幼儿园社区工作计划3.docx

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幼儿园社区工作计划3

幼儿园社区工作方案

幼儿园社区工作方案范文锦集8篇

　　时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的方案了.方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？

以下是精心整理的幼儿园社区工作方案8篇,欢迎阅读与收藏.

幼儿园社区工作方案篇1　　一、指导思想：

　　家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成局部,是做好幼儿园教育的根底保证.新『纲要』指出：

“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力.〞如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久.家长、教师、社会的群众为促进幼儿的开展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要.在总结上学期家园、社区工作所取得成绩及缺乏的根底上,本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视,有效提高幼儿各方面的能力.

　　二、具体措施：

　　1、举办家长学校.

　　定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座,讨论,知识竞赛,现身说法等活动,以从中受到启迪,提高自身素质和科学育儿的水平.

　　2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平.

　　家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现.通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性.

　　3、充分发挥『家园联系栏』的窗口作用.

　　『家园联系栏』是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地.本学期我们根据课改的精神,结合班级实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道.

　　4、利用社区环境资源,扩展幼儿游戏的空间.

　　我们将带幼儿在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟,了解成人的劳动,到社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作,并与成人交流谈话,丰富了幼儿的生活经验,认识并体验人与人之间的关系.同时,进步孩子们的社会交往能力,使他们的整体素质得到全面开展.

　　三、活动安排：

　　〔一〕二月份：

　　1、幼儿成长档案第一期.

　　2、做好开学初身高、体重的测量.

　　3、教室环境布置.

　　4、0——3亲子活动.

　　〔二〕三月份：

　　1、出好家长园地,向家长宣传科学.

　　2、庆“三八〞亲子活动.

　　3、综合考评工作.

　　〔三〕四月份：

　　1、踏青活动,感受春的气息,花儿好看我不摘.

　　2、平安演习.

　　3、家长半日活动开展.

　　〔四〕五月份：

　　1、平安讲座.

　　2、优质园展评.

　　3、二xx届运动会.

　　4、向家长宣传科学.

　　〔六〕六月份：

　　1、六一体检.

　　2、参观菜场.

　　3、发放期末成绩单.

幼儿园社区工作方案篇2　　家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成局部,是做好幼儿园教育的根底保证.新『纲要』指出：

“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力.〞如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久.家长、教师、社会的群众为促进幼儿的开展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要.“家庭、校园、社区一体化〞指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重.

　　在上学年家园、社区工作所取得成绩及缺乏的根底上,本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视,现制定本学年家园、社区工作方案：

　　一、目标

　　本年度,是我区重点创立“教育强区〞及我园建设教育品牌的重要的一年.因此,本年度,我园在社区工作上加大力度,结合我园的实际情况和社区工作的开展情况,围绕创立“教育品牌〞以及“创强〞的中心工作,结合我园本学年工作的亮点：

环境教育、学校民主管理、平安教育、平安工作管理开展社区的宣传活动,共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步开展.

　　二、具体内容

　　1、进一步开掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,结合我园打造“教育品牌〞的中心任务,开展丰富多样“走出校园,走进社区〞的教育、宣传活动.

　　2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的经验,为进一步拓展我园的社区工作打好根底.

　　3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：

环境教育、学校民主管理、平安教育、平安工作管理.

　　二月：

　　1、访问社区管理委员会2、社区工作领导小组会议

　　三月：

　　1、“三、八〞家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动

　　四月：

　　1、社区活动“寻找春天〞2、开展“清明节〞外乡文化教育社区活动3、春游活动

　　五月：

　　1、庆“五一〞社区活动2、平安活动3、“交通平安进北幼、平安维修你、我、他〞校园家庭社区一体化活动

　　六月；

　　1、庆“六一〞家园同乐活动2、开展“端午节〞外乡文化教育

　　七月：

　　1、期末社区工作总结

　　2、校园、社区平安工作总结

幼儿园社区工作方案篇3　　幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子,古人曰：

“养不教,父之过,教不严,师之惰.〞对于幼儿的成长开展来说两者都是必不可少的.教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任,而幼儿园的教育成功与否,在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系,取决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿.因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合.现制定本学期家长工作如下：

　　一、指导思想

　　深刻领会『幼儿园教育指导纲要』精神,认真落实本园园务工作方案,教育教学方案.重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通,重视家教课题,专题研究,以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高.促进家长育儿水平提高,树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间.

　　二、工作目标

　　1、修订完善各项制度职责,使其进一步完善.

　　2、成立家长委员会,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作.

　　3、定期召开家长会、家长开放日等活动.

　　4、以“幼小衔接〞为主题组织家长开展相关系列活动.

　　5、各种方式征求家长意见和建议,促进幼儿园各项工作的改进和提高.

　　6、建立幼儿个人档案.

　　7、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来〞的活动,有效利用社区资源.

　　三、本学期主要工作重点及措施

（一）开展形式多样的家长工作,重视家长在幼儿教育中的重要作用,讲求实效性.

　　1、充分发挥家长会和家长开放日的作用,要求班级每学年至少组织四次家长会,组织两次家长半日开放活动,通过家长会,向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作方案,提出请家长支持的工作内容,帮助家长明确自身地任务及在幼儿园开展,孩子开展中的作用.开放日,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何学习的,在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等.

　　2、加强家园联系和沟通,讲求互动性,结合新课改,我们将加强家长的联系与交流,引导家长参与到我们的新课改中,如请家长参与我们的环境创设,教学活动,主题活动中来,同时将寻找时机积极与家长相互交换意见,共同关注幼儿的开展.

　　3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用鼓励家长大胆的提出我园工作中出现的问题,提出合理的建议.

　　4、本学期,我们将请家长设计主题家园亲子小报,力求办报形式公家新颖,内容更加丰富.

　　5、结合我们的生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿走出幼儿园,走出课堂,到社区的单位参观,到大自然游戏,到农田中助劳,让幼儿在与环境的接触中获得知识,开展能力,学会交往和做人.

　　6、家长学校：

每月组织一次讲座,针对家长的教养困惑伙大家普通关注的问题,对家长进行培训,解决家长的疑问.

（二）引导家长参与幼儿园课程建设.

　　1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣传课程内容,如主题网,周方案等,让家长了解自己在课程中的重要作用,吸引家长参与幼儿园课程,如请有特殊职业和专长的家长前来讲座等.

　　（三）加强家庭教育指导工作,形成家园共育和合力.

　　1、充分利用家教宣传栏目刊登转变家长观念,科学育儿的的文章,让家长从文章中获取知识,学习科学育儿的方法.

　　2、组织家长科学育儿交流会,到达提高家长科学育儿水平目的.

　　3、利用家长学校,向家长介绍先进的科学育儿的理论内容,力求理论结合实际,帮助家长理解体会.

　　（四）采用多种形式征求意见,力争工作更上一层楼.

　　为提高效劳水平,我们将继续坚持家长评议教师活动,请家长在了解教师工作的根底上,对教师的工作给予合理的、公正的评价.

　　1、我们将通过家长意见箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的意见,争取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作,不定期的开展一些各种书面联系方式,如,宣传栏、家长问卷、家教园地等

　　2、完善家长委员会的职责,我们将从每班选出1—2名家长为幼儿园家委会人员,职责是参与讨论审定幼儿园的一些工作方案和一些大活动的方案制定,同时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支.

幼儿园社区工作方案篇4　　本着“目标一致、职责清楚、互惠互利、资源共享〞的思想,在工作中我们多方通力合作,积极挖掘自身的优势条件,真正形成双向互动的工作机制,我们通过共同社区0-3岁散居婴幼儿家庭教育指导工作,加深了彼此之间的了解和信任,拉近了彼此的距离和信息,为顺利推进工作奠定了扎实的根底.

　　我们调整后将在下半年完成活动.同时下半年我们将投入更大的人力、物力和财力,保证每次活动的参与率和有效性,为社区0~3岁的早教工作切实地发挥作用,以下为制订的20xx年工作方案：

　　一、工作重点：

　　〔一〕开拓新形式的效劳工程

　　针对不同年龄段,开展“父母沙龙〞,“祖辈聊天室〞,以及“保姆培训班〞等对成人培训、交流的定向活动.

　　〔二〕保存特色的同时,使活动不断出新,更具主题色彩.

　　在年底迎新的活动中,我们结合“和谐社会,和谐社区,社区家庭手牵手〞主题,专门为“特殊家庭、困难家庭〞进行爱

　　心捐赠活动,让社区所有的婴幼儿共同健康成长.

　　二、工作落实：

　　1、继续定期学习有关早教理论知识,提升工作责任感.学习内容包括：

『婴幼儿家庭教育指南』、『与宝宝共成长』、『快乐亲子园实用教材』等,学习形式以自学为主,有组织的学习讨论定为每月一次,另外参加区早教中心组织育婴师的培训,并将领悟的理念及时与指导站的成员交流共享.

　　2、继续积极主动与街道妇联负责人沟通,商议本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作,坚持每月一次参加街道组织召开的居委干部会议,互通信息,互惠共赢.

　　3、继续积极参加区早教中心召开的指导员月会,密切配合区早教中心的工作工程.

　　三、具体安排：

　　二月：

　　一、回收“幼儿素质开展报告单〞.

　　二、班级环境创设〔家长与幼儿参与〕.

　　三月：

　　一、期初家长会,家教经验指导.

　　二、“三八〞节,开展家园同乐会.

　　三、早操观摩〔家长参与〕.

　　四、幼儿“穿、戴比赛〞.

　　五、组织幼儿开展植树活动

　　四月：

　　一、社区活动“寻找春天〞.

　　二、开展“清明节〞外乡文化教育.

　　三、举行“家长开放日〞活动.

　　五月：

　　一、班级拍球比赛,家长参与.

　　二、开展“开开心心庆‘六一’〞主题教育活动,创设富有节日气氛的活动室环境.

　　六月：

　　一、举行“六一〞庆祝会,邀请家长参会.

　　二、开展“端午节〞外乡文化教育.通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动,让幼儿初步了解端午节的民间风俗,体验民间节日特有的韵味.

　　三、填写、发放“幼儿素质开展报告单〞.

　　四、举行散学典礼,邀请家长参加.

　　七八月：

　　一、发放育儿资料和“快乐小精灵〞活动报名表

　　二、做好“快乐小精灵〞资料收集工作.

　　三、慰问邛崃市敬老院

　　九月：

　　一、“快乐小精灵〞评选

　　二、结合“快乐小精灵〞颁奖活动和重阳节主题,开展“老少同乐〞联欢会

　　十月：

　　一、“祖辈聊天室〞交流、讲座活动

　　二、育婴师送教上门指导,内容：

空气浴、日光浴、冷水浴走访家庭：

宝北居委

　　十一月：

　　一、“彩泥高手〞——社区家庭亲子活动

　　时间：

20xx年11月8日上午9：

30

　　地点：

哈密路幼儿园

　　出席家庭：

各居委

　　二、“父母沙龙〞第一期

　　时间：

20xx年11月22日

　　出席对象：

25—30个月龄的父母

　　十二月：

　　一、发放科学育儿资料

　　二、“和谐社会,和谐社区,社区家庭手牵手〞迎新年大型活动

幼儿园社区工作方案篇5　　共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿园老师的责任,想要到达家园互动,共同教育,幼儿老师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育.为了共同的教育目标,制定出了幼儿园家长工作方案：

　　一、指导思想：

　　以『幼儿园教育指导纲要』为工作指针,实施家园合作.重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心开展.我们教师会本着“热情对家长,亲切待宝宝〞宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的开展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育.

　　二、工作目标：

　　1、坚持做好家长的常规工作,密切家园联系.早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况.我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!

家长下午来接孩子的时候可以关注一下.

　　2、本学期会有一次邀请专家下园召开关于礼仪方面的家长会,在12月份还将举办幼儿园第三届亲子运动会,结合本班家长的实际情况,家园合作让家长和老师共同制作一些活动器材,提高家长对幼儿活动的参与度.

　　3、注重教师的自我提高,增强效劳意识,热情接待家长,提高效劳水平.

　　三、具体措施

　　1、学前进行家访,向家长了解幼儿假期生活情况和健康状况.

　　2、好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯.

　　3、用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法.

　　4、月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目.

　　5、学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报.

　　四、月份安排

　　九月份：

　　1、新生及个别幼儿家访工作.

　　2、接待新生及家长来园,熟悉环境.

　　3、召开期初家长会

　　十月份：

　　重阳节活动（在本社区与爷爷奶奶互动）

　　十一月份：

　　邀请专家下园召开家长会（礼仪方面）

　　十二月份：

　　举行幼儿园第三届亲子运动会

　　元月份：

　　召开家委会

　　召开期末家长会

　　『幼儿园教育指导纲要』指出：

“家庭是幼儿园的重要合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力〞.可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任.而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿.孩子是祖国的花朵,是早晨八九点钟的太阳.在幼儿身心各方面的健康成长过程中,离不开教育和引导.家庭教育,学校教育,社会教育的共同作用,将促进幼儿身心的和谐开展.但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭,幼儿的交往需要得不到满足,各方面的能力不能充分的发挥.因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能,既进行家园同步教育,又带着幼儿走上社会,双管齐下,从小教育幼儿培养培养全面开展的人才是促进家庭教育健康开展的重要措施.

　　一、领导重视、职责明确

　　我园在园长的领导下设四个行政职能部门：

保教业务部、德育启蒙部、后勤保障部、人力资源部,分别由四位班子成员担任部长,并由部长负责成立领导小组.由我负责德育启蒙部,分管幼儿园的德育、家长工作,并下设家教中心组,组织开展幼儿园的一切家长工作.四个部门相对独立由相互配合,大家分工明确,共同协助,完成幼儿园的各项工作.

　　二、机构健全、制度标准

（一）建立标准各类家长学校制度.

　　标准制度是办好家长学校的有力保障,我园自办园以来,先后制定了幼儿园家委会制度、家长志愿者制度、家教中心组制度、优质效劳制度等.每月定期召开家教中心组会议,学习领会家教指导工作的有关文件和幼儿园家教指导三年规划等内容,提高幼儿园家教指导队伍整体素质.

（二）发挥家委会桥梁作用.

　　我园家委会由园级家委会和班级家委会组成,在这一年多的时间里,我园家委会本着“优化幼儿园、家庭教育环境,实现幼儿园、家庭、社会教育一体化,促进幼儿全面和谐开展〞的原则,将家委会工作开展得如火如荼.

　　（三）提高家长家教经验水平

　　我园还注重家长之间的相互交流来做好家长经验的推广工作,不断增强对教育的重视度,提高教育素质,更重要的是,在家园间的相互交流合作中,促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系,使教育形成合力,促进幼儿的健康开展.

　　三、家园互动、密切联系

（一）通过各种形式提高共育意识

　　家园互动有利于让家长及时了解幼儿在园的活动情况,我们通过家访、的形式与家长进行沟通,开展家长工作.我们积极利用“家园之窗〞向家长介绍班级主题活动的开展进程,每周的活动安排及根据不同的主题家长需配合的具体工作.

（二）从调查数据看：

　　家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示肯定,对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意.家长也普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度,对幼儿园的卫生、平安给予较高评价.家长更多希望教师注重孩子能力的培养,在细小环节方面,希望老师能注重沟通.

幼儿园社区工作方案篇6　　在组织实施中,『纲要』还提出要“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿园同时应为社区的早期教育提供效劳.〞这充分说明了幼儿教育与社区教育息息相关,社区在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色,依托社区、效劳社区将是幼儿教育开展的必然趋势.为了更好地将幼儿园与社区教育资源两者融为一体,更好地促进幼儿教育的社会化,制定了新学期幼儿园社区方案

　　一、指导思想

　　以『幼儿园教育指导纲要』方针政策,认真贯彻『纲要』提出的:

“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的开展创造良好的条件〞精神,认真探索一条幼儿园与社区教育资源共享,相互利用的有效途径,提高社区教育水平,促进幼儿教育有效的开展.

　　二、工作目标

　　1、广泛发动并组织协调各方力量,开展我园幼教事业,为更多幼儿提供受教育的时机,使我园幼儿教育从封闭走向开放,从单一走向多元化.

　　2、利用社区学前教育资源,注重家庭、社区和其他教育机构中的各种教育因素的有机联系,发挥整体优化功能,提高保教质量.

　　3、利用社区教育资源,增强我园办园自主性,使幼儿教育更好地立足本地实际,因地制宜,形成我园的办园特色.

　　4、利用社区教育资源,扩大我园幼儿教育的社会职能,发挥我园幼教对当地社会和社区开展的作用,推动两个文明建设,为教育事业做出应有的奉献.

　　5、利用社区资源,与社区多举办联谊、交流活动,为孩子提供展现自我的时机.

　　三、主要工作重点及措施

　　1、举办家长学校.定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座,讨论,知识竞赛,现身说法等活动,以从中受到启迪,提高自身素质和科学育儿的水平.

　　2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平.家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现.通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性.

　　3、充分发挥『家园联系栏』的窗口作用.『家园联系栏』是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地.本学期我们根据课改的精神,结合班级实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,

　　各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道.

.我们将带幼儿在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟,了解成人的劳动,到社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作,并与成人交流谈话,丰富了幼儿的生活经验,认识并体验人与人之间的关系.同时,进步孩子们的社会交往能力,使他们的整体素质得到全面开展.

　　3、充分利用节日,带着幼儿走向社会,体验民间文化习俗.

　　4、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来〞的活动,有效利用社区资源.组织家长开展相关系列活动.

　　5、结合生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿幼儿在与环境的接触中获得知识,开展能力,学会交往和做人.

　　三、活动安排

　　九月份：

　　1、做好开学初身高、体重的测量.

　　2、教室环境布置.

　　3、尊老爱幼活动.

　　十月份：

　　1、做好家长园地,向家长宣传科学.

　　2、平安演练.

　　3、开放幼儿园游戏场地活动.

　　十一月份：

　　1、家长半日活动开展.

　　2、向家长宣传科学.

　　十二月份：

　　1、家长平安讲座.

　　3、发放幼儿园在园表现.

幼儿园社区工作方案篇7　　一、指导思想

　　本学年我园家长与社区工作继续深入学习贯彻『幼儿园教育指导纲要』,把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来,全面实行优质效劳,有方案、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区效劳,用优质的效劳赢得家长及社会的信赖,共同促进幼儿健康开展.

　　二、主要任务和措施

　　〔一〕、为家长提供广泛的参与幼儿园教育活动的时机和渠道.本学年我园将在以往工作的根底上积极创设条件,为家长提供参与幼儿园活动的时机,使家长能在幼儿园教育活动、资源信息提供等方面成为真正的合作者.

　　1、定期召开班级主题会议,在每一个主题开展之前,要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比较温馨而详细的说明,并与家长共同参与主题的讨论,分析、交流意见及收集资料、分享经验等.

　　2、开展丰富多彩的家长参与教育活动.向家长开放半日观摩,观摩前教师要使家长明确目的,让家长了解看什么？

怎样看？

观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和缺乏,与老师交流,有针对性地采取一致方法,实现家园教育的一致性.根据主题需要,积极倡导家长参与助教活动,摸清不同家长的资源优势,加强培训与指导,进一步提高家长助教质量,不断丰富幼儿园教育内容.

　　3、开展多样化亲子活动.各班根据主题需要,与家长幼儿合作共创环境,使幼儿园教育环境表达三方的共同参与,发挥环境的教育功能.利用节日开展“亲子体育游戏〞“亲子环保废物制作〞“亲子游园〞等活动,增进家园、亲子感情.

　　4、与家长共同填写“主题评价表〞、“幼儿成长档案〞