民办职业培训学校制度全.docx

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民办职业培训学校制度全

2020民办职业培训学校制度（全）

民办职业培训学校

管理制度〔全〕

老师是履行训练教学职责的专业人员，担当教书育人，培育社会主义事业建立者和接班人、进步民族素养的使命。

为了加强师资队伍建立，增加老师的工作责任心，稳定教学秩序，进步教学质量，以培育更多的合格人才。

为此，我校以《中华人民共和国老师法》、《职业训练法》和《高等学校训练法》为根据，特制定本制度。

老师主要职责：

1、老师应坚持四项根本原那么，仔细学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力进步自身的思想政治素养。

2、老师应忠诚人民的训练事业，以良好的职业道德和教学风尚进展教学，要请教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。

对同学既要严格要求，又要关怀爱惜。

做到言传身教，教书育人，为人师表。

3、老师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要主动参与学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。

4、老师应主动参与学校的教学根本建立工作，特殊是专业建立、课程建立工作，并努力在本专业、本课程的讨论或教学上有所创新。

5、老师在工作中要服从安排，勇挑重担。

教学工作是老师的首要工作，我校老师不仅要把精力放在教学工作上，仔细钻研教材，仔细备课、讲课，进步教学质量，在业余时间应主动进步自己的业务程度。

在此根底上努力搞好科学讨论和学校根本管理工作。

6、老师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。

老师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等沟通教学信息，共同解决教学中的有关问题。

7、老师须仔细履行与自己相应的职责，并根据学校关规定承受学校工作支配、工作考核与教学评价。

学校领导管理制度

为了进步学校管理工作的效率，科学合理地支配好日常训练教学工作，特制定以下工作制度。

一、学校领导在执行集体打算或日常工作中，要仔细履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。

二、坚持调查讨论制度。

学校领导要不断改良工作作风，摆脱繁琐事务，留意深化基层，加强调查讨论，理解状况，指导工作。

在对某项工作作出重大决策前，必需深化调查讨论，充分听取职能部门、老师及群众看法，做到决策的民主化。

三、提倡少说空话，多办实事的作风，亲密联络群众。

学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场关心解决实际问题。

四、坚持听课制度。

要全面理解和把握学校的训练教学状况和师生员工的思想动态，为进

一步改良学校工作供应根据。

五、学校领导必需坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的看法和建议，仔细答复他们提出的问题，关心排除他们思想中的障碍。

对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众说明清晰。

六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联络广阔师生的桥梁和纽带作用。

七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。

八、学校领导出差〔出访〕，实行请假制度。

老师职业道德标准

教职工礼仪标准

〔一〕根本要求：

１、加强自身修养，留意职业道德，讲究仪表礼仪，到处为人师表。

２、穿戴干净，发式合适，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女老师不穿时装和短裙，男老师不穿背心和短裤，符合职业身份。

３、按时上、下班，遵守坐班制度，有特别状况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，须把工作支配好，必需按学校请假程序办理请假手续。

４、用法礼貌用语，讲一般话，用法职业语言，说话留意身份，留意场合，切忌用粗言恶语损害别人。

５、参与政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随便进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与同学一起做播送体操。

６、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。

７、不得随便拿取学校或别人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随便在别人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页〞、“开窗〞。

８、爱惜学校公物，细心爱护电教器材、教具、书籍。

留意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。

９、下班前，“一周校长〞要检查办公室，催促关好门窗、电灯、空调、电扇等；班主任、科任老师要检查教室、多媒体教室，催促同学做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。

１０、在上班时间内肯定制止在办公室打牌、下象棋、议论股票等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈；不允许与学校无关的其它事情。

〔二〕根本修养：

１、喜爱同学，敬重同学，不挖苦同学。

２、与同学谈话要用热情的语调，鼓舞的眼神。

既严格要求，又避开简洁粗暴，不训斥同学，不损害同学的自尊心。

３、保持良好的心境，擅长掌握调整自己的心情，不得向同学发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。

４、教态亲切，声情并茂，形成良好的训练教学风度。

不准用教鞭敲桌子，不坐着上课〔生病不能支持者除外〕。

５、坚持正面训练，不准以罚代教〔罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等〕。

６、保持校内和办公室的宁静，轻声说话，轻步走路，不打搅别人、工作、学习。

不聚在一

起闲谈，无事不任凭出入别人办公室。

７、敬重别人，团结同事，恳切待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不相互拆台，老师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋勉向上。

８、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。

９、不承受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日示意同学送礼。

不得对同学有亲疏远近的表示，不牵强家长为自己办私事。

教学常规管理制度

教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。

一、备课根本要求：

1、备好课是上好课的根底，是进步课堂教学质量的关键。

每个老师必需充分认识备好课的重要性，仔细钻研教材，仔细、深化、充分地备好每一堂课。

2、备课必需以教学大纲为根据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，学问构造，根本技能训练的要求；微观上必需明确每一课时的目的要求、任务和详细内容。

3、备课要深化钻研教材，

正确地把握和处理好教材的重点、难点，明确每一课时应传授的学问和应把握的技能。

4、备课既要备教材，更要备教法和学法。

要从本班同学的实际动身，科学地支配教学步骤，选择适当的教学方法，充分表达“以老师为主导，以同学为主体，以训练为主线，以进展为

主旨〞的教学原那么，鼓励同学当好学习的主人。

5、仔细写好教案。

教案要干净，条理清晰，能指导上课，不搞形式主义。

教案以课时为单位编写。

教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时支配，有教学过程（包括设计的问题），有板书设计，有练习设计。

教学目的，要包括“思想训练〞、“双基要求〞、“力量培育〞三局部。

无教案不得上课。

6、提倡写教学后记，不断总结正反两个方面的阅历。

二、上课根本要求：

1、课堂教学是施行素养训练的主渠道、主形式每个老师必需仔细上好每一堂课。

2、老师上课必需预备充分，心情稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表端庄得体。

3、上课前应指导学员进展必要的预习，培育学员的自学力量，进步课堂教学效果。

4、教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，打破难点，层次清楚，协调紧凑。

教学时要面对全体同学，使各类同学都学有所得，特殊要照看后进生，力求使他们能把握本课的根本学问和技能。

5、要主动改革课堂教学方法，贯彻启发性原那么，尽量采纳电化教学手段，引导同学勤动脑，勤动口，勤动手，充分调动同学思维的主动性，使学员学得生动活泼，能举一反三，敏捷运用。

6、坚持用一般话教学。

讲课声音清楚，洪亮，表达意思明白，语言生动好玩，板书讲究艺术，要求正确，清晰、端正，富于启发性。

7、严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话（特别状况例外），不抽烟，不坐教，不拖堂。

8、结合本校课程实际，敏捷调整短期插班同学课程，合理支配上课时间。

三、作业布置与批改要求：

1、课内外作业的设计要遵循“精、活〞的原那么，既加强“双基〞的训练，又要注重力量的培育。

要留意作业的层次性与进展性，进展同学思维，进步实效。

2、作业要求严格，对作业要统一标准要求同学做到按质按量按时完成作业。

留意培育和训练学员养成细心审题，书写工整，格式标准的良好习惯，要注明作业时间。

还要培育同学改错订正作业的好习惯。

3、作业批改要仔细、准时，要注明批阅日期。

字体端正明了，作业错误要更正，批语要多鼓舞同学，指导同学自行改正。

在电脑上批改的，可在作业后面写上批改结果。

4、要做好批改记录，要重视作业的准时讲评，要对同学的作业理解全面，把握典型，分析综合。

5、建立优秀学员表扬嘉奖制度，培训完毕，要对表现较好的同学赐予表扬嘉奖，以鼓励同学的学习主动性，培育同学严谨的治学看法。

学员管理制度

每期开学第一节课，任课老师必需把上课时间及学校制度向学员说明，让其遵守。

一、校规：

1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。

2、衣装干净、朴实、美观大方，不允许穿奇装异服。

3、严禁在学校内吸烟、喝酒，制止随地吐痰。

4、在教学楼内不大声喧哗、追赶打闹。

5、爱惜学校内一切公共设施和物品，凡损坏丧失学校公物一律照价赔偿。

6、对违背国家法令、校规校纪或者有不良行为的同学，视其情节严峻，又屡教不改者，分别赐予警告、记过、开除的处分。

7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校赐予表扬或嘉奖。

8、对同学的嘉奖、处分由连续教务处记入本人学习档案。

9、学员学完教学方案规定的全部课程，经考核成果合格，发给其相应的证书。

二、学员道德标准：

1、明确学习目的，端正学习看法，树立远大抱负。

2、刻苦学习，不畏困难勤于思索，虚心请教，努力把握科学文化专业学问和技能，争取成为德、智、体全面进展的合格人才。

3、敬重老师，上课仔细听讲，按时完成作业，主动支持和协作老师完成教学活动，热情关心老师改良教学方法，进步教学质量。

4、喜爱集体，团结友爱，培育集体主义精神和荣誉感，主动参与集体活动。

5、遵纪遵守法律，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。

三、学员守那么：

1、坚持四项根本原那么，努力为振兴中华，为中国逢勃进展而学习。

2、刻苦学习，仔细听讲，按时完成作业，努力把握根底学问和专业理论学问，树立理论联络实际的学风，进步分析问题和解决问题的力量，把握实际生产技能。

3、关怀集体，爱惜公物，敬重师长，团结同学。

4、遵守、维护学校的各项规章制度，国家的法律、法规和社会公德。

四、课堂守那么：

1、按时上课，迟到者需经教师同意才能进教室就坐。

2、遵守课堂纪律，听从老师和班主任的指挥，上课时要定位就座，穿着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。

未经教师，不得任凭离座或进出教室。

3、上课时要仔细听讲，记好笔记，不准任凭说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。

需向教师询问或答复教师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。

上课时间关掉挪动电话。

4、保持教室卫生，制止乱扔纸屑、果皮和废弃物，制止随地吐痰，制止在教室内吸烟。

5、爱惜教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经教师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。

6、每天上课前，做好擦黑板等工作。

放学前仔细做好值日。

值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

五、学员考勤和请假制度：

1、考勤由班主任负责记录，每日填写，月底汇总，报给教务管理人员。

教学班的考勤表是教学档案归档内容之一，由教务存档保存。

2、上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间，一般不准请假。

学员所在单位需要学员回去办事，应由单位与学校教务联络，由学校酌定