信息技术教师专业技术考试题信息技术操作技能考题及参考答案.docx
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信息技术教师专业技术考试题信息技术操作技能考题及参考答案
（信息技术教师专业技术考试题）信息技术操作技能考题及参考答案
信息技术学科操作技能题
第一项获取加工表达信息的基本方法
1（信息获取题
（1）请下载一个FLV视频，并插入到ppt中
（2）请在网上找到百家姓前五十个姓氏，并放到WORD表格中，要求每行一个姓。
2（论述题
请根据实际教学情况,简要论述教师怎样考察与评价学生在课堂教学中的情感态度与价值观,
（可泛泛而论,也可举例说明）
第二项信息技术教室和局域网维护
1（请设计一个维护信息技术教室计算机安全的整体方案
要求:
（1）教室情况:
一台广播用教师机，一台服务器，50台学生用计算机。
（2）列举出保障计算机安全的可行性措施
2（请写出WindowsXP系统下组建小型局域网的详细过程
具体要求
（1）写出具体的操作步骤（从安装网卡....测试网络是否通畅）
（2）制作网线过程与设置IP过程要详细写明
第三项程序设计语言
1（有n个考生，每个考生都有一个总分成绩和考号，如果录取m人（n>m），确定录取分数线，并
按顺序输出该分数线上的考生的成绩和考号。
2（求出200以内的整数中，最大的可以被17整除的数是哪个数。
#include
___1___
{inti;
for（____2____;____3____;i--）
{if（____4____）break;}
printf（"%d,n",____5_____）;
}
第四项多媒体网页设计
1.静态主题网站
请用所给素材制作一个POP布局的“校园读书节”主题网站首页,保存为index.html.（素材提供）
要求:
（1）可使用给定素材或多个图像拼合,之后在PS中切片完成.
（2）要有栏目导航（至少三个）
（3）根据所提供的素材制作三个单页，并与index.html进行超链接。
2.网页中的多媒体
要求:
请按要求将多媒体元素加入新建网页dmt.html（素材提供）
（1）将一段FLV格式的视频插入到网页中,默认在停止状态,点击播放.
（2）设计网页背景音乐时,往往希望能够控制音乐的播放与停止,这就需要将给定的MP3文件嵌
入FLASH中（保存为fm.swf）,使音乐播放可控,再将此FLASH文件插入网页中并将在合适的位置上
插入一个flash动画.
1
参考答案
第一项
1.信息获取题
（1）参考答案
1、下载flv文件（利用缓存或专用软件）
2、插入ppt中（链接指向法或用ShockwaveFlash控件播放）
（2）参考答案
1、搜索到百家姓，题目注明前五十是为了防止无法区分复姓
2、复制到word中，可以使用选择性粘贴中的无格式文本
3、利用查找替换功能使每个姓单独一行
4、表格菜单中的转换。
2.评价题
（答案供参考）教师考察与评价该领域内容标准的落实情况，可以从设计、过程、结果三方面着手:
好的活动设计是保证情感态度价值观领域内容标准落实的前提。
教学的过程评价主要靠教师在课堂上的观察与判断，尤其是对学生参与程度、兴趣激发、有
否体验和是否感悟的观察与判断。
情感态度价值观领域内容标准的结果评价，一般是依靠教师在日常教学和批改作业时随时注
意收集有关的信息与资料，作好学生学习记录。
第二项信息教室与局域网维护
题目1参考答案:
一、系统及时备份
计算机在安装完选定的操作系统（windows2000或XP）和常用的应用软件（播放软件、阅读软件、图形图象软件等）后，关闭其它运行的程序，用硬盘克隆软件GHOST将安装系统和应用软件的分区进行备份。
如果发生操作系统故障，运用克隆文件就可以很快地重新恢复整个系统。
此外，在每个学期结束后，维护人员也可以运用克隆文件重新做系统，以删除一个学期以来个别教师临时安装的运行程序。
二、硬盘数据保护
硬盘保护卡的使用给维护人员带来了很大的便利。
硬盘保护卡实际上就是对硬盘进行了保护性的读写。
当我们向硬盘写入数据时，没有真正修改硬盘中的FAT。
而是写到了备份的FAT表中，因此，可以瞬间恢复（重新启动）病毒破坏或人为操作而导致的数据丢失。
还原卡虽然能够很好地防护病毒和保护系统，但是，它并不能对所有的病毒都进行防护，因此，我们还需要对系统和病毒库文件及时进行更新，避免系统漏洞和新病毒的破坏。
三、计算机系统更新及病毒防护
随着校园网络的建设，利用校园网络实行系统自动更新和病毒库在线升级成为多媒体教室计算机系统安全的又一选择。
1、系统更新
利用局域网中架设的升级服务器（MicrosoftSoftwareUpdateServices）使多媒体教室计算机客户端自动执行升级操作。
MicrosoftSoftwareUpdateServices（简称SUS）由网络管理员在局域网内部独自构建，可将微软的最新补丁发送给用户。
它分为服务器端和客户端两部分。
这是服务器端的设置，作参考{SUS服务器基本参数设置:
点击“控制面板?
管理工具”，运行“MicrosoftSoftwareUpdateServices”。
在管理窗口左栏中点击“OtherOptions”菜单下的“SetOptions”
2
选项，在“Selectaproxyserverconfiguration”中对防火墙参数进行设置，建议使用默认设置“Automaticallydetectproxyserversettings”，也可以根据局域网的情况自定义设置，在“UsethefollowingproxyservertoaccesstheInternet”输入框中填上防火墙的IP地址和端口号。
在中间的“Specifythenameyourclientsusetolocatethisupdateserver”栏中为SUS服务器取一个名称。
在“Selectwhichservertosynchronizecontentfrom”栏设置同步补丁内容的来源。
如果与微软的升级服务器同步，就选择“SynchronizedirectlyfromtheMicrosoftWindowsUpdateservers”，然后在输入框中填写目标SUS服务器的名称或者IP地址。
在“Selecthowyouwanttohandlenewversionsof
previouslyapprovedupdates”中对补丁程序的发布进行设置，建议选择“Donotautomaticallyapprove
newversionsofapprovedupdates......”。
经过管理员测试后，发布给局域网用户，这可以避免某些补丁程序与用户使用的程序发生冲突。
“Selectwhereyouwanttostoreupdates”选项用来设置保存补丁程序的方式，建议选择“Savetheupdatestoalocalfolder”，这样就可以只下载需要的补丁。
最后，点击“Apply”保存参数设置。
完成SUS服务器的参数设置后，就可以进行服务器的同步工作。
点击“SynchronizationSchedule”
按钮，在弹出的对话框中选择“Synchronizeusingthisschedule”，然后设置同步的日期和时间。
}
完成了SUS服务器同步后，就可以为用户发布补丁了。
在管理窗口左栏点击“Approveupdates”，右栏窗口中会列出已经下载的补丁程序，选中补丁程序名称前面的复选框，然后点击右下角的“Approve”按钮，并同意补丁程序的最终用户许可协议才能完成发布工作。
客户端配置，作参考{（适用于Windows2000以上操作系统）:
（1）选择“开始”，“运行”，输入gpedit.msc，打开组策略窗口。
（2）选择“管理模板”，然后从菜单中选择“操作”，“添加/删除模板”。
（3）在“添加/删除模板”窗口中选择“添加”。
（4）在“策略模板”中选择“wuau.adm”，并选择“打开”。
（5）选择“关闭”，关闭“添加/删除模板”窗口。
（6）选择“计算机配置”->“管理模板”->“Windows组件”->“WindowsUpdate”，并选择“配置自动更新”。
（7）七、在“配置自动更新”的属性窗口中，选择“启用”，并选择“确定”。
（8）在“指定IntranetMicrosoft更新服务器位置”的属性窗口中，选择“启用”，并在“设置检测更新的Intranet更新服务:
”框中输入“SUS服务器地址”，在“设置Intranet统计服务器:
”框中输入“统计服务器地址”，并选择确定。
（9）关闭组策略窗口。
}
2、病毒库在线更新。
通过对主服务器杀毒软件（网络版）的一些设置，实现多媒体教室计算机与服务器杀毒软件病毒库同步自动更新与实时在线防护功能，及时发现病毒，有效隔离受病毒感染的文件，阻止病毒的进一步传播和扩散。
由于多媒体教室计算机安装了保护卡，系统自动更新和病毒库在线实时升级功能受到影响，需要维护人员定期解开保护卡，实现系统更新和病毒库在线升级。
使系统和病毒库始终保持在最新的状态，达到双保险。
四、加强机房管理,教师机定期全盘查杀,不随意使用来历不明存储设备等.
题目2参考答案:
一、安装网卡、添加网络协议
二、制作网线
1.剥皮
用网线钳的剥皮口在网线一端剥2-3厘米绝缘皮
2.排线
3
网线两端都用B标准:
白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕（从左到右）3.剪平
用网线钳的剪线刀剪平排好的线
4.插入双绞线
左手拿线，注意线是否整齐，右手拿水晶头，注意水镜头的锁扣向下，插入使金属线接触到水晶头的金属片。
5.压制水镜头
用网线钳的压线槽压制水镜头
三、标识计算机
为使网络上用户能识别用户的计算机，Windows需要输入一些信息，在“网络”对话框“标识”标签中有以下几个输入框:
A.“计算机名”输入框用于输入用户的计算机的名称，以区别于网络上的其它计算机。
输入的“计算机名”不得有空格，字符数不得超过15。
计算机名必须是唯一的，网络中不能有同名计算机。
家庭用户可以输入自已的姓名。
B.“工作组”输入框用于标识当前计算机所在的工作组。
经常建立联系的计算机应标识为同一工作组（如同一办公室内的计算机），以方便交换数据。
“工作组”标识字符数不得超过15。
“计算机名”是可以由用户自已确定，而“工作组名”，建议由网络系统管理员统一规划确定，以便于网络的运行维护。
C.“计算机说明”输入框——用于输入当前计算机的说明（可以不输入内容），以便其他用户在查看网络上的计算机列表时能看到该信息。
此栏目输入字符数不能超过48。
完成上述标识，按“确定”按钮以后，应按系统要求重新启动，以使所有的设置生效。
四、IP设置
打开网上邻居，查看网络连接，右键本地连接，属性，双击tcp/ip协议，填入ip地址，可以尝试以下的
ip地址:
192.168.0.2
子网掩码，填入ip后系统会自动现实的
默认网关:
192.168.0.1
首选dns:
202.96.128.86
备用，可不填
然后确定。
五、测试网络连通情况
打开网上邻居?
搜索?
输入另一台计算机名?
搜索
如果能搜到，则表示网络已连通，搜不到则进行如下步骤:
观察网卡灯及交换机指示灯是否闪烁。
开始?
程序?
附件?
命令提示符?
输入:
Ping本机IP?
回车
再次输入:
Ping网关?
回车
六、共享设置
右键单击要共享的文件夹?
共享与安全?
设为共享?
确定
第三项程序设计
题目一:
#include
4
#include
usingnamespacestd;
#defineM100//最大人数由自己定
structrecord
{
intnumber;
intmark;
}student[M];
boolcmp（recordi1,recordi2）{
returni1.mark>i2.mark;}
main（）
{
inti,m,n;
printf（"请输入考生数:
"）;
scanf（"%d",&n）;
printf（"请输入录取人数:
"）;
scanf（"%d",&m）;
for（i=1;i<=n;i++）
{
printf（"请输入第%d位同学的考号:
",i）;
scanf（"%d",&student[i].number）;printf（"请输入第%d位同学的分数:
",i）;
scanf（"%d",&student[i].mark）;}
sort（student+1,student+n+1,cmp）;printf（"分数线为%d\n",student[m].mark）;printf（"序号分数\n"）;
for（i=1;i<=m;i++）
{
printf（"%-15d%-6d\n",student[i].number,student[i].mark）;
}
}
题目二:
求出200以内的整数中，最大的可以被17整除的数是哪个数。
#include
___1_voidmain（void）__{inti;
for（___i=_200___;___i>0____;i--）
{if（___!
（_i%17_）__）break;}printf（"%d,n",____i_____）;
}
5
第四项:
多媒体网页设计题
1.静态主题网站
此题考查设计能力.主要考查教师能够使用PS等平面软件进行主题网页首页的布局与切分,能够围绕主题进行导航设计.
2.网页中的多媒体
此题考查软件应用能力.考查教师是否在实际应用中联合使用FLASH与DW二个应用软件,DW8以上版本能够很方便地插入FLV视频.而背景乐则需要先在FLASH中制作,完成后再插入到网页中.
以上二题若给定素材制作则难度降低,若只给主题自主搜索素材制作则难度较大.
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