童年趣事之我和小伙伴作文800字.docx

童年趣事之我和小伙伴作文800字.docx

《童年趣事之我和小伙伴作文800字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《童年趣事之我和小伙伴作文800字.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

童年趣事之我和小伙伴作文800字

童年趣事之我和小伙伴作文800字

　　童年趣事之我和小伙伴作文800字

　　童年就像万花筒，五彩缤纷，乐趣无穷。

　　二年级似乎有太多的趣事让我回味。

那时候的作业超少，如果中午或是下课做了，晚上就有时间玩，晚上我都是8点半准时睡觉。

我和我的三个小伙伴从小一块长大，我们的关系很密切。

每天放学一起回家，好吃的一起分享，好玩的玩具也是一起玩，我们经常凑在一起叽叽喳喳说个不停，蚂蚁打架，毛虫爬行我们也会看的津津有味，笑个不停。

中午放学回家，我们会在大院里玩，妈妈们回家做饭，吃过午饭休息一会，我们又会迫不及待地聚到一起玩个没完。

　　有一天中午放学，妈妈们照例回家做饭了。

晨去姥姥家了，政也去姥姥家了，我和文拉着手一边说着话一边朝前走，不一会就来到苏爷爷家的大门口，那是我们经常躲猫猫的地方。

我们很快就发现墙头上蹲着一只猫，今天猫有点奇怪，往常它远远地望见我们就会落荒而逃，今天怎么不跑呢？

一会猫的秘密就被我们发现了，原来树底下的草丛里有一只小鸟，好像受伤了。

哦，明白了，一定是猫咬伤了小鸟，可恶的猫，顾不上追赶猫。

我和文左右包抄扑向小鸟，小鸟很机灵，我俩就是逮不着它，文自告奋勇去传达室拖来一把大扫帚，我们还是逮不到小鸟。

　　苏爷爷闻声出来给我们帮忙。

小鸟可能是累了，也许是害怕，我们人多力量大，瞅准了，我一下子就把小鸟捂住了，我和文兴奋地把小鸟捧在手里，苏爷爷说这是一只小麻雀。

小麻雀在我的手里簌簌发抖，它腿上的血迹还没干，我和文决定带小鸟回我家给它疗伤。

　　回到家，文攥着小麻雀，我用棉棒蘸了碘伏小心地给它消毒，然后又给它撒上云南白药，最后把它放到一个箱子里，撒上米，放上水，我们才发现自己累的满头大汗，随后文就告辞回家了。

　　刚吃过中午饭，文就带着政和晨来敲门了，我们围着小麻雀笑个不停。

我们商量是不是轮着养小麻雀，最后我们商量出一个好主意，再去树底下的草丛里找几只小麻雀，这样我们每人都有一只了。

　　于是我们飞奔下楼来到苏爷爷家门前围着草丛蹲下来，虽然是秋天了，可太阳依然火辣辣的，等到该上学了也没等来小麻雀，我们只好失望地上学了。

下午放学我们又去了，还是没等到；第二天中午我们又去了那里，还是没有小鸟来；吃过午饭我们四个又去了等到“花儿都谢”了，还是没有小鸟肯来，我们决定下午继续来等。

　　该上学了，我们从苏爷爷家门前向回走，妈妈们正在聊天，看见我们她们笑嘻嘻地问：

“小傻瓜们，守株待兔有结果吗？

”

　　“‘守株待兔’是一个懒人从树桩那儿捡到兔子，所以就天天去碰运气。

我们是等小麻雀，不一样的！

”我大声说。

　　“是呀，是呀。

”伙伴们也附和着。

　　大人们突然就哈哈大笑起来，笑的腰都弯了。

我们四个面面相觑，涨红了脸很生气。

文小声说：

“我们刚学了‘守株待兔’的课文，咱们好像就是。

”

　　“我们也学了，大概是吧。

”晨也赶紧说。

　　只有我和政还没学这篇课文，可是我们有守株待兔的动画书呀。

我们四个小声商量了一下，发现我们还真的是守株待兔！

于是互相争论起来是谁蠢得提出这个主意的，我们哈哈大笑起来谁也不承认是自己的主意。

更有趣的是下午我的语文课正好是《守株待兔》。

　　那个秋日的午后哟，给我们带来多少快乐和笑声！

好想通过时光隧道，重回那个明媚的午后，重温童年的快乐。

　　六年级:

周宇珊

　　童年趣事之我和小伙伴作文800字

　　童年就像万花筒，五彩缤纷，乐趣无穷。

　　二年级似乎有太多的趣事让我回味。

那时候的作业超少，如果中午或是下课做了，晚上就有时间玩，晚上我都是8点半准时睡觉。

我和我的三个小伙伴从小一块长大，我们的关系很密切。

每天放学一起回家，好吃的一起分享，好玩的玩具也是一起玩，我们经常凑在一起叽叽喳喳说个不停，蚂蚁打架，毛虫爬行我们也会看的津津有味，笑个不停。

中午放学回家，我们会在大院里玩，妈妈们回家做饭，吃过午饭休息一会，我们又会迫不及待地聚到一起玩个没完。

　　有一天中午放学，妈妈们照例回家做饭了。

晨去姥姥家了，政也去姥姥家了，我和文拉着手一边说着话一边朝前走，不一会就来到苏爷爷家的大门口，那是我们经常躲猫猫的地方。

我们很快就发现墙头上蹲着一只猫，今天猫有点奇怪，往常它远远地望见我们就会落荒而逃，今天怎么不跑呢？

一会猫的秘密就被我们发现了，原来树底下的草丛里有一只小鸟，好像受伤了。

哦，明白了，一定是猫咬伤了小鸟，可恶的猫，顾不上追赶猫。

我和文左右包抄扑向小鸟，小鸟很机灵，我俩就是逮不着它，文自告奋勇去传达室拖来一把大扫帚，我们还是逮不到小鸟。

　　苏爷爷闻声出来给我们帮忙。

小鸟可能是累了，也许是害怕，我们人多力量大，瞅准了，我一下子就把小鸟捂住了，我和文兴奋地把小鸟捧在手里，苏爷爷说这是一只小麻雀。

小麻雀在我的手里簌簌发抖，它腿上的血迹还没干，我和文决定带小鸟回我家给它疗伤。

　　回到家，文攥着小麻雀，我用棉棒蘸了碘伏小心地给它消毒，然后又给它撒上云南白药，最后把它放到一个箱子里，撒上米，放上水，我们才发现自己累的满头大汗，随后文就告辞回家了。

　　刚吃过中午饭，文就带着政和晨来敲门了，我们围着小麻雀笑个不停。

我们商量是不是轮着养小麻雀，最后我们商量出一个好主意，再去树底下的草丛里找几只小麻雀，这样我们每人都有一只了。

　　于是我们飞奔下楼来到苏爷爷家门前围着草丛蹲下来，虽然是秋天了，可太阳依然火辣辣的，等到该上学了也没等来小麻雀，我们只好失望地上学了。

下午放学我们又去了，还是没等到；第二天中午我们又去了那里，还是没有小鸟来；吃过午饭我们四个又去了等到“花儿都谢”了，还是没有小鸟肯来，我们决定下午继续来等。

　　该上学了，我们从苏爷爷家门前向回走，妈妈们正在聊天，看见我们她们笑嘻嘻地问：

“小傻瓜们，守株待兔有结果吗？

”

　　“‘守株待兔’是一个懒人从树桩那儿捡到兔子，所以就天天去碰运气。

我们是等小麻雀，不一样的！

”我大声说。

　　“是呀，是呀。

”伙伴们也附和着。

　　大人们突然就哈哈大笑起来，笑的腰都弯了。

我们四个面面相觑，涨红了脸很生气。

文小声说：

“我们刚学了‘守株待兔’的课文，咱们好像就是。

”

　　“我们也学了，大概是吧。

”晨也赶紧说。

　　只有我和政还没学这篇课文，可是我们有守株待兔的动画书呀。

我们四个小声商量了一下，发现我们还真的是守株待兔！

于是互相争论起来是谁蠢得提出这个主意的，我们哈哈大笑起来谁也不承认是自己的主意。

更有趣的是下午我的语文课正好是《守株待兔》。

　　那个秋日的午后哟，给我们带来多少快乐和笑声！

好想通过时光隧道，重回那个明媚的午后，重温童年的快乐。

　　六年级:

周宇珊

　　童年趣事之我和小伙伴作文800字

　　童年就像万花筒，五彩缤纷，乐趣无穷。

　　二年级似乎有太多的趣事让我回味。

那时候的作业超少，如果中午或是下课做了，晚上就有时间玩，晚上我都是8点半准时睡觉。

我和我的三个小伙伴从小一块长大，我们的关系很密切。

每天放学一起回家，好吃的一起分享，好玩的玩具也是一起玩，我们经常凑在一起叽叽喳喳说个不停，蚂蚁打架，毛虫爬行我们也会看的津津有味，笑个不停。

中午放学回家，我们会在大院里玩，妈妈们回家做饭，吃过午饭休息一会，我们又会迫不及待地聚到一起玩个没完。

　　有一天中午放学，妈妈们照例回家做饭了。

晨去姥姥家了，政也去姥姥家了，我和文拉着手一边说着话一边朝前走，不一会就来到苏爷爷家的大门口，那是我们经常躲猫猫的地方。

我们很快就发现墙头上蹲着一只猫，今天猫有点奇怪，往常它远远地望见我们就会落荒而逃，今天怎么不跑呢？

一会猫的秘密就被我们发现了，原来树底下的草丛里有一只小鸟，好像受伤了。

哦，明白了，一定是猫咬伤了小鸟，可恶的猫，顾不上追赶猫。

我和文左右包抄扑向小鸟，小鸟很机灵，我俩就是逮不着它，文自告奋勇去传达室拖来一把大扫帚，我们还是逮不到小鸟。

　　苏爷爷闻声出来给我们帮忙。

小鸟可能是累了，也许是害怕，我们人多力量大，瞅准了，我一下子就把小鸟捂住了，我和文兴奋地把小鸟捧在手里，苏爷爷说这是一只小麻雀。

小麻雀在我的手里簌簌发抖，它腿上的血迹还没干，我和文决定带小鸟回我家给它疗伤。

　　回到家，文攥着小麻雀，我用棉棒蘸了碘伏小心地给它消毒，然后又给它撒上云南白药，最后把它放到一个箱子里，撒上米，放上水，我们才发现自己累的满头大汗，随后文就告辞回家了。

　　刚吃过中午饭，文就带着政和晨来敲门了，我们围着小麻雀笑个不停。

我们商量是不是轮着养小麻雀，最后我们商量出一个好主意，再去树底下的草丛里找几只小麻雀，这样我们每人都有一只了。

　　于是我们飞奔下楼来到苏爷爷家门前围着草丛蹲下来，虽然是秋天了，可太阳依然火辣辣的，等到该上学了也没等来小麻雀，我们只好失望地上学了。

下午放学我们又去了，还是没等到；第二天中午我们又去了那里，还是没有小鸟来；吃过午饭我们四个又去了等到“花儿都谢”了，还是没有小鸟肯来，我们决定下午继续来等。

　　该上学了，我们从苏爷爷家门前向回走，妈妈们正在聊天，看见我们她们笑嘻嘻地问：

“小傻瓜们，守株待兔有结果吗？

”

　　“‘守株待兔’是一个懒人从树桩那儿捡到兔子，所以就天天去碰运气。

我们是等小麻雀，不一样的！

”我大声说。

　　“是呀，是呀。

”伙伴们也附和着。

　　大人们突然就哈哈大笑起来，笑的腰都弯了。

我们四个面面相觑，涨红了脸很生气。

文小声说：

“我们刚学了‘守株待兔’的课文，咱们好像就是。

”

　　“我们也学了，大概是吧。

”晨也赶紧说。

　　只有我和政还没学这篇课文，可是我们有守株待兔的动画书呀。

我们四个小声商量了一下，发现我们还真的是守株待兔！

于是互相争论起来是谁蠢得提出这个主意的，我们哈哈大笑起来谁也不承认是自己的主意。

更有趣的是下午我的语文课正好是《守株待兔》。

　　那个秋日的午后哟，给我们带来多少快乐和笑声！

好想通过时光隧道，重回那个明媚的午后，重温童年的快乐。

　　六年级:

周宇珊