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急诊出科自我鉴定共7篇

急诊出科自我鉴定(共7篇)

第1篇:

急诊出科自我鉴定急诊出科自我鉴定急诊科护士实习自我鉴定:

初步掌握各类急诊病人的处理原则,护理实施及各项施救技术,急诊出科自我鉴定。

个人自我鉴定:

本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。

基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。

带教老师评语:

该生急诊科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极,责任心强,尊敬老师,团结同学。

基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲,医学教.育w搜集整理吸痰,给氧,洗胃,皮下注射等技术操作,圆满完成实习计划。

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了一定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行…………内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作),严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.内科护士实习鉴定?

内科护士实习鉴定怎么写?

医学教育w搜集整理2021年内科护士实习鉴定内容供大家参考:

内科实习内容:

学习并熟练应用护理程序对常见病,多发病进行整体护理,自我鉴定《急诊出科自我鉴定》。

个人自我鉴定:

在带教老师指导下严格执行”三查七对”无菌操作技术,基本了解了内科常见病的护理及护理操作。

熟练掌握护理文件书写,病情观察等。

希望在以后学习中能够更完善自己。

带教老师评语:

该生在内科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极主动,责任心强,基本掌握内科常见病多发病的护理常规,医学教.育w搜集整理较好完成实习计划。

第2篇:

急诊出科小结时间过得真快,转眼我即将结束在急诊科的实习日子,回顾这些日子,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在急诊科三周的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,还记得刚入急诊科时的胆怯和恐惧,到现在刚熟悉并融入急诊的”急”、”忙”、”杂”的工作特点就要出科了。

急诊病人发病急,变化快,因此,我们都必须分秒必争,迅速处理,争取抢救时间。

急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料,随机性大,可控性小,尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、传染病流行时,就更显得工作繁忙。

因此,平时要做到既有分工,又有合作,从而使工作忙而不乱。

第一次上抢救班时看到抢救室的老师们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规:

吸氧,开放气道,开放静脉通路,备血,心电监护等,充分体现了团队合作!

”书到用时方恨少”这句话永远是实习期间的概括,每次遇到一个病情,有什么临床表现,该采取什么措施?

总是会想不全,所以回到家的第一件事就是狠狠翻书。

临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。

尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

在带教老师的悉心教导下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,学会了心电监护、除颤仪,萨博机的使用流程,还了解了急诊科特有的接诊分诊流程及重要性。

同时我还不断丰富自身的临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。

急诊科老师们的耐心、细心、热心让我感到这三周是我这五个月实习时间中最开心的时光。

对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

第3篇:

急诊出科小结[急诊出科小结]两周的争诊科实习就要结束了,抱着初次实习所燃起的熊熊热情,两周来,几乎是整天呆在急诊科里,总是近至午夜才托着仍旧兴奋的身躯,在盏盏星光下,呼着夜里澈亮的寒风,充实的踱至宿舍,急诊出科小结。

感到了自己的成长。

从最初入科时只敢静静的躲在老师背后,到开始用自己理解的通俗易懂的语言将老师认为不至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去,到开始在老师繁忙时初步接诊病人,直到现在可以从患者来送至患者满意离开,中途只需要拿着开好的处方找老师审阅签字。

像小时候的作文中经常用到的第一次那样,实习的两周同样经历了好多初体验。

从第一次为患者写病例,做接诊记录,到开始门诊查体,直到最后的外科清创缝合。

都经历了从稚嫩到自信的过程。

特别是在一次将怀疑有食物中毒的患者,在没有很明显的临床体征,并且血象也不高的情况下,经我的仔细查体后大胆诊断为急性阑尾炎,并在几个小时候后被专科医生确诊的时候,真的有种说不出的幸福。

过来的学长说,现在是最初的激情,激情过后就将对这些失去现有的憧憬和热情。

我觉得自己不会,因为我很难想象对这么一份每时每刻都会有挑战的工作怎么会没有热情。

特别是短暂的实习年,每科的轮转时间更是急促,怎么会忍心丧失那仅有的短短几天的机会。

科里病人实际加书本相关理论,我正在以自认为行之有效的方法来贪婪的吸收着浩如烟海的医学知识,来壮大着自己,也在利用这个麻痹着自己不是很快乐的生活。

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23年的教育、教学实践,让我深深地爱上了教师这一职业。

我的为师格言是:

不误人子弟,学高为师,身正为范。

工作以来,我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治教师而奋斗,自强不息,爱岗敬业,不断提高自身道德修养和业务素质。

认真学习党的路线、方针、政策,用十七大精神和科学发展观来武装自己的思想。

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷课。

恪守教师职业道德规范,依法执教,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,在学生中树立了良好的形象。

我也被评为xx年、xx年校师德先进个人,优秀教师;xx年被评县文明教师;xx年年校评教评学活动“最受学生欢迎的教师。

”二、教育教学方面。

从参加工作至今,我熟悉了高中各个年级的政治教育教学情况和规律,掌握了各年级各阶段政治教学的各块内容知识。

经过多年来的教学实践与摸索,形成了自己独特的教学风格。

在教学中,我既注重对学生的知识传授,又注重对学生进行思想品德的教育,注重政治学科教学教学方法的创新。

(1)形式多样的课前五分钟新闻播报。

具体做法是:

事前让学生搜集时政资料,在每节课课前组织学生到讲台上播报新闻,并要求学生对所播报的新闻运用所学知识进行理论分析,最后由教师进行点评。

既培养了学生关注国家的方针政策的主动性,又有助于培养学生收集整理材料的能力,

(2)提高课堂效率,注重能力培养,激发学生学习兴趣。

在教学中,既教书,又育人,教学方式尽量灵活多样,常采用辩论、讨论、录音、录像、图片、多媒体课件等教学手段,让学生在轻松的气氛中既学到了知识,又培养了能力。

(3)注重素质教育,开设第二课堂,扩大政治教学的外延。

创新的教学方法,激发了学生学习政治的兴趣,取得了优异的教学成绩。

xx年8月—xx年7月,我担任6个班政治教学工作,所教班级政治成绩在全市统考和高考中位居前列。

xx年8月至xx年7月,担任高中05届9班、10班、13、14班的政治教学工作,并担任13班的班主任和政治教研组长。

在xx年高考中,所教班级13、14班文科综合平均分分,被评为三门峡市有突出贡献的优秀教师。

xx年8月至xx年年7月,连续任高三三个班政治课,其中薛石磊同学在xx年5月统考中获政治单科第一。

所教班级政治教学成绩一直名列全市前列。

xx年年8月至今,响应国家新课程改革的号召,从高一起开始研究新课程,期间积极探讨新课程下高中政治教学,取得了一定的成效。

所带2021届8班,2021年10月,被评市文明班集体。

三、教育教学科研与交流。

在工作之余,我坚持学习,制定了长期的读书计划,逼着自己做到每月坚持读一本书。

我在教学中逐步得到了学生的认可和喜爱,这与我的大量阅读分不开的。

我在不断汲取先进的教育教学经验的同时,也把自己的所想所思形之成文,这对我的教育产生了深远影响。

所撰写的《xxx》获市论文一等奖。

所主持的科研课题《xxx》获省二等奖。

《思想政治课问题设计要恰到好处》发表在2021年2月《xxx》;《xxx》发表在2021年5月《吉林教育》;《xxx》发表在2021年4月《教坛聚焦》;《浅谈课堂教学的活与实》发表在2021年11月《教育交流》;《做个让学生喜欢的政治老师》发表在2021年4月16日《学习方法报》上。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在往后的岁月里,我愿把教师工作当作自己实现人生价值的事业来做,执着而不悔。

更多关于政治教师业务自传的文章>>幼儿园教师自我评价优秀学生代表经验总结发言稿入党积极分子思想小结农机监理个人工作总结志愿者工作小结2021年志愿者服务小结入党个人小结教师见习期工作小结【返回个人工作总结栏目列表】xx,男,1958年生。

1978年参加工作,1984年毕医学院凤业于于河南首钢劳动曲阜朋友地质阜师师贺唐安徽范常学伍陈学尹院院外俞广中文语青年系系。

医学院。

1992年晋级窦定广医学院中教学一级教师奚陈山西工业职宁夏称工称河北。

潘四川。

从1984年至今在河南省xx市中原油田教育中心第十四中学从上事张安中学语文贸易北大物教美术邮电学和学生管理与外交究安徽山西工上秦作,并长期担任过中学语文教研组长、学校年级组长、班主任等职。

在从事教学的同时热心教育科学研究,多次承担国家、省、市教学研究课题,由于在国家“十一五”重点科研课题的研究与试验中作出突出成绩,于2021年被聘请为中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题组专题研究员。

大众日报《小记者》期刊特邀编辑,教学之余坚持阅读写作,先后在《中学语文教学参考》和《新课程研究》《校本教研》等国家及省市级刊物上发表论文十几篇。

积极参与素质教育理论与实践活动,其中论文《学习叶圣陶教育思想,拓展语文综合性学习》获河南省论文交流一等奖。

辅导的学生在国家创新作文和省市有关部门组织的各种活动中多次获奖。

积极开展校本教研活动,于2021年被xx市油田教育中心评为校本教研优秀教研教师。

有二十多年担任初中语文循环教学和班主任工作的经历,xx年所带班级被油田教育中心(xx市)评为“先进班集体”,同年被油田教育(xx市)评为市级“先进教师”,工作总结《急诊出科小结》。

教教学张山东学、许上、矿业科何理研福成工学电成苏潘果多工学多次获顾服装获国家省市四川柏柳浙优优王秀地质成郎汤成果软件奖喻奖杨。

十几年来在平凡的教学工作岗位上,治学严谨,业务精湛,学生成绩优异,教学效果评估优秀。

一在思想政治方面我做为一个党员教师学教师,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的师德,遵守法纪,品德言行勘为学生的表率、关心爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展,努力做好本职工作,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高教育和学术水平。

在学生和教师心目中,具有较高的威信和良好的教师形象。

1993年被学校授予“关心学生,乐于奉献的好教师“称号,1996年在第二届全国中小学生日常行为规范竞赛中获优秀辅导教师和“好家长”称号。

同年写的《谈谈潜能生的培养》和《寓思想教育于各项教学活动中》在中原油田中小学德育研讨会论文交流中获油田一等奖。

xx年被xx市中原油田教育中心党委授予“思想道德建设先进个人”荣誉称号。

二、在教学工作方面我1984年从师范院校中文系毕业,对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识,同时又积累了20多年的教学经验,教学效果较为显著。

在教学中能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,积极倡导自主合作探究的学习方式,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、反馈,拓展创新等环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考评—开发思维、迅速反馈、及时补漏。

教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

任现职以来所三次进行初中语文循环教学,有多次送毕业班的经历,所任班级学生的中考或调研统考成绩及格率95%以上、优秀率40%以上、平均分列油田同类学校的前茅。

三、在教育科学研究方面我多年从事中学教育、教学科学研究工作,写出不少理论联系实际、具有一定水平的经验总结、科研报告或论著在国家省市期刊发表交流,为培养提高教师的文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献,取得可喜成绩:

1、优质课优质课、观摩课等获奖情况...2、发表交流论文论文(论著)发表(出版)、获奖情况...3、教(科)研成果获奖情况...4、教师节表彰及其它荣誉称号...5、班主任工作获奖情况...6、辅导学生及个人获奖情况..四、在继续教育方面五、精心哺育,培养新人在教师帮带和学生辅导方面,精心组织、辅导学生参加全国作文竞赛,成绩突出。

在青年教师帮带活动中,我校采取“一帮一”结对子帮带措施,我负责帮带的青年教师崔红利,成熟较快,xx年参加市青年教师教学大赛,荣获市一等奖,全国作文辅导一等奖。

六、班主任工作自参加工作七年来,我有十几年从事班主任工作的经历,也积累了一定的教育及管理经验,同时也对加强自身建设有了更深沉的理解。

这方面的论文主要有:

(获《谈谈潜能生的培养》获中原油田(xx市)德育研究会德育论文一等奖。

xx06《班主任应做有心人》获中原油田(xx市)德育论文三等奖。

我辅导的张世若的《小议兴趣》一文,在首届河南中小学生心理健康优秀小论文评比中获二等奖。

辅导崔晶在中原油田科技活动节活动中获油田科技活动奖。

所带班级多次受到上级表彰和奖励,xx年所带班级被油田(xx市)授予“:

、先进班集体”光荣称号。

多年来,我一直致力于中学语文教学与研究工作,取得了一点点成绩。

然而学海无涯,业务研究更是无限,老骥伏枥,志在千里。

我一定会在今后的教学和工作中努力学习实践科学发展观,不断开拓与进取,争取做出更大的成绩。

刘启生2021年10月写于油田14中学个人业务自传xx市油田教育中心十四中学2021年10月·优秀学生代表经验总结发言稿·入党积极分子思想小结·农机监理个人工作总结·志愿者工作小结·2021年志愿者服务小结·入党个人小结·教师见习期工作小结·会计见习期工作小结到个人工作总结栏目查看更多内容>>幼儿教师自我介绍时可以对照下面10条要求进行自我评价。

1、责任感:

热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。

2、和幼儿相处的能力:

尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。

3、教育艺术:

以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。

4、业务知识:

掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。

有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。

5、工作能力:

能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。

6、工作效率:

能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

7、首创性和独立性:

有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法。

8、人际关系:

具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

9、总结、表达能力:

有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。

10、理论学习和研究能力:

刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力,努力进取,认真研究,能写出较高水平的论文·入党积极分子思想小结·农机监理个人工作总结·志愿者工作小结·2021年志愿者服务小结·入党个人小结·教师见习期工作小结·会计见习期工作小结·见习期工作小结查看更多>>个人工作总结【返回个人工作总结栏目列表】与本篇入党积极分子思想小结内容有关的:

·志愿者工作小结·2021年志愿者服务小结·入党个人小结·教师见习期工作小结·会计见习期工作小结·见习期工作小结·骨科护理小结·2021年学校办公室个人总结到个人工作总结栏目查看更多内容>>与本篇农机监理个人工作总结内容有关的:

2021年志愿者服务小结入党个人小结教师见习期工作小结会计见习期工作小结见习期工作小结骨科护理小结2021年学校办公室个人总结住院医师个人总结到个人工作总结栏目查看更多内容>>第4篇:

急诊出科小结两周的争诊科实习就要结束了,抱着初次实习所燃起的熊熊热情,两周来,几乎是整天呆在急诊科里,总是近至午夜才托着仍旧兴奋的身躯,在盏盏星光下,呼着夜里澈亮的寒风,充实的踱至宿舍,急诊出科小结。

感到了自己的成长。

从最初入科时只敢静静的躲在老师背后,到开始用自己理解的通俗易懂的语言将老师认为不至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去,到开始在老师繁忙时初步接诊病人,直到现在可以从患者来送至患者满意离开,中途只需要拿着开好的处方找老师审阅签字。

像小时候的作文中经常用到的第一次那样,实习的两周同样经历了好多初体验。

从第一次为患者写病例,做接诊记录,到开始门诊查体,直到最后的外科清创缝合。

都经历了从稚嫩到自信的过程。

特别是在一次将怀疑有食物中毒的患者,在没有很明显的临床体征,并且血象也不高的情况下,经我的仔细查体后大胆诊断为急性阑尾炎,并在几个小时候后被专科医生确诊的时候,真的有种说不出的幸福。

过来的学长说,现在是最初的激情,激情过后就将对这些失去现有的憧憬和热情。

我觉得自己不会,因为我很难想象对这么一份每时每刻都会有挑战的工作怎么会没有热情。

特别是短暂的实习年,每科的轮转时间更是急促,怎么会忍心丧失那仅有的短短几天的机会。

科里病人实际加书本相关理论,我正在以自认为行之有效的方法来贪婪的吸收着浩如烟海的医学知识,来壮大着自己,也在利用这个麻痹着自己不是很快乐的生活。

第5篇:

急诊出科考试急诊科考试题一.填空:

1.口服中毒一般的处理措施:

_____、_____、____。

2.急性中毒昏迷抢救:

_____、_____、_____、____、____。

3.毒物吸收方式:

_____、_____、_____、____。

5.中度有机磷中毒表现:

_____、_____、_____、____、____、_____。

中毒时可致皮肤粘膜呈____,因CO进入人体后可与血红蛋白结合成为_____,其呈樱桃红色。

7.重度CO中毒的常见的并发症:

_____、_____、_____、____、____。

轻度中毒时血液中碳氧血红蛋白含量_____;CO中度中毒时血液中碳氧血红蛋白含量为_____;CO重度中毒时血液中碳氧血红蛋白含量为_____;9.纠正CO中毒最好的方法是_____,_____效果更好。

10.治疗CO中毒氧气吸入应给予高流量_____。

11.重症中暑分为四型:

_____、_____、_____、____。

12.一切急救药品、器械等设备,应经常保持齐全,严格执行”四定制度”,_____、_____、_____、____。

13.心肺复苏的初期处理(现场抢救)包括:

_____、_____、____。

14.心脏按压有效的表现为:

_____、_____、_____、____、____、_____。

15.胸外心脏按压操作应做到:

(1)病人位置:

____、

(2)按压部位:

____、(3)按压手法:

_____(4)成人频率_____;16.双人心肺复苏心脏按压与人工呼吸次数之比为_____。

17.单人心肺复苏心脏按压与人工呼吸次数之比为_____。

18.体外除颤时成人电功率选择,首次电击可选用_____,若失败,可重复电击,也可提高电击能量,但最大不超过_____。

19.心脏二期复苏包括:

_____、_____、____。

20.急腹症在病人诊断明确之前,严格执行四禁,_____、_____、_____、____。

21.瞳孔变化是脑损伤病人病情变化的重要体征之一。

正常瞳孔直径约_____,两侧等大,圆形,对光反射灵敏,如双侧瞳孔大小多变,不等圆,对光反应差,为___。

二.问答题:

1.诊断有机磷中毒的依据?

2.有机磷农药中毒的处理措施?

3.青霉素过敏性休克的急救措施:

第6篇:

急诊出科小结两周的争诊科实习就要结束了,抱着初次实习所燃起的熊熊热情,两周来,几乎是整天呆在急诊科里,总是近至午夜才托着仍旧兴奋的身躯,在盏盏星光下,呼着夜里澈亮的寒风,充实的踱至宿舍。

感到了自己的成长。

从最初入科时只敢静静的躲在老师背后,到开始用自己理解的通俗易懂的语言将老师认为不至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去,到开始在老师繁忙时初步接诊病人,直到现在可以从患者来送至患者满意离开,中途只需要拿着开好的处方找老师审阅签字。

像小时候的作文中经常用到的第一次那样,实习的两周同样经历了好多初体验。

从第一次为患者写病例,做接诊记录,到开始门诊查体,直到最后的外科清创缝合。

都经历了从稚嫩到自信的过程。

特别是在一次将怀疑有食物中毒的患者,在没有很明显的临床体征,并且血象也不高的情况下,经我的仔细查体后大胆诊断为急性阑尾炎,并在几个小时候后被专科医生确诊的时候,真的有种说不出的幸福。

过来的学长说,现在是最初的激情,激情过后就将对这些失去现有的憧憬和热情。

我觉得自己不会,因为我很难想象对这么一份每时每刻都会

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