社会实践活动内容.docx
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社会实践活动内容
社会实践活动内容
社会实践活动资料
（一）：
活动目的：
尊老爱老是中华民族的传统美德，为弘扬优秀传统，努力营造社会和谐的良好氛围，作为当代的青年，我们就应有为人民服务的理想，去给予老人呵护和关怀。
所以我决定，在大学的第一个寒假中参加社会实践，锻炼自我的社会实践潜力。
使自我的寒假假期过得更加丰富和有好处。
活动过程：
1）走进养老院
在院长的带领下，我敲响了一家老人房间的门，原先是王爷爷。
坐下之后，我打量了一下老人居住房的条件，真的很不错，房间里供水供暖的设施都很齐全，而且还有一个很大的平板电视，十分清晰。
房间里有两张床，是王爷爷和老伴的。
从那里能够看出，老人们在养老院的居住生活环境还是很好的，作为儿女的在这一点还是放心的。
2）慰问王爷爷
我帮王爷爷收拾了一些床铺，扫扫地，擦了擦地板。
一切都忙碌完之后，王爷爷说要去找张爷爷下棋，正好我要帮他们扫扫院子，于是我拿着扫把和王爷爷一齐前去。
来到张爷爷的房间，他正一个人看电视呢，老人挺喜欢戏剧的，我们进去说要找他下棋，二话没说，立刻拿棋盘。
还是去院子里吧，这天阳光很好。
我帮他们把棋桌摆在院子之后，就去扫院子了。
我看他们下的很认真，走的每一步都是经过深思熟虑，我的手也开始痒起来，想杀一盘。
把院子彻彻底底的打扫完之后，我请求来一盘，张爷爷笑着说来吧。
我赶紧和王爷爷摆上一盘，在张爷爷的微笑中，我留意翼翼的走好每一步，本以为自我下棋的技艺还行，和王爷爷下起来却一盘也没赢，我有点自不量力啊。
能够体会到，老人在生活中还是挺开心的，说明老人在养老院找到了开心的源泉。
到了中午，王爷爷让我留下来吃午饭，我说我去打饭吧。
于是我来到了养老院的食堂，老人们有说有笑的排着队打饭。
我一看饭菜，很丰富，而且还不贵，我买了三个人饭花了十块钱，各种菜也是五花八门，王爷爷还是想吃白菜炖豆腐，打了三份菜，几个馒头。
能够看出，老人的生活费不用很多，每一天也花不了十块钱。
能够看出，节俭了一辈子的老人还是能理解那里的花费。
王爷爷向我说，老人不喜欢吃油腻的东西，大鱼大肉一般不吃，喜欢清淡的，而且有营养。
能够看出，老人对自我的饮食挺了解的，明白自我的喜好。
我们作为儿女的也就应多给老人买点补品。
到了下午，我问老人有没有要洗的衣服，我去用洗衣机洗洗。
王爷爷说不用，还是在那里聊聊天吧，我高兴地答应了。
给我印象最深的就是老人和我说的那些存在最心底的话。
从老人的话语中，我了解到，老人们平日里很孤独，儿女大多不在身边，有的甚至没有儿女，他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的，在生活的温饱要求之上，有人在身边那才是最开心的。
作为当今社会的大学生，我们有职责有义务去关心这些弱势群体，去关心这些需要临终关怀的老人，因为他们曾用辛勤的劳动为我们创造了这天的完美生活，他们理应得到这种爱。
他们的儿女虽然不能经常来看望他们，但是也能尽最大的孝心赡养老人，这一点老人们还是很满意的。
老人们并不期望自我的儿女能赚很多很多钱，给自我买很多很多东西，他们期望的仅仅是自我的一家人能够平平安安的生活，能够团聚在一齐，这比啥都强。
3）感悟
老人还和我聊了他们的过去，与老人们的深入接触，使我们感触很多。
感触历史的变迁，人生的沧桑。
透过本次实践，我深深感受到在实践中把理论变为实际，更好地为社会服务是一门必修课。
他们以前也是社会的创造者，祖国之栋梁。
明白了老人们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对子女的记盼，更明白了他们对下一代的期望。
每个人都会老，但老了也不就应被社会遗弃。
老人们在年轻的时候用他们的辛勤和汗水为社会作出了贡献，或大或小，可能仅仅是养育自我的子女，但无论如何，他们付出了。
虽然他们不求回报，但作为子女，我们决不能忘了他们的养育之恩，我们就应孝敬他们，让他们幸福快乐。
收获最大的是与老人们的心。
虽然他们应对坎坷的人生总是一笑而过，但从他们的言语中，我真正体会到了他们的艰辛，一路走来有着太多的悲欢离合，有着太多的辛酸，是啊，他们已经很累了，他们需要休息，但更多的是关爱，是大家的爱。
孝敬父母，尊敬长辈，这一向是中华民族的传统美德，历朝历代都有这方面的楷模。
其实作父母的，他们并没有什么大的期望、高的要求，也不在乎什么金山银山，他们只期望儿女生活美满，能常伴在他们左右，一家人有说有笑，和和睦睦的，这样，他们就满足了。
我还得到了许许多多的经典的老故事，老人年轻时候经历的事很搞笑。
当然也能够听得出他们的生活很苦，和此刻的生活相比，简直是一个天上一个地下。
所以说，我们此刻的完美生活来之不易，我们就应珍惜这天的生活，勤俭节约。
老人以前辛辛苦苦拉扯大自我的孩子，用无微不至的关怀呵护自我的孩子。
此刻孩子们为了自我的家庭生活忙碌工作，以至于无暇顾及自我的父母。
所以，我们就应关注老人们的生活，减少他们的一些心理和精神压力，在自我空闲的时间，多陪陪自我的父母，和他们聊聊天。
透过本次社会实践活动，我感受到老一辈的艰辛，更学会懂得珍惜身边的人事。
在这次做出自我绵薄之力的贡献之余，提高了自我的与人相处的沟通交流潜力，让我更深刻感受到实践出真知的道理，也让我感受到关爱老人的社会重任。
的确，空巢老人的问题确需引起我们的关注，此刻的老人确实需要儿女的陪伴和呵护，咱们做子女的，空闲之余，勿忘――常回家看看……
社会实践活动资料
（二）：
班级
日期：
20XX年1月XX日
社区实践活动过程
背景：
此刻的小孩，大多都是独生子女，很少做社会实践活动，我也不例外。
为了不荒废这个有好处的假期，因此在这个寒假中在居委会的号召下，做了许多有好处的事情
目的：
培养学生的独立潜力和团队互助潜力，提高学生社会实践经验，充实课外知识
地点：
老人院、街道、商场、家里
资料：
看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮忙父母搞卫生（做菜、拖地、扫地）等
总结：
个假期我感到十分有好处，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏，不怕累的精神。
而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。
个性令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价：
本次社会实践活动举办得很成功，学生很用心参与这次有好处的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。
让同学们认识到团队合作精神，互相帮忙，增进学生间的友谊。
但同时会有些不足之处，如学生帮忙老人做家务时、做菜，比较生疏，没有必须的经验，期望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅仅懂得照顾他人而且懂得照顾自我，不让父母担心牵挂。
社会实践活动资料（三）：
一：
社会实践的
一、活动背景
北京，中国的首都，国家的心脏，那里却有这么一群孩子，因不属孤残，难以得到相关资助；因父母犯罪的背景得不到人们的同情。
他们有的流浪，有的为人放牧，有的沿门乞讨，有的不被亲属接纳，遭受虐待。
更有甚者，已像父母那样走上了犯罪道路。
太阳村（也称儿童村）作为非政府的慈善组织，十多年来无偿代教代养服刑人员未成年子女，并对这些孩子开展特殊教育、心理辅导、权益保护、以及职业培训服务以使他们在一个相对安定温馨的大家庭里像其他正常的孩子一样受到保护，得到教育，健康快乐地成长。
然而，由于长期得不到政府资助，一切物资都要靠社会各界的爱心人士救助，太阳村的孩子们的基本生活都很难得到保障。
由于得不到父母的关怀呵护，以及社会上对服刑人员不可避免的歧视，这些孩子心理上还存在很严重的问题，这不仅仅影响了他们对未来生活的向往，还使原本无辜的他们失去了无忧无虑的童年和光明的未来。
我们围绕我院“让青春之花在奉献中绽放”的主题，走进太阳村，用自我的行动给孩子们送去温暖，并呼吁社会各界人士献出自我的爱心。
人非圣贤，孰能无过，父母犯罪，孩子是无辜的，我们要透过这次实践活动呼吁更多的人关爱这些孩子。
二、活动目的
太阳村是依靠社会力量为服刑人员无偿代养代教未成年子女的慈善机构。
我们将围绕我院“阳光成长?
献爱心”这个主题思想，亲身接触这些服刑人员子女，了解他们，鼓励他们。
同时我们将向广大社会呼吁，关注弱势群体，关心太阳村儿童，消除社会对服刑人员的歧视与误解。
向社会宣传太阳村特有的精神，启发社会的慈善意识，让大家了解为启发慈善意识，保护环境，促进节约型社会的建立，推动循环经济的发展，太阳村启动了旧物资变善款的行动，并号召广大爱心人士用自我闲置不用的物品帮忙太阳村的孩子和身处困境中的人们。
在实践过程中，我们也会学习并发扬太阳村自力更生的精神，并将这种精神延续到以后的生活、学习以及创业当中去。
我们团队以这次暑期社会实践为契机，在与小朋友们一齐劳作的过程中，体验“心灵的回归”，同时也用我们仅有的力量帮忙太阳村的孩子们克服心理障碍，并呼吁更多的人关注他们关爱他们正视他们，为还他们一个阳光童年、一个完美未来奉献自我的一份力量。
三、活动时间6月30日-7月7日
四、活动地点北京市顺义区太阳村，朝阳区，怀柔区
五、参与人员
六、前期准备
1。
联系校心理卫生老师杨雪花老师为团队进行心理辅导培训（全体人员，马砚闻为主）；
2。
联系相关媒体单位、报社等，举办活动，带给活动场所及相关物资话筒，桌椅，乘凉伞；（团队全体，卢玉琨，高鹏宇为主）
3。
车票订购，6月24日前保证订到（杨乐，赵辰，郑桐）
4。
送给太阳村小朋友的玩具、生活用品等：
网购（鲁川、赵辰）；
5。
关爱太阳村横幅、宣传单：
社区宣传使用（高鹏宇、俞智馨负责）；
6。
海报绘画、宣传单制作（俞智馨、陈颖乔、马砚闻）；
7。
小物品创可贴、晕车药、水、食品、明信片购买事宜（高鹏宇、张玮，刘思颖）
8。
活动奖励礼品制作、明信片的书写（全体人员，刘思颖，张玮为主）
9。
调查问卷的设计及制作（郑桐，杨乐）
七、活动时间
6月8日，书写策划书，联系相关新闻媒体，做好物资准备。
6月20日，拜访杨雪花老师进行咨询。
6月30日，拜访太阳村，与其取得当面沟通，前期物资准备、联系媒体；
7月1日，与孩子们进行心理游戏，试图从心理上进行沟通、取得信任，并给予帮忙与慰问；
7月2日，果园之行，帮忙孩子们做农活，如浇灌果树，锄草；
7月3、4日，进入社区，走上大街，向社会各界宣传太阳村。
7月5日，随孩子探望父母。
安抚孩子的同时鼓励父母努力改造，早日团聚。
7月6日，民航知识小课堂，宣传南航。
7月7日，告别演出、告别会。
给孩子们一个舞台，让他们敢于展现自我，树立自我的理想。
7月8―10日资料整理与工作。
八、活动资料
为了让已救助的孩子有一个更加安全稳定的家，为了救助更多的孩子，太阳村开始踏上了自力更生、自办爱心产业的探索之路。
太阳村有自我的果园种植基地，爱心艺术画廊等，我们要将自我微薄的力量，华为太阳村来年的产量，用我们的行动呼吁更多的人参与到这项活动中来。
【1】身体力行汗洒土地
果园种植基地面积500亩，种植了5万株枣树，3000株桃树，太阳村用其产出支付抚养孩子所务必的饮食、医疗、教育等费用。
五年来，透过辛勤的劳动，每株枣树已有15-30斤的果实，与爱心人士互惠互利，共同帮忙孩子渡过难。
太阳村枣园和桃园是太阳村的经济实体，其经济收入是抚养孩子们的主要经济支柱，用于支付孩子们生活开支。
近年来，太阳村推出的爱心认树活动，受到各界朋友的欢迎，即认树者先付款，果实成熟时前往采摘。
这种认树和批发零售相结合的销售办法使太阳村能将一年辛苦所得果实大部分卖掉，努力减少烂掉和被大风刮落而造成的损失。
我们团队本着“用我们的力量，换来太阳村来年的产量”的目的，在太阳村果树种植基地进行劳作，不仅仅帮忙孩子们争取更多的生活费，也是帮各位在太阳村认树的爱心人士管理果树，回馈他们的善心。
【2】工艺传递搬运爱心
1。
前一晚队长做好人员安排工作；根据实际状况适当修改策划；
2。
由6名男生负责将太阳村手工艺品安全带到事先联系好的指定地点，并进行摆放。
注意：
保管好手工艺品，不能有半点损坏；（卢玉琨、赵辰负责）
3。
女生同时随行，并将事先做好的3张宣传板以及印好的宣传单带过去；（刘思颖、俞智馨）
4。
所有人员上午9点到达目的地；
5。
负责影像采集的带好摄影装备；
九、注意事项
1、暑期社会实践活动前期准备阶段制度：
（1）、利用横幅、宣传板、海报、传单，报纸等多种传媒工具加大此次活动的宣传。
（2）、作好活动前相关资料的准备，透过查阅书籍或网上查询搜集与课题相关的信息，用心思考此次活动的完善方法。
（3）、认真参加准备期间的各种会议，并做好记录；会议上要勇于提出自我的见解，用心的对实践活动提出自我的意见和看法。
（4）、社会实践期间每个队员要注意人身安全和饮食卫生。
任何队员不得长时间离开队伍，如在异地进行社会活动并过夜，每一天应及时向队长说明去向，持续队员间的紧密联系。
（5）、在外居住期间，结伴外出，个性是女生，若要出行，务必两人以上（其中务必有男生），随时与其他同学持续联系。
每晚向队长汇报，一切活动以安全为第一。
（6）、在准备期间每个队员要做好活动所需物品的检查、保护和购买工作。
在出发前三天，每个同学务必清点其所带物品数目和质量，若有损坏和缺失上报队长并及时解决。
（7）、手机二十四小时开机，保证信息的畅通。
（8）、在前往目的地途中保管好个人及公共财产并随时与其他队员持续联系以确保安
2、暑期社会实践活动执行期间制度：
（1）、本次太阳村之旅成员共11人，财务管理员、安全负责人等各一名。
定于12年7月1日正式开始“花开一夏”实践活动，期间队员不允许以任何私人理由离开小分队。
（2）、本次小分队所用经费统一由财务管理员管理，队员如需使用经费一律先由队长签字，然后方能领钱，任何人不得以个人名义公共经费。
（3）、设立专门负责安全的同学，一切活动以安全为第一，实行安全一票否决制。
行动前队员进行医疗急救知识的培训，备齐常备药品。
活动过程中出现疾病、受伤等状况及时自救，并求助当地的医疗部门，重新安排日程后报告总部。
与当地政府部门和公安机关随时持续联系以保证安全。
同时，注重自我保护，遇不法分子，冷静对待，顾全大局，不蛮干。
（4）、在活动期间务必保管好个人财产和公共财产。
（5）、在实践活动中，每个队员务必端正态度，戒骄戒躁，严肃认真对待此次太阳村“花开一夏”实践活动，发扬吃苦耐劳、互助友爱的精神，自我管理，并承担相应的群众任务。
（6）、为维护学校和学院良好声誉，小分队队员在活动期间务必注意个人形象，按照统一安排着装，礼貌待人，违者经指正不改者作自动离队处理并上报院领导。
（7）、活动期间，小分队队员务必按统一安排行动，未经队长批准，不得以任何个人意愿单独行动，未经队长批准，如有此类状况发生，做自动离队处理，后果自负。
3、进入太阳村须知
（1）以身做则，给孩子树立好的榜样。
用自我的一言一行促使孩子朝健康向上的成长。
（2）进入太阳村之前详细了解太阳村的状况。
（3）进入太阳村统一着装或佩戴胸卡。
（4）团队中个人爱心捐赠、爱心认树能够在实践活动结束后与负责老师联系。
（5）服从统一安排，并应到指定地点从事指定工作。
（6）用完工具之后请放回原位，保证工具整齐、整洁。
（7）指定工作提前结束时，由负责老师安排其他工作。
（8）服务期间因故出村者，应提前向队长报告，并向负责老师请假并进行登记。
（9）在村中工作和生活时，队员务必：
衣着朴素大方、庄重得体。
劳动时穿长裤或运动服，带手套。
举止得体，言语礼貌；心怀爱心，体现耐心。
随身佩戴志愿者服务证。
注意人身安全，工作时遵守安全规范。
妥善保管随身携带的个人物品，以防丢失。
遵守作息时间，如有特殊原因要提前请假。
听从负责老师安排，工作用心主动，确保高效。
帮厨和照顾幼儿的志愿者应身体健康并注意个人卫生。
为孩子讲解民航知识的志愿者应事先做好资料准备，认真备课、整理教学方案。
任何问卷调查、访谈或摄像须经过太阳村主任审批，拍照须经负责老师和孩子的同意。
爱惜粮食，根据需要取食。
所有队员就餐后应自觉收拾餐具，主动维护食堂及宿舍卫生。
爱惜公物，损坏要赔偿。
所有队员请勿使用秋千等儿童娱乐设施。
工作/生活中的有关状况和问题要及时向队长以及负责老师报告。
所有队员请注意：
着装不能太过暴露、花哨、奇异。
女生不宜浓妆。
不能言行粗鲁，违反道德规范和村规村纪。
与孩子交流时不得提及敏感话题，尊重孩子。
严禁在工作中打闹、闲聊，不得影响他人工作，不做有损南航形象的事。
不得擅自动用村内劳动工具以外的其他物品。
社会实践的活动方案5篇社会实践的活动方案5篇
不得吸烟、喝酒、浪费粮食。
不轻易承诺孩子，或将财物直接交给孩子。
捐赠财物请与队长联系。
对不清楚、不了解的状况不随便议论和解释。
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