六一游园活动项目游园活动项目5篇.docx
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六一游园活动项目游园活动项目5篇
六一游园活动项目游园活动项目5篇
《难忘的猴年元宵游园会作文》
今年，我们学校的元宵节可不一样了！
学校可是花了大心思请来了不一样的民族小玩意！
还没有开始的时候，一只舞狮就忽然闯进了我们班级里，和我们一一互动，来给我们新的一年送福来了！
真是“新年新气象”！
我喜欢！
哎呀呀！
所有的活动中最让我难忘的就是今年的元宵节活动。
看着今年的民俗街，和往年有所不同，我一边猜着谜一边望着民俗街那边。
等猜完十个谜语以后，我已按捺不住我的兴奋了，就直奔民俗街而去。
民俗街里人挤人，同学们都从队尾不停向前张望，迫切地渴望下一个就轮到自己。
放眼望去这一个个生意兴隆的“小店铺”，最吸引我眼球的就是花鸟绘画摊位了。
我站在一旁看着绘画师傅一笔一条龙，动动脑筋变成了“立”字，接着又换了几种颜色作文。
哎嘿，简单的“立志”两字在师傅的手中显得如此生机。
真是妙不可言，别有一份韵味。
龙、凤凰、竹子、爱心花、蝴蝶……意味着带给我们的祝福：
龙凤呈祥、节节高升、要有爱心和要自由自在的。
师傅的手不仅巧，想象力也很丰富啊！
我觉得师傅能把枯燥的两个字用几个物品结合起来真是了不起！
我这个“山寨”的美术生也想像师傅那样，让所有平凡的东西在我的手上生趣起来！
由于我和妹妹都有一张减半
今天，我们带着激动的心情来到学校，早陈天空中下起了细细的如同铅笔芯的小雨。
每次，这个节日都会让人哈哈大笑，欣喜若狂，一跳三尺高，那就是六一儿童节，是我们的节日，真是太开心了，儿我的心情有点儿失落。
到了中午下课，游园活动在拥挤的人群中开始了第一个我来到盲人击鼓，咦！
四（4）班，是我们班呀！
只听一声，咚！
砰！
一个3分，到我的时候却得到了一分邵佳欣轻声的对我说继续加油。
第二个项目我来到好运气的游戏中他们都说太难了太难了我朝说明图中一看一手摸三个球那边大叫道。
巨瑞西摸到了三个红球，一声尖叫从四（3）班传到了别的地方坐在一旁的老师发话了其实抽到三个红球不难的只要一直在心里说我要拿红球我要拿红球，可是这招一点都不管用我只得到了1分，太失落了。
游园活动真好玩！
6月1日是什么节日呢？
原来是六一儿童节呀！
那一天我校举行了一年一度的游园活动，到底有什么游戏呢？
就让我来揭开这神奇的“面纱”吧！
下午，我们班的人像一头牛一样冲出了教室，可是我们还要在外面的走廊等候，因为我们要先玩自己班的活动，桌子还没摆好，所以我们就在门口如同被罚站一样呆呆的站在门口。
只听一声“冲”我们这些“饿狼”就跑进了教室，我们一进去就有两声敲鼓的声音，原来我们班的游戏就是敲鼓呀！
看上去真幼稚。
一下子，就轮我了，我戴上了眼罩，只见在鼻子下面有一条细细的空隙，可以看得见下面，就这样我就轻而易举地得到了3分。
之后，我又去了四（五）班，那里是投沙包看上去危机四伏，后来我一个劲得一下子就把五个沙包扔了出去，结果只投进了一个，得了一分。
最后我又去了1班2班3班6班，一个比一个好玩。
这就是今天的游园。
今天是六一儿童节，我们学校举行了游园活动，我很兴奋玩的也很开心。
我们上午上了四节课，到了下午才开始进行游园活动。
我先在我们班上玩夹棒球游戏：
就是俩人用羽毛球拍夹住棒球跑到终点放在一个篮子里。
我和我的好朋友谢成尧一起玩了这个游戏，由于我心急没有与他配合好，结果失败了。
谢成尧说：
“可恶，竟然输掉了，都怪你没有配合好。
”说完，他就到12班玩踢球去了，而我却到5班玩画鼻子游戏。
画鼻子游戏就是把眼睛用块布遮住，然后在黑板上的脸上画鼻子。
画准的才有奖品，画不准的就什么也没有了。
我去的时候人很多，只好排在最后慢慢等着。
我看到好多同学都没有画准，心里就开始担心起来：
我可不要画不准啊，我可一样奖品都没有呢！
老天爷帮帮我吧！
正在这时，竟然轮到我了。
我赶紧跑到台上，一个人用一块布把我的眼睛蒙住，我的心里突然涌上一股紧张劲，可是既然已经上来了，我就不管三七二十一拿起一个粉笔头就画了起来。
结果掀开布一看，鼻子竟然画到耳朵上了。
我只好灰溜溜地走了。
出来以后，我还想玩其他游戏。
当我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丢了。
这时，我看见谢成尧从远处向我跑来，手里拿着一支铅笔。
“看，这是我的奖品”，他得意地说。
而我早就忘了之前与他玩游戏闹的矛盾，和他一起回到教室去了。
虽然我什么礼品也没得到，但是我还是很开心。
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。
学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：
钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。
其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。
这个项目的规则是：
如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。
队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。
此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。
我心想：
神气什么，等会看我的！
有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。
看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。
“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。
裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。
当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。
我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
游园活动的项目有：
钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。
这个项目的规则是：
如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。
队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。
此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。
我心想：
神气什么，等会看我的！
有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。
看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。
“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。
裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。
当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。
我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
今天下午，我带着兴高采烈的心情来欢迎六一游园活动。
我和叶心怡。
陈婷婷。
陈若彤拿着游园活动的卷子，先玩我们班的盲人击鼓。
我向后看人头攒动，弯来弯去像一条弯弯的蛇。
快到我了，我先看一下有几个格子，我就跨几次，到我了，我戴上睡觉的眼罩，突然眼前一片漆黑，我照刚才数的数字，跨了五次半，然后只听“咚”又听“锵”的一声，我把锣和鼓都敲了一次，王老师在我的游园活动的纸上写上一等（也就是3分）。
我们来3班，那只能看运气了，不需要那么努力，看他们三个人每个人都有一颗红，要是我有透视眼那就好了，这样我就有3分了！
我摸到了三颗，它们真准备着我命运的降临，我提心吊胆的拿了出来，我是两颗红，詹老师给我了2分。
我正在心里偷偷的暗喜呢！
上天就赐我一个不高兴。
我来到1班，1班是见缝插针，是4个农夫山泉水瓶放在4张桌子下面，桌子上有3根筷子，让我们趴在桌子上，然后在1米的距离，把筷子投进去，一根就一分，两根就……结果，我只得了0分。
我们又来到6班，6班是乒乓球，就不知道这个班就特别难等，我的两条腿都快断了，终于到我和陈婷婷了，我走的很慢，深怕自己的“小生命”“死”掉了，结果，死掉了1次，因为还是3分，所以我比较放心，但是我要把乒乓球放桌上的时候，突然掉了，但以今碰到桌上了，我以为没事，可阿姨就给我了2分，我恨不得那只红笔在上面加上一撇，那样就三分了！
后来又玩了2。
5班，今天真开心，真希望每个星期都有游园活动。
我的分数是10分，是一等奖，“六一游园活动太好了，万岁”！
四天前，是六一游园。
首先，我们先在教室里等着，但管理午休的应嘉敏非叫我们看书，我只能答应，但心里总想着六一游园。
开始了，只见王老师面目慈祥的走了进来，但我深知，等候就会发生一件悲剧的事情。
果然，当王老师叫我们在走廊排队的时候，王老师就把我们后排的一群被骂老手罚进了教室。
我在教室里等着，结果老师叫我们一起摆桌子，又在黑板上画了一个示意图，就像一个迷宫。
我大声叫：
“老师，我们摆好就可以去玩吗？
”“当然可以。
”王老师用一种平淡的语气回答我。
马上，我们就摆好了，就一起拿着入场卷打道回府了。
一出来，我就孤身一人去自己班排队但由于这迷宫实在是太长了，我只能苦苦的等了一节课。
玩完这个游戏之后，我怀着一颗对王老师强烈表示不满的心来到人还算不多的六班，这时，小郑老师向我和蔡嘉晨走来，手里拿着相机，卡擦卡擦的拍了几张，又向别的地方奔去。
六班玩好了，我就向剩下的人少的班级慢慢悠悠的走去。
其它几个班都结束了“战争”后，我又起身去找蔡嘉，路过了自己班发现里面人头攒动，根本没有落脚的余地，人群的正中央，正站着蔡嘉晨一行人。
我发现了他们仨，便自在的走到他们身边，故意拉长语气：
“哎呦，这不是蔡嘉吗，咋么狼狈成这个样子？
哎，真是悲剧呀！
”“什么，你在说一遍？
”他挑了挑眉毛，我只能故作听不见，若无其事的闪到一旁，去看王老师了，边看还边等着蔡嘉晨。
终于轮到他上了，只见他戴上眼罩，拿着小小的木锤跌跌撞撞的走了过来，但只敲到了鼓，得了1分。
于是，六一游园就这样结束了。
五月过去了，我们又迎来了一年一度的国际六一儿童节，这次的儿童节我玩得非常开心。
“六一”儿童节，这也是我快乐童年的日子。
学校今年别开生面的办了一个小型的游园活动，没参加过游园活动的我感到即新奇又兴奋。
今年的六一是阴天，可同学们的兴致一点也不减，都已早早的来到了学校，等待着活动开始。
终于，在同学们的急切等待下，活动开始了。
老师发给我们一张活动的表，在一个游戏后，执行这项游戏的老师会给奖票，还没等老师说完，我们都兴奋急了。
来到三楼，每一个班都变成了一个个游戏的场所，在班级的门上都贴着游戏的规则，有很多，有海底探宝、螃蟹搬家、贴大象尾巴、丢飞镖，这么多的游戏啊：
先玩哪个呢？
正在我思考，还是来我们教室吧，是捡玻珠。
别看我矮矮的，可我用筷子的技术挺好的，捡起了好几颗呢，得了两张奖票。
来到了丢飞镖的游戏，人很多，我排了一会队，到我了，我心里很惊张，我丢出第一镖，哈哈是十环，第2镖是6环，得了两张票，我就去兑奖了，兑奖处人很多，所以我用了很长时间。
六一游园活动结束了，但同学们的笑声还回荡在我的耳边，我们的六一是在快乐中度过的。
咦？
教学楼里怎么空无一人？
哦！
原来是学校举行游园活动，同学们都到风雨球场里玩游戏去了！
风雨球场可真热闹呀！
活动项目多种多样，有抛圈、吹蜡烛、两人三足、盲人摸象……等等。
其中，我觉得最好玩的当然是两人三足啦！
在同学的带领下，我来到了玩两人三足的地方。
首先，我和一位同学取出一条带子，把我的右腿和同学的左腿绑在一起，接着同学对我说：
“先抬没绑带子的那条腿，再抬中间的腿。
”“好。
”我答应了。
我们热身完就位之后，倒计时开始了：
三！
二！
一！
比赛开始了，刚开始我们配合得很好，可是到后来，节奏乱完了，终于__8212;我一个不留神先抬起了中间的“大象腿”，可单凭我一人之力怎能抬起这“大象腿”？
果不其然，同学抬起了另一条腿，中间的那条“大象腿”被我用力一抬，失去了平衡，直往我这边倾斜。
“啊哦！
”同学叫了一声，我扭头一看，不好！
同学正往我这边“挨”过来。
“砰”的一声，我们两人都摔跤了。
我们赶紧站起来，经过这次教训，我们可不能这么粗心大意了。
这下，我们又找到了节奏，一二一，一二一，终于，在我们的努力下，我们走到了终点。
我们成功了。
我和同学击了个掌，表示我们成功了！
参加这次游园活动，我不仅体会到了玩耍的乐趣，还悟出了一个道理：
无论做什么事情都必须团结一致，只有这样才能获得成功。
“六一”儿童节，同学们在校园里参加了一次盛大的游园活动。
游戏的项目可真多，大家玩得不亦乐乎。
先说贴鼻子吧。
只见军军用红领巾蒙住了眼睛，在原地转了三圈后，就往前走去。
他小心翼翼地摸到了小丑的脸，把圆圆的鼻子贴了上去。
有个同学笑了，军军怀疑自己贴错了，赶紧向旁边挪了挪位置。
裁判让军军自己看一看，呀，居然贴到嘴巴上了！
同学们忍不住捧腹大笑，军军也不好意思地笑了起来。
飞镖投射的地方也很热闹。
一个个飞镖“嗖嗖嗖”地从同学们手中射出去。
有的同学是高手，要么打中9环，要么打中10环，真是弹无虚发，百发百中啊！
有的同学却总是打到圆盘的外环，同学们都热心地为他喊“加油”。
钓鱼游戏更好玩。
裁判一声令下，大家就纷纷把带有磁铁的鱼竿抛向“小池”。
长长的钓鱼线晃呀晃，鱼儿却老是不上钩。
有的同学急得满头大汗，小明却屏住呼吸，耐心地把磁性鱼钩靠近鱼嘴，鱼儿终于上钩了！
小明赶紧再钓，一鼓作气，一连钓了十几条小鱼呢！
游乐场地里，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑，还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日！
“六一”儿童节那天，天气晴朗，我们可高兴了。
我们兴致勃勃地参加了学校的游园会。
这些游戏真有趣！
有“运送货物”、“架桥过河”、二人夹球、画鼻子、运乒乓球等。
如果你成功地完成一个游戏，老师就会给你盖一个印章，印章还可以换奖品呢！
我首先来到“运送货物”的游戏场地排队。
运送的货物就是羽毛球。
轮到我运货的时候，我很紧张，我的心“”砰砰”地跳着，好像怀里揣着一只“小白兔”一样。
我拿着羽毛球拍，然后把羽毛球放在拍上，运着我的“货物”飞快地向终点走去。
我边走边瞟着对手有没有赶上来。
终于，我赢了对手，拿到了一个印章，我好开心啊！
赶紧去玩别的游戏。
二人夹球很有意思，很多人站在旁边看。
我觉得这个游戏有些难，两个人先背对背把球放在背上夹住，然后两人齐心协力把球运到对面。
有的组配合得又快又好，有的组配合得不太好，走着走着球就掉了。
他们赶紧把球捡起来，继续前进。
玩这个游戏一定要互相配合，才能成功。
我怕自己走不好，就去别的地方了。
游园会结束了，大家高兴地回到了教室，老师发了奖品给我们。
我们开心极了！
今年的“六一”游园会就像一片美丽的小贝壳留在了我记忆的沙滩上。
加油声、欢呼声震耳欲聋，响彻云霄。
你知道我们在干什么吗？
我们正在进行一年一度，深受同学喜爱的六一游园活动呢！
这么热闹就也不奇怪了。
游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各班的活动。
它的主要规则是：
每班各准备一个游戏让同学们玩，赢了还可以拿奖品呢！
老师把礼物拿来了，我把目光转移到它身上。
哇！
沉甸甸的奖品袋，琳琅满目的奖品，让我的好胜心不由增加了几分。
老师哨声响亮的声音划破长空，游戏开始了。
我走向吹乒乓球的环节，它的规则是：
在四个杯子里装满水，把乒乓球吹到第四个就算赢。
我暗自想：
“我不能太紧张了，要镇定点，一定能过！
”我来到桌子面前深深地吸了一口气，然后迅速一吹，可是老天无眼，球弹了出去。
“砰”的一声，我的奖品就这样飞走了。
接着，我又去玩了端乒乓球。
规则是单人拿着球拍，把球放中心从教室一边走至别一边，且球不能掉落。
“准备……开始！
”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍，走向终点。
突然，球脱离了中心，滑了下去！
我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球，真是有惊无险啊！
终于成功了，
游戏结束，老师笑眯眯地发给同学们奖品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜还甜。
六一是我们儿童的节日，游园活动更是我们理想的乐园！
“六一”节到了，学校里组织了一次游园活动。
老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。
开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。
活动规则是：
在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。
轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。
球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。
我心里不停地祈祷着：
别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。
看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”，我心里别提有多高兴。
我开始去玩下一个项目了。
正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：
“我们一起玩抛绣球吧！
”她同意了。
我们先去二（4）班排队，排了好久，轮到我们了。
这个游戏规则是：
两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。
我和她开始玩了。
艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。
我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。
啊！
球又来了！
我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。
一个来回，两个来回……终于，我们过关了。
这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊！
六一儿童节前夕，我们学校举行了游园活动。
我先玩了自己班的游戏“吹乒乓球”，我蹲下来，轻轻地吹了一口气，只见到了第二个杯子里，下一个直接飞到了第四个杯子里。
我有些沮丧，我向第五个杯子进发，可是它飞到外面了。
我只得到了两个印章。
下一个我玩得也是与乒乓球有关。
在排队等候的时候，我看到其他同学玩：
有几个同学很厉害，乒乓球非常听话；有几个同学则歪歪扭扭，失去平衡，不一会儿就掉了六七次。
轮到我的时候，我只掉了一次，得到了四个印章。
三
（1）班的“打保龄球”非常有意思，我用皮球砸向矿泉水瓶，只见击中一个，第二次击中三个，最后一次击中两个。
得了两个印章。
三（6）班的“请君入瓮”有些难，是把筷子放入啤酒瓶里。
前几个明明已在瓶口上方，却弹飞了，后来四个都乖乖地进了，怪不得叫它“请君入瓮”。
三（3）班的穿针引线，要速战速决，许多人因穿不进而浪费时间，丢了分。
我穿进了两根针，只得了两个印章。
我们班的王誉洁差一点丢分，我提醒她换一根针，后来也只穿了两根针。
我总共得了十八枚印章，得了一等奖，奖得了一个修正带，许多人都羡慕我。
整个活动，全校上下喜气洋洋，我们沉浸在欢乐之中。
“六一”儿童节的前一天，我们学校每年都会举行庆祝活动，今年当然也不例外。
5月31日，星期五，我参加了一个快乐的活动__8212;__8212;游园。
铃声一响，我就马上跑到其它班开始玩游戏。
我最喜欢玩贴鼻子游戏，在一个大大的脑袋上，有一块正方形，你要蒙上布，把吸铁石“贴”到这个正方形里，当这个头的鼻子。
轮到我了，毛老师把我拿吸铁石的那只手对牢了一个地方，说：
“一直往前走，就能给那个头贴上鼻子。
”我蒙着布，一直往前走，觉得没了方向，好像一直无头苍蝇一样，在黑暗的世界里寻找方向。
突然，我感觉被一样东西挡着了，我想：
着也许就是黑板吧！
我就把吸铁石“贴”了上去，我取下布一看，哎呀，贴到脸上了，逗得围观的同学哈哈大笑。
毛老师又让我再来了一次。
到了黑板前面，我索性把手举起来，正准备“贴”的时候，听到了后面的同学在叫：
“往右上角一点。
”我急忙把手再往右上角抬了些，再把吸铁石“贴”上去。
我拿掉布，哇，我“贴”准了。
我还喜欢玩呼啦圈。
吴老师说“开始”，我就急忙转了起来，呼啦圈在我腰上飞快地转动，过了一会儿，我听到吴老师说：
“停！
”我停了下来，拿过单子一看，老师在我的单子上写了4分（满分）。
我高兴得叫了起来。
这次游园活动，我玩得真开心啊！
今天，我兴奋地来到学校，因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。
我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达的口令声，风一样地冲出了教室。
学校顿时沸腾起来了……
我和我的几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投“乒乓球，目标五个，我一连投了9个。
又玩了“小青蛙过河，轻而易举地得了第二。
随后离开体育馆，又玩了很多游戏：
有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等，但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。
大镜我首先喜欢玩“捉泥鳅”。
一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。
我和其他三人在桌子的东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的盆子里。
很多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人捡走了，时间到了，我们的脸盆里都有了很多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀！
我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了，食堂叔叔给我们拓了分，签了字。
最后时间到了，我们恋恋不舍地回到了教室。
我得的”星”很多，获得了一枝水笔。
游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。
今年的“六一”儿童节快要到来的时候，学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额大红横幅，节日的气氛在校园里变得非常浓厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。
我们的班干部把教室布置得格外温馨，同学们都提前来到了教室。
下午2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。
第一个游戏的是“数字游戏”，规则是：
先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，如果说出来的数字正确，就可以获得奖励；下一个游戏是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了奖品；接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”，这个游戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就ok，超时就算输了；精彩的游戏一个接着一个，大家都想在游戏中露一手，对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。
我积极地参加了各项游戏，收获不小，共获得一本信纸，二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。
这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。
我将牢牢记住：
“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！
今天，学校组织了元旦庆祝活动。
上午，我们几个小小模特，穿着漂亮的“环保衣”准备表演。
马上就要上台了，我很紧张，就对自己说：
妙妙，没事的，你和（杨）安琪一定行的！
音乐一响起，我们就抬头挺胸地走向舞台，刹时间，老师给我们拍照，台下的观众同学们响起了热烈的掌声。
表演结束后，我们绕着舞台走了一圈，并且在台上挥手致意。
接着，我和同学们又开始玩学校组织的游戏，一起走进游戏王国！
我们玩了整整两个小时。
我还拿到了十个章，我开心
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