学工处上半年工作总结.docx

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学工处上半年工作总结

学生处2014年上半年工作总结

2014年上半年，学生处始终坚持以服务学生为宗旨，深入学习贯彻党的十八大精神，以群众路线教育实践活动为载体，不断开创服务学生新模式，提升服务效果和学生满意度。

一学期以来，在学校党委、行政的正确领导下，在各院系、各部门的大力支持下，学生工作取得了较大成绩，学生管理工作机制逐步健全，学生活动主题鲜明，形式多样，内容丰富，学生心理健康教育效果明显。

为做更好地推动学生工作科学化、规范化，现将学生处2014年上半年工作总结如下。

一、把握大学生特点，紧扣时代脉搏，思想引领工作与时俱进

如何更好地发挥学生管理部门作用，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，一直是摆在学生处面前的一项重要课题。

学生处坚持从实际出发，从我校学生特点出发，以加强学生德育工作为载体，紧扣时代脉搏，不断拓展德育方式，切实提升了德育效果。

本学期，学生处坚持从教育、管理、示范、熏陶等四个方面做好学生德育工作。

一是积极发挥教育这一德育工作传统手段的重要作用，在新学期的第一天，我校就开展了以“我们的时间应该去哪儿”为主题的新学期开学主题教育日活动，帮助学生树立“时间就是生命”的观念，珍惜每分每秒，切勿虚度光阴，引导学生思考“我们的时间应该去哪儿”，寻找每天不经意间浪费的时间，给自己制定一个有时间期限的学习目标，找出自己一天当中的时间盲点，利用这些时间给自己创造学习的机会，努力让自己的每一秒钟都过得充实有意义。

二是积极发挥管理在德育工作中重要作用，通过“适当强制式”与“开放自主式”有机结合的管理模式，不断规范学生行为，培养学生良好思想，帮助学生养成良好习惯。

三是积极发挥示范作用，拓展德育模式，通过在广大教师和大一新生中开展吕凤子事迹、精神宣传学习，探索崇爱尚美文化教育影响90后学子的新方法、新模式，让崇爱尚美文化扎根每一代高专人心中。

二、加强队伍建设，进一步提高辅导员能力素质

1．坚持定期召开学工书记会议，做到每次会议有提纲。

及时地对前期工作进行总结，同时布置下一步的工作重点，确保学生工作平稳、有序进行。

2．注重辅导员能力素质的培养，为辅导员的发展提供平台。

3月份我校选派的艺术设计系辅导员程媛媛老师不负众望，在第三届江苏高校辅导员职业能力竞赛中，从来自全省本、专科院校的120多名参赛辅导员中脱颖而出，以复赛、决赛总得分第12名的好成绩荣获三等奖，实现了我校在该赛事上的突破。

该奖项的获得对进一步提高我校辅导员能力素质和业务水平，提升大学生思想政治教育和学生教育管理工作质量，推动辅导员队伍职业化、专业化建设起到了积极作用。

3．把专家教授请进家门学

5月份聘请江苏科技大学心理学专家蒋春雷教授为我校各系学工书记、团总支书记、辅导员作心理健康教育讲座。

本次讲座以“沟通让生活更美好，交流使自己更智慧”为主题，从“沟通的基本形态、沟通的原则与技巧、语言沟通技巧、心灵沟通策略”等几个方面讲授了辅导员如何与学生进行更好、更有效的沟通。

三、拓展思想政治教育途径、注重心理健康教育

1．不断健全心理健康工作体系，积极推进心理危机干预机制的规范化、制度化。

开展个别咨询和团体咨询，定期开放心理咨询室，接待学生咨询，以诚心、爱心、热心帮助学生解决心理问题。

并开通心理咨询热线电话，利用电话对学生的心理问题给予及时地劝慰、指导和帮助。

本学期共进行个别咨询6人，团体咨询2次。

建立和完善学校、系部、班级的三级心理教育工作网络，推动我校大学生心理健康教育工作科学化、规范化和制度化的进程，为今后做好我校大学生心理健康工作、促进学生身心和谐发展起到了积极作用。

培训和指导大学生心理协会会员，发挥班级心理委员和心理联络员的积极性，及时掌握并反馈学生的心理动态，协助辅导员开展心理健康教育。

2．加强队伍建设，发挥全员育人职能。

3月份，派一名辅导员参加江苏省仙林大学城心理健康教育研究中心举办的施琪嘉教授精神分析培训课程培训，通过理论讲授、个案分析、个人体验、案例督导、现场演练等相结合的培训方式，使参训学员深入理解精神分析理论的精神实质，掌握精神分析疗法的操作技术，切身领悟到精神分析所带来的心灵震撼与成长。

5月份，组织各系部辅导员参加了镇江高校片区的“精神卫生法背景下的高校心理健康教育工作培训”，聆听了心理专家的讲座，交流了大学生常见心理问题产生的主要原因及其表现，探讨了增进大学生心理健康的方法和途径。

在培训中，心理专家结合咨询中的典型个案，讲授了辅导员如何与大学生更好地沟通交流，如何掌握处理学生日常心理问题的具体方法与技能。

3．扎实开展心理健康教育基础性工作

用科学的方法和手段对新生进行心理健康普查，做好2013级新生心理普查建档的后续工作。

对普查结果统计分析完成之后，对需要重点关注的学生进行回访，共回访10多人次，并进行定期跟踪。

通过多种途径对有心理问题的新生进行咨询和干预，实现对学生心理问题的及早发现、早期干预和有效控制，有效地减少学生心理障碍的发生率。

四、认真做好学生资困助学工作，积极构建全程帮扶体系

1．国家生源地信用助学贷款信息化、常规化。

认真组织学校的生源地信用助学贷款工作，完成2014年度我校江苏省生源地信用助学贷款的名额分配、网上申报等工作，预申请人数194人，金额为107.61万元，开具省外生源地信用助学贷款申办证明60多份。

配合银行做好高校国家助学贷款的贷后管理工作，对历年获得国家助学贷款的学生信息进行全面清理、汇总，并通过电话和信件、邮件等催缴逾期贷款30多人次。

对生源地助学贷款逾期及违约学生50多人进行通报、催缴工作及其反馈汇总，并及时进行上报。

根据国开行系统统计，本期末生源地信用助学贷款回收率为97.56%。

按时缴付2013年度国家助学贷款风险补偿金2.1546万元。

开展毕业贷款学生就业信息登记，并在省资助平台上进行贷款学生的毕业确认工作。

大力开展学生资助诚信教育主题活动，以“诚实守信”为主题，以“立德树人”为主线，以生源地信用助学贷款毕业确认工作为重点，各院系通过举办主题班会、诚信征文比赛、知识竞赛、政策报告会等形式开展了广泛深入的宣传教育活动。

通过校园网络、板报、宣传栏等多种途径，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信、金融等相关知识，宣扬诚信事迹，帮助学生树立诚信观念、增强法律意识，并在日常行动中践行。

2．加强学生资助工作辅导员能力提升，全面开展各项工作。

3月份组织院系学生资助工作辅导员进行国家资助政策和相关工作的业务学习和培训，做好国家各项资助政策的宣传教育工作，协助招生办制作和发放学生资助政策的宣传册。

结合校报、校园网等媒体对资助成才典型进行宣传报道，树立资助成才典型。

组织院系进行资助育人典型的征集工作，管理系报送的征文《越努力，越幸运》、艺术系报送的征文《一个让上帝“嫉妒”的女孩儿》以及丹阳师范学院报送的征文《常怀一颗感恩的心》被选送省教育厅资助中心。

3．保质保量完成高校奖助学金的发放及其他相应的资助工作工作

根据省教育厅下发的高校奖助学金实施的文件精神和相关政策，规范发放2014年度春季国家助学金，共计1065名获助学生，金额159.75万元。

加强对勤工俭学中心学生进行日常的管理和考核工作，按月发放勤工俭学经费66000元。

认真完成2013年度教育部及江苏省高校学生资助工作绩效评价工作的数据采集工作，组织院系学生进行学校资助工作调查问卷，完成《镇江高专绩效评价工作总结》。

4．做好大学生入伍学费补偿工作。

认真开展义务兵学费补偿工作和退役士兵学费资助工作，在全校范围内大力宣传义务兵学费补偿政策，根据高校学生服义务兵役学费补偿代偿申请程序，完成了材料收集、审核工作，登记办理并在网上申报2013年度高校学生服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费资助学生27人，金额25.83万元，并完成了发放工作。

五、以维护校园稳定为基础，进一步加强学生日常管理工作

1．加强制度建设，进一步完善学生管理

定期召开学工书记会议，每次会议均将安全稳定工作放在首条，强化稳定压倒一切的思想。

宁可做过，不可错过，用制度保证安全，用规范促进稳定。

本学期学生处强化学生的严格管理。

加强了早操的检查，减少了学生第一节课的迟到现象；学工书记带头参加早操检查，并深入宿舍检查，减少无课学生早上睡懒觉现象。

认真做好晚自习检查，督促学生留在学校、留在教室。

开展“禁烟”活动，大力宣传抽烟的危害性，明确要求学生做到教学区等公共场合不抽烟，不抽游烟，严格督查在教学区厕所内抽烟的现象。

2．深入细致地做好毕业生思想教育工作和文明离校工作。

努力使广大毕业生认清形势，面对现实，把握政策，对自己有正确的定位。

尽力为毕业生做好服务工作，做好毕业生鉴定等有关毕业手续的办理，举办毕业生综合素质展示月，开展优秀毕业生评选。

2014年评比和表彰了162名优秀毕业生。

3．严格执行学工人员值班制度。

科学认真的编排学生工作人员双休日值班安排表,确保周末、节假日均有学工人员在校，及时处理突发事件。

4．周密妥善做好新生军训工作

向省教育厅和省军区申报了2014级学生军训工作，并结合省教育厅的相关要求和部队训练的实际情况制定2014级学生军训计划。

5．圆满完成普通高等学校大学生思想政治教育工作测评。

2014年教育部开展了《普通高等学校大学生思想政治教育工作测评》，根据学校要求，我处做好了材料的收集与整理工作，并对照要求完成了《镇江市高等专科学校思想政治教育工作自测自评报告》。

6．其他日常相应工作

通过“校十大优秀学风班级”创建，加强学生的学风学纪教育。

开展上一学期学生综合素质测评工作，对学生系统信息进行日常维护，协助人事处审核申报评审职称人员班主任任职情况。

开展省级三好学生（优秀学生干部）、省先进班集体的评比，我校8名同学获得省级三好学生（优秀学生干部）表彰，3个班级获得省级先进班级表彰。

六、宿舍管理工作有条不紊

1.思想重视，认真抓好安全工作

开学初费杨梅的突发事件给宿管科上下敲响了安全工作的警钟，在思想上再度提高了对宿舍区安全工作的重视，检讨了以为开学初各方面矛盾不突出所以安全问题不严重的麻痹思想。

为此，我们做了以下工作。

（1）加强考勤工作，加大对物业的考核力度。

开学前，我们就与宿舍后勤托管单位海通物业公司进行了沟通，我们对物业重申了严格的考勤制度和汇报制度，在宿舍公共卫生，宿舍区域的外部环境，宿舍内物品的维修，楼栋值班员的纪律，管理员的职责等方面也向海通物业提出了严格要求，保证同学们在整洁优美卫生的环境中生活和学习。

针对学生公寓工作的实际情况在日常工作中进行督促检查，对发现的不负责任的情况责成物业公司限期整改。

保证公寓各岗位人员到位，在发生安全、维修问题时能得到及时妥善处理。

（2）加强宣传工作

本学期针对学校内的具体情况，宿管科及时对养宠物、禁烟禁酒、防盗等安全问题下发了提醒通知，此外，通过公寓自管会QQ群和自律会宿管部微博加大对安全事项的宣传，使安全工作人人皆知，收到了较好的效果。

（3）加大处罚力度，严禁宿舍使用违章电器

为了确保学生宿舍的用电安全并预防火灾隐患，本学期宿管科仍然坚持零容忍的原则，共查处学生使用违章电器21起，查处一起立即通报院系教育并下发处分确认书，起到了很好的警示和震慑作用。

2.加强学生宿舍文化建设，充分发挥学生宿舍的育人功能

本学期在学校和学生处领导关心，支持和正确领导下，围绕学校的中心工作，坚持以服务为宗旨，育人为核心，积极为学生营造良好的生活学习环境。

为提高学生素质，丰富宿舍文化氛围。

本学期在宿舍区开展了宿舍文化节活动。

同学们展示了丰富多彩的宿舍文化，进行各种才艺秀，讲述了发生在宿舍里的感人故事和各种奇闻趣事。

这次活动得到了同学们的积极响应，共有300多人次参加，有32人次获得奖励。

文化节活动提升了寝室文化内涵，提高了学生综合素质，帮助学生增加归属感。

为发挥大学生“自我教育，自我管理，自我服务”的能力，让学生参与到宿管工作中。

本学期宿管科对自律会宿管部加大了指导力度，检查每晚检查宿舍入住情况。

对晚归，夜不归宿，校外人员留宿的情况检查记录。

并对照“学生守则”处理。

3.加强服务意识，坚持制度管理的同时增强人性化管理

为了减少在宿舍里使用大功率电器的现象，我们坚持在每栋楼的门口，给学生提供电吹风。

指导和督促学生搞好宿舍内的个人卫生，坚持每月计分评选卫生文明宿舍，并在宣传橱窗，宿管网页宣传。

对在宿舍饲养宠物的同学进行劝阻，晓之以理动之以情，让他们知道在集体宿舍饲养动物会影响别人和对环境造成污染。

使他们自觉情愿的把动物送走。

对学生提出的有正当理由的调换宿舍要求，及时办理。

对学生在宿舍发生的矛盾，耐心调解劝和。

在正在进行中的新生宿舍安排工作中，宿管科深入院系调研，充分听取院系意见，能够通过我们的工作为院系化解矛盾的我们都义不容辞，对院系的一些不理解我们耐心做好解释工作，积极争取院系的配合。

本学期是学生处换届开展工作以来的第一个学期，又遇上开学初的学生意外坠楼事件处理，很多工作都在摸索和熟悉中，高等专科学校思想政治教育自测自评工作对我校来说还是第一次接触，在工作开展中也遇到一些困难。

但是学生处上下团结一心，以高度的责任心和较高的工作效率较好的完成了校党委布置的工作任务，并在工作中不断加以总结。

在今后的工作中我处人员将继续探索“崇爱尚美”校园文化育人的新机制、新方式，坚定学生严格管理信念不动摇，提升学生工作对培养学生情商和能力素质的针对性和有效性，增强学生对学校的荣誉感和归属感，踏踏实实打基础，对学生负责，让学校满意。