小学生安全教育记录表.docx
《小学生安全教育记录表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生安全教育记录表.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![小学生安全教育记录表.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/3/fb0fd64c-896d-4442-be98-619efdd52edb/fb0fd64c-896d-4442-be98-619efdd52edb1.gif)
小学生安全教育记录表
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
安全乘坐火车和地铁
活
动
过
程
一、我的见闻
1、请同学们回顾一下以前学过的交通安全知识?
2、请同学们请讲由于行为不当引发的交通事故。
二、探究之旅
(一)安全乘坐火车
观察图片,乘坐火车时,下图中哪些行为是安全的?
哪些行为不安全?
(二)安全乘坐地铁
观察图片,下图中哪些行为会导致危险的发生?
说明你的理由。
三、拓展实践
四、家校互动
与家长一起制作一张关于乘坐火车和地铁的安全注意事项小贴示。
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
安全乘船和划船
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你见过或听说过乘船和划船时候的交通事故?
请你简单说一说事故时怎样发生的。
2、在乘船或者划船时最容易发生哪些安全事故?
二、探究之旅
(一)安全乘船
观察图片,在乘船时,下图中哪些行为是安全的?
哪些行为不安全?
(二)安全划船
观察图片,在乘船时,下图中哪些行为是安全的?
哪些行为不安全?
请说说你的理由。
三、我的收获
1、预防为先
2、应急有法
四、拓展实践
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
抵御细菌和病毒
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你知道细菌和病毒能够引发疾病吗?
2、你有过与右图中人物类似的经历吗?
二、探究之旅
(一)细菌和病毒
1、认识引发疾病的细菌和病毒。
2、阅读案例,说说小花的做法和想法是否正确。
为什么?
(二)抵御细菌和病毒
1、试着从以下几方面说人体是如何抵御细菌和
病毒的。
2、我们还可以养成哪些良好的生活习惯来增强
抵御疾病的能力?
五、拓展实践
六、家校互动
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
科学防范传染病
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你们学校发生过多人同时感染传染病的事故吗?
2、说一说,当时同学们的情况以及学校是怎样处理的?
二、探究之旅
(一)飞沫传染疾病
观察下图,以下的传染病史通过哪种方式传染的。
(二)动物传播的疾病
1、讨论:
小狗是怎样把狂犬病毒传染给人类的?
、2观察图片,以下方法可以预防动物传染的疾病吗?
(三)人与人接触传播的疾病
(四)食物传播的疾病
(五)食物传播的疾病
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
家居生活讲卫生
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你知道室内为什么要经常开窗通风吗?
2、你觉得吃剩菜剩饭对身体健康吗?
二、探究之旅
(一)别忘通风和除尘
在家中,下图中哪些做法有利于家人健康?
为什么?
(三)剩菜剩饭谨慎食用
1、观察图片,那些做法是正确的?
2、阅读相关案例,和同学们讨论案例中出现的问题。
(四)家居生活讲卫生
下图中的行为对我们的身体健康有什么影响?
为什么?
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
抵制不良网络信息
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你知道什么是不良网络信息吗?
它对小学生有什么危害吗?
2、你在上网时看到过不良网络信息吗?
你有什么感受?
二、探究之旅
(一)认识不良网络信息
(二)应对不良网络信息
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
和家长汇报自己本课的学习收获。
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
警惕上网成瘾
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你经常上网吗?
2、你听说小学生上网成瘾的事情吗?
你有什么感受?
二、探究之旅
(一)上网成瘾危害大
(二)预防网瘾很重要
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
和家长汇报自己本课的学习收获。
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
地震中的逃生与自救
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你知道在唐山和汶川曾经发生过大地震吗?
2、你知道地震来临时会造成哪些危害吗?
二、探究之旅
(一)震前的避险准备
(二)地震时的逃生与自救
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
和家长汇报自己本课的学习收获。
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
地质灾害会防范
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你知道在什么情况下会发生泥石流、滑坡、地陷塌方等地质灾害吗?
2、你见过或听说过哪种地质灾害?
你有什么感受?
二、探究之旅
(一)地质灾害危害大
(二)应对灾害有方法
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
和家长汇报自己本课的学习收获。
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
远离拥挤防踩踏
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你知道校内踩踏事故的预防措施和应对方法?
2、你觉得在公共场所会发生踩踏事故吗?
二、探究之旅
(一)远离拥挤防踩踏
(二)沉着应对减少伤害
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
和家长汇报自己本课的学习收获。
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
综合实践排隐患
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你参加过学校组织的哪些综合实践活动?
2、你见过或听说过在综合实践活动中发生的安全事故吗?
二、探究之旅
(一)注意劳动安全
(二)规避实验风险
(三)保证军训与拓展训练的安全
(四)外出参观、社会调查防隐患
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
和家长汇报自己本课的学习收获。
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
春游踏青要安全
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你参加过学校组织的春游活动活动吗?
2、你见过或听说过在春游活动中发生的安全事故吗?
二、探究之旅
(一)春游准备要充分
(二)春游途中要小心
(三)春游活动保安全
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
和家长汇报自己本课的学习收获。
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
预防溺水保平安
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你见过或听说过失足落水的安全事故吗?
2、你知道游泳、滑冰时会发生那些危害吗?
二、探究之旅
(一)小心失足落水
(二)游泳时要注意的问题
(三)溺水的急救
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
和家长汇报自己本课的学习收获。
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
使用家电重安全
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你家中有哪些家用电器?
2、你见过或听说过因家用电器使用不当而造成的人身伤害事故吗?
二、探究之旅
(一)家用电器的安全隐患
(二)正确使用家用电器
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
和家长汇报自己本课的学习收获。
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
家居生活防火险
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你见过或听说过家居生活中发生火灾的事情吗?
2你知道火灾是怎样发生的吗?
二、探究之旅
(一)家居生活的火险隐患
(二)家居生活的火险应对
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
和家长汇报自己本课的学习收获。
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
尊重老师讲礼貌
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你认为学生应该怎样尊重老师?
请你举几个例子。
2、你认为老师应该怎样爱护学生?
请你举几个例子。
二、探究之旅
(一)尊重老师的基本礼节
(二)正确对待老师的批评
(三)与异性老师的交往方式
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
与家长聊一聊你与老师在交往中的故事。
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
同学交往要友善
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你见过或听说过与同学交往而引发的校园安全事故吗?
2、事情是怎样发生的?
这些事例带给你什么启示?
二、探究之旅
(一)与同学友好相处
(二)与同学相处的方法
(三)用和平方式解决冲突
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
和家长讲一讲你在学校里的好朋友,说说你们之间发生的故事。
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
亲子沟通少困扰
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你和家人经常沟通吗?
2、你见过或听说过因为亲子之间沟通不当发生的恶性事故吗?
二、探究之旅
(一)遇事多沟通
(二)亲子沟通方式多
(三)用和平方式解决冲突
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
1、和家长一起制定“亲子沟通守则”。
2、请把你和父母真诚沟通的事情记录下来,把它当作爱的记忆。