学年高一语文上学期考试试题新人教版必修1.docx
《学年高一语文上学期考试试题新人教版必修1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年高一语文上学期考试试题新人教版必修1.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![学年高一语文上学期考试试题新人教版必修1.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/4/fe946240-20ff-4705-9c94-ab040f3c322c/fe946240-20ff-4705-9c94-ab040f3c322c1.gif)
学年高一语文上学期考试试题新人教版必修1
2013~2014学年高一语文必修一考试试题
(总分100分,时间:
150分钟)
第I卷(基础与理解共37分)
一、根据课文填出下面名篇名句的上下句。
(10分)
1、看万山红遍, ;漫江碧透, 。
(毛泽东《沁园春·长沙》)
2、撑着油纸伞,像我一样,像我一样地, 。
(戴望舒《雨巷》)
3、寻梦?
撑一支长篙, ;满载一船星辉, 。
(徐志摩《再别康桥》)
4、高渐离击筑,荆轲和而歌,,士皆垂泪涕泣。
(《战国策·荆轲刺秦王》)
5、真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
?
(鲁迅《记念刘和珍君》)
6、俗话说:
“既来之,则安之”,刘邦去赴鸿门宴,为什么“既来之,则走之”呢?
请用课文中一成语回答。
, 。
(司马迁《史记·鸿门宴》)
二、文言文阅读。
(9分)
阅读《荆轲刺秦王》选段,完成7—9题。
秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿曰:
“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?
”荆卿曰:
“微太子言,臣愿得谒之。
今行而无信,则秦未可亲也。
夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。
诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。
”太子曰:
“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!
”
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:
“秦之遇将军,可谓深矣。
父母宗族,皆为戮没。
今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?
”樊将军仰天太息流涕曰:
“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!
”轲曰:
“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?
”樊於期乃前曰:
“为之奈何?
”荆轲曰:
“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。
臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?
”樊於期偏袒扼腕而进曰:
“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!
”遂自刎。
7、下列句子中加点词的解释,错误的一项是( )(2分)
A、今行而无信 信:
相信。
B、顾计不知所出耳 顾:
不过,只是。
表示轻微的转折。
C、秦王必说见臣 说:
通“悦”,喜欢,高兴。
D、进兵北略地 略:
掠夺、夺取。
8、对下列句中文言句式的判断,正确的一项是( )(2分)
①父母宗族,皆为戮没 ②燕国见陵之耻除矣
③大王来何操 ④今日往而不反者,竖子也
A、①②相同,③④不同 B、①②相同,③④相同
C、①②不同,③④相同 D、①②不同,③④不同
9、翻译下面的句子。
(5分)
①微太子言,臣愿得谒之。
今行而无信,则秦未可亲也。
(2分)
②然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?
(3分)
三、阅读下面的宋词,然后回答问题。
(5分)
霜天晓角·仪真江上夜泊 黄 机
寒江夜宿,长啸江之曲。
水底鱼龙惊动,风卷地,浪翻屋。
诗情吟未足,酒兴断还续。
草草兴亡休问,功名泪,欲盈掬。
注:
①仪真:
今江苏仪征市,处长江北岸,是南宋御金的前线。
②黄机:
南宋爱国词人。
10、上片描述了一幅怎样的景象?
这样的景物描写有什么作用?
(3分)
11、请说说下片的“泪”中蕴含着作者怎样的感情?
(2分)
四、文化经典题。
(4分)
阅读下面《论语》选段,回答问题。
曾子①曰:
“吾日三省②吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信平?
传③不习乎?
”(《论语·学而第一》)
(注释)①曾子:
姓曾,名参(shēn),字子舆,是曾皙之子,孔子之弟子,比孔子小四十六岁。
其弟子也尊称曾参为“子”。
②三省(xǐng):
多次反省。
③传:
老师传授的知识、学问。
12、下列各项是对上面选段内容的理解,不正确的一项是(2分)()
A.本章所讲的“自省”,是自我修养的基本方法。
B.曾子认为答应了别人的事情就不能出尔反尔,对人要真诚。
C.曾子这里所讲的“信”有两个涵义:
一是信任,二是信用。
其内容是朋友之间要诚实不欺,说真话,说话算数。
D.本章中曾子提出了“忠”和“信”的范畴,就是替人办事要尽心竭力,与朋友相交要真实守信,这是一个人立身处世的基石。
13、结合上面的选段,你认为下面选段体现了孔子的什么观点(2分)?
子夏①曰:
“贤贤易色②;事父母,能竭其力;事君,能致其身③;与朋友交,言而有信。
虽曰未学,吾必谓之学矣。
”(《论语·学而第一》)
(注释)①子夏:
孔子的学生。
②贤贤易色:
看重贤德而轻视表面的姿态。
③致其身:
致,献出,尽力。
这里指把生命献给国君。
五、名著阅读题。
(9分)
14、下列各项中,对作品故事情节叙述有误的两项是()()(4分)
A.鸣凤被逼嫁给冯乐山,出嫁前的一个晚上她去找觉慧。
觉慧赶着写稿,没有听完鸣凤的衷诉就把她遣走了。
鸣凤含泪离开了觉慧的住处。
鸣凤刚离开,觉民来告诉了事情的真相,觉慧急得几乎发疯,四处寻找鸣凤,但太迟了。
鸣凤绝望中,怀着对觉慧深深的爱,投进了晶莹的湖水中。
(《家》)
B.“并不是我们爱闹事,我们本来在学堂里头好好地读书,我们这回的运动也不过是自卫的运动。
我们无缘无故地挨了打,当然不肯随便了结……”觉慧忍住气和平地分辩道。
觉慧背着祖父参加学生联合会的活动,上街游行,散发传单。
克安向高老太爷告知此事,于是他被叫来训话,遭到高老太爷严厉训斥,声称不许他再出去参加学生运动。
觉慧没有屈服于祖父的不合理要求,据理力争。
(《家》)
C.当爱斯梅拉达跪在圣母院门前执行忏悔仪式之后,卡西莫多把爱斯梅拉达救了出来,藏在巴黎圣母院内,弗罗洛趁机威胁爱斯梅拉达,遭到拒绝后,把她交给了国王的军队,无辜的姑娘被绞死了。
(《巴黎圣母院》)
D.数不清的无赖们聚集在圣母院的广场上,手里拿了各种武器,卡西莫多见了,害怕极了。
于是他就拼死守着圣母院大门。
后来约翰带头搭着梯子上了法国列王长廊,躲在一尊石雕后面,但被卡西莫多发现了,卡西莫多猛扑到他身上,一手抓着他的双脚,把他丢了下去。
(《巴黎圣母院》)
E、觉新听到觉慧要出走的消息,感到惊愕、心痛和委屈,他哀求觉慧不要走,告诉觉慧:
高家的其他人不会让他走。
当觉慧表明心意已决,他又劝觉慧等两年再出去。
后来觉慧提到正是由于觉新不敢反对才导致梅和瑞珏的惨死,觉新终于醒悟过来,并表明要设法帮助觉慧。
(《家》)
15、简答题(5分)
凡是读过《巴黎圣母院》的人都忘不了这个情节,雨果写道:
“一个畸形的人保护一个不幸的人,卡西莫多搭救了一位被判处死刑的女囚,这本身就是一件感人肺腑的壮举,这是自然与社会造成的两个极端的不幸在此相遇相助。
”
女囚因什么事被判处死刑?
卡西莫多的这个壮举是什么?
请简要叙述。
(100字左右)
第Ⅱ卷(阅读与表达共23分)
六、阅读与鉴赏(18分)
(一)、阅读奥斯勒的《送花》,完成16—19题。
(8分)
生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘记了,于是这才有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。
一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给儿子的墓地放一束鲜花。
后来有一天他们照面了。
那天,一辆小车驶来,停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋子说:
“夫人在门口车上,她病得走不动,请你去一下。
”
一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤得毫无光彩。
她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。
”守墓人应道。
“对,给我儿子。
”
“我一次也没忘了买花,夫人。
”
“今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜了。
死了倒好,活着也没有意思了。
我只想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。
”
小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意,他苦笑了一下,决定再讲几句。
“我说,夫人,这几年您总寄钱来,我总觉得可惜。
”
“可惜?
”
“鲜花搁在那儿,几天就干了,没人闻,没人看,太可惜了!
”
“你真的这么想?
”
“是的,夫人,您别见怪。
我是想起来自己常跑医院、孤儿院,那儿的人可爱花了。
他们爱看花,爱闻花。
那儿都是活人。
可这儿墓里哪个活着?
”
老妇人没有作答。
她只是又小坐一会儿,默默祷告了一阵,没留下话便走了。
守墓人后悔自己一番话太直率,太欠考虑,这会使她受不了。
可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆;她这回是自己开车来的。
“我把花都送给那儿的人们了,”她友好地向守墓人微笑着,“你说的对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!
我的病好转了,医生不明白怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!
”
“不错,我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:
_____________”。
16、
(1)文中能体现“死了倒好,活着也没意思了”的句子是_____;
(2)老妇人觉得“活着没意思”的原因是___________________。
(2分)
17、使老妇人的病好转的真正原因是_。
(2分)
18、文章结尾处说“我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理”。
根据小说的内容,在下面横线上补充一句话,说明这个道理。
(2分)
这个道理是_____________________________
19、对文章的赏析不正确的一项是()。
(2分)
A.小说中写了“故事是由一个守墓人亲身经历和看到的”这句似乎无关紧要的话,主要是为了增加故事的真实性。
B.“那儿都是活人。
可这儿墓里哪个活着?
”在守墓人看来,人活着就应该多关心那些活着的人们,至于死去的就大可以不管了。
C.小说主要是通过对话来展开情节的,在简洁的对话中交代了事情的经过,显得简练而丰富。
D.这篇小说构思精致,情节有起落,出乎意料又在情理之中。
(二)、阅读下面散文,回答问题。
(10分)
说《易水歌》①
林庚
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
荆轲②以此得名,而短短的两句诗乃永垂于千古。
在诗里表现雄壮的情绪之难,在于令人心悦诚服,而不在嚣张夸大;在能表现出那暂时的感情后面蕴藏着的更永久更普遍的情操,而不在那一时的冲动。
大约悲壮之辞往往易于感情用事,而人在感情之下便难于辨别真伪,于是字里行间不但欺骗了别人,而且欺骗了自己。
许多一时兴高采烈的作品,事后自己读起来也觉得索然无味,正是那表现欺骗了自己的缘故。
《易水歌》以轻轻二句遂为千古绝唱,我们读到它时,何尝一定要有荆轲的身世。
这正是艺术的普遍性,它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操。
“萧萧”二字诗中常见。
古诗:
“白杨多悲风,萧萧愁杀人③。
”“风萧萧”三字所以自然带起了一片高秋之意。
古人说“登山临水兮送将归④”,而这里说:
“壮士一去兮不复还”,它们之间似乎是一个对照,又似乎是一个解释,我们不便说它究竟是什么,但我们却寻出了另外的一些诗句。
这里我们首先记得那“明月照积雪”的辽阔。
“明月照积雪⑤”,清洁而寒冷,所谓“琼楼玉宇,高处不胜寒”。
《易水歌》点出了寒字,谢诗没有点出,但都因其寒而高,因其高而更多情致。
杜诗说“风急天高猿啸哀”,猿啸为什么要哀,我们自然无可解释。
然而我们不见那“朔风劲且哀”吗?
朔风是北风,它自然要刚劲无比,但这个哀字却正是这诗的传神之处。
那么壮士这一去又岂可还乎?
一去正是写一个劲字,不复还岂不又是一个哀字?
天下巧合之事必有一个道理,何况都是名句,何况又各不相关。
各不相关而有一个更深的一致,这便是艺术的普遍性。
我们每当秋原辽阔,寒水明净,独立在风声萧萧之中,即使我们并非壮士,也必有壮士的胸怀,所以这诗便离开了荆轲而存在。
它虽是荆轲说出来的,却属于每一个人。
“枯桑知天风,海水知天寒⑥”,我们人与人之间的这一点相知,我们人与自然间的一点相得,这之间似乎可以说,又似乎不可以说,然而它却把我们的心灵带到了一个更辽阔的世界去。
那广漠的原野乃是生命之所自来,我们在狭小的人生中早已把它忘记,在文艺上乃又认识了它,我们生命虽然短暂,在这里却有了永生的意味。
专诸⑦刺吴王,身死而功成,荆轲刺秦王,身死而事败。
然而我们久已忘掉了专诸,而在赞美着荆轲。
士固不可以成败论,而我们之更怀念荆轲,岂不正因为这短短的诗吗?
诗人创造了诗,同时也创造了自己,它属于荆轲,也属于一切的人们。
注释:
①选自《唐诗综论》(人民文学出版社1987年版)。
②[荆轲(?
—前227年)]战国卫人(今河南北部)。
称荆卿,③[白杨多悲风,萧萧愁杀人]汉《古诗十九首·去者日以疏》中句子。
④[登山临水兮送将归]《楚辞·九辨》中的句子。
⑤[明月照积雪」南朝·谢灵运《岁暮》中的诗句。
⑥[枯桑知天风,海水知天寒]出自汉乐府诗《饮马长城窟行》。
⑦[专诸(?
—前515)]春秋时吴国堂邑人。
吴公子光(阖闾)阴谋刺杀吴王僚而自立,伍子胥荐专诸于光。
僚十二年,光具酒请僚,专诸置匕首于鱼腹中,乘进献时刺僚,立死。
专诸为僚之随从所杀。
公子光遂自立为王。
事见《史记·吴太伯世家》。
20.填空并指出下列句中加点字在文中指代的内容:
(4分)
(1)荆轲的事迹见于《》这是一部(体例)的史书。
(2分)
(2)这正是艺术的普遍性,它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操。
(2分)
_____________________________________________
21.读毕此文,想一想,《易水歌》中的短短两句,为什么能成为千古绝唱?
本文对你鉴赏诗词的方法有何启示?
(3分)
________________________________________________
22.谈谈你对“诗人创造了诗,同时也创造了自己,它属于荆轲,也属于一切的人们”这句话的理解。
(3分)
________________________________________________
七、语言文字运用。
(5分)
23.下面这段文字的划线处,有的词语或需要调换,或位置不当,或成分多余,请加以修改(不用抄原句)。
(3分)
为了进一步提高广播电视节目的播讲质量
(1),为了祖国语言文字的纯洁
(2),我们除继续加强对播音员和节目主持人的培训外,决定从明年1月1日开始,请社会各界人士对广播、电视播音员(3)、节目主持人的读错字、电视荧频字幕出现的错字进行检查、提出批评。
答:
(1)
(2)
(3)
24.为下面一则消息拟一条导语,不超过33字。
(2分)
黄河自1972年首次在山东省利津县断流,到1996年累计断流已达57次,共682天,今年以来已断流10次之多!
往常断流多在5、6月份,而今年则于2月7日开始,首次断流为15天;1995年全年为122天,1996全年为136天;1995年断流河段到达河南开封附近的陈桥,长达683公里,占下游河段总长的87%。
断流使下游泥沙淤积日趋严重,郑州市以下780公里河床,每年增高近10厘米。
入海口鱼类减少,沙化、盐碱化日益严重,生态环境破坏,干旱加剧,使水源减少。
自1972年至1996年,因断流和供水不足造成工农业经济损失约268亿元,粮食减产98.6亿公斤。
这一组组触目惊心的数字,再次向人们敲响警钟:
资源保护,势在必行。
八、作文。
(40分)25.阅读下面材料,按要求作文。
“什么叫机会?
”有的说“机会就是你碰到了,别人碰不到的那种运气”;有的说“机会就是别人对自己的关照”;有的说“机会就是你平时经营的种种关系”;还有的说“没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到你的面前。
”
请你自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文。
2013~2014学年高一语文必修一考试试题答题卷
班级:
_____________________姓名:
_________________座号:
___________
第Ⅰ卷基础与理解部分
一、根据课文填出下面名句名篇的上下句。
(10分)
1、 ; 。
2、, 。
3、 ; 。
4、,
5、?
6、 , 。
二、文言文阅读。
(9分)
7、(2分)8、(2分)
9、翻译下面的句子。
①、
(2分)
②、
(3分)
三、阅读下面的宋词,然后回答问题。
(5分)
10、
(3分)
11、
(2分)
四、文化经典题。
(4分)
12、(2分)
13、(2分)
五、名著阅读题。
(9分)
14、(2分)(2分)
15、简答题(100字左右,5分):
第Ⅱ卷阅读与表达部分
六、阅读与鉴赏。
(18分)
(一)、
16、
(1)__(1分)
(2)___________________(1分)
17、_
(2分)
18、___________________________(2分)
19、(2分)
(二)、
20、
(1)荆轲的事迹见于《》这是一部(体例)的史书(2分)
(2)_____________________________________________
(2分)
21、________________________________________________
(3分)
22、________________________________________________
(3分)
七、语言文字运用。
(5分)
23、答:
(1)
(2)
(3)(3分)
24、
(2分)
八、作文。
(40分)
作文:
200
400