优秀家长事迹交流材料与优秀志愿者服务项目申报材料汇编.docx
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优秀家长事迹交流材料与优秀志愿者服务项目申报材料汇编
优秀家长事迹交流材料与优秀志愿者服务项目申报材料汇编
优秀家长事迹交流材料
当我接到儿子班主任打的电话，说让我写优秀家长事迹报道的时候，真的诚惶诚恐。
作为家长，我只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我这么高的信任和荣耀，真是愧不敢当。
下面就说说我教育孩子的一点心得体会。
我认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。
每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。
把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在和谐的环境中健康成长。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。
我是一名教育工作者，两岁半我儿子就在我们学校的幼儿园接受学龄前教育，因我们教师有严格的上班制度，所以每天早上6点半就带他望学校赶，天天如此，所以儿子基本小学阶段每时每刻都和我在一起，所以我的行为对儿子影响很大，作为一名教师我严于律己，坚持正直做事，在单位能和每一位同事和睦相处，并能乐于帮助别人，比如哪个同事要讲优质课了，我都会积极帮助她们，对自己的工作从不懈怠，多少个辅导课都是儿子陪我一块儿上，他从小就目睹了我对学生的热爱，对工作的执着，知道了他妈妈是一个有责任感的妈妈，认准的一件事情就努力去做，把简单的事情做好就是不简单。
我在学校的一言一行给孩子做了一面镜子。
因孩子在我身边待得时间长，所以我常对儿子说，要想别人对你好，首先你得对别人好。
儿子很小就知道“赠人玫瑰，手有余香”的含义：
并把白岩松的一句人生感悟“无私就是大私”真正的理解告诉他。
从一岁半开始我就每天晚上坚持给儿子讲五个童话故事，并把故事中蕴含的哲理告诉他，幼儿就注重对他进行德育引导，让他从小就明确什么是真善美，什么是假恶丑，从而从小就树立正确的人生观和价值观。
启蒙教育决定着孩子后天的行为，儿子在班级里与每一个同学都能好好相处，还能善于发现同学的优点，并积极完善自己的行为，并能乐于帮助同学。
小时候儿子的本子用的最快，开始我一直以为儿子不节约，可能没用完就丢掉了，后来听他老师说“你儿子成我们班的慈善家了，谁没本了，他都积极帮助，这不今天班里一个同学没本子了，他把自己仅剩的一个本也给了别人，他自己倒没了作业本！
”看着老师那责备中带有欣赏的眼神，我内心很欣慰，毕竟我儿子这样做是对的。
后来我故意问儿子这样做的原因，谁知我儿子这样回答了我“妈妈，你说得对，只有自己喜欢同学，同学才会喜欢我。
”当时看着儿子一脸的稚气样儿，我从内心体会到父母的言传身教有多么重要，就应该让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友
当今社会语文教育的主题就是让学生学好祖国的语言文字，那么怎么算学好，那就是让学生做到会说和会写。
所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位，如果有条件每天抽出半个小与孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后能及时正确引导自己的孩子。
特别现在初中生常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。
小学阶段我每天放学都要带着儿子，回家又要忙着做饭，时间很紧张，所以我就把每天四趟上学放学路上的时间作为我和他最好的沟通时间，儿子总能把自己在学校的学习和娱乐告诉我，好得地方我及时肯定他，做得不太到位的地方，我能正确引导。
真正做到了家庭教育及时化。
晚上休息前我都会与儿子进行一小段时间的聊天。
在这一段时间里，我会像听故事一样倾听儿子给我讲他一天的感受：
因帮助了同学受老师表扬了，作业中写了错别字被老师批评了，和同学在学校做游戏很开心了，音乐课上老师表扬他唱歌最棒了，班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了……。
每天坚持听儿子讲述他自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出他的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。
现在儿子住校了，一周才能回家，周六周日两天是我和儿子最好的沟通时间，我们两个会像久别重逢的老朋友屈膝交谈，儿子会把在学校一周的学习情况告诉我，哪些地方是难点，我就重点辅导他，哪些地方是他的强项我就警告他不能骄傲。
孩子的成长中必须有两种声音那就是“鼓励”和“警戒”。
这些声音来自于沟通，第一时间了解孩子的学习动态，才能第一时间给孩子以鼓励和警戒，希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧，因为任何一件事情都是从沟通开始的。
三、始终把学习读书放在第一位。
读书成了现在语文课堂的核心，从读中求知，从读中积累，从读中丰富自己的语言表达能力。
教育家于永正说过“如果人生是花，那么语文就是人生的根。
”所以我诚恳请求家长在家里面加强孩子的阅读。
学习是学生的天职，因此我一直向孩子强调，任何时候学习都是放在第一位的。
有的家长会说，我们都知道读书是好习惯，但自己的孩子很难做到手不释卷，我想说的是孩子好的读书习惯的养成与好的家庭学习氛围有密切关系，我们要陪孩子一块儿学习，学习后把看得内容交流下，谈谈看法，这样把沟通和读书巧妙结合起来，一箭双雕。
全国特级教师高林生为什么有原来普通的小学老师后来成为大学汉语老师，再后来成为教育专家。
一个妙法就是当年小时候的读书改变了他一生的命运：
当年在他小时候他父亲要求他每天背一篇文言文，不会背不能吃饭，为了能吃上饭，他不得不背那令人枯燥的文言文，这样他每天坚持会背了300篇文言文，当年并不不理解文言文的意思，一直到后来就是这300篇倒背如流的文言文改变了他一生的命运，无意中到大学代一位老师的课，结果恰巧就讲的是一篇文言文，课后学生就说他讲的比他们专业的汉语老师讲得都好，然后他就真的由一名不起眼的小学体育老师成为了一名大学教师，后来成为全国特级教师，这些多亏了他儿童少年时期的读书。
人生最佳读书时间是儿童少年时代，所以望家长朋友们在百忙中抽出时间陪我们孩子一块儿读书，阅读将会成为我们孩子一生的财富。
因为知道读书的重要性，平时我积极阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。
儿子从一年级开始进行正规学习，学习习惯非常重要，因此我每天晚上陪着儿子做作业，辅导作业，背书听写，凡是老师要求儿子背诵的书，我总和儿子一块儿背，总会和儿子比赛看谁最先会背，并奖励谁，这样大大激发了儿子读书的热情。
慢慢的，孩子形成了自觉学习的习惯，我们家长开始陪读，孩子做作业的时候，我在旁边看着自己专业书籍，由辅导作业变成了检查作业，着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方，进一步让他养成自觉改错的习惯。
同时，在陪孩子学习的过程中，我自己的专业知识也得到了加固，真是两全其美的事情啊！
而孩子看到家长以身作则，就会以家长为榜样，更加努力认真学习了。
我常常听有些同事说，孩子在做作业，家长要么看电视，大声谈笑；要么就是邀约一帮人在家打麻将：
要么就让儿子丢在一边写作业，自己玩电脑。
这些都是不负责任的行为，我认为这样对孩子是非常不好的，无论是身还是心！
同时建议家长利用孩子假期是亲子读书最佳的时候，只有家长做了表率，营造了好的读书氛围，到时候还害怕孩子爱不上读书吗？
所以说引导很重要。
四、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间
现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。
因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，我们尽量让他多接触大自然，多和其他孩子一起玩耍。
春天到了，我会带儿子到田野里放风筝，在那里并能结识很多朋友。
暑假天比较热，我总利用晚上带儿子去草地上踢足球，关键不是踢球，而是让孩子身心都得到锻炼，学会和人配合。
这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣，减少了上网时间。
为了能让儿子爱好广泛，在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高，而是让他参加绘画班，音乐班，练习跆拳道，练书法等等方面的兴趣学习。
对这些兴趣爱好，我只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求他必须要达到什么成绩。
因为没有压力，儿子学得轻松而愉快，儿子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。
同时这样少年时期的兴趣爱好的学习，能让他以后成为生活中的多面手，将来无论站在什么样的舞台上，需要才艺展示，他都能露一手。
各行各业都喜欢关键时候留一手的人才。
五、积极配合学校教学，
学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。
时下特别流行两个词，智商和情商，现代社会，光让孩子在学习上争优是不够的，让孩子适应社会的发展，很好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。
智商是生存的资本，但情商是生存质量的保障。
作为我们每一个家长，每一个过来人，都明白要将两方面有机结合，才能让孩子成为德智体全面发展，适应社会的优秀少年，成为未来优秀的人才。
我的教育理念是：
倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。
我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。
优秀志愿者服务项目申报材料
优秀志愿者服务项目申报材料
——“pddlsd”服务项目
xx市zzzz又名xx市精神卫生中心，是隶属于市局的事业单位，主要承担全市优抚对象集中收治及全市重性精神疾病患者排查与管理，是一所集医疗、教学、科研和精神疾病防治为一体的精神疾病专科医院，医院开设床位 张，现有职工 人，其中专业技术人员 人，高级职称 人，中级职称 人。
近年来，随着经济水平的快速发展，人民生活水平日益提高，生活压力逐渐增加，人民精神健康与心理健康问题更加突出，作为全市唯一一家精神病专科医疗机构，市zzzz勇挑重担，在做好精神疾病收治工作的同时，主动开展精神疾健康知识宣传活动，普及全市人民群众的精神、心理健康知识。
为了进一步做好精神疾病知识健康宣教及普及工作，市zzzz依照《中国青年志愿者注册管理办法（试行）》，于XX年成立了xx市zzzz志愿者服务队和工作站，开展以“pddlsd”为主题的精神疾病健康知识宣传和心理咨询志愿者服务工作。
志愿者服务队成立至今，紧紧围绕提高全市人民群众的精神、心理健康为目的，坚持定期开展志愿者服务，不断创新工作方法和思路，在服务过程中逐步建立并完善工作制度和工作机制，确保志愿者服务工作规范化、专业化、常态化的开展。
一、背景与起因
随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，各种社会矛盾增多，竞争压力加大，心理应激因素急剧增加，各种心理和行为问题日益凸显。
XX年卫生部《公共卫生服务项目考核标准》中明确全国重性精神疾病患病率为1%，重性精神疾病病人数估计：
辖区内15岁及以上人口总数×患病率。
以xx户籍人口405万计算，我市现有重性精神疾病主要包括精神分裂症、双相障碍、偏执性精神病、分裂情感障碍等患者3.12万人，其中精神分裂症患者1.76万人，且10%的病人具有肇事肇祸倾向。
据XX年11月26日，在河南省心理咨询师协会第一届学术年会公布的统计数据显示，中国人精神障碍发病率在1986年是1.09%，1993年是1.12%，到XX年则上升到17.74%，全国约有2.48亿人需要进行精神、心理方面的健康咨询和指导，因精神卫生工作的发展滞后或人民对其重视不够，目前只有4.9%人选择专业帮助，因此，精神健康与心理健康已经成为是威胁人类健康的主要问题之一。
（一）职责所在使命所系。
我院是全市唯一一家精神病专科医疗机构，承担全市精神疾病防治工作，同时，还负责对各县市区、社区精神疾病防治、康复、健康教育等工作的指导。
在开展以上工作过程中需要大量的专业技术人员，为了确保医院医疗业务工作不受影响，在医院工会、团支部的倡议下成立了以心理、精神、护理、健康教育等专业技术人员为主的xx市zzzz志愿者服务队。
（二）社会的偏见与歧视。
当前。
我国正处于社会转型时期，各种社会矛盾增加，竞争压力加大，以及重大灾害的发生等等，使得人民群众心理精神问题日益凸显。
同时，社会对心理精神疾病患者不同程度的偏见与歧视，致使心理精神疾病患者或患者家属常因“羞耻感”而不能及时选择专业的治疗机构就医,延误了治疗时间和治疗效果。
因此，需要我们加强对心理精神疾病知识的宣传，提高人民群众对心理精神疾病的正确认识，并帮助他们树立战胜病魔的信心。
（三）社会发展的需求。
随着生活节奏的加快，人民的生活压力的增加，人民心理、精神等方面的需求也有所增加。
据统计，目前中国近两成以上的人群存在心理障碍的问题；在失眠的人群中约百分之八十的人是由心理原因造成的。
由此可见，心理精神疾病知识的宣传与普及对社会和谐稳定的发展具有重要的意义。
（四）家属认识上的不足。
心理精神疾病的治疗是一个系统而又长期的治疗过程，特别是精神疾病患者，即使在康复期或出院后都要长期坚持服用药物，并且要定期到医院进行复查，这一治疗过程对患者家属来说无疑是一个沉重的“负担”，面对这一情况部分家属会选择将其送往以看护为主的私人机构，致使患者失去了专业医疗机构的系统治疗与康复。
（五）专业心理精神医疗机构的缺乏。
目前，我市拥有专业的心理精神专科医疗机构1家（即xx市zzzz，该院设有临床心理科及心理咨询门诊），医疗卫生机构内设精神科5家，内设心理咨询门诊2家。
由此可见，我市的心理精神医疗机构的数量很难满足全市人民群众健康的需求。
在当前心理精神医疗环境不足的情况下，只有通过开展志愿者宣传，提高人民群众心理精神知识的知晓率。
二、思路与做法
为了进一步满足人民群众对心理精神健康的需求，并经过认真分析我市心理精神医疗机构分布情况，结合医院工作实际，志愿者服务队基本确立了“以节日为契机，以活动为平台，以品牌扩大影响”的工作思路，将志愿者服务队分为若干个工作站，以工作站为单位开展志愿者服务，确保志愿者服务工作不间断。
通过志愿者服务工作进社区、进校园、进军营加强对心理精神健康知识宣传与普及，提高人民群众心理精神健康知识的水平
（一）以特殊节日为契机，宣传健康知识
医院志愿者服务队利用“世界卫生日”、“禁毒日”、“精神卫生日”等特殊节假日开展系列心理精神健康知识宣传活动。
一是组织医院心理科、精神科等专家在夷陵广场等公共场所开展义诊及咨询活动，通过义诊与咨询为人民群众答疑解惑，帮助起正确认识心理精神疾病。
二是印发心理精神健康知识宣传单，医院在各类特殊节日在医院门诊、住院部等区域向患者与患者家属发放心理精神健康知识宣传单。
三是在“世界卫生日”到来之际，志愿者服务队联合医院心理科开展了“舞动绿丝带，心境更畅快”志愿者服务活动，开展心理精神健康知识宣传与普及，帮助心理精神疾病患者更好的回归社会。
四是在院内开展“关爱心灵、携手健康”亲友大讲堂活动，组织医院专家为患者及患者家属进行心理精神健康知识讲座。
（二）与社区、学校联手，开展宣传教育
医院志愿者服务队与公卫科、康复科一起定期深入各县市区、社区开展康复指导及健康宣教工作。
一是在北苑桥社区、南苑社区等社区开展心理健康知识宣讲，指导社区工作人员、人民群众正确处理生活、工作、婚姻等方面的压力。
通过进社区宣讲的形式，扩大了心理精神健康知识普及范围，提高社区群众心理精神健康意识。
二是医院定期与市内中小学校联系，组织志愿者走进校园，宣传“青少年网络成瘾”等知识，对维护广大未成年人的身心健康，促进其健康成长，发挥了重要的作用。
三是以重性精神病排查为契机，为患者及患者家属系统讲解精神疾病的相关知识，提高患者家属对精神疾病的认识，并根据患者病情需求为患者发放相应的健康教育处方，提示患者有关注意事项。
（三）与创建优质服务品牌相结合，扩大志愿者服务影响力。
近年来，医院在开展志愿者服务活动的过程中不断完善制度、总结经验、创新思路。
为了进一步加强心理精神健康知识的宣传与普及，提升全市人民群众对心理精神健康知识的知晓率，扩大医院志愿者服务队的影响力，提升志愿者服务队的服务能力，XX年，医院提出了打造以“飘动绿丝带”为主题的志愿者服务品牌工作的思路。
医院自开展“pddlsd”志愿者服务品牌创建以来，发展绿丝带志愿者150余名，先后开展了“绿丝带关怀行动”、“传递关爱，传递幸福”、“关爱心灵，携手健康”等系列志愿者活动；同时，先后组织开展了心理健康知识大讲堂、精神卫生知识进社区、心理健康知识进校园等主题活动30余次，为近3000余人次提供心理咨询、义诊等服务，得到社会各界的好评和上级主管部门的高度认可。
XX年6月，从国家民政部传来喜讯，我院以“pddlsd”命名的志愿者服务项目被国家民政部授予“全国民政系统优质服务品牌”。
三、成效与反响
近年来，医院以志愿者服务工作为抓手，扩大志愿者服务工作范围，普及心理精神卫生知识，提高全市人民群众的健康水平，提升医院知名度，推动医院医疗业务工作快速发展。
一是构筑志愿者服务网络。
医院志愿者服务队伍从无到有、从小到大，服务范围从院内到院外、从社区到县市区，在志愿者队伍不断壮大的同时服务对象和范围也不段扩大，服务能力也随之增强。
同时，定期对志愿者进行相关知识培训，真正形成开展服务有阵地，参加服务有队伍，服务结束有记录的“三有”格局。
二是大力开展宣传培训活动。
在做好志愿者服务工作的同时抓好服务宣传工作，充分调动志愿者的积极性，扎实做好“世界卫生日”、“禁毒日”、“精神卫生日”等主题宣传活动，定期开展社区义诊，心理精神健康咨询等活动。
仅今年上半年，志愿者服务队开展大型义诊宣传活动3次，开展健康知识讲座6期，累计发放各类宣传材料2600余份。
有效普及了心理精神卫生知识的覆盖范围，为提高全市人民群众心理精神健康水平发挥了重要的作用。
三是搭建平台完善制度。
市zzzz志愿者服务工作与文明创建相结合，通过参与文明城市、文明单位创建工作宣传心理精神卫生知识。
同时，志愿者服务队主动与社区建立联系，利用志愿者自身专业优势，定期开展志愿者服务工作。
在开展志愿者服务工作过程中不断建立完善了志愿者活动制度、志愿者培训制度、志愿者激励制度等工作制度
四、经验与启示
（一）规范化的志愿者服务流程。
市zzzz志愿者服务工作经过近三年的运行，工作机制逐步建立，工作制度不断完善，志愿者队伍不断扩大，服务流程日益规范。
从确定服务对象到服务内容的设计，从服务细节过程到服务过程宣传，从志愿者服务工作结束到总结，每一个过程都有专人负责，形成了规范的操作流程，保障了志愿者服务工作的顺利开展。
（二）建立志愿者服务保障机制。
一是组织保障工作。
切实加强对志愿者服务队的组织领导，医院成立了志愿者服务工作领导小组和工作站。
志愿者服务队坚持在医院党总支、工会、团支部的领导下，积极开展党建联建，切实调动医院全体党员、干部和广大群众对精神卫生事业的热情，处分发挥专业优势，做好精神卫生知识宣传及普及工作。
二是后勤保障工作。
加强各部门之间的沟通与协调，医院后勤部门做好志愿者服务过程的保障工作，为志愿者服务工作提供必要的保障。
三是信息宣传工作。
志愿者服务队在开展志愿者服务期间，医院要通过宣传栏、电子显示屏、医院网站、简报、报刊媒体、微博等多种途径宣传志愿者服务工作，并加强对志愿者服务的动态宣传，展示志愿者工作风采，对志愿者服务活动进行正面宣传和报道，增强全院职工对志愿者服务工作的认可，激发志愿者的积极性和主动性。
（三）完善志愿者服务激励机制。
为更好地激发志愿者们的服务热情，激励其高质量完成志愿服务计划，打造一支具有战斗力和凝聚力的志愿者队伍，医院制定了志愿者服务激励激励实施细则和激励措施。
一是关怀激励。
在开展每期志愿者服务活动时，医院至少安排医院领导亲临现场，关心慰问每位志愿者，了解志愿者活动的困难并帮助其解决，充分体现了院领导对志愿者服务活动的关注和支持。
二是精神激励。
为了更好地弘扬志愿者“奉献，友爱，互助，进步”的精神，营造良好的社会新风尚，医院将参加志愿者服务活动情况作为年度评先评优的重要指标，从而激发了全院干部职工参加志愿者服务工作的热情。
三是活动激励。
医院通过开展形式多样的宣传活动，将志愿者服务工作在全院范围宣传，特别对活动中表现较为突出的志愿者个人，做成宣传展板等在医院你宣传，向参观来访者展示。
五、问题与反思
（一）从事健康教育专业的工作人员不足。
志愿者服务队要做好心理精神健康的宣传工作，需要从事专业的健康教育工作的工作人员进行相应的指导，开展全方位、多样式的宣教工作，提高人民群众参与的积极性。
（二）人民群众的认识不足。
因为群众的科学文化水平参差不齐，部分群众对心理精神健康认识不足，认为自己没有病就不需要了解这些知识，缺乏预防保健意识。
（三）网络不健全。
我市人口众多，下辖五区五县三市，但精神卫生医疗机构严重不足，从事心理精神健康知识宣传志愿者队伍也寥寥无几，各地心理精神健康宣教网络不健全。
（四）志愿者服务周期不固定。
近半年来，医院住院患者人数保持在450人左右，医疗业务工作繁重，各部门专业技术人员都十分紧缺，以致计划好的志愿者服务工作要做相应调整或推迟，很难形成固定的服务周期。
近几年来，我们大礼倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，通过对心理精神健康知识的宣传，提升了全市人民群众心理精神健康水平，努力营造人人关注心理精神健康的良好氛围。
在今后的工作中我们将适应新形势，创造新业绩。
尽力搞好每一次志愿者活动。
不断改进工作方法，宏扬我院志愿者服务的爱心精神，使“pddlsd”志愿服务项目开展的更加丰富多彩。
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