否定句。

如：

He is a doctor.

I didn’t go to school yesterday.

2、祈使句：

用来表示请求、命令。

 如：

Be quiet！

    Don’t play with  fire！

3、问句：

用来提出问题。

包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。

如：

Do you  like English？

What time is it?

Does he like playing  football or playing basketball?

They went out,didn’t they？

4、感叹句：

用来表达强烈的感情。

如：

What a  fine day it is！

                      How beautiful！

二、用法讲析：

1、陈述句：

中考出题一般是将肯定句变为否定句。

几种常见形式：

（1）含有谓语动词be，变否定时，be后加not即be not……

I am a  teacher→I am not a teacher.

There are some books→There are not any books.

（2）句子谓语动词是实义动词（如：

work live）时，要用助动词do/does/did+not+动词原形。

如：

They like swimming→They don’t like swimming.

Icame late→I didn’t come late

（3）句中含有all，both的句子，变完全否定时，要将all→none,both→neither,both…and…→neither…nor…要注意谓语动词的变化。

如：

All of us watched the TV→None of us watched theTV.

Bothofthemarestudents.→Neitherofthemis a student.

Both Tom and John have done the homework.→

Neither Tom nor John has done the homework.

（4）现在完成时、过去完成时态的句子变否定时变为have/has+not+done或had+not+done      

（5）had better do something变否定时为had better not do…

如：

You’d better have a rest→You’d better not have a rest.

2、疑问句：

（1）一般疑问句：

一般指用Yes或No回答的疑问句。

I Tom at home？

 Yes, he is./No, he isn’t.

Can you swim？

 Yes,I can./No,I can’t.

Have they been to Beijing？

Yes,they have./No, they haven’t.

（2）特殊疑问句：

是以疑问词开头的疑问句。

常用疑问词what，where，who，how，what time，how long等其结构：

疑问词+一般疑问句？

要注意使用一般疑问句的语序。

.

My name is Mary→What is your name？

I usually  get up at6:

30→When do you get up？

（3）选择疑问句：

提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种。

这种疑问句叫选择疑问句。

其结构：

“一般疑问句+or+其他？

”

Is her brother a doctor↗or a↘teacher?

 前升后降

Shall we go to thecinema on↗Saturday or on↘Sunday？

注意：

回答时不用Yes或No，直接回答（根据事实回答）。

如：

—Does he like English or Chinese？

—He likes  Chinese.

（4）反意疑问句：

反意疑问句又叫附加疑问句，是在陈述句之后，对陈述句所叙述的事实提出的疑问。

其基本结构有两种：

一是“肯定陈述句+简略否定问句”；

二是“否定陈述句+简略肯定问句”。

反意疑问句的前后两部分在时态、人称和数上都要保持一致。

如：

It looks like rain，doesn’t it？

He doesn't need to work so late,does he？

学习反意疑问句，特别要注意以下的一些特殊情况：

①陈述部分的主语是this，that时，疑问部分的主语多用it；陈述部分的主语是these，those时，疑问部分的主语是they。

如：

This is a dictionary,isn’t it？

Those are shelves,aren’t they？

②陈述句如果是there be结构时，疑问部分仍用there。

如:

There once was a man named Saint Nicholas，wasn’t there？

③陈述部分的谓语是had better（最好）时，疑问部分用hadn’t来体现。

如：

You’d better  have a good rest,hadn’t you？

④陈述句的谓语动词是have（has）to（必须）时，疑问部分用助动词do或does来体现。

如：

They have to go there,don’t they？

He has to  leave early,doesn’t he？

⑤陈述句的主语是动词不定式、动词的ing形式或从句时，疑问部分的主语多用it来体现。

如：

Taking care of our environment is very important,isn’tit?

What he said is  right,isn’t it？

⑥陈述句中含有not、no、hardly、neither、never、few、little、too…to等否定词或是具有否定意义的词时，疑问部分常用肯定形式。

如：

Few people knew the  news,did they？

Tom has never been to England,has he？

但陈述句中如果带有否定意义的前缀和后缀的单词时，整个句子仍视为肯定句，反意疑问部分多用否定形式。

如：

She is unhappy,isn’t she？

⑦陈述句中的谓语动词含有“推测”性的词must（一定）时，反意疑问部分多与must之后的动词形式和时态与句子主语保持一致。

Her mother must be a teacher,isn’t she？

She must  have read the novel,hasn’t she？

⑧陈述句的主语是nobody,no one,everyone,somebody等不定代词时，反意疑问部分的主语多用they；如果陈述句的主语是something，nothing，anything，everything等不定代词时，反意疑问部分的主语多用it。

如：

Nobody says a word about the accident，do they？

Everything seems all right，doesn’t it？

⑨陈述句是主从复句时，如果主句的谓语动词是think、believe、expect、feel、guess等词，且主语是第一人称I时，反意疑问部分的人称、时态要与从句中的人称、时态保持一致，同时还要考虑到否定的转移。

如：

I believe that the boy can get a ticket for you,can’t he?

I don’t think he will come,will he？

⑩祈使句反意疑问句都可做成will  you？

Please  open the window,will you？

Don’t talk,will you？

但以Let’s开头的祈使句用shall we？

Let us……，will you？

Let me……，will you？

如：

Let’s go shopping，shall we？

Let us have a rest，will you？

注意：

对反意疑问句的回答，不管问题的提法如何，若事实是肯定的，就用yes，事实是否定的，就用no。

即Yes+肯定，No+否定。

这和汉语不一样，应特别注意。

如：

John hasn’t been  to Beijing，has he？

Yes,he has.不，他去过。

 No,he hasn’t.对，他没去过。

3、祈使句：

（1）祈使句是用来表示请求、命令、劝告或建议等语气的句子。

它的主语多是You（通常不说出）。

（2）祈使句可分为肯定、否定两种形式。

其中肯定形式的祈使句由动词原形开头，分两类：

① 连系动词+表语（如：

形容词、名词等）引起。

例如：

Keep quiet！

保持安静！

② 行为动词开头。

例如：

Open the door！

打开门吧！

否定形式的构成是一律在肯定形式的祈使句之前加上Don’t。

例如：

Don’t go there alone！

不要一个人去那里。

Don’t be  late  for  class  again！

别再上课迟到

（3）在祈使句中加上please可构成“Please…”或“…,please.”句式，please使句子语气显得更委婉、礼貌。

此时的否定句应变为“Please  don’t……”或“Don’t……,please.”

（4）由let构成的肯定式的祈使句句型为：

（5）祈使句的主语通常不说出来，但有时为了指明向谁提出请求、命令等时，或为了加强语气，此时可说出主语you。

例如：

You feed  the animals today.今天你喂动物。

You  sweep  the floor.你拖地板。

4、感叹句：

〈一〉种类：

感叹句通常由what或how引导，一般各有三种情况：

（1）What引导的感叹句

①   What+a（an）+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语！

如：

Whata new watch it is！

多么新的一块手表啊！

②What+形容词+可数名词的复数形式+主语+谓语！

如：

What interesting books the children are reading!

孩子们读的书多么有趣啊！

③What+形容词+不可数名词+主语+谓语！

如：

What important  news it is！

多重要的新闻啊！

（2）How引导的感叹句

① How+形容词或副词+主语+谓语！

如：

How tall the girl is！

那个女孩多高啊！

②   How+主语+谓语！

如：

How time flies！

间过得多快！

〈三〉

另外主语+be+adj+to do……变感叹句：

How+adj+主语+be+to do……

如：

I am very happy to hear  the good news.→

How happy