苏教版必修二《林黛玉进贾府》word练习题.docx

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苏教版必修二《林黛玉进贾府》word练习题

4.3林黛玉进贾府同步练习

基础知识

1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）

A．蚕食羞惭惨不忍睹断壁残垣

B．江皋桎梏病入膏肓替罪羔羊

C．愚氓牛虻对天盟誓蒙混过关

D．慰藉界碑戒备森严浑身解数

2．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．餍足罅隙草菅人命民不为死，奈何以死惧之

B．纨绔豁朗椎心泣血不以一眚掩大德

C．犷悍篡改麟次栉比初生牛犊不怕虎

D．筵会枢纽珠联璧合鞠躬尽瘁，死而后已

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①这些红艳耀目的荷花，高高地于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。

②文学需要深厚的文化和深沉的人文精神，没有这些则只能流于一般的情感宣泄和浅薄的心灵安慰。

③散文，就象这山谷的“岩滴”，道旁的“野花”，引人从一个极小极细的“平凡处所”，走进一个丰富而的“极乐世界”。

A．凌驾内涵深邃B．耸立内涵深沉

C．耸立蕴涵深沉D．凌驾蕴涵深邃

4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）

A．在黄花国际机场出口，袁隆平面对将他团团围住的记者及各界代表高兴

地表示，他正怀着老骥伏枥的决心，要把中国超级水稻研究推向新的高峰。

B．张择端创作的《金明池争标图》把金明池的豪华建筑、华美景物和水上争标时的热烈场面描绘得淋漓尽致。

C．再猖狂的犯罪分子也逃不过公安人员的火眼金睛，当贩毒集团的头目得知自己已经被公安人员包围时，如惊弓之鸟，无处可逃。

D．李良魁先生表演适度，层次分明，把犯了错误的包公塑造惟妙惟肖，让观众感觉到失误后的包公仍不失为他们心中的包青天。

5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A．按照“行政处罚法”规定，严重的骚扰电话一旦被查清，骚扰人可被施以行政拘留的处罚。

B．然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？

还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？

那我可不知道。

C．不良的食物搭配不仅可能引发不适，甚至有可能导致中毒，如萝卜与橘子，白

酒与柿子，牛奶与巧克力，牛肉与粟子，梨蕉与芋头，花生与黄瓜等等。

D．把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头，“娘，儿出息了，您听到了吗？

您可以含笑九泉了！

”我喃喃自语着。

6．下列各句中没有语病的一句是（）

A．近年来，

国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。

B．已经是傍晚时分，在空寂无人的教室里他独自坐着，久久地品味着这次考试失败的苦涩。

C．封龙山又名飞龙山，位于石家庄市区22公里处，早在战国时期就已见诸史册，汉唐以来一直是河

北名山。

D．商标法规定，在商品包装、广告上面出现企业名称和地址时，应当使用汉字或汉字、汉语拼音并用，不能单独使用汉语拼音。

二、语段精读

7．阅读下面文段，准确摘抄与脂砚斋每条批语相应的语句

黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。

方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。

当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。

一时众人慢慢劝住了，黛玉方拜见了外祖母。

──此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。

脂砚斋批语四句：

①写尽天下疼女儿的神态。

②自然顺写一笔。

③书中人目太繁，故注明一笔，使观者省眼。

④傍见一笔，更妙。

与脂批①相应的语句是：

与脂批②相应的语句是：

与脂批③相应的语句是：

与脂批④相应的语句是：

8．在下面空白处填上与题目提示文字意思相合的词语。

林黛玉进贾府首先看到的是封建豪门府第街市 ______ ，人烟______ 呼报______  簇拥

的一派______ 富贵景象。

接着看到的是敕造宁国府的雕梁画栋的 ______ ，鹦鹉画眉喧闹的______ ，后来看到的是两位舅父居室里的华贵用具和金银珍宝等精美______  。

这一切，反映出封建统治阶级榨取劳动人民血汗供自己挥霍享受的罪恶本质。

9．如何描写好人物的出场，是长篇小说情节结构安排上的关键问题。

《红楼梦》在这方面也是同样表现了高度的艺术技巧。

课文中的人物出场描写有详有略，有虚有实，有集体，有单独，按下列出场写法填入人物的名字。

详写：

____

__  、______ 、______  、 ______ 。

略写：

______ 、______ 、______ 、______ 、______ 。

虚写：

______ 、______   、______  。

实写：

______ 、______ 、______  。

集体写：

______ 、______  、______ 、______  、 ______ 、______  。

单独写：

______ 。

三、拓展延伸

阅读下面的小说，回答文后问题。

假币

顾文显

人有时一犹豫就错过了良机。

辰这样想，此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感清，辰就没办法把那两千元钱交上，而早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。

终于熬到下课，辰遥盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授，好歹待女娃们散尽，他才跨前一步，把钱递上，这时，辰脑子嗡地一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点，装在上衣兜。

辰这一夜没合眼，

那钱是单独交的，万一老教授发现呢?

为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币！

他曾想到市场上买点零碎花出去，可小贩们不收这假钱。

他已没有更多的钱了，遇急了才出此下策，但他又怕被识破。

同学们个个是贵胄公子，只他一个穷孩子，假币的事抖落出来，他如何混得下去?

辰决定次日主动坦白，就说不小心夹带了，求老教没容他宽限些日子借来补上，这样总比当众揭穿好。

辰拿定主意次日就恭候在老教授上班必经路上，见到他说：

“老师，我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来：

“别提你那钱!

”

辰魂飞魄散!

却听老教授说：

“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。

”

啊呀谢天谢地!

辰一边陪小心，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢。

辰想。

兴奋之后，辰又陷入了苦恼。

毕竟老教授损失了恁多钱，并且直接怪他学费交得迟!

想到教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样他心里就凉了。

辰想，好好努力吧，非出人头地不可，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。

辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。

每当这时，辰就暗自道：

等着，老师。

学习期满，辰交了大运，脱掉农田鞋，直接成了市文联干部，这当然要得力于《人民文学》。

又一年，他又成为省作协聘任的专业作家。

辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，令许多杂志派编辑上门来泡他的议价

稿，辰从此再不愁没钱。

辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。

他为老教授准备了1万元现全，专程来京。

老

教授高兴：

“学生出了大名，不忘师德，这就好。

”坚持设家宴款待高徒。

酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：

“老师，我交给您那两千元学费中，混着3张该死的假币……”他眼圈红了，并哽咽起来。

老教授哈哈大笑：

“3张假币你还没忘哪?

在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可。

”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。

“老师，那您说让贼偷了……”辰目瞪

口呆。

“假话。

兴你假币就不兴我假话?

”

“为什么?

你当时完全可以揭穿”。

老教授的脸色立刻无比严肃起来：

“揭穿容易，但我更知道一个山里来的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元钱，扼杀一个人才，吾不屑为之也。

”

“老师”，辰扑通一声跪了下来，泪流满面：

“不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我!

”（选自《郑州晚报》1998，4·18）

10．本文的线索是什么?

这一线索是怎样贯穿始终组成故事情节的?

答：

11．文中的辰交了3张假币，老教授说了一句假话。

你怎样认识他们这两种假象?

答：

12．文末，辰跪在地上还要向老师学几年，他要向老师学习什么？

（15字内答）

答：

13．下面是对本文情节安排的解析，不贴切的是（）

A·以假币贯穿全文，能突出老教授人格的伟大，更能充分地展示辰良心的自责。

B·以假币贯穿全文，线索清楚，脉络分明，故事性强。

C·以假币贯穿全文，能更鲜明地表现主题，揭示文章的中心思想。

D·以假币贯穿

全文，可以立主脑，去枝叶，更有利于塑造人物，展示人物的内心活动。

14．读了这篇小小说后，你不应从辰身上学什么，应该学习他些什么?

答：

林黛玉进贾府

1．C（A“惨”读cǎn，其余读cán；B“梏”gù，其余读gāo。

D“解”xiè，其余读jiè）

2．B（A为—

畏，C麟—鳞，D筵—宴）

3．A（凌驾：

高出<别人>；压倒<别的事物）。

耸立：

高高地直立。

内涵：

一个概念所反映的事物的本质属性的总和，即概念所是含的全部内容。

蕴涵：

包含。

深邃：

深奥。

深沉：

形容程度深。

）

4．C（“惊弓之鸟”比喻受到惊恐见到一点动静就特别害怕的人。

这里犯罪分子被包围而“无处可逃”，应当改为“瓮中之鳖”。

）

5．D（A“行政处罚”引号应改为书名号。

B表示选择设问的语气，问号应用在一句话末尾，故前一个问号应改用逗号。

C这里表示并列关系的短语之间应当用顿号而不应用逗号。

）

6．D（A语序不当。

应将“不仅”移至“国外”之前。

B不合逻辑。

“独自”与“空

寂无人”自相矛盾。

C表意不明。

“位于石家庄市区22公里处”不能说明确切位置。

）

7．①早被他外祖母搂入怀中，心肝肉叫着大哭起来 

②黛玉也哭个不住 

③此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也  

④当下地下侍立之人，无不掩面涕泣  

8．繁华、阜盛、围随、前后、豪门（豪华）、轩峻（壮丽）、景象、器用（陈设）。

9．详写      贾宝玉、林黛玉、王熙凤

略写      迎春三姐妹、黛玉的丫环雪雁。

虚写      贾赦、贾政。

实写      王熙凤、贾宝

玉。

集体写    邢夫人、王夫人、李纨、迎春三姐妹。

单独写    王熙凤、贾宝玉。

10．线索是“假币”。

先写假币如何交给老教授，再交待假币的来历，再写为假币而忏悔，因忏悔而发奋读书写作，当辰成名后又为假币赎罪，老教授亮出假币，也亮出了他的高风亮节。

11．辰交假币是出于万不得已，过后他又深深地进行良心谴责，并且有“赎罪”行为，说明他还是有良心的；老教授说假话是为了保全一个青年的自尊心，他的假话重塑了一个人的灵魂，他的假话也是真善美人格的体现。

12．学习老师高风亮节的品质。

13．D（“立主脑，去枝叶”不当）。

14．不学辰假币骗老师的行为；学习他做错事后深深的良心谴责，并发奋努力立志成才，以实际行动赎罪。