土木工程专业毕业设计答辩题目参考答案.docx
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土木工程专业毕业设计答辩题目参考答案
土木工程专业毕业设计辩论题目参考答案
（1）参考相应的模板计算，但是不明白所计算的内容的意义，概念不清楚。
（2）“高层”的定义不清楚。
10层及10层以上或房屋高度大于28m的住宅建筑和房屋高度大于24m的高层民用建筑。
因此有可能一个多层建筑也是高层建筑。
让学生明白，“高层建筑混凝土技术规程“是效劳于高层建筑；“混凝土构造设计标准”是效劳于多层混凝土构造的。
（3）“房屋高度”这里指是的“构造上房屋高度”的定义，在“高规”里的“术语”里这样定义:
自室外地面至房屋主要屋面的高度，不包括突出屋面的电梯机访、水箱、构架等高度；
“建筑上关于房屋高度的定义”：
指室外地面到女儿墙的高度。
（4）关于“延性框架”不清楚，即对“强柱弱梁”“强剪弱弯”“强节点弱构件”等相关概念不清楚。
（5）抗震等级怎么确定的不清楚？
另外新标准对“抗震等级为三级”的构造也需要“节点设计”。
（6）一局部的构造方案不合理。
柱网尺寸经济跨度为5~8m。
（7）请大家注意一下“建筑工程抗震设防分类GB50223-xx”，将中划分为“重点设访类即乙类”，这样在其3.0.2条里提到：
所谓重点设防类，指地震时应按高于本地区抗震设访烈度一度的要求加强其抗震措施（哪：
地震设防烈度7度按8度确定抗震构造构件措施；且应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用）。
6.0.8条文中提1
到：
教育建筑中，幼儿园、小学，中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设访类别应不低于重点设防类。
有较多的同学没有按这一条做。
请大家注意。
时间上的原因可以考虑将中小学教学楼改为大学或其他用途的建筑。
（8）框架构造的固定端位置不清楚。
（9）板式楼梯时候采用不清楚。
（10）轴压比，刚度比，剪重比，刚重比等概念不清楚。
刚重比是指构造的侧向刚度和重力荷载设计值之比，是影响重力二阶效应的主要参数。
剪重比为地震作用与重力荷载代表值的比值。
（抗震标准第5.2.5，高规4.3.12条明确要求了楼层剪重比）
刚度比是指相邻楼层之间的侧向刚度比值，主要为限制构造竖向布置的不规那么性，防止构造刚度沿竖向突变，形成薄弱层。
图纸和计算书一定要相对应！
2
土木工程毕业设计辩论题目参考答案[篇2]
1、根底顶面附加12@10双向钢筋什么意思附加钢筋的原因是：
以双柱根底为例，因为地基作用于根底地面上一个向上的均布力，根底顶面考虑受拉和冲切。
2、什么是腰筋，起什么作用又称“腹筋”作用：
梁的抗扭它在设计上属构造配筋，即力学上不用设计计算详细力的大小，按国家设计标准的构造要求查得此数据。
当梁高大到一定要求时，就得加设腰筋，按多少、加多大规格按构造要求标准查得。
3、梁截面底筋排列要求
xx版混凝土标准第9.2.1条规定：
梁上部钢筋水平方向的净间距不应小于30mm和1.5d；梁下部钢筋水平方向的净间距不应小于25mm和d。
当下部钢筋多于2层时，2层以上钢筋水平方向的中距应比下面2层的中距增大一倍；各层钢筋之间的净间距不应小于25mm和d，d为钢筋的最大直径。
4在梁的配筋密集区域宜采用并筋的配筋形式。
4、水平地震作用及风荷载作用下，框架内力用什么方法计算的？
简述计算过程。
D值法与反弯点法有何不同？
D代表什么？
为什么对反弯点进展修正？
水平地震作用及风荷载作用下,框架内力可用分层分层法计算。
步骤：
1、算构造自重。
2、计算整体刚度。
3、构造的自振周期、
4、算出总水平地震作用。
5、算出各层水平地震力作用。
第二个问题：
D值法是修改后的反弯点法（详细情况，你可以去查构造力学Ⅱ出版社（忘了））第三个问题：
D是代表刚度。
第四个问题：
实际工程与计算存在差异，有进展修正才可以。
8、独立根底的特点一：
一般只坐落在一个十字轴线交点上，有时也跟其它条形根底相连，但是截面尺寸和配筋不尽相同。
独立根底如果坐落在几个轴线交点上承载几个独立柱，叫做联合独立根底独立根底的特点二：
根底之内的纵横两方向配筋都是受力钢筋，且长方向的一般布置在下面。
有两根或两根以上的立柱（简体）共用的根底叫做联合根底
9
、
9、在主次梁交接处,主梁中为什么要设置吊筋或附加箍筋梁定义为受弯构件承受拉力剪力和弯矩，主梁与主梁之间的跨度过大须在其中参加次梁把力均匀传递给主梁次梁是通过主梁的也就是说主梁要给次梁一个稳定的环境（而次梁和主梁的交界处是一个很重要的节点区域也就是应力最集中的地方当次梁受到剪力和扭力的时候次梁会把力传递个主梁主梁为了加强抗剪力抗扭力就得设置加强筋也就是吊筋或者是附加箍筋值得一提的是吊筋的效果比附加箍筋要强
10、建筑构造中梁的截面尺寸如何确定?
梁的宽度取1/2～1/3梁高，宽度不大于支撑柱在该方向的宽度。
================
1.初步估算，不可能非常准确，还得后期仔细验算。
通常梁高取跨度的1/8～1/14。
2.经历公式，在采用二级刚作为梁纵向钢筋时，梁高/弯矩＝4.2～4.6是最经济的，如：
梁弯矩为120KN/m那么梁高＝502～552是最省钱的，混凝土与钢筋最省。
本经历公式是在C25造价为216元/方，二级钢3200元/t下统计的，如混凝土标号高于C25那么可以取靠近4.2的经历值，如低于C25可取靠近4.6的经历值。
经历公式不适用与一级或三级钢作为梁纵筋的情况
最后还要注意下，梁高的取值还受限于建筑净空要求等其他因素，要灵活处理。
11、框架构造柱的尺寸确定问题框架柱一般采用矩形或方形截面，再多层建筑中截面尺寸可按b=（1/12~1/18）H取值，h=（1~2）b
式中b为柱截面宽度，h为截面高度，H为所在层层高。
另外，根据《抗规》要求6.3.7框架柱截面边长不宜小于250mm，圆柱直径不已小于350.剪跨比宜大于2，截面高宽比不宜大于3.
可以利用轴压比限值来去柱的截面A，《混凝土构造设计标准》（50010-xx）中11.4.16都对柱轴压比规定了限制，限制柱轴压比主要是为了控制柱的延性，因为轴压比越大，柱的延性就越差，在地震作用下柱的破坏呈脆性。
u=N/A*fc，u—轴压比，对非抗震地区，u=0.9N—轴力设计值A—截面面积fc—混凝土抗压强度设计值
N=受荷面积*面密度*层数
受荷面积：
柱距的一半相乘
面密度=多层框架9~12KN/M2
这样你就可以求出A然后估算出柱的尺寸即可
12、楼板厚度如何确定？
设计确定板厚：
依据板的跨度、荷载状况初选跨度的1/30左右，必须符合GB50010-xx《混凝土构造设计标准》中各种用途房屋楼板的最小厚度要求。
然后作承载能力计算、配筋。
必要时还应作挠度及抗裂验算。
3.1建筑抗震设防分类和设防标准
3.1.1建筑应根据其使用功能的重要性分为甲类、乙类、丙类、丁类四个抗震设防类别。
甲类建筑应属于重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害的建筑，乙类建筑应属于地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的建筑，丙类建筑应属于除甲、乙、丁类以外的一般建筑，丁类建筑应属于抗震次要建筑。
3.1.2建筑抗震设防类别的划分，应符合国家标淮《建筑抗震设防分类标淮》GB50223的规
定。
3.1.3各抗震设防类别建筑的抗震设防标准，应符合以下要求：
1甲类建筑，地震作用应高于本地区抗震设防烈度的要求，其值应按批准的地震性评价结果确定；抗震措施，当抗震设防烈度为6～8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求，当为9度时，应符合比9度抗震设防更高的要求。
2乙类建筑，地震作用应符台本地区抗震设防烈度的要求；抗震措施，一般情况下，当抗震设防烈度为6～8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求，当为9度时，应符合比9度抗震设防更高的要求；地基根底的抗震措施，应符合有关规定。
对较小的乙类建筑，当其构造改用抗震性能较好的构造类型时，应允许仍按本地区抗震设防烈度的要求采取抗震措施。
3丙类建筑，地震作用和抗震措施均应符台本地区抗震设防烈度的要求。
4丁类建筑，一般情况下，地震作用仍应符合本地区抗震设防烈度的要求；抗震措施应允许比本地区抗震设防烈度的要求适当降低，但抗震设防烈度为6度时不应降低。
3.1.4抗震设防烈度为6度时，除本标准有详细规定外，对乙丙、丁类建筑可不进展地震作用计算。
3.2地震影响
3.2.1建筑所在地区遭受的地震影响，应采用相应于抗震设防烈度的设计根本地震加速度和设计特征周期或本标准第1.0.5条规定的设计地震动参数来表征。
3.2.2抗震设防烈度和设计根本地震加速度取值的对应关系，应符合表3.2.2的规定。
设计根本地震加速度为0.15g和0.30g地区内的建筑，除本标准另有规定外，应分别按抗震设防烈度7度和8度的要求进展抗震设计。
3.2.3建筑的设计特征周期应根据其所在地的设计地震分组和场地类别确定。
本标准的设计地震共分为三组。
对Ⅱ类场地，第一组、第二组和第三组的设计特征周期，应分别按0.35s、0.40s和0.45s采用。
注：
本标准一般把“设计特征周期”简称为“特征周期”。
3.2.4我国主要城镇（县级及县级以上城镇）中心地区的抗震设防烈度、设计根本地震加速度值和所属的设计地震分组，可按本标准附录A采用。
1、在进展构造设计计算时，都会对框架梁端进展弯矩调幅，有没有想过，为什么要调幅呢？
又是怎么样调幅的呢？
弯矩调幅法是考虑塑性内力重分布的分析方法，是与弹性设计相对的。
其目的是增加构件的承载能力，充分发挥材料的能力。
所以用了弯矩调幅法，不一定要减少支座配筋。
这里的关键是塑性铰和内力重分布。
千万不要再说强柱弱梁或者施工方便了。
对于弯矩调幅法也不是到处能用的，对于承受动力荷载，使用上要求不出现裂缝的以及处于腐蚀性环境的都不能用该方法
2、根底埋深是指从室外设计地坪至根底底面的垂直间隔。
根底高度是指根底本身的垂直间隔（厚度）.
一般根底的埋深和基底宽度确实定都要根据地勘报告和上部构造的荷载来定。
根底埋深的大小关系到地基的可靠性、施工的难易程度及造价的上下。
影响根底埋深的因素很多，主要影响因素有：
（1）、建筑物的用途，有无地下室、设备根底和地下设施，根底的形式和构造；
当建筑物设置地下室、设备根底或地下设施时，根底埋深应满足使用要求；高层建筑根底埋深应随建筑高度的增大而增大，才能满足稳定性要求。
（2）、作用在地基上的荷载大小和性质；
一般荷载较大时应加大根底埋深；受上拔力的根底应有较大埋深，以满足抗拔力的要求。
（3）、工程地质和水文地质条件；
根底应建立在坚实可靠的地基上，不能设置在承载力低，压缩性高的软弱土层上。
存在地下水时，如粘性土遇水后，含水量增加，体积膨胀，使土的承载力下降。
含有侵蚀性物质的地下水，对根底将产生腐蚀。
底部剪力法（拟静力法）（EquivalentBaseShearMethod）
[1]适用条件：
（1）房屋构造的质量和刚度沿高度分布比拟均匀
（2）房屋的总高度不超过40m
（3）房屋构造在地震运动作用下的变形以剪切变形为主
（4）房屋构造在地震运动作用下的扭转效应可忽略不计
底部剪力法是振型分解反映谱法的简化（只取第一个振型计算），是计算地震力的（水平力）。
它能够计算出每层所受到的地震水平力是多大。
此法是将构造简化为作用于各楼层位置的多质点葫芦串，构造底部总剪力与地震影响系数及各质点的重力荷载代表值有关。
为计算各质点的重力荷载代表值，先分别计算各楼面层梁板柱的重量，各楼层墙体的重量，然后按以楼层为中心上下各半个楼层的重量集中于该楼层的原那么计算各质点的重力荷载代表值
D值法（又称作修正反弯点法）是在每层的水平力作用下（上面说的底部剪力法计算出的地震水平力就是其中的一种，除此之外还有风荷载等）计算柱的上下端剪力，进而计算出柱上下端的弯矩，再根据刚度分配计算出梁端的弯矩。
插筋：
因为所插的钢筋需要临时成形与固定。
这临时箍筋如何配置，一般是在混凝土上外表以下50mm设置第一道，再向上按设计要求设1～2道也就够了。
如果插筋很长，可能为一层楼高或更高时，那就要按设计图纸设置更多道。
在11G101-3的构造中，柱纵筋插至根底底板支在底板钢筋网上，插筋的长度=露出长度+hj（根底厚度）-bhc（基底保护层）+弯折。
其中弯折长度，根据hj（根底高度）与lae（la）大小比拟。
假设hj>lae（la），那么弯折=max（6d，150）；假设hj<=lae（la），那么弯折=15d
土木工程专业毕业设计辩论题目参考答案[篇3]
1、框架梁的截面高度和截面宽度如何选取？
这些估算公式是为了满足构件的哪些要求？
（受弯承载力、受剪承载力、刚度、抗裂度、经济性、耐久性）
2、为了考虑现浇楼板的增强作用，如何计算框架梁的抗弯刚度中的Ib？
3、构造为什么要进展侧移计算？
框架构造的侧移如何计算（步骤）？
4、如何进展梁端弯矩调幅，调幅后应满足什么条件？
5、为何要将梁端弯矩从柱轴线处换算至柱边？
梁端剪力是否也需换算？
6、一般情况下，框架柱和框架梁的控制截面分别有哪些？
7、一般情况下，框架柱和框架梁的最不利组合分别有哪些？
8、在梁的截面配筋时，为何要设计成适筋梁？
9、单筋梁计算，为何也要在截面受压区配置钢筋？
10、现浇构造中，框架梁的跨中截面，一般按什么形状进展配筋计算？
支座截面按形状进展配筋计算？
11、在柱的截面配筋时，为何一般要设计成对称配筋？
12、恒载作用下，边柱上集中力包括哪些？
边柱上节点上集中力偶是什么因素引起的？
13、竖向荷载作用下梁跨中弯矩如何计算？
（简述过程）
14、同一层梁、柱混凝土等级不同，从施工角度如何处理？
15、地震荷载作用下总楼层剪力如何分配到一榀框架上去？
16、弯矩调幅过程中跨中弯矩是如何计算的。
17、单向板中为何要设置长向的分布钢筋？
18、简述风荷载的计算过程。
19、水平荷载作用下中一般柱的轴力大还是边柱的大？
竖向荷载作用下中柱的轴力大还是边柱的大？
20、黑板上画出你设计的框架构造中计算单元的恒荷载传递路径。
21、钢筋砼中，as和c有什么区别，一般取值多少？
22、抗震设计中横向框架的自振周期如何确定？
23、抗震设计中采用什么方法计算地震作用？
说明过程？
24、水平荷载作用下的内力如何计算？
分别说明弯矩、剪力、轴力的计算过程。
25、内力组合前需进展哪些项内力调整？
为何要进展调整？
26、内力组合后的内力又进展了几项调整？
为何要进展调整？
27、梁、柱端箍筋为何要进展加密？
如何确定梁、柱加密区长度、箍筋用量？
28、画图说明单向板、双向板的荷载传力途径。
29、柱的控制截面有哪些?
最不利内力有哪些？
30、单筋梁和双筋梁在承载力计算中有何区别？
33.楼梯的计算过程和计算简图？
1
34.梁设计时，有何限制？
35.主、次梁相交处，主梁采用什么措施抵抗集中剪力？
36.柱计算中大小偏心如何判别？
37.说明单向板，双向板确实定方法。
38.框架构造的优点是什么？
说明其应用范围。
39.框架构造的设计步骤是什么?
40.弯矩二次分配法的计算过程是什么？
41.什么是梁、柱的控制截面？
分别取何部位？
42.梁式楼梯和板式楼梯有何区别?
你采用哪种形式的楼梯？
43.梁式楼梯和板式楼梯的踏步板的计算与构造有何不同？
44.少筋梁、适筋梁和超筋梁的破坏特征是什么？
如何防止少筋梁和超筋梁?
45.受弯构件的斜截面承载力有几种破坏形式？
46.为什么箍筋的间距不能过大？
47.什么是根底的埋深？
主要影响因素？
48.为什么在外墙四周要设置散水或明沟？
你如何设计？
49.地震作用采用什么方法计算？
还有哪些方法？
50.什么是分布钢筋？
作用是什么？
51.变形缝有哪几种？
设置原那么有什么不同？
52.梁中纵向受力钢筋的最小直径、净距、锚固长度、保护层厚度有什么规定？
53.梁侧构造钢筋（腰筋）何时设置？
有何作用？
54.框架柱承载力计算时，底层、其它层的计算高度分别如何计算？
55.如何确定框架构造的抗震等级？
56.钢筋混凝土柱设计中为何要控制轴压比？
如何控制？
57.什么叫泛水？
一般做在什么部位？
58.双向板板底钢筋，两个方向的上下位置如何?
如何确定其有效高度h。
?
59.现浇板中受力钢筋间距有什么规定?
60．地震区如何加强框架与填充墙的拉结?
61.抗震承载力调整系数代表什么概念?
确定?
62.如何设计延性框架？
63.构造的极限状态有几种？
分别如何验算？
2
64.材料强度、荷载效应的标准值和设计值有什么关系？
65.框架柱设计时，如何做到强剪弱弯？
66.梁、柱中的箍筋分别有什么作用？
67.如何考虑活荷载最不利布置对构造内力的影响？
68.D值的物理意义是什么？
D值法的计算过程是什么？
69.框架构造的变形是以剪切型为主，还是以弯曲型为主？
画出设计框架的变形曲线。
70.梁、柱设计中，是否考虑正常使用极限状态？
3
土木工程专业毕业设计辩论题目参考答案[篇4]
一、毕业设计及辩论的流程
1、选题
结合毕业设计指导老师的毕业设计任务书及市校对土木工程专业的毕业设计的要求进展毕业设计的选题。
建议：
结合实际在建建筑工程工程进展毕业设计。
每学期末就确定下期毕业设计的指导老师并布置毕业设计相关事宜。
2、进入设计阶段
（1）搭建毕业设计的框架构造
（2）在实际工作与中收集材料
（3）详细设计阶段，编写毕业设计内容，绘制设计图初稿
（4）结合毕业设计指导老师的意见，对毕业设计内容修订与更正
（5）毕业设计的定稿
3、毕业设计辩论及评审
（1）辩论人员确实定
组织毕业辩论时，每个分校缺乏10人，那么全部参加辩论，超过10人，由重庆播送电视大学毕业辩论抽取系统随机抽取，被抽取的学员参加辩论，未被抽取的学员毕业设计参加毕业设计评审。
（11-20人抽取50%，30人以上抽取30%）。
（并没有毕业设计评审比毕业设计辩论容易通过的说法，辩论或者评审未通过者，可6个月后申请第二次进入辩论环节。
）
（2）毕业设计辩论的流程
按照辩论抽取依次进展。
首先由学员向老师出示有效证件，根据辩论组老师的要求进展必要的设计自述。
然后认真、耐心的答复辩论组老师的提问。
辩论组老师由三人以上单数组成如采用网络辩论的形式，应提前确认相关设施设备运行的正常。
（3）毕业设计辩论及评审的成绩确实定
毕业设计辩论及评审成绩由辩论组老师根据学员毕业设计完成情况和辩论表现，审议后给出辩论（评审）成绩，该成绩与毕业设计指导教师给出的成绩，综合为毕业设计最终成绩。
特别指出，如果毕业辩论（评审）成绩不合格，那么最终毕业设计成绩评定为不合格。
二、毕业设计时应该注意的要点
1、毕业设计的选题
建议结合实际在建、拟建工程进展毕业设计，完成施工组织设计。
内容：
该建筑工程的施工组织设计，6张必要的图纸。
（根底施工阶段、主体施工阶段、装饰施工阶段的平面布置图各一张，一张模板配量图，横道图一张，网络图一张，全部用A3号图纸）
2、毕业设计应该注意的问题
（1）根据毕业设计任务的要求，施工组织设计应该包括必要的内容，能够起到考核学员三年的学习成效的作用。
（注意字数要求……）
（2）毕业设计题目与施工组织设计的内容、图纸内容，必须一致。
（由于有些学员大肆借鉴别人的成果，经常出现题目与施工组织设计内容不致的情况，比方：
建筑类型、工期、工序等不一致的问题）
（3）三个阶段的施工总平面布置图三个图应该存在不同不处，在相应施工阶段应该有水、电、临设、道路，材料堆场等内
容。
并且不同阶段平面布置应该有变化。
比方：
根底施工阶段是看不到建筑的平面轮廓的，只能看到根底的施工布置情况，根底弃土堆放情况等等。
装饰阶段塔吊经常是已出场，平面图中不该再有塔吊布置情况，而该阶段材料堆场与另外两个阶段肯定不同。
两个施工进度方案图，横道图、网络图中交待的工程信息必须与施工组织设计的内容一致。
比方：
两个的图工期，工序、工作流水的安排是否一致，与施工组织设计是否一致。
网络图请认真结合教材中相关知识点后绘制。
模板配量图。
只需选择典型的梁，板，柱，根据模板的尺寸规格，结合实际构件的尺寸，把模板展开，就可以了。
按照相关国标进展绘图，注意图幅，边框，标题栏等图纸格式的要求，认真填写标题栏。
（7）特别注意
1）毕业设计格式请按照“毕业论文（毕业设计文本）格式标准”执行。
2）毕业设计杜绝雷同、抄袭等剽窃行为，一经发现，成绩直接评定为不合格。
三、毕业设计辩论前终审应该注意的事项
1、毕业设计的收集和汇总。
（1）通常毕业设计请收齐统一打包通过电子邮件的方式交给市校的责任老师。
（以每个学生姓名为文件夹，将收集齐全的毕业设计成果放入该文件夹，然后所有学员的毕业设计压缩打包）
（2）注意时间结点和节拍
2、对指导老师的要求
聘请有专业素养和责任心的老师按任务书的要求对学生进展设计指导送审后，按终审老师的修改意见指导学生做出修改对于不能胜任指导工作的老师，应该及时更换
3、对分校班主任及毕业设计相关负责老师的要求:
（1）认真收集符合毕业设计要求的、根本要素完整的毕业设计，不符合要求的毕业设计不上交。
（2）做好学员的沟通协调工作，将指导老师、终审老师关于设计的建议及时全面地反应给学员，催促其认真修改，做好最终成果收集上交工作。
（经常发生最终交上来的毕业设计没有按终审意见进展修改，加重了相关老师的工作负担、耽误了时间，对其他学员也是极为不公平的。
）
4、加强直接沟通
信息的流转渠道过多，容易失真而产生误解，但却不能解决实际问题。
附件：
毕业设计常见问题汇总
电大土木工程毕业论文存在的问题
一、原那么性问题
1．存在雷同：
建议所有图纸均需添加图框和标题栏，标题栏中应有姓名、学号、图名等根本信息，最好统一；
2．网上直接下载（文档中网站的水印或图标）,未作修改；
3．局部分校做的是构造设计，完成情况较差，不建议做构造设计内容；
4、毕业论文WORD文本、施工进度方案、施工平面布置图（三个阶段）、模板配量图不齐；
5．施工进度方案、施工平面布置图、模板配板图为图片格式，且非常模糊或工程名称、构造类型、层数、工期、作业时间等与毕业设计word文档的内容不一致，明显属于截图或者抄袭他人成果；
二、较普遍的问题
1．毕业论文WORD文档：
摘要内容与正文内容不一致、毕业论文WORD文档与施工进度方案、施工平面布置图在工程名称、构造类型、层数、工期、作业时间等方面不一致；
2、施工平面布置图：
三阶段不齐、三阶段没有区别或区别不大、没有围墙或围墙未封闭、未见临时水电等布置、塔吊覆盖范围不合理、材料种类或堆放位置不合理；
3、施工进度方案：
横道图与网络图的工程（如工程名称、构造类型、层数等）、工期、作业时间等不一致；编制时间不符要求，很多是xx年之前的；网络图的逻辑关系、且根本雷同；
4、模板配板图：
画的是模板支撑图，构件尺寸随意乱编、未结合设计的工程导致尺寸不正确且根本雷同，模板规格不符合实际。
三、一般性问题
1、CAD版本
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