六年级下册道德与法治知识点简答题大全及参考答案突破训练.docx
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六年级下册道德与法治知识点简答题大全及参考答案突破训练
六年级下册道德与法治知识点-简答题大全
一.简答题（共50题，共333分）
1.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？
2.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到了许多新的麻烦，请你举例说明。
3.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？
（请至少写出3个）
（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？
（请至少写出3条）
4.什么是世界贸易组织？
5.对下面的行为评一评。
刘菲总认为自己不如别人。
他感到没有同学喜欢自己，因此不喜欢参加活动；学习上很不认真，从不按时完成作业。
老师找他谈话，他心想：
“学那么好有什么用，反正都是要外出打工的。
”
（ ）。
6.为什么说战争是残酷的？
请列举你所知道的有关战争给人类带来灾难的事例。
7.宽容的作用有哪些？
8.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？
9.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？
10.下图是什么组织的标志?
这个标志有什么含义？
中国加入该组织有哪些好处。
11.请反思自己在日常学习和生活中的得失，选取其中二件写下来。
12.文明古国创造的灿烂文化有何意义？
13.你是怎样反思自己的学习的呢？
14.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。
15.四大文明古国是哪几个?
它们所创造的文字分别是什么？
16.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？
17.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。
18.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？
19.你谈谈我国为什么要加入世界组织、积极参加国际活动？
20.说一说宽容对我们的生活有什么影响？
21.什么是循环经济？
22.生活中，你发现了哪些环境问题？
你的分析是什么？
请提出你的改善建议。
23.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？
24.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？
25.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。
26.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？
27.成立国际组织的意义是什么？
28.我们应该怎样尊重自己？
29.国际组织是如何分类的？
30.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？
31.尊重自己的具体表现有哪些？
32.我们应该如何培养自己的科技创新意识和能力?
33.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。
对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？
34.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？
35.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？
36.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？
37.反思就一定能取得进步吗？
为了做更好的自己，除了要善于反思以外，你认为还应该做些什么？
38.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？
至少说出两项。
39.谈一谈宽容对人的健康的影响。
40.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？
41.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。
42.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。
43.中国文化走向世界有什么意义？
44.遇到下列情境，你会怎么做？
①同学不小心踩了你一脚：
②在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：
③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。
45.反思的方法有哪些？
反思对我们有什么意义？
46.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。
请写出你尊重的两个人的故事。
47.自然灾害的危害是什么？
48.什么是世界和平的基石？
49.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思，那么反思的方法有哪些？
50.简述原始农业是如何兴起和发展的。
二.材料题（共4题，共43分）
1.材料一:
某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。
于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二：
某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
2.阅读分析。
弃佛从文
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。
陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。
当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。
后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的，说一说反思的重要性。
3.材料：
《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一：
在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。
他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二：
一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。
下午，老人再一次出现，又捐出了100元。
原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。
“灾区的人比我更困难！
”
问：
①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？
②自然灾害发生时，我们应该怎么办？
4.材料一 2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。
数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。
高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。
创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
材料二 第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。
青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。
如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？
2.材料二给我们的启示有哪些?
3.你参加过哪些创新活动?
说说你参加这些活动的感受。
4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。
三.综合题（共4题，共25分）
1.拓展延伸题。
这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（ ）内打“√”。
（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。
今天的天气真好啊！
吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。
一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。
我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（ ）发测试卷了。
我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。
而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。
真不知道她是怎么做到的。
（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。
唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。
别人怎么都不困呢？
2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。
自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？
（至少列举2例）
3.刘少奇在写给儿子的信中说：
“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。
”请谈谈你对这句话的理解。
4.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：
“喂，喂！
把那件衣服拿来我看看。
”售货员没理他，他又嚷道：
“说你呢，听见没？
”售货员也没给他好气。
最后衣服没买成，他气呼呼地走了。
结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。
参考答案
一.简答题
1.答：
（答案不唯一）
①为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。
②面对自然灾害，人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。
2.农药在用来除虫灭草的同时，也给土壤、水，农作物带来了污染；电子产品在给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾等等。
3.
（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。
（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。
②召大家共同为保护名胜古迹出力。
③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。
4.世界贸易组织：
成立于1995年1月1日，总部设在瑞士日内瓦。
世界贸易组织是世界上最大的多边组织。
截至2004年4月，有成员147个，成员的贸易量占世界贸易的95%以上。
世界贸易组织更好地协调、规范和促进各国经济的发展。
5.刘菲这是不自尊的表现。
他总认为自己不如别人，缺乏自信心，学习不努力，自暴自弃，这样下去，不可能实现人生价值。
他应该相信自己，不自卑，振作起来，刻苦学习，才能成为有用的人。
6.因为战争必定使双方人员伤亡、财产损失、环境污染、资源破坏，所以战争是残酷的。
例如：
第二次世界大战中，有20多亿人被卷入战争，全世界伤亡人数超过1亿，其中，中国伤亡人数超过3500万，苏联伤亡人数超过2700万，经济损失更是难以估量。
7.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
8.①相信自己的价值，不自我贬低，不自卑。
②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，保守自己的承诺。
③尊重自己，并不意味着拒绝批评。
9.坡道、滚筒、杠杆
10.这是世界贸易组织的标志，这个标志的含义是充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。
好处：
加人世界贸易组织有利于改善中国的国际贸易环境，给中国的对外经济贸易的发展提供良好的机遇，有利于吸收更多的外国投资，促进中国经济健康迅速地发展。
11.①今天上午的语文课上，我因为走神就错过了老师讲的一个知识点，下次我不会再上课走神了；
②今天我回家的时候，前边叔叔口袋中的钱包掉在了地上，但是叔叔没有发现，我捡到后追上前去，把钱包还给了叔叔，叔叔还夸了我拾金不昧，我心里很高兴。
12.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。
13.对于自己的学习反思，我首先回忆自己一天的学习内容，对于不能回忆起来的学习内容进行进一步的学习；对于自己在做题过程中出现的问题，我会反思自己出错的原因，今后努力的方向等。
14.这次考试中，语文发挥得正常，值得肯定的地方有基础知识比较扎实，成功的经验是上课认真听讲，放学后认真完成作业；数学考得不理想，出现了失误，失误的原因有计算马虎，今后，要注意多做计算题。
15.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。
中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。
16.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。
②面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
17.
（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。
②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。
③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。
（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。
礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。
不同的文化会有不同的礼仪。
18.
（1）相信自己的价值，步子我贬低，不自卑。
（2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
19.世界是一个紧密联系的整体，各国之间的命运息息相关，加入世界组织、参与国际活动是中国的必然选择。
中国是一个负责任的大国，积极参与国际活动，为世界和平与发展贡献自己的力量，是中国的使命和担当。
积极参与国际活动能够为中国提供更好的国际环境，促进国家的发展。
20.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。
21.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
22.我发现的问题：
周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。
公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。
我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。
随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。
我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。
我的分析：
树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。
我的建议：
①公园添加醒目的警示牌。
提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。
23.天宫、天眼、高铁、北斗导航、悟空号、墨子、蛟龙、大飞机、5G等。
24.
（1）节约用水、用电。
（2）不使用或少使用一次性筷子。
（3）出行尽量乘坐公共交通工具。
（4）植树造林，保护环境。
（5）垃圾分类，促进资源循环利用。
25.同桌打破了我的水杯，我选择原谅。
刚开始有些气愤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就选择了宽容和谅解。
26.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。
它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
27.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要的作用。
28.相信自己的价值，不贬低自己，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；不拒绝批评。
29.
（1）按照地理范围：
国际组织可以划分为世界性的国际组织和区域性的国际组织。
（2）按照职能范围：
国际组织可以划分为一般性国际组织和专门性的国际组织。
一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动，专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。
30.
（1）不随地乱扔垃圾；
（2）出门购物自备环保袋，循环使用；（3）节约用水；（4）随手关灯；（5）低碳环保出行，少坐车。
（答案不唯一）
31.尊重自己的具体表现有：
①相信自己的价值，不自我贬低；②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；③不拒绝别人善意、正确的批评；④不过于爱面子，不过度维护自己。
32.
（1）积极参加科技小发明、小创造活动。
（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实。
33.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有多听听他人的意见，才能集思广益；只有综合大家的意见，才能更加全面。
34.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。
我国还把环境保护列为一项基本国策。
35.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。
古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。
在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
36.
（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。
（2）建设牢固的防灾减灾工程。
（3）制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。
37.想要取得进步，做更好的自己，我们不仅要善于反思自己，更要把自己的反思落实到行动中去，在不断实践中完善自己
38.井水会突然变浑，家禽会突然不归巢，家里饲养的小动物也会突然很狂躁等。
39.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。
40.
（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；
41.勾践卧薪尝胆；曾子修身之道——三省吾身等。
42.雷电交加时，不要躲在大树底下；地震时躲在较小的房间或坚固的桌凳底下等。
43.有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣；有助于中国走向世界等。
44.①原谅他,毕竟同学也不是故意的。
②原谅他,毕竟同学也不是故意的。
③明确的告诉同学，不能再借了，因为以前的都没有还。
45.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情经过。
在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验；哪些地方做得不对，有哪些教训；如果能够重来，自己该如何做？
反思可以“吃一堑，长一智”，再接再厉；可以借鉴对自己成长有益的经验或教训，达到事半功倍的效果。
46.尊重的人有老师和父母。
我尊重我的老师，他们是世界上最美的人，他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识；我尊重我的父母，父母为了子女的健康快乐成长，付出了许多的努力。
47.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
48.国家主权神圣不可侵犯。
国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。
这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为国际和平的基石。
49.反思的方法：
①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
②在这件事情中，哪些地方自己做得对?
有哪些成功的经验?
③在这件事情中，哪些地方自己做得不对?
有哪些失败的教训?
④如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己已可以怎样做得更好?
50.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
二.材料题
1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
2.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思，明白了不少读书和做人的道理。
反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
3.①我身边的事例：
三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。
以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。
②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。
在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。
4.1.答：
创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2.答：
创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。
3.答：
（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。
（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。
4.答：
（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。
（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。
（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。
三.综合题
1.（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。
今天的天气真好啊！
吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（√）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。
一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。
我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（√）发测试卷了。
我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。
而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。
真不知道她是怎么做到的。
（√）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。
唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。
别人怎么都不困呢？
2.
（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。
（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。
瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。
2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。
都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。
3.尊重自己，并不意味着拒绝批评。
尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。
如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。
4.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。
不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。
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