部编版四年级语文下册一单元试题审定版2套.docx

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部编版四年级语文下册一单元试题审定版2套

部编版四年级语文下册一单元试题审定版

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

fúróngluòyángyùhúdàyàn

yàntáiqiánkūnchányúdùntáo

二、比一比，再组词。

（10分）

即（______）绳（_______）唤（_______）纪（_______）

既（______）蝇（_______）换（_______）记（_______）

豌（_______）捐（_______）鲍（_______）竖（_______）

碗（_______）绢（_______）雹（_______）坚（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

震（____）（____）聋响（____）云（_____）风（____）（____）静

（____）（____）无声（_____）（____）私语若（____）若（____）

将上面的四字词语补充完整。

2.画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有:

____、____、____。

3.选择上面的词语填空。

（1）海面上________，太阳在天上懒懒地挂着。

（2）夜深了，远处的灯光______________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

①不论……都……②如果……就……

③不但……还……④既……又……

⑤既然……就……⑥虽然……但是……

1．（_________）小刚摔倒了，（_________）他又顽强地爬起来，继续向前跑去。

2．（_________）答应了别人，（_________）应该做到。

3．我们（_________）要学习好，（_________）要思想好。

4．（_________）明天下雨，运动会（_________）延期举行。

5．（_________）遇到什么事，我们（_________）不能紧张。

6．这件衣服（______）漂亮，（______）大方。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）兄妹俩陶醉在美妙的琴声中。

（改为“把”字句）

_________________________________________________________

（2）小明非常着急。

（改为比喻句和夸张句）

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（3）正在备课，我们不要打扰她。

（修改病句）

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（4）战士们冒着密集的子弹向敌人的阵地英勇地冲去。

（缩句）

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六、阅读短文，回答问题。

（15分）

战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，出任左庶长一职。

他为了树立威信，推进改革，在南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：

谁能把这根大木柱扛到北门，赏十两黄金。

第一天，人们议论纷纷。

有的说：

“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？

”有的说：

“不知道这葫芦里到底卖的什么药？

”围观的人成百上千，但是一直没人去碰那根木头。

第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：

谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十两黄金。

这时，从围观的人群中走出一个小伙子。

只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：

“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。

”

当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：

“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！

”

小伙子蹭蹭蹭地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。

这时，商鞅郑重地对大家说：

“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。

今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。

可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！

”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。

商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。

它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。

新法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。

1．短文描写第一天的情况是_____（详　略）写，第二天是_____（详　略）写。

2．短文中小伙子“喜笑颜开”最主要的原因是（）

A．搬一根木头很轻松，就得到了那么多的赏赐。

B．他对商鞅下的令持怀疑态度，现在亲眼看到了商鞅说话算数。

3．短文中画“____”的句子主要运用了描写。

从中可以看出商鞅变法的目的是，也可以看出他是一个的人。

4．短文中“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重”一词能否去掉？

为什么？

____________________________

5．下列题目最适合做短文标题的是（）

A．商鞅变法B．重赏之下，必有勇夫

C．商鞅南门立木D．统一六国

6．从这个故事中你明白了什么道理？

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七、习作。

（20分）

题目：

童年憾事　童年趣事　童年幸事

要求：

选择一个题目，围绕加点词语选择材料；注意将事情的起因、经过和结果写清楚；书写工整，语句通顺，450字左右。

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参考答案

一

芙蓉洛阳玉壶大雁

砚台乾坤单于遁逃

二

即使绳子呼唤纪念既然苍蝇交换记住豌豆捐款鲍鱼竖立大碗手绢冰雹坚持

三

耳欲彻霄平浪鸦雀窃窃隐现万籁俱寂悄然无声无声无息风平浪静若隐若现

四

1.虽然但是2.既然就3.不但还4.如果就5.不论都既又

五

（1）琴声把兄妹俩陶醉了。

（2）小明急得像热锅上的蚂蚁团团转。

小明急得脑门真冒烟。

（3）老师正在备课，我们不要打扰她。

（4）战士们冲去

六

1．略详

2．B

3．语言使国家强大起来心系祖国

4．不能，“郑重”说明审慎，不是开玩笑。

5．C

6．做人要讲诚信，要言而有信。

部编版四年级语文下册一单元试题必考题

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

chuāngqiánfǎngfúyínshuānghuāsuìjiébái

ménglóngjìjìngjīnhuīwǎnxiámǒqù

二、比一比，再组词。

（10分）

抗（_______）绕（_______）洋（_______）挥（_______）

坑（_______）烧（_______）详（_______）晖（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

若（____）若（____）　　人（____）人（____）

人声（____）（____）　　（____）（____）相接

（____）崩（____）裂　　风（____）浪（____）

写两个ABAC式的词语:

________________________

2.选择其中的一个词语写一句话:

______________________________________

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

即使……也……虽然……但是……无论………都……

只要……就……如果……就……只有……才……

1.（__________）亲自来到桂林，（__________）会感受到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人境界。

2.父亲（__________）做什么事，（__________）要讲究认真，讲究实在。

3.一个人（__________）活得诚实、有信用，（__________）等于有了一大笔财富。

4.（_________）纪昌已取得了不小的成绩、（_________）飞卫觉得他的眼力还不够。

5.你（_________）临阵退缩，（__________）永远不会取得成功。

6.这些钟乳石和石笋，（_________）不比做什么，（_________）很值得观赏。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

（用带点的词语造句）

_______________________________

2.黄色的树叶随风飘落。

（改写成拟人句）

_______________________________

3.它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。

（用带点的词语造句）

_______________________________

4.我们不能忘记父母的恩情。

（改为反问句）

_____________________________

5.①是谁教给我们知识？

又是谁教给我们做人的道理？

②是老师教给我们知识，是老师教给我们做人的道理。

（根据这两句话写一个设问句）

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六、阅读短文，回答问题。

（15分）

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。

白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。

这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

1．普罗米修斯遭受着哪些痛苦？

请分条目写下来：

（1）_________；

（2）_________；

（3）_________。

2．选文中一共出现了三个人物，他们各有怎样的特点？

请选择。

火神（____）　　普罗米修斯（____）　　宙斯（____）

A．心狠手辣　　B．坚强不屈　　C．勇往直前　　D．胆小怕事

3．普罗米修斯最让你敬佩的是什么？

你有什么话想对他说吗？

请写一写。

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七、习作。

（20分）

同学们，你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧！

请以“我与之间的故事”为题写一篇习作，注意要写出真情实感。

（横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称）（作文纸自备）

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参考答案

一

窗前仿佛银霜花穗洁白

朦胧寂静金晖晚霞抹去

二

抗日围绕海洋指挥挖坑烧火详细余晖

三

隐现山海鼎沸水天山地平静1.绘声绘色没完没了2.今天是开灯会的好日子,广场上人山人海。

四

1.只有才2.无论都3.只要就4.虽然但是5.如果就6.即使也

五

弯弯的月儿犹如一条小船。

黄色的树叶在风中翩翩起舞。

小红不光学习好，还乐于助人。

我们怎能忘记父母的恩情呢？

是谁教给我们知识？

又是谁教给我们做人的道理？

当然是老师。

六

1．既不能动弹，也不能睡觉日夜遭受风吹雨淋鹫鹰每天啄食他的肝脏

2．DBA

3．普罗米修斯最让我敬佩的是他面对宙斯的惩罚，毫不屈服。

我想对普罗米修斯说：

“你是一个为了人类的幸福勇于献身、不屈不挠的人，你是一个真正的英雄，人们会永远记住你的。

”