肖桂莲中考作文专项.docx

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肖桂莲中考作文专项

教师姓名

肖桂莲

学生姓名

填写时间

2014-3-13

年级

初三

学科

英语

上课时间

阶段

基础（√）提高（√）强化（）

课时计划

第（）次课

共（）次课

教学目标

中考英语写作专项复习

重难点

熟练掌握中考写作技巧及优秀范文背诵

课后作业：

详见教案

教师评语

及建议：

英语中考作文是必考内容，但许多学生无从下笔，或“下笔千言，离题万里”，写出的句子多是“中文式英语”或语法错误多等，失分率高。

除了平时在掌握词汇，句型，语法基本功外，主要是多读，多写方面多下些功夫，多背诵范文和句型。

根据中考考纲要求，我们来谈谈写作话题，以及备考策略，写作技巧和步骤。

I．作文要求：

根据英文材料和中文提示，写一篇80字左右的英语作文。

内容完整，用词准确，句子通顺、连贯、单词拼写和标点符号正确，书写工整。

、

II.写作技巧与步骤:

一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式

　　时态：

故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。

　　说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。

　　根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。

　　如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。

　　如ago，last…——过去时

　　next，in…——将来时等

　　人称：

注意在句子中人称的统一。

　　例如：

Thankstotheteachers,wehaveimprovedourEnglish.

　　其中we和our就是人称的统一。

　　格式：

注意书信格式的开头和结尾。

　　二、找全信息点，紧扣主题，突出重点

　　切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。

　　根据题目，可适当增加合理内容。

　　特别注意文章要有开头和结尾。

　　三、成文时表述正确，文字流畅

　　切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。

　　首先考虑句子结构（如主谓宾，主系表等）。

　同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

　　四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次

　　考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。

　　常用连接词：

　　1.表文章结构顺序：

Firstofall，Firstly/First，Secondly/Second…

　　Andthen，Finally，Intheend，Atlast

　　2.表并列补充关系的：

Whatismore，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition

　　3.表转折对比关系的：

However，Onthecontrary，but

　　Although+clause（从句），Inspiteof+n/doing

　　Ontheonehand…

　　Ontheotherhand…

　　Some…，whileothers…

　　4.表因果关系的：

Because，As，So，Thus，Therefore，Asaresult

　　5.表换一种方式表达：

Inotherwords

　　6.表进行举例说明：

Forexample，句子;Forinstance，句子;suchas+n/doing

　　7.表陈述事实：

Infact

　　8.表达自己观点：

AsfarasIknow，Inmyopinion

　　9.表总结：

Inshort，Inaword，Inconclusion，Insummary

　　文中正确使用两三个好的句型，如：

宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

　　宾语从句举例：

IbelieveTianjinwillbemorebeautifulandprosperous.

　　状语从句举例：

Ifeveryonedoessomethingfortheenvironment,ourhometownwillbecomecleanandbeautiful.

　　动名词做主语举例：

Readingbooksinthesunisbadforoureyes.

It’sbadforoureyestoreadbooksinthesun.

常用状语从句句型：

1）时间when，not…until，assoonas

2）目的sothat+clause;todo（为了）

3）结果so…that+clause，too…todo（太……以至于……）

4）条件if，unless（除非），aslongas（只要）

5）让步though，although，eventhough，evenif

nomatterwhat/when/where/who/which/how

　　6）比较as…as…，notso…as…，than

　五、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。

　　检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。

　　下面列举一些在检查中可发现的错误：

　　1.Welivemoreandmorecomfortable.

　　改正：

comfortably（副词修饰动词）

　　2.wecangetmanyinformationsbyreadingnewspapers.

　　改正：

muchinformation

　　（不可数名词由much修饰）

　　3.TherehasmanyprogramsinTV.

　　改正：

TherearemanyprogramsonTV.

　　（Therebe句型和介词短语）

　　4.Ithinkrideabikecankeepourhealth.

　　改正：

Ithinkridingabikecankeepushealthy.（动名词作主语）

建议大家练习或模仿不同题材的文章，特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，适当运用于自己的文章中。

III.复习要点（话题）与范文：

科技与学习方法，人口问题，环境问题，健康卫生问题，安全问题，人际交往，中英文化交流与差异，应用文,理想前途,2012年伦敦奥运会等。

一、关于科技与发明

复习Topic1.Spaceshipsaremainlycontrolledbycomputers.

 1）.介绍电脑的用途，字数80字左右。

范文1.Computers

Itisknownthatthecomputeristhemostimportantinventioninthe20thcentury.Ithasbeendevelopedalotsinceitappeared.Also,ourdailylifehasgreatlychangedbecauseofit.

Acomputercanthinkandrememberthingslikeman,butitismillionsoftimesfasterthanhumanbegins.Asaresult,computershavebeenusedinthefieldsof industry（工业）andeducation（教育）,medicalfieldandsoon.Forexample,computerscanhelpastronantscontral thespeedanddirectionofaspacespaceship’sfight.wecanlearnourlessonsathomebyusingacomputerinsteadofgoingtoschool.

Computershaveenteredourdailylife.Soitisimportantforustolearnhowtouseacomputer.Andwemustlearnandmastercomputertechnologyrightnow,

 2）.介绍因特网（Internet）的主要用途和对青少年带来的危害：

I．用途优点：

（Usefulness/Advantage）

信息：

看国内外新闻、获取其他信息；

通讯：

发e-mail、打电话；

学习：

上网上学校、阅读各种书籍、自学外语；

娱乐：

欣赏音乐、观看体育比赛、玩棋牌游戏；

生活：

购物、聊天（haveachat）、交友。

II.不足/缺点Disadvantage：

1．青少年打太多的电脑游戏，影响学习和健康。

 2.浏览一些不健康的电影,图片,对青少年不利等…根据以上内容,补充2-3条，写一篇80词左右作文。

  OntheInternet

 TheInternetisbecomingmoreandmoreimportantinourdailylife.Onthenet,wecanlearnnewsbothathomeandabroadandallkindsofotherinformationaswell.Wecanalsosendmessagesbye-mail,makephonecalls,gotonetschool,readdifferentkindsofbooksandlearnforeignlanguagesbyourselves.Besides,wecanenjoymusic,watchsportsmatchesandplaychessorcards.Onthenet,wecanevendoshopping,haveachatwithothersandmakefriendswiththem.

 But,moreandmoreteenagersoftenplaycomputergamesdayandnight,theydon'tgotobed andgotoschool,theyoftenchatwithothers.Thesedoharmfultoteenagers'body,healthandstudies.TheremanyAdsontheInternet,someofthemaren'ttrue,butsometeenagersaresurethatAdsaretrue.Theydoshoppingonit,thenmanyteenagersarecheated.TherearemanymovieandTVs,theyarebadforteenagers,teenagersshouldn'twatchthem,butteenagerslikethem.

 WehopeInternetwillbeGreenNet.Inaword,theInternethasmadeourlifemorecolourful. 

 3）.关于中学生使用手机的的现象非常严重，它有优缺点，试谈谈你的看法

  Mobiletelephoneissocommonnowadaysthatalmosteverystudenthasgotone.Usingmobiletelephonehasanaspectofadvantageandanotheraspectofdisadvantage.Forthefirstaspect,usingmobiletelephonemakesiteasytocontactbetweenparentsandfriends.Mobiletelephonealsoaddsmuchfuntoourlife.Forthelateraspect,students'usingmobiletelephonesinclasswilldisturbtheclass.Andasastudentwhodoesn'thaveverymuchmoney,itisawastetotalkonphoneandsendmessages.SoIsuggestthatpleasedon'tusemobiletelephoneinclassifyouhaveoneandtakecareofthecostlythingsofyourown.

4）.关于网购的利与弊

　　随着互联网的发展和普及，网络购物在中国也变得越来越普遍了，甚至已经成了我们日常生活的一部分了；相信同学们身边一定有不少同学已经通过网络进行购物了，比如淘宝网，京东商城等；但是网络购物究竟有何利弊呢?

请写一篇短文，谈谈网上购物的好处与坏处。

　　参考范文：

　　Wetalkedabouttheadvantagesanddisadvantagesofinternetshoppingthesedays.Somestudentsthinkit'sveryconvenientforustogoshoppingontheinternet.TheshopsonInternet，forexample,areopenforalmost24hoursaday,sowecanbuysomethingwewantatanytimeifwelike.What'smore,weneedn'ttowaitinaqueue.

　　However,somestudentsdisagreedwiththem.Wecan'tseethethingswhileweareshopping.Sowearenotsurewhethertheyaregoodornot..Besides,wecan'tenjoythehappinessofshoppingwithourfriends.

5）.人们对于学生网上交友持不同意见。

请你用英语写一篇关于学生网上交友的短文，介绍人们的不同观点，并表达自己的看法。

　　赞成的理由反对的理由

　　1.广交朋友1.浪费时间

　　2.可自由表达思想2.影响学习

　　3.有利于外语学习3.可能上当受骗

　　你的看法是?

　　注：

字数100—120之间。

（书写不整齐者，酌情扣分。

）

　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　【参考范文】

　　Shouldstudentsmakefriendsonline?

Somepeoplesayyes.Internethelpspeoplemakemanyfriends.Chattingonline,studentscanexpressmorefreelytheirfeelingsandopinions,andevengethelpfortheirforeignlanguagestudies.

　　Others,however,thinkstudentsshouldnot.Theysaymakingfriendsonlineisawasteoftime,whichshouldbespentmoremeaningfullyonstudy.Besides,somestudentsgetcheatedonline.

　　Itismyopinionthatstudentsshouldplacetheirstudy,healthandsafetybeforeotherthings.Asforfriendship,wecanreadilyfinditinourclassmatesandotherpeoplearoundus.

二、关于学习英语的话题

1）.复习要点Unit3Topic3.CouldyougiveussomeadviceonhowtoLearnEnglishwell?

.请你以“HowtolearnEnglishwell?

”写份演讲稿或E-MAIL,80字左右.  

范文

Dearclassmates:

   WehavebeenlearningEnglishfor over6years andreallyloveit.Englishisoneofthemostimportantlanguagesintheworld.It’snecessaryforustolearnitwell.Howdoyoustudy?

EveryonelearnsEnglishindifferentways.IthinkthebestwaytoimproveyourEnglishistoimproveyourEnglishskills.Theyare/includelisteningreadingandwriting.Weshouldpracticethemeveryday. Weshouldremembermorewordsandgrammar.ReadingmoreEnglishstorybooksornovelsWatchingmoreEnglishcartoonTVsormovies.ListeningEnglishtapesandrepeatingafterthespeaker.Second,youisn’tafraidtomakeanymistakes,youspeakEnglishasmuchaspossible.Third,youasktheteacherswhenyoudon’tunderstandanyknowledge.

 It’sverygoodforyouifyouareinterestedinEnglish.YouwillfindstudyingEnglishisinterestingandhelpful.Onemorething,remember“Practicemakesperfect”!

Ihopeeveryonemakesprogress.Thanks!

2）.许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以"LessPressure,BetterLife"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享,内容包括:

　　●同学们中普遍存在的压力是什么；

　　●我的压力是什么；

　　●我是如何成功缓解我的压力的。

　　注意：

文中不得出现真实的姓名和校名。

　　词数80~100；短文的开头已给出（不计入总词数）。

　　LessPressure,BetterLife

　　Hello,boysandgirls!

　　Pressureisaseriousproblemintoday’sworld.Studentsinourclassareundertoomuchpressure.____________________________________________________________________________________________　That’sall.Thankyou!

　　参考范文:

　　LessPressure,BetterLife

　　Hello,boysandgirls!

　　Pressureisaseriousproblemintoday’sworld.Studentsinourclassareundertoomuchpressure.Somestudentscan’tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexams.

　　I’malwaysunderpressure,too.Myparentswantmetobethetopstudentinclass.Sotheysendmetoallkindsoftrainingclassesatweekends.

　　LastMondayevening,Ihadatalkwithmymother.ItoldherIwasnotlazy.Ireallyfelttired.Ineededtimetorelax.Mymotheragreedwithmeatlast.SoIthinkaconversationwithparentsisnecessarytosolvetheproblem.

　　That’sall.Thankyou!

三、关于“低碳”生活方式的讨论

　1）.假定你是李华，最近你们班就“低碳”生活方式进行了讨论，你的美国朋友Jack来信向你询问讨论情况，请你用英语写封回信，简单参照作文地带介绍的以下讨论结果：

　　1.节水节电；

　　2.垃圾分类；

　　3.少用纸巾，重拾手帕；

　　4.步行，骑自行车或乘坐公交车。

　　参考词汇：

低碳lowcarbon纸巾tissue

　　注意：

词数100以内（不含开头和结尾所给出的字数）；可适当增加细节了，以使行文连贯；开头已为你写好，不计入总词数。

　　DearJack,

　　Thankyouforyourletteraskingaboutourdisc