版《三年高考两年模拟》生物汇编专题专题八 遗传的细胞基础.docx
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版《三年高考两年模拟》生物汇编专题专题八遗传的细胞基础
专题八 遗传的细胞基础
A组三年高考真题（2016～2014年）
1.（2015·四川卷，2）精子内的顶体由溶酶体特化而来。
精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。
下列叙述正确的是（ ）
A.顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的
B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质
C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性
D.受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方
2.（2015·浙江卷，2）下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是（ ）
A.不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同
B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G2和M期长短不同
C.若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同
D.减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对，每个染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半
3.（2015·天津卷，4）低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。
上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例），可出现的是（ ）
4.（2014·安徽卷，4）某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。
下列叙述正确的是（ ）
A.图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组
B.图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同
C.图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂
D.图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半
5.（2014·天津卷，1）二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是（ ）
A.细胞中一定不存在同源染色体
B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
C.染色体DNA一定由母链和子链组成
D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
6.（2016·江苏卷，31）研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。
图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。
请回答下列问题：
（1）图1中细胞分裂的方式和时期是 ，它属于图2中类型 的细胞。
（2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是 。
（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是 。
（4）在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有 。
（5）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有 （用图中字母表述）。
（6）珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。
细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。
现有3组实验：
用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。
请预测三倍体出现率最低的是 ，理由是_____________________________________________________________________。
7.（2014·江苏卷，28）某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。
请回答下列问题：
（1）对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图。
甲 乙 丙 丁
上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有________；称为初级精母细胞的有________。
丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因________（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）。
（2）如对卵巢切片进行显微观察，无法看到和乙细胞同时期的细胞，其原因是___________________________________________________________________。
（3）该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验，结果如下：
由实验一可得出推论：
________含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。
由实验二可得出推论：
这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是________；孕酮在实验二中的作用是_______________________________。
B组两年模拟精选（2016～2015年）
1.（2016·山东部分重点一中学联考）下列有关动物细胞减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（ ）
A.在减数分裂过程中，细胞分裂两次，染色体也复制两次
B.在减数第一次分裂过程中，有同源染色体的配对联会、同源染色体分离等行为
C.在减数分裂过程中，着丝点分裂发生在减数第二次分裂
D.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，但细胞质基因主要来自母方
2.（2016·吉林长春模拟）如图为基因型为AaBb的某二倍体高等动物体内细胞进行减数分裂的示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A.图中过程①可能发生基因重组
B.细胞中染色体数目减半发生在过程②
C.上述过程发生在器官睾丸中
D.若精子1的基因型为Ab，则精子4的基因型一定为aB
3.（2016·山东泰安期末）若将果蝇精巢中某个细胞的一条染色体的DNA进行放射性同位素标记，然后该细胞在非同位素标记的环境中进行了某种细胞分裂，形成的子细胞中有的无放射性，则该细胞（染色体正常分配）进行的细胞分裂方式及形成该现象的原因是（ ）
A.有丝分裂，在分裂间期发生了基因突变
B.有丝分裂，在细胞分裂前期由细胞两极发出星射线形成纺锤体
C.减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离
D.减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了着丝点的分裂
4.（2016·山东烟台期末）下图为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（ ）
A.是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期
B.含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0条
C.每个子细胞含一个染色体组，仅一个具有生殖功能
D.正在进行等位基因分离，非等位基因自由组合
5.（2016·河南重点高中质检）减数分裂与生物变异具有密切的联系。
下列相关叙述中正确的是（ ）
A.减数分裂过程中基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生
B.如果不考虑基因突变，一个基因型为Bb的男子产生基因型为bb的精子的原因可能是有关细胞在减数第一次分裂或减数第二次分裂后期两条染色体没有分开
C.基因重组只能发生于同源染色体之间
D.发生生物变异后，细胞核中的基因不再遵循遗传规律
6.（2016·广东中山一中等七校联考）如图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目，试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期（ ）
A.染色体 B→C的过程中B.染色体 C→D的过程中
C.DNA A→B的过程D.DNA C→D的过程
7.（2016·湖南八校联考）某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上，下图表示该生物的精细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞（不考虑交叉互换）（ ）
A.2个B.3个
C.4个D.5个
8.（2016·石家庄市高三质检）图A、B、C是动物细胞分裂示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A.A细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中含有2个染色体组
B.B细胞可能为次级精母细胞，其体细胞中染色体数为8
C.染色体①上同时出现基因B、b的原因一定是交叉互换
D.在同一个生物体的睾丸内，可观察到A、B、C三种细胞
9．（2015·湖南衡阳五校联考）下列有关正常雌果蝇（2N＝8）体内细胞分裂的叙述，正确的是（ ）
A．在细胞有丝分裂末期，核膜解体核仁消失
B．在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组
C．正常情况下，次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体
D．处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组
10．（2015·辽宁大连联考）以下关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是（ ）
A．在减数分裂的过程中，基因和染色体的行为总是一致的
B．一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后能形成4种精子
C．在减数分裂的过程中，非同源染色体间的部分交换属于基因重组
D．在减数分裂的过程中，等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期
11．（2015·河南实验中学模拟）下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是（ ）
A．甲、丙两细胞都发生了基因重组
B．图中的细胞均处于细胞分裂后期
C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁
D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半
12．（2015·黑龙江哈尔滨模拟）下列关于果蝇细胞中性染色体的叙述，错误的是（ ）
A．性染色体上的基因不都与性别决定有关
B．可以通过比较Y染色体上DNA序列的相似性判定两只雄果蝇的亲缘关系
C．所有次级精母细胞都含Y染色体
D．所有初级精母细胞都含Y染色体
13．（2015·山东临沂模拟）如图是动物精子形成过程中发生交叉互换时的模式图，下列说法正确的是（ ）
A．若分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中有一半染色体数目正常
B．在正常情况下，该细胞能产生4种类型的精细胞
C．若在复制时基因M发生突变，则该细胞产生的精细胞有一半出现异常
D．图中基因N和n的分离只发生在减数第一次分裂后期
14．（2015·河南郑州质量预测）下列有关配子基因型异常发生时期的判断，正确的是（ ）
选项
个体基因型
配子基因型
异常发生时期
A
DD
D、d
有丝分裂前期
B
AaBb
AaB、AaB、b、b
减数第二次分裂
C
XaY
XaY、XaY
减数第一次分裂
D
AaXBXb
AAXBXb、XBXb、a、a
减数第二次分裂
15.（2016·河北承德模拟）下列是一些二倍体生物细胞分裂和细胞中染色体组成的相关模式图，请据图分析。
（1）图甲中，正处于减数分裂过程中的细胞是图 （填数字）；图①与图②两细胞在分裂过程中有不同之处，与此直接相关的细胞器是 。
（2）图甲中细胞①下一个时期的细胞内，a、b、c的数量分别为 。
图③分裂产生的子细胞名称是 ，并在图丙坐标右侧画出该子细胞的相关柱状图。
（3）图甲中，对应图乙中BC段的是（用数字表示） 。
图丙表示染色单体数、染色体数和DNA数量变化，图中
（一）→
（二），完成了图乙中 段的变化。
16．（2015·辽宁大连质检）如图所示，图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。
请据图回答下列问题。
（1）图1中DE段形成的原因是________。
（2）图2中的________细胞处于图1中的CD段。
（3）图2甲细胞中有________个染色体组，丙细胞中含有________条染色单体。
（4）图2丁细胞的名称为_______，如果该细胞中的M为X染色体，则N一定是_______染色体。
若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因可能是发生了___________。
（5）基因分离定律和自由组合定律都发生在图1中的________（填字母）段。
17．（2015·湖北重点高中联考）下列是某动物的细胞分裂信息。
请据图分析回答下列问题。
（1）图1中A1B1段形成的原因是____________________________________________。
（2）图5细胞对应于图2中的________段（填序号）。
D2E2染色体的行为变化，与图1中的________段变化相同。
（3）雄性激素能促进图3～图5中的哪一个细胞的形成？
________。
图5子细胞的名称为________。
（4）若图1纵坐标是细胞周期中细胞的核DNA数，则图3～图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等？
________。
18．（2015·河北八市联考）图甲为XY型性别决定的家鼠细胞分裂某时期的示意图（部分染色体），图乙为某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。
回答下列问题：
（1）完成家鼠基因组计划时需要测定________条染色体上的DNA序列，图甲细胞所在家鼠的性别是________，判断依据是______________________________________________。
（2）图甲细胞在图乙中所处的时期是________（填字母），染色体1和2的相同位置上分别为t和T基因的原因可能是____________________________________________________。
（3）图乙中出现DE、JK的原因是____________________________________________，
过程Ⅱ为________，该过程体现了细胞膜具有____________的功能。
19．（2015·湖北八校第一次联考）下图1表示某动物个体（2n＝4）内细胞分裂不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系图，图2表示其体内的一些细胞分裂图像，请分析回答：
（1）图1中a、b、c表示染色体的是________，图1四个时期细胞中肯定没有同源染色体的是________。
（2）图1中Ⅱ时期对应于图2中________细胞，图2中丙细胞对应图1的________时期。
（3）图2中丙细胞名称为________；若D染色体为X染色体，则E染色体一定为________；D染色体的姐妹染色单体上出现了等位基因A、a，其原因有______________________。
答案精析
A组
1.B [本题考查了细胞结构、细胞呼吸和受精作用的相关知识，考查识记、理解和提取信息能力，难度较小。
顶体内储存的溶酶体酶化学本质是蛋白质，是在精子的核糖体上合成的，A错误；精子游向卵子所需能量由细胞呼吸产生的ATP供给，而细胞呼吸的场所为细胞质基质和线粒体，B正确；顶体膜和精子细胞膜融合体现了生物膜的流动性，C错误；受精卵的染色体一半来自于父方另一半来自母方，核基因父母方各占一半，但受精卵的细胞质几乎全部来自于母方，质基因也几乎全部来自于母方，D错误。
]
2.C [本题主要考查细胞周期和减数分裂等知识点，意在考查基本概念的理解和分析能力，难度适中。
不同生物的细胞大小和数目一般是不同的，它们的细胞周期长短一般也不相同，A错误；同一生物体内的各种组织细胞周期长短不同，G1、S、G2和M期的长短也不相同，比如干细胞分裂速度快，细胞周期要短些，B错误；G2期的特点是合成分裂期所需要的蛋白质，时间是在S期之后，所以在这个时期加入DNA合成抑制剂后，每条染色体上仍存在2条染色单体，有丝分裂结束后子代细胞中染色体数目和母细胞中相同，C正确；减数第一次分裂前期（而不是减数分裂前期Ⅰ）的特点是有联会现象，同时形成四分体，一个四分体中有2条染色体，每条染色体上含有2条染色单体，D错误。
]
3.B [本题考查减数分裂过程的图像识别的有关知识，考查识记和理解能力。
难度中等。
根据题中信息可知低温可使二倍体草鱼的卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，即减数第一次分裂无法正常进行，同源染色体不能分离，仍存在于同一个细胞中，A错误；当细胞继续分裂时，减数第二次分裂的后期，所有染色体的着丝点分裂，并在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，并且细胞质不均等分裂，B正确；通过该过程形成的卵细胞中应该含有2对同源染色体，C错误；根据题干信息，该三倍体的草鱼应含有三个染色体组，6条染色体，而D图中含有两个染色体组，6条染色体，D错误。
]
4.A [据图分析：
甲图为减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体可通过交叉互换实现基因重组，故A正确。
图乙为减数第一次分裂后期，同源染色体分离，移向两极的染色体组成不同，故B错。
图丙为减数第二次分裂前期，不进行染色体复制，故C错。
图丁为减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，故D错。
]
5.C [二倍体生物细胞进行着丝点分裂时，细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，前者细胞中存在同源染色体，A错误；着丝点分裂导致染色体数目加倍，但DNA数目不变，B错误；DNA复制方式为半保留复制，因此DNA分子中一定由一条母链和一条子链组成，C正确；有丝分裂后期染色体数目增加，是体细胞染色体数目的2倍，减数第二次分裂后期，染色体数也暂时加倍，但与体细胞中染色体数相等，D错误。
]
6.解析
（1）图1中移向细胞每一极的染色体中存在同源染色体，据此可判断细胞处于有丝分裂后期，它属于图2中类型a的细胞。
（2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，说明了经过减数第一次分裂，应为次级精母细胞。
（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，则b处于减数第一次分裂，d处于减数第二次分裂，e为减数分裂产生的子细胞。
（4）在图2的5种细胞类型中，a处于有丝分裂后期，b处于有丝分裂前期或中期，或减数第一次分裂，一定含有同源染色体。
（5）有丝分裂后期和减数第二次分裂后期均发生着丝点分裂。
分别对应图2中的b转变为a，d转变为c。
（6）受精卵含二个染色体组，染色体数加倍后形成的是四倍体不是三倍体，故三倍体出现率最低的是阻滞第一次卵裂。
答案
（1）有丝分裂后期 a
（2）次级精母细胞 （3）bde （4）ab （5）b→a d→c （6）阻滞第一次卵裂 受精卵含二个染色体组，染色体数加倍后形成的是四倍体而不是三倍体
7.解析
（1）根据有丝分裂和减数分裂的图像特征可以判断：
甲为减数第一次分裂的中期，乙为减数第二次分裂的后期，丙为有丝分裂的后期，丁为减数第一次分裂的后期。
二倍体生物有丝分裂（图丙）和减数第一次分裂（图甲、图丁）全过程中都有同源染色体，减数第二次分裂（图乙）过程中无同源染色体；雄性生物减数第一次分裂的前期、中期（图甲）、后期（图丁）的细胞均称为初级精母细胞；丁图中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，如果同源染色体上含相同基因，则互换区段内同一位点是相同基因，如果同源染色体上含等位基因，则互换区段内同一位点是不同基因。
（2）减数第二次分裂只有在受精的过程中才能继续进行，图乙为减数第二次分裂后期，只有在输卵管中才发生，卵巢中观察不到。
（3）实验一的相互对照可知，含有成熟卵细胞的细胞质才能使早期卵母细胞发育成成熟卵细胞，说明成熟卵细胞的细胞质中含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。
由实验二孕酮处理组，可以得出孕酮有诱导早期卵母细胞成熟的功能；当蛋白质合成抑制剂与孕酮同时处理时，早期卵母细胞就不能发育成熟，蛋白质合成抑制剂抑制蛋白质的合成，说明蛋白质的合成与促进早期卵母细胞成熟有关。
由此，诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是一种蛋白质；孕酮是诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”从而促进其发育成熟的。
答案
（1）甲、丙、丁 甲、丁 不一定相同
（2）卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期 （3）成熟卵细胞的细胞质 蛋白质 诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”
B组
1.A [减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，细胞分裂两次，减数分裂的结果是成熟生殖细胞的染色体数目比原始生殖细胞减少一半；在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂，而着丝点分裂发生在减数笫二次分裂；精子变形成几乎不含细胞质的精子，故细胞质基因几乎全部来自卵细胞，细胞质遗传的特点之一是表现为母系遗传。
]
2.D [图示精原细胞的基因型为AaBb，精子1与精子4来自不同的次级精母细胞，若两对等位基因独立遗传，且不发生交叉互换，则如果精子1的基因型为Ab时，精子4的基因型为aB，否则就不一定，D错误。
]
3.C [将一条染色体的DNA进行同位素标记，若染色体复制一次，分裂产生的子细胞中有的无放射性，表明该细胞并非有丝分裂所产生，而是经过了减数分裂，因同源染色体分离，导致子细胞中具有无放射性标记的染色体。
]
4.C [该图所示应为次级卵母细胞分裂后期图，它不含同源染色体，故A、B不正确，等位基因分离应发生于减Ⅰ后，故D不正确。
]
5.A [减数分裂过程中三种可遗传的变异均可能发生，A正确；基因型为bb的异常精子生成的原因是基因型为bb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期时含基因b的两条染色体没有正常分开，与减数第一次分裂无关，B错误；基因重组有两种类型：
一种是在减数第一次分裂后期随着非同源染色体的自由组合而发生的非等位基因的自由组合，另一种类型是在四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换，C错误；无论是否发生变异，细胞核中的基因都要遵循遗传规律，D错误。
]
6.A [从图中A、B、C、D四个时期可以分析出，d周期性地出现和消失，说明d是染色单体数；1个精原细胞或卵原细胞经减数分裂可产生4个精细胞或1个卵细胞和3个极体，说明a为细胞数目；在减数第一次分裂过程中，由于DNA分子复制，数目加倍，但染色体数目不变，说明b为核DNA分子数、c为染色体数，基因重组可能发生减数第一次分裂过程中，对应于B→C的过程中，故选A。
]
7.C [一个精原细胞形成的四个精子有两种类型。
又根据图示，可知①④来自一个精原细胞，②⑥来自一个精原细胞，③来自一个精原细胞，⑤来自一个精原细胞。
所以本题中的精子来自4个精原细胞。
]
8.B [A细胞中有同源染色体，呈现的特点是：
着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，处于有丝分裂后期，此时细胞中含有4个染色体组，A错误；B细胞中没有同源染色体，呈现的特点是：
着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，据此可判断处于减数第二次分裂后期，可能为次级精母细胞，其体细胞中染色体数为8，B正确；染色体①上同时出现基因B、b的原因可能是交叉互换，也可能是基因突变，C错误；综上分析，B细胞也可能是第一极体，C细胞有四分体，处于减数第一次分裂的前期，因此在同一个生物体的睾丸内，不一定能观察到A、B、C三种细胞，D错误。
]
9．B [在有丝分裂前期，核膜解体、核仁消失，A错误；在减数第一次分裂的前期（同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换）和后期（非同源染色体上的非等位基因自由组合）均可能发生基因重组，B正确；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此正常情况下，次级精母细胞中不含同源染色体，C错误；处于有丝分裂后期的细胞中含有四个染色体组，D错误。
]
10．B [细胞中的DNA不都在染色体上，还有少量DNA分布在细胞质的线粒体，A错误；一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后能形成2种或4种精子，B正确；在减数分裂的过程中，非同源染色体间的部分交换属于易位，同源染色体的非姐妹染色单体间的部分交换属于基因重组，C错误；在减数分裂的过程中，正常情况下等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期，若发生过交叉互换，则减数第二次分裂后期也会发生等位基因的分离，D错误。
]
11．D [甲为卵原细胞减数第一次分裂后期，丙为精原细胞减数第一次分裂后期，都发生非同源染色体的重组，A正确。
图中乙和丁为减数第二次分裂后期细胞，B正确。
乙是次级卵母细胞的分裂后期，丁是第一极体的分裂后期或次级精母细胞的分裂后期，C正确。
乙、丁的染色体数与体细胞相同，D错误。
]
12．C [性染色体上有的基因与性别决定有关，有的与性别决定无关，如色盲基因等，A正确
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