九年级语文上册黄冈检测内容第六单元.docx
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九年级语文上册黄冈检测内容第六单元
九年级语文上册（黄冈）检测内容：
第六单元
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列加点字注音完全正确的一项是（）
A．宽慰（wèi） 眼眶（kuàng）斗折蛇行（dòu） 纷至沓来（tà）
B．怠慢（dài） 萦绕（rǎo） 苦心孤诣（yì） 刻骨铭心（mín）
C．陨石（yǔn） 蓦然（mò） 呕心沥血（lì） 挑拨离间（jiàn）
D．狩猎（shòu） 怡然（yǐ） 装模作样（móu） 戛然而止（jiá）
2.下列各项中表述有误的一项是（）
A．“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句的宾语部分是“很多鱼”。
B．“地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海”是因果关系复句。
C．“几个”是数量词；“曾经”是副词。
D．“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。
3.小雨将要搬新家，爸爸妈妈让他写请柬邀请亲朋好友参加喜宴，于是他从网上下载了一份模板。
请你帮他看看，其中敬辞与谦辞有误的一项是
A．薄酒
B．恭请
C．寒舍
D．令郎/令爱
4.下列关于名著知识及文学常识的表述，不正确的一项是（）
A．《史记》是我国第一部纪传体通史，主要写诸侯之事，其中也包括对诸如长勺之战等著名战例的精彩描述。
B．《水浒》中作者给人物所起的绰号，大多极具艺术特色：
吴用绰号“智多星”，喻示他足智多谋；花荣绰号“小李广”，喻示他箭法高超。
C．《西游记》中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。
例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒一古脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。
D．《骆驼祥子》里祥子一次送曹先生去看电影，在茶馆里碰见了饿晕倒在地的老马。
老马是一个有自己车的车夫，他的悲惨遭遇给祥子最大的希望蒙上了一层阴影。
5.下列句子没有语病的一项是（）
A．核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础，是党和国家教育方针在新时期的具体体现。
B．走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心牌的花香。
C．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
D．通过对古典诗文的朗诵，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美。
6.下列标点使用有错误的一项是（）
A．他走了几步，回过头看见我，说：
“进去吧，里边没人”。
B．昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。
C．这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭!
一点都不酸!
D．回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。
二、现代文阅读
阅读选文，完成下面小题。
成大事者必自律
胡运生
①有心理学家曾做过这样一个实验：
将一群小孩子放在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。
通过长期的跟踪调查，工作人员发现，没吃糖的孩子长大成人后在事业上大都比较成功，而吃了糖的那些孩子少有成就，且失业率偏高。
可见，自律是一个人成功的基础。
②所谓自律，就是针对自身的情况，以一定的标准和规范来指导自己的言行，严格要求和约束自己。
现实中，自律像一个导航仪，具有定位、引导、纠正人生航向的功能。
一般来说，自律者皆懂得自爱、勇于自省、善于自控。
而且，自律会衍生强大的自我管控能力，让一个人养成良好的思维习惯和行为习惯，从而不断地战胜自我、成就自我。
③自律是成大事者的必备能力。
晚清名臣曾国藩既无显赫家世，也无过人天赋，曾考了7次才中秀才，后来之所以能在9年间连升10级，并担任封疆大吏，一条重要秘诀就是自律。
他修身有十三条：
主敬、静坐、早起、读书不二、读史、谨言、养气、保身、写日记、日之所亡、月无忘所能、作字、夜不出门。
对普通人来说，这些事情要——做到非常困难，但曾国藩做到了。
难怪有人说，你想活出什么样的人生，取决于自己对人生的掌控能力。
一个懂得自律的人，才能形成自由行走世间的底气，成就自己想要的人生。
④自律是一个人的重要品质，保持自律则需要坚定的毅力。
一旦作出一个决定，就要义无反顾、心无旁骛地朝着目标前进。
村上春树在成为职业小说家后，给自己设定了雷打不动的写稿模式：
写长篇小说时，每天凌晨4点钟起床，写作5小时，即使提不起劲，每天也要写满10页，每页400字；即使文思泉涌，也要在10页左右打住。
村上春树说：
“要让时间成为自己的朋友，就必须在一定程度上运用自己的意志去掌控时间。
”一个人若想通过自律来实现目标，既要有“逼一逼”自己的狠劲，更要有“咬定青山不放松”的笃定坚持。
没有强大的意志力，自律就是一句空话。
⑤一个人不自律，不仅难以成就事业，更可能毁了自己。
在《克雷洛夫寓言》中，有一个关于马和骑师的故事。
骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。
有一天，他骑马出去时，就把马缰绳解除掉了。
马在原野上飞跑，当它知道什么缚也没有的时候，就越来越大胆了，路狂奔，不仅把骑师摔下来，还冲下了深谷，粉身碎骨。
现实中，自律犹如給人生套上缰绳，能防止误入歧途、身败名裂。
⑥自律的人虽不一定成功，但肯定会比别人走得更远，或者让自己变得更强大。
可以说，一个人自律的水平，往往决定着人生的高度。
养成良好的自律习惯，生命之花必定会绽放得更加绚烂精彩。
（选自《江西日报》，有删改）
7.选文的中心论点是什么？
8.选文第④段运用了什么论证方法？
有什么作用？
9.选文第③段与第④段不能调换的原因是什么？
10.对选文内容理解有误的一项是（）
A．经受住糖果诱惑的孩子大都比较成功，这个实验告诉我们：
自律是一个人成功的基础。
B．任何时候自律者都会懂得自爱、勇于自省、善于自控，并养成良好的思维习惯和行为习惯。
C．曾国藩之所以能在9年间连升10级，并担任封疆大吏，是因为他比普通人更懂得自律。
D．虽然自律的人不一定成功，但养成自律的好习惯肯定会比别人走得更远，让自己更强大。
阅读下面的文章，完成后面小题
教数学的“语文老师”
①老陈是我见过教数学教得最好的“语文老师”。
②初识老陈，颇有些渊源。
刚开始的时候，我与他是空间内的两条“异面直线”，看似毫无交集，实则必有维度。
③在碰到老陈以前，我所有的数学老师上课时基本上都是照本宣科，似乎数学老师总带着一副冷冰冰且有点呆然的面孔。
但老陈却一反数学老师该有的常态，慢慢走入了我年轻的心。
④我还记得老陈给我们上第一堂课的样子：
他腆着肚子，脚步一晃一晃，自我介绍道：
“各位朋友，谢谢大家，你们来了。
我是老陈，是一个残疾人，你们不许欺负我，你们回答问题的声音尽量大一点儿，不能在下面窃窃私语。
”
⑤介绍完自己之后，老陈开始上课了。
他用“兰花指”夹着粉笔，在黑板上画着，不由分说便列出了许多知识点，毫无疑问，学校给我们文科班安排了一位“高人”，但我们并没有遇见良师该有的兴奋。
⑥文科生难免对数学心生畏惧，外化为课堂气氛的凝重。
老陈见我们一个个像霜打的茄子，便提高声调：
“万水千山总是情，声音大点儿行不行？
”我们说行，他还不依不饶地说：
“有同学好像怕我听见一样，别以为我不认识你们。
你看，那个欧阳锐我就不认识……”我们终于在数学课堂上爆发出了久违的哄堂一笑。
⑦快下课时，老陈在黑板上写下“自古华山一条道，当今书海多窍门”，以表示劝勉。
⑧在之后的教学过程中，老陈经常在黑板上写着与数学不怎么相关的话，如“社会主义初级阶段是一个很长的历史阶段，解析几何的重点就在于把握一个中心、两个基本点”等，让人听得云里雾里，然后开始若有所思。
⑨没错，老陈努力用文科生的思维去解释数学。
他用近乎“怪诞”的方法，渐渐地使我们这群讨厌数学的人开始在数学课堂上集中精神。
⑩比如，老陈会问：
“这道题怎么写？
”然后自己回答：
“把这里抹去，揪起你的头盖来。
呀嘿嘿，哇哈哈，这个时候武侠高手就出现了，他的名字叫李连杰（联结），你们看这条边，再加上这条边，他的平方加上她的平方等于它的平方。
以后啊，对于这个勾股定理我们就说是拉芳加拉芳等于小芳，明白了吗？
”霎时间，我们笑得合不抚嘴，所有的压力和难题带来的困扰，早已随着笑声一道飞到了九霄云外。
⑪因为老陈，我们学会了打手势、说哑语，知道了数学和文学还有浪漫的碰撞，理性和感性也可矛盾地并存，懂得了能力的最高境界是无招胜有招。
⑫既然碰到了一位语文知识这么好的数学老师，我们文科班的同学当然要用我们的方式“验证”一下他。
有一次，老陈出了一道等差数列的题目，我们都不会。
他骄傲地向我们炫耀说：
“你们有没有发现这道题目的精妙之处？
它是按照‘上海自来水来自海上’这样的句式出的。
”
⑬虽然我们都表示“嗤之以鼻”，但老陈还是狂妄地大笑我们笨。
⑭这次，老陈激起了我们的“共怒”。
“老师，在数学方面，你是‘上等马’，我们是‘下等马’，当然比不过你。
但我们知道‘上海自来水来自海上’有一个很妙的对子，你要是对出来，我们就服你。
”有同学故意用我们的长处去挤兑他的短处。
⑮“对，对！
”全班同学都起哄道。
⑯“这有何难？
”老陈双手负背，摇头晃脑，一边踱步，一边说：
“黄山落叶松叶落山黄。
”余音袅袅，我们哑口无言。
⑰也不知道从什么时候起，曾经我们最讨厌的数学课居然变成了我们每天的期待。
我们聚精会神地听老陈“胡扯”生怕漏掉可以让我们快乐一星期、一个月的“金玉良言”。
⑱高考之后，老陈问我们考得怎么样，能不能及格。
全班同学都笑着对他说：
“估计刚好吧。
”
⑲现在，我肯定我们很多人早已淡忘了“log”为何物，排列组合要如何解，但我们都不会忘记他——老陈。
11.选文中哪件事最能体现老陈是把数学教得最好的“语文老师”？
请简要概括。
12.阅读选文第④一⑧段，体会第一堂课及之后我们对老陈和数学课的心理变化，完成下列表格。
13.结合语境，品析选文中加点词语和划线句子的表达效果。
（1）虽然我们都表示“嗤之以鼻”，但老陈还是狂妄地大笑我们笨。
（2）霎时间，我们笑得合不抚嘴，所有的压力和难题带来的困扰，早已随着笑声一道飞到了九霄云外。
14.说说选文第⑾段有什么作用。
阅读下面课外现代文语段，完成下面小题。
候鸟的迁徙
余夫
①每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。
经过亿万年的自然进化，候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。
全世界9000多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。
②同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特別是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖，欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道，飞到南半球越冬。
因为这个原因，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向，在北半球尤其明显。
③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等，其中被世界各国普遍采用的是环志法。
环志法是将金属或塑料做成脚环，刻上环志国家、单位和编码，将环固定在候鸟的腿部（或其他部位），做好记录，将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回收脚环，这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。
随着卫星应用技术的发展，科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器，通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。
④经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条：
东亚—澳大利亚、中亚—印度、西亚—东非、黑海—地中海、大西洋—美洲、密西西比—美洲和太平洋—美洲。
这些迁徙路线就如一条条“高速公路”，任由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的。
⑤在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。
硫磺鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽，每年秋季，它们都会飞行3800千米，到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。
让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。
具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空，也就是说，在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标，其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。
白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择：
如果沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会减少死亡的可能，但路途遥远。
然而，这些小鸟的选择是直接勇敢的飞越大西洋，并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。
另外，白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向，以使旅途更舒适，真是有勇有谋。
⑥对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。
它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难：
飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌，还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕，首先飞越英吉利海峡，穿过法国的比利牛斯山脉，跨过地中海，途经撒哈拉沙漠，再抗击热带风暴的袭击，抵达刚果的雨林，最后到达南非。
经过超过10000千米、长达4个月的旅程，只有大约一半的成年个体能够存活下来。
这是多么悲壮的旅程啊！
⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”，每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。
但是，它们仍然会沿着一定的路线，春来秋往，从不失信。
迁徙对候鸟来说，是使命，是责任，是一种承诺。
15.根据选文内容填空：
选文2—6段从候鸟迁徙的________、观测、路线、________、________五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。
16.选文第④段划线句使用了哪种说明方法？
有何作用？
17.文中画波浪线的句子“正因为这个原因，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向，在北半球尤其明显。
”中的“大多数”能否删去，为什么？
18.选出下列对选文理解不正确的一项（）。
A．选文中“有勇有谋”“冒险事业”等词，使说明显得生动而有情趣，体现了说明文语言的趣味性。
B．随着卫星应用技术的发展，科学家广泛采用在候鸟身上安装小型无线电信号发射器，通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。
C．硫磺鹀是以星星为标记进行迁徙的，具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空。
D．作者对候鸟在迁徙过程中表现出来的勇气、守信和责任是肯定和赞美的。
三、对比阅读
阅读下面两篇文言文，回答小题。
（甲）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
噫！
微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
（节选自《岳阳楼记》）
（乙）吴玠①素服飞②，愿与交欢③，饰名姝④遗之。
飞曰：
“主上宵旰⑤，岂大将安乐时？
”却不受，玠益敬服。
飞少豪饮，帝戒之曰：
“卿异时到河朔⑥，乃可饮。
”遂绝不饮。
帝初为飞营第⑦，飞曰：
“敌未灭，何以家为⑧？
”或曰天下何时太平，飞曰：
“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
”
（节选自《宋史》）
（注释）①吴玠：
南宋抗金名将。
②飞：
南宋抗金名将岳飞。
③交欢；结为好友。
④姝：
美女。
⑤宵旰：
“宵衣旰食”的略语。
天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。
形容为处理国事而辛勤地工作。
⑥河朔：
意思把金人赶过黄河去。
⑦第：
府第，住宅。
⑧何以家为；为什么要安家呢？
19.用“/”为下列句子划分朗读停顿。
（每句划一处）
⑴居庙堂之高则忧其民
⑵或曰天下何时太平
20.解释加点的词语。
⑴去国怀乡（_________）
⑵微斯人（_________）
⑶却不受（_________）
⑷或曰天下何时太平（_________）
21.下列加点词语意思相同的一组是 （）
A．而或长烟一空/或曰天下何时太平
B．乃重修岳阳楼/乃可饮
C．去国怀乡/国破山河在
D．感极而悲者矣/南极潇湘
22.翻译句子。
⑴不以物喜，不以己悲。
⑵主上宵旰，岂大将安乐时？
23.比较上面两段文字，（甲）文作者提出的观点和（乙）文所记岳飞的品质有哪些共同点？
（乙）文所记的几件事中又有哪些是（甲）文没有提及的？
24.甲文中提到的“古仁人之心”，既包括为人处世的旷达胸襟，也含有高尚的政治抱负。
请把以下两篇课文中能体现作者“古仁人之心”的句子默写在下面横线上。
⑴《茅屋为秋风所破歌》中体现作者“古仁人之心”的句子是：
__________________。
⑵《陋室铭》中体现作者“古仁人之心”的句子是：
_________________。
四、情景默写
25.用诗文原句填空。
（1）欲穷千里目，_________________。
（王之涣《登鹳雀楼》）
（2）洛阳亲友如相问，__________________。
（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
（3）______________________，凫雁满回塘。
（温庭筠《商山早行》）
（4）______________________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
（5）只恐双溪舴艋舟，___________________。
（李清照《武陵春》）
（6）了却君王天下事，_____________________。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（7）________________，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）
（8）思乡，是征人在外常有的一种情绪。
范仲淹说：
“____________。
_________，_________。
”（范仲淹《渔家傲•秋思》）
五、诗歌鉴赏
26.送魏二
唐·王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
本诗和李白的《送友人》写的都是送别情景，但两诗在写法上却各具特色，请作具体分析。
李白《送友人》：
“青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
”
六、综合性学习
27.综合性学习
互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，深刻地影响着我们的生活方式和学习方式。
八年级拟开展“我们的互联网时代”主题学习活动，请你完成下面任务。
老师设计了两种主题活动形式，请你帮忙再设计出两种活动。
A．举办网络词语小研讨
B．举办“电子阅读会不会替代传统阅读”的辩论会
C．
D．
（2）结合下面材料的内容，写一段话来表达你对电子阅读的思考。
要求：
①观点明确，理由充分。
②采用总分的结构方式。
③不少于50字。
某校八年级的李兴同学最近喜欢上了电子阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微信，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。
赵亮同学最近也喜欢上了电子阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。
七、作文
28.走近自然，阳光、泥土、野花……哇，好香！
推开家门，爸爸的饭菜，妈妈的唠叨……哇，好香！
一杯奶茶，一本新书，一个自由的午后……生活中，到处充溢着沁人心脾的芬芳。
请你以“哇，好香”为题，写一篇记叙文，不少于600字。
文中不得出现真实的人名、校名。
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