六年级语文下册小升初总复习基础题专项练习及答案共3套.docx

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六年级语文下册小升初总复习基础题专项练习及答案共3套

六年级语文小升初总复习基础题专项练习及答案（共3套）

六年级语文小升初总复习基础题专项练习

（1）

一、加点字你会认吗？

快来注音吧。

虐（　）杀崇（　）奉矜（　）持　　晦（　）暗　　规矩（　）

铭（　）刻　　沦（　）陷　　暂（　）时　　沐（　）浴赫（）然

二、词语对对碰。

近义词：

依稀（　　）　　申诉（　　）　　遐想（　　）

勤勉（　　）　　难堪（　　）　　领悟（　　）

反义词：

狭窄（　　）　　惩戒（　　）　　清晰（　　）

敬佩（　　）　　欢聚（　　）　　幼稚（　　）

三、把下列词语补充完整。

（　）然而止　　引人入（　）　　身（　）其境

（　）堂大笑　　转瞬即（　）　（　）（　）满目

（　）人不倦　　色彩（　）（　）（　）（　）溢彩

四、在书写完全正确的词语后面画上对号，有误的改正后写下来。

晦暗（　　）　　治炼（　　）　　一如即往（　　）

斩新（　　）　　绚丽（　　）　　悔人不倦（　　）

胡弄（　　）　　荣誉（　　）　　积劳成急（　　）

振奋（　　）　　胁作（　　）　　目登口呆（　　）

五、词语天地。

１．写三个表示时间短暂的成语。

２．写三个描写树木的成语。

３．写三个以学习有关的成语。

六、在括号里填上恰当的词语，使意思更具体。

１．（　　）的脸庞显出（　　）的神情，那双（　　）的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。

２．是他们，在我（　　）的心灵里播下（　　）的种子，教导我：

要（　　），要（　　），要做一个（　　）的、（　　）的人。

３．我眼前又浮现出引人入胜的课堂，（　　）的劳动，（　　）的郊游，（　　）的赛场......

七、选词填空。

贸然　　　　　忽然　　　　　突然　　　　　骤然

１．秋天气候最好了，可是有机会（　　）闹霜冻。

２．因为冷空气侵入，天气（　　）变冷。

３．小男孩赤着脚在沙滩上走，（　　）踏着一块硬东西。

４．玛丽亚没（　　）冲上去救伙伴，而是先冷静地思考。

狂跳　　　　　狂热　　　　　狂妄

５．（　　）的掌声送走了一间牢房的节目，又迎来另一件牢房的表演。

６．玛丽亚的心，（　　）起来，她突然明白了，五个男生触电了！

７．（　　）的歹徒最终是被公安人员制服了。

八、在括号里写出下面每句话运用的修辞手法。

1.我只养写好种易活的自己会奋斗的花草。

（）

2.不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？

（）

3.生活是广阔的海洋。

（）

4.女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。

（）

九．读句子，理解句中加点词语的意思。

相同的画对号，不同的画错号。

1.因为换了一个老师，他觉得挺新鲜的。

妈妈买回来一个新鲜的水果，看上去就眼馋。

（）

2.从事文学创作，需要丰富的想象力。

通过实践丰富了自己的工作经验。

（）

3.蔡琳，我刚才提出的问题你会吗？

那台机器又出问题了。

（）

十.不改变句子的意思，给下面的句子换种说法。

1.‌‌没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？

2.既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己的学生的身上开花结果呢？

十一、句子模仿秀。

1.永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。

2.不管同学间有什么矛盾，同学心里有什么疙瘩，只要听到她“嘿”一声，就什么事都没有了。

3.即使逃课，老师们也是不管的。

十二.判断下列说法是否正确。

1.《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章，重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制三件事。

2.“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘”是《老师领进门》的点睛之笔，作者用格言式的语句，说明了教育对人的巨大影响。

3.《新来的老师》是一篇小说。

4.《忘不了的笑声》是通过语言表现出同学的特点的。

十三、给下列句子排排队，整理成一段通顺的话。

（）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年狠狠地拉住了一个一年级的小同学。

（）我真想冲上去帮助那个小同学，但我打不过那个青年，怎么办呢？

（）“赶快把钱交出来，要不然······哼，有你好受的！

”

（）巡警叔叔夸我是小巡警。

（）一个念头在我脑海里闪过：

找巡警去！

我跑了两条小巷终于找到了巡警。

（）那个小同学吓坏了，结结巴巴地说：

“我……我真的没钱。

”

（）巡警带上我，开着车到那条小巷抓住了刚想溜走的小青年。

十四、学业临近结束，你一定有许多话要对同学、老师、母校说吧！

这里就是你展示个性、展示才情的平台。

请用你的笔书写心情。

1.写一句怀念的赠言给同学：

2.写一句激励性的赠言给母校：

3.写一句祝愿的赠言给老师：

4.写一句抒情式的赠言给你要送给的人：

5.写一句鞭策的赠言给自己：

答案：

一．nüèchóngjīnhiùjumínglúnzànmúhè

二．略

三．截胜临哄逝琳琅诲斑斓流光

四．冶既崭诲糊疾协瞪

五．略

六．略

七．1.突然2.骤然3.忽然4.贸然5.狂热6.狂跳7.框莽

八．拟人反问比喻比喻

九．都是错的

一十．1.没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有我今天的一切。

2.既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子没有什么理由不在自己的学生的身上开花结果。

十一.略

十二.1、√2、√3、×4、×

十三.1427536

十四.略

六年级语文小升初总复习基础题专项练习

（2）

一·看拼音写词语（8分）

Jiāngpànluòyángfúróngyùhú

（）　（　　）　　（　　　）　　（　　）

　dengxianchǔshānjiāoyīngdousou

　　（　　　）　（　　）　　（　　　）　（　　　）

二·用“\”划去加点字的错误读音（8分）

蓟北（qíjì）衣裳（shangshàng）涕泪（títì）即从（jìjí）

巫峡（xiájiá）齐暗（ànyīn）恃风雷（shìzhì）抖擞（sǒushòu）

三·选择正确的答案，将序号填在括号里（14分）

1，《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是（）

A,孟浩然B,王维C,王昌龄

2，诗人送辛渐的地点（）

A,楚山B,芙蓉楼C,洛阳

3，烈火焚烧若等闲（）

A,如果B,好像C,称

4，烈火焚烧若等闲（）

A,平常B,随便，轻易C,无端

5，要留清白在人间（）

A,高尚情操B,干净、没有污染

6，剑外忽传收蓟北（）

A,取原来属于自己的东西B,获得C,结束

7，九州生气恃风雷（）

A,不合心意、不愉快B,生气勃勃的局面

四,解释下列加点词语在词中的意思（10分）

1,送鲍浩然之渐东2,门前流水尚能西

之：

_______________尚：

________________

3,漉菽以为汁4,月出惊为鸟

漉：

________菽：

__________惊：

________________

五,照样子写词语（4分）

例：

千锤万凿________________________________________________粉身碎骨（近义词）____________________________　_____________

六,判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”（10分）

1，《石灰吟》的“吟”是古代诗歌体裁的一种名称。

（）

2，《竹石》这首诗描写的是任何力量也动摇不了它的石头。

（）

3，“千磨万击还坚劲”是赞扬石灰不畏艰难、坚强不屈的特点。

（）

4，《浣溪沙》是一首词的题目。

（）

5，苏轼又名苏东坡，他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。

（）

七,写出下面诗歌的意思（9分）

1，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

_________________________________________________________________

2,萁在釜下燃，豆在釜中泣。

_________________________________________________________________

3,千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

_________________________________________________________________

八,将下面诗句补充完整（15分）

1，人闲桂花落，______________________。

2，月出惊山鸟，______________________。

3，本自同根生，______________________。

4，洛阳亲友如相问，__________________________。

5，留连戏蝶时时舞，__________________________。

6，粉身碎骨全不怕，__________________________。

7，____________________________，立根原在破岩中。

8，水是眼波横，__________________。

欲问行人去那边?

_____________________。

9，我劝天公重抖擞，____________________。

10，白日放歌须纵酒，______________________。

九,按要求写诗句（9分）

1，保持高尚节操，清白无污。

（）

2，身处艰难环境顽强拼搏。

（）

3，历经磨难，依然坚强。

（）

十,活用古诗句（11分）

1，看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：

__________________________________________________________________

2，看到他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：

__________________________________________________________________

3，我们读书学习不能光学书本上的知识，还必须亲身实践，因为

________________________________________________________________

答案

一，江畔洛阳芙蓉玉壶楚山娇莺　等闲　抖擞

二，划去qíshàngtíjìjiáànzhìshòu

三，1,C2,B3,B4,A5,A6,B7,A

四，1，往2，还3，过滤，豆子4，惊动

五，略

六，1,（√）2,（×）3,（×）4,（×）5,（√）

七，略

八，略

九，1，要留清白在人间。

2，咬定青山不放松，立根原在破岩中。

3，千磨万击还坚劲。

十，1，少壮不努力，老大徒伤悲。

2，本自同根生，相煎何太急。

3，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

六年级语文小升初总复习基础题专项练习（3）

一、形近字组词。

犷（）羲（）峭（）碑（）卿（）

旷（）曦（）鞘（）脾（）聊（）

二、查字典。

要查的字

音序

音节

部首

除部首外剩几画

在正确的解释后打“√”

粗犷

A．粗野。

B.广阔。

举世瞩目

A．注视。

B.叮咛

三年五载

A．充满。

B.年。

C.记在报刊上。

大雨倾盘

A．倾向。

B.倒出物器里的东西。

置之不理

A.购买。

B.设立。

C.放、摆。

三、照样子写词语。

有声有色

风景如画

小题大作

三年五载

四、下列说法，正确的打“√”，错的打“×”。

1、王羲之被后世称为继颜真卿的又一位书法革新家。

（）

2、“载”字查字典时既可查“戈”部，又可查“车”部。

（）

3、“秉”字可查“千”部。

（）

4、《养花》的作者是老舍写的。

（）

5、《狱中联欢》选自革命小说《红岩》。

（）

五、按要求改写句子。

1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

（改为陈述句）

2、碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。

（缩写句子）

3、敌人的神机妙算被我们识破了。

（修改病句）

4、高粱的全身具有鲜明的个性。

（改为双重否定句）

六、下面词语怎样搭配合适。

严格严峻严重严肃严正严厉

（）把关要求（）（）打击形势（）

问题（）态度（）（）声明后果（）

七、判断下面各组词语中加点的字的读音是否相同，相同的打“√”，错的的“×”。

1、将计就计兵来将挡将信将疑（）

2、风卷残云手不释卷卷土重来（）

3、不假思索假公济私狐假虎威（）

4、互相尊重好言相劝相貌堂堂（）

5、应接不暇得心应手应有尽有（）

6、店铺铺设铺张铺天盖地（）

7、间断车间间接反间计（）

八、按顺序重新排列下列词语。

1、颜真卿王羲之欧阳询柳公权

2、七夕元宵清明重阳除夕

3、爸爸爷爷伯父哥哥叔叔

4、新会江门广东会城中国

九、照样子，续写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片清凉；如果你是一泓清泉，就；如果你是，就。

答案

一、形近字组词。

（略）

二、查字典。

（略）

三、照样子写词语。

（略）

四、下列说法，正确的打“√”，错的打“×”。

1、（×）2、（√）3、（×）4、（×）5、（√）

五、按要求改写句子。

1、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

2、书法是瑰宝。

3、敌人的阴谋诡计被我们识破了。

4、不能不说高粱的全身具有鲜明的个性。

六、下面词语怎样搭配合适。

严格严格严厉严峻

严重严肃严正严重

七、判断下面各组词语中加点的字的读音是否相同，相同的打“√”，错的的“×”。

1、（√）2、（×）3、（√）4、（×）5、（×）6、（×）7、（×）

八、按顺序重新排列下列词语。

1、王羲之欧阳询颜真卿柳公权

2、元宵清明七夕重阳除夕

3、爷爷伯父爸爸叔叔哥哥

4、中国广东江门新会会城

九、照样子，续写句子。

（略）