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大学假期社会实践15篇

大学假期社会实践15篇

大学假期社会实践15篇

大学假期社会实践1

这是迈入大学校门后的第一个暑假。

作为一名大学生,我不想再像以前那样,整天呆在家里,看电视、上网、睡觉、颓废整个暑假。

我想要和以往有所不同,做一些有意义的事情来充实自己的暑假生活。

恰好学校也布置了社会实践活动,于是我为接下来的实践活动制定了计划。

本来是想从事服务行业,从而锻炼自己的社交能力,学习与他人交流的技巧,培养自己的表达能力。

我走了很多地方,但都得到同样的答案:

要有工作经验。

最后由于缺乏工作经验和离放假已经有一段时间的原因,我放弃了从事服务行业的计划,进行了一份家教的实践活动。

虽然做家教不是我最初的打算,但是我同样会认真工作。

这次简短的找工作经历让我初步体会到找工作不是一件容易的事情。

找到一份自己满意的工作难度更大。

同时,我也更加坚定了在大学努力学好专业知识,多积累经验的想法。

实践时间:

2022年7月23日至8月12日

实践目的:

辅导一名高中学生的物理和化学,巩固该学生的基础。

通过对该学生的辅导锻炼自己的口才、提高自己的表达能力,学会与他人交流,并复习高中的知识。

另外,化学对于我们食品专业来说是一门很重要的学科,我也可以借这个机会为大二即将到来的专业课做好准备。

实践内容及过程:

开始辅导的前几天,我并未立刻对该学生进行辅导,而是首先找到以前的课本,把以前学过的知识复习一遍,以求能更好地对该学生进行辅导。

然后再向该同学的家长了解了他的学习情况。

同时我还翻阅了该学生的作业及考试试卷,了解了该学生的薄弱环节。

对他的学习情况有了大致了解后,我初步制订了一个教学计划:

1、先把当天要辅导的章节的提纲列出来,让该学生对这个章节的内容有个大体的把握。

然后根据这条主线将这章内容给他讲清楚。

2、在该学生搞懂这章内容后,给他讲解一些典型的例题,告诉他一些基本的思考思路以及解题方法。

3、让该学生独立地完成适量的习题,做完以后再给他讲解,让他从做题中发现自己的不足,从而巩固所学知识。

7月24日,我开始了我的第一堂课。

刚开始我还担心和该学生相处不愉快,后来这个顾虑在和他相处的过程中被打消了。

该学生不太说话,但是很聪明,只是学习不怎么主动。

第一堂课下来,凭借着我思路清晰的讲解风格,学生能接受百分之八十左右。

我时刻提醒自己,上课的时候一定要抓住重点,不能每个知识点都花同样的时间去讲解。

最重要的还是要让他做一道题收到一道题的效果,否则只是在浪费时间。

在第一堂课,我们讲完了什么是力,对我而言,当然是比较简单,然后这一章却是他最薄弱的环节,所以我花了一天的时间来给他讲这一章。

总体而言,感觉第一天的收获还是不错的,毕竟专门针对了学生不懂的地方。

当然,在辅导的过程中肯定会出现不愉快的经历。

为了尽可能提高该学生的成绩,每天课程结束之后我都会给他布置少量的课后习题,巩固当天所学习的知识。

但是我发现,多数情况下他都不能完成。

我问他为什么没有完成,他很不好意思地说因为贪玩忘记了作业。

毕竟我只是帮他补习,并不是他的老师,再加上年龄相差不大,我不好过多的批评他,只能每天主动加20分钟到半个小时,和他一起把作业完成。

看到他,让我想起了我的高中。

那时候暑寒假作业很多,但是我又懒,每次都是开学的前几天开始补假期作业。

因为赶,所以虽然作业写完了,但是质量很差,遇到不会做的也不会花时间思考,就把不会的题目空在那里。

这样做的后果就是浪费了宝贵的自我学习的时间。

所以我不想他像我一样,以后再来后悔。

于是,我在休息的时候和他谈了一下。

我不知道我说的话对他有没有帮助,但是我能做的也只有这些了。

在辅导的过程中,他提出我讲解得太快,跟不上我的进度。

虽然有些不太开心被人指出不足,但还是进行了反思,改正了自己的不足。

我试着的放慢速度,并嘱咐他要常常复习我前面的内容。

因为只有对知识足够熟悉才能很快地反应过来。

8月5日,这两天在帮他辅导无机化学的相关内容。

给他补习了快半个月了,我决定改变一下补习方式,尝试着互动交流。

教他化学版的《青花瓷》:

蓝色絮状的沉淀跃然试管底/铜离子遇氢氧根/再也不分离当溶液呈金黄色/因为铁三价/浅绿色二价亚铁把人迷/电石偷偷去游泳/生成乙炔气/点燃后变乙炔焰/高温几千几/逸散那二氧化碳/石灰水点缀白色沉底/苯遇高锰酸钾/变色不容易/甲苯上加硝基/小心TNT/在苯中的碘分子紫色多美丽/就为萃取埋下了伏笔。

并给他解释里面相关名词。

借此,希望他能够逐渐培养起学习化学的自信。

同时中间有穿插些名人事例,重大化学发现的过程等等。

让他感到其实化学并不是枯燥的化学元素和化学方程式而已,化学也可以学得很有趣,试着培养他对化学学习的兴趣。

8月10日:

试着提问前面的内容,结果仍然不太清楚。

有些急了,但是想到为人师嘛,于是我耐住性子,跟他回顾,一起记忆,同时提醒些要注意的地方.

最后一节课,我没有再给他讲书本上的知识,只是讲了些自己的学习经验,并以身说法,告诫他好好把握现在的时光好好念书。

不知道他能不能体会到这种心情呢。

反正自己当时是很感慨呢。

实践体会:

忙碌的日子总是过得很快,一个多月很快就过去了。

我的家教实践活动也告一段落了。

蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般的那份无奈。

当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.

很感谢有这样的一次家教实践活动,我学到了很多,也懂得了很多:

第一,从事教学工作需要“耐心”:

我们在帮别人补习的时候不能从自身主观出发“想当然之”。

对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。

通过这次,学会了时刻提醒自己要“沉得住气”。

第二,通过将近一个月时间非常有规律的家教生活,我发现自己平时行为过于懒散。

经过这次,我懂得了:

准时是对别人的一种最起码的尊重,这也是以后走入社会需要时刻谨记的。

特别是想要成为老师的话,为人师表很重要。

第三,通过这次的家教实践活动,我体会到了做老师的不容易,想当初总是抱怨老师总是给我们布置很多很多作业,总是不准我们做这样做那样,现在终于明白,他们宁愿被我们抱怨也要为我们好。

在这里,我想由衷地说一句:

老师,您辛苦了!

第四,这个暑假我也学到了在学校、在课本里学不到的东西。

现在就业形势十分严峻,本科毕业的学生很多很多,而且用人单位需要的不再是一张毕业证,而是工作经验以及你的工作能力。

所以,我下定决心要在大学期间努力培养自己各方面的能力,自我发展。

感谢这次的实践活动,让我成长。

以后暑期有机会,我想尝试一下其他种类的工作,让自己的暑期社会实践更加丰富,进一步完善自己,让自己更好的适应社会的需要,可以灵活运用知识,而不是死学知识却不会运用。

做一个全面发展的优秀大学生。

大学假期社会实践2

“社会实践”这个词对于刚步入大学校园的我来说还是挺陌生的,在高中时,我们一心就是想着读书,考个好成绩,考个好学校.根本就没想要去参加什么社会实践,而且父母也不会主我们去做,怕是会影响我们的学习.

可是现在在大学才觉得事情并不是那样的,作为一名大学生,我们不仅要在学习方面好,而且要在交际能力方面都需要达到一定程度.为了使自己能够得到更在程度的提高,我和几个同学在暑期的时候到康佳彩电南昌分公司大卖场做了推销员.

一开始我们就培训了一个星期时间,主要是了解公司产品和历史,怎样抓住一切机会让顾客买公司产品.虽然在卖场能遇到很多顾客,但工作并不好做,,当我们上前问路过的人要不要买康佳彩电时,一个个都会毫不犹豫地说:

“不要.”要么就是好像没看见你的存在,理都不理你,的有甚至用异样的眼光看你,一副不耐凡的样了.这很大程度上打击了我们的自信心.做了一天,业务却是零.当时真得很想放弃,心想干嘛要为了那么一点钱而让自己变得如此尴尬和不堪,有必要吗?

值得吗?

可是看到其它人也都在不停得努力,我怎能放弃?

怎能半途而废?

于是我鼓起勇气,将苦水往肚里咽.我面带微笑不厌其烦地讲解,让顾客了解我们彩电的特性,和我们产品的优势果真上天不负有心人,第二天我的业绩上去了,很多顾客都主动地往我们卖场里走,也有很多人买了公司产品.看到他们一个个都高兴的样子,我也感觉得到我在慢慢得成长.

从这次的实践中我体会到了很多的事情是要坚持的,只要在那一刻你挺过去了,之后就是灿烂的明天.我们不能因为一是的失败和不顺就放弃继续做事的勇气和决心,很多事也不像我们想象中那么简单,理论和实践还相差一段很长的距离,只有当自己真有亲身经历了之后才能有那种刻骨铭心的感觉,所以人是要在不断学习和失败中成长的.-

大学假期社会实践3

一、实践主题:

走进公司,参观厂房,了解节能产品深入社区,贴近市民,宣传低碳生活

二、实践目的:

1。

通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2。

在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

3。

建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

三、实践形式:

1。

对各年龄段人群进行询问。

2。

在小区草坪捡拾树叶垃圾。

3。

去公园社区进行实地访问

4。

上网查询资料,制定宣传策划

5。

环保展板宣传:

首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;

6。

环保游戏:

以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;

7。

问卷调查:

用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

8。

邀请电视新闻媒体参与环保宣传活动,小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。

四、实践时间:

7月11日到7月20日

五、实践地址:

南京市中电光伏发电产业有限公司河海大学校本部鼓楼市民广场绣球公园

六、实践人:

河海大学赴南京中电光伏发电产业有限公司暑期社会实践小组

七、实践过程:

低碳环保一直是一个社区,一个城市,一个国家,以及整个地球都需要关注的一个十分重要的大问题,它关系到我们人类的存亡。

而我们发现,有不少组织起来的关于宣传低碳环保的活动都不能真正得到落实和实践,所以,这次暑期社会实践活动,我们低碳研究社就选择了宣传低碳环保,带头低碳环保的目标并进行了落实,在7月11号,社长和我们一起进行了讨论,并分成两组,明确了各自活动的内容和目标。

前期活动具体实施:

1。

编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案;

2。

整理低碳环保资料,设计低碳环保展板;

3。

制作低碳环保展板,横幅

4。

编写低碳环保问卷调查;

5。

设计低碳环保有奖问答试题;

6。

策划低碳环保游戏。

7。

赶赴南京联系中电公司,与其谈判,商量食宿等问题a组五人先行赶往南京,与中电公司谈判,解决团队在南京食宿交通问题。

随后,我们还来到东南大学,感受了另一所名校的文化积淀。

在鼓楼市民广场,我们拉起了横幅,并进行了低碳环保问卷调查,许多市民争相踊跃地参与并在横幅上留下姓名,支持低碳活动。

(政府应当加大宣传力度,加强垃圾的管理和回收。

多数人知道乱扔废电池对环境有危害,但苦于找不到可回收电池的场所,只能扔进普通的垃圾箱中。

希望政府加强垃圾分类措施。

)我们最后也是最重要的一站,绣球公园。

在这里我们请到了南京教科频道记者进行低碳宣传活动采访。

我们捡拾树叶制作问题编号,提供低碳环保有奖问答试题,与社区居民进行低碳环保游戏。

得到居民热烈欢迎和参与,并得到大爷大妈高度评价,活动圆满成功。

7月的南京,骄阳似火,热浪使人汗流浃背。

团队成员早7点开始进行宣传,晚上9点回来还要进行总结与第二天策划,身心异常疲惫。

身上的衣服一天里干了湿湿了干。

几天内为了宣传,南京公交坐遍。

有时为了活动顺利进行,大家废寝忘食地工作。

不过我们真的是一支优秀的团队,无可挑剔,大家都为集体着想,劲往一处使的行为将成为我永远美好的回忆。

八、实践体会与结论经过此次实践活动,可以看出我们的低碳环保意识还有待提高。

我们总是这样形容地球为我们的“母亲”,但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命,总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的,但是人们的过度的浪费,已经使这些’“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的!

请爱护我们的环境,因为“只有一个地球”!

也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存,甚至愚昧的人觉得与己无关,但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢?

难道要伴随着适合人类生存的环境而永远的消亡吗?

针对低碳环保的问题,暑期实践。

不仅仅是为了完成实践报告,更希望可以借此来了解人类生存的环境到底如何,借以警示愚昧的人类!

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。

例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳大量排放,大气污染衍生出的环境效应。

这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。

当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。

例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等,严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。

随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

目前在全球范围内都不同程度地出现了大气污染问题,随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。

环境污染的防治每一个环境污染的实例,可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。

为了保护生态环境,为了维护人类自身和子孙后代的健康,必须积极防治环境污染。

为了做好环境污染的防治工作,我们每一个公民必须努力增强环境意识:

一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中,往往对生态环境造成污染和破坏;另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动,以“保护环境,人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动,自觉培养保护环境的道德风尚。

这次活动还让我认识到:

1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。

每个人对每件事的看法是不同的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家互相的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。

只有大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成

2、前期准备工作在整个过程中的重要性。

“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,只有经历后才能体会到他的真正含义。

要是你在工作前不准备充分,你就不能够搞好你的活动。

因为你的活动因为参与的人很少,你就肯定会手忙脚乱的。

3、我觉得做一件事,只要你用心去做了,不管结果怎样都是成功的。

通过这次实践活动,让我们真正学到不少,对社会的理解也在活动中加深了。

实践中学其他知识,不断的从各方面武装自己,能在竞争中突出自己。

作为新时期的一名大学生,我们必须坚持正确的方向,努力学习好各种知识,除此之外,我们还必须参加各种社会实践,到校园外的社会去锻炼自己的意志,增加自己对复杂社会的进一步了解,增强自身社会责任感,增加适应社会的能力,为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。

大学假期社会实践4

暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,因为在这段时间里我们可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又没有时间做的事。

满满当当的安排假期生活,快乐又充实。

很多大学生都会选择抓住机遇,做一些社会实践活动,积极投入到社会这个圈子里,既锻炼能力,又能增长见识,何乐而不为呢?

两个月的暑期生活就这样匆匆结束了,还有我的这次社会实践。

让整日呆在象牙塔的我,尝到了生活的现实和不易。

或许,这种真切的体会,才是最宝贵的收获。

这件事过去一个学期了。

一个学期后的今天,对这件事我仍然记忆犹新,好像就发生在昨天。

现在回想起来,唯一让我感到欣慰的是,我做对了。

整个八月份的时间我都在打工,这次选择的工作地点是在__超市。

八月份这个时候,面临孩子们的开学,几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销,商场里的各大文具厂商也会开始降价,以便吸引学生和家长的眼球。

刚开始没上班的时候,我原本以为这个工作应该会很轻松。

可是不然,上班之后,不久要按__超市员工的上班时间,早班从早上八点钟开始上班,到下午四点钟结束。

晚班在九点半的时候下班,因为住家隔上班地点还是有点远,所以晚班下班之后回到家都十点半了,在路程上每天坐公交车还是有点辛苦。

每天要给在文具区域的商品打价格标签,定时查价,看是否降价或是涨价。

如果有新的商品,还要帮忙上货,整理花车,负责整理散货的归类。

每天晚班的同事,还要在下班之前把所有的排面整理好。

所以,我每天的工作不仅要向顾客介绍公司的商品,还要做很多除此之外的事情。

刚开始的时候,我对帮助其他的商品上货和整理花车之类的工作是不理解的,因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作,其他的工作不应该我负责。

可是工作几天之后,我也明白了这些好像都是超市里面的规矩,作为促销员不仅要为厂商工作,同时还要为商场工作。

现在的超市其实也是在节约成本。

所以这些我每天都已经习惯了,忙忙碌碌的,也很充实。

超市里每天都会碰到各种各样的顾客,偶尔也会碰到外国的朋友,这个时候正好是练习自己英语口语的机会。

大多数时候还是一些家长呆着孩子来买开学的学习用具,这样的场合,可以培养自己的沟通能力,和自己的表达能力,这些都是在学校里学不到的,是靠自己在社会上的积累得来的。

现在的我们赚钱不是主要的,作为学生,应该一种学习的经验来看待工作,不管是什么工作总会有值得我们学习的地方,这种学习和实践社会的机会是很珍贵的。

也是以后自己找工作,实践社会的资本。

在__超市里面工作,我还是看到了超市里面管理上存在的一些问题,虽然我学的并不是工商管理。

例如有些商品需要放在花车上,今天看到同事很辛苦的把商品一个个摆好,明天领导来了,又让把商品摆放在其他的位置。

这样的事情经常发生,很浪费时间和人力,我觉得这些就应该尽早安排好,不要等到都做好了又否定。

我还碰到了一件事情,就是一件商品的价格在不同的时间差了太多。

工作的一位同事在今年六月份的时候买了一款全新的拉杆书包,特价59元,因为当时可能是还剩了很少的货,所以价格很便宜。

短暂的实践生活就这样结束了,除了收获,还有很多值得我思考的问题,这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。

工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。

自己努力的工作,旁人也会看到。

不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这才是领导看重的。

不管做什么事情,就算是一件小事,也要认真仔细,绝不能敷衍了事。

可能不起眼的小事是很重要的,所谓细节决定成败。

人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

社会实践能让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。

它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。

同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,与人沟通交流的能力和表达能力。

社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。

希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

大学假期社会实践5

从小到大,学校组织参与的社会实践不少,可都是比较浅层次的,比如打扫社区卫生,参加将讲座。

而最近我第一次来到了公司进行社会实践,去真正了解一些值得我们了解的事情。

大润发(RT—MART)是由台湾润泰集团于1997年创立的超市品牌,具体由大润发流通事业股份有限公司负责经营。

截至__年,大润发在中国大陆开设有0家店,年实现销售额335.67亿元,在__年中国连锁百强榜上排名第七,在外资连锁零售企业中排名第二,仅次于家乐福。

它作为一家大型连锁量贩店,服务理念为:

“新鲜、便宜、舒适、便利”。

在我进入大润发实践的第一天,就有经理给我们具体阐述大润发的服务理念,即新鲜:

蔬果水产等物品新鲜,还有是装修效果视觉的明快,日用品服饰等商品本生及品牌选择上的可靠潮流时尚。

便宜:

藉由欧尚集团全球化联合采购优势,大大提高商品种类与品质,同时也为顾客省钱省得更多。

__年增加进口及自营商品。

舒适:

宽敞明亮、并具现代感的购物环境,“丰”字形的简单的购物路线,丰字的中间的竖线为干道,横线为商品分区,清楚的商品种类标示。

设置了美食街、主题餐厅、精品专柜及商店街,“儿童乐园”,让顾客在购物之余享受更多元的休闲时光。

部份分店更依照当地顾客的生活习惯,特别规划了药局、邮局、便利商店及汽车轮胎维修站,提供更贴心便利的生活服务,卖场内还设有免费饮水机及纸杯。

便利:

商品不论从种类、价位、品味上能最大幅度迎合不同需求的顾客,实现一站式既能购足需求物品。

专业服务,领导商圈,成为值得信赖的大卖场。

我所在的实践部门是干性杂货课,负责的是金龙鱼深海调和油的导购。

所谓导购,就是推销深海调和油。

同时也要掌握好同一档的所有油的信息,要及时了解油价,每天的销量,油的具体配料,各种不同类型油之间的差别,能给顾客最详尽最正确的介绍指导。

着一段时间下来,我学到了好多从不知道的知识。

但同时我也发现南方地区的油的品种跟北方是有差异的,像在徐州,有些油的品种我从未知道过,而在南方,比较常用的就是金龙鱼,福临门等。

不仅油的品牌竞争是非常激烈的,我所在的那一牌面就有金龙鱼,福临门,多利,日清,葵王,鲁花,元宝,鹰唛及大润发自制品牌。

而油的分类也有很多,调和油,葵花籽油,橄榄油,玉米油,大豆油,花生油等。

同时,我也了解到非转基因以及转基因的差别,很多前来买油的顾客很多都会问我,这个油是不是转基因的啊?

哪个油是非转基因的呢?

转基因,简单来说,就是进行加工压榨,有人工行为的。

因为有些消息称转基因的不好,所有有些顾客就受到影响。

其实,像南方这边销售量最多食用最广泛的金龙鱼的食用调和油,深海调和油都是转基因的,这些油可以说是从小吃到大的,也没有发现什么问题。

但是,现在的食品安全状况令人堪忧,我们老百姓担心也是正常的。

我觉得我们买油的时候不能单听员工,因为其实他们每一个人都是负责各自的一个牌子的,可以问些问题,但是决定权还是在于自己。

油是要换着吃才健康的。

所以可以不固定的买各种不同的油换着吃,而作为顾客最关心的油价问题,在我所实践的实践内,油价可以说是有增有降的。

你每天细心的观察就会发现有些油的价钱是有细微的上升或者下降的'。

但是如果到公司的促销日,油价就会大幅下降,同时厂家也会下发些赠品以增加销量。

在这__年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!

一个超市,竞争就是非常激烈的,油的品牌有这么多,销售更加是激烈,油没了,你需要去后舱搬货,你必须能吃苦耐劳,一箱油就有6桶油,对于我这种在家从不做事的娇生惯养的小孩来说是个极大地挑战,从中我懂得了父母赚钱的辛苦,每一分真的可以说是汗水换来的回报。

另外,进入社会,你就要把自己当大人看待,我觉得我们的心智还不够成熟,想的事情还不够全面,社会里的人并不像我们认为的都那么友好,所有我们要学会忍让,不能冲动,要善于跟别人打交道,我觉得这对于我们以后踏上社会真的是非常重要的。

一个公司必然有管理者,我很佩服的就是大润发对于顾客的态度,记得经理跟我们说过,对顾客决不能说不知道,就算自己不知道,也要找到个知道的人告诉

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