《心理学》同步练习题.docx
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《心理学》同步练习题
第一章概论同步练习
一、名词解释
1．心理学：
研究人的行为和心理活动的规律的科学。
2．实验心理学：
在实验室控制条件下进行研究工作的心理学
3．认知心理学：
作为人类行为基础的心理机制，其核心是输入和输出之间发生的内部心理过程。
4．人格心理学：
研究一个人所特有的行为模式的心理学。
5．社会心理学：
研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。
6．发展心理学：
研究心理发展规律的科学。
广义的心理发展是指包含心理的种系发展、心理的种系发展和个体心理发展；狭义的心理发展仅指个体心理发展。
7．教育心理学：
研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。
8．学校心理学：
是心理学的应用分支，是心理学与学校教育实践相结合的结果，是心理学应用和服务于中小学校的具体表现。
9．观察法：
在自然情境下对人的行为进行有目的的、有计划的系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。
10．实验法：
在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为实验法。
11.测验法：
使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并作出量化结论的研究方法。
12.调查法：
就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。
二、单项选择题
1．研究人的行为和心理活动的规律的科学是（）
A．教育学B．心理学C．伦理学D．哲学
2．一百多年前，心理学从哲学中分离出来，作为一门独立的科学，与下列哪一位学者有关?
（）
A．冯特B．华生C．弗洛伊德D．詹姆斯
3．冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，它标志着科学心理学的诞生，这事件发生在（）
A．1978年B．1879年C．1789年D．1798年
4．心理学主要研究的是意识的结构，认为意识的内容可以分解为基本的要素，把心理分解成一些基本元素后，再找出它们之间的关系和规律，就可以达到理解心理实质的目的。
持有这种观点的心理学流派是（）
A．机能主义B．行为主义C.人本主义D．构造主义
5．主张心理学应该研究意识的功能和目的，而不是它的结构。
意识是连续性的像水流一样，提出“意识流”观点的心理学流派是（）
A．机能主义B．行为主义C.人本主义D．构造主义
6．1890年发表了经典著作《心理学原理》，书中详细地阐述了有关意识流的思想，在心理学史上产生了深远影响的学者是（）
A．詹姆斯B．华生C．马斯洛D．斯金纳
7．行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（）
A．詹姆斯B．华生C．马斯洛D．斯金纳
8．通过对狗等动物的训练研究提出条件反射学说的著名学者是（）
A．华生B．斯金纳C．桑戴克D．巴甫洛夫
9．宣称心理学作为一门科学，只能研究可观察的行为，坚持心理学是研究行为的科学，提出S—R理论的心理学家是（）
A．詹姆斯B．华生C.马斯洛D．斯金纳
10．主张心理学研究的内容主要是意识体验，著名论点是：
“整体大于部分之和，知觉大于感觉的总和”的心理学流派是（）
A．格式塔心理学B．人本主义心理学C．精神分析心理学D．行为主义心理学
11．精神分析学派于19世纪后期产生于欧洲，其创始人是（）
A．冯特，B．华生C．弗洛伊德D．詹姆斯
12．重视对人类异常行为的分析，强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是（）
A．格式塔心理学B．人本主义心理学C．精神分析心理学D．行为主义心理学
13．构造主义认为，了解人们的直接经验要靠被试自己对经验的观察和描述，这种研究方法被称为（）
A．观察法B．买验法C.调查法D.内省法
14．冯特用实验的方法来分析人的心理结构，因此他的心理学被称为（）
A．格式塔心锺学B．构造主义心理学C．精神分析心理学D.行为主义心理学
15．华生否认心理、意识，强调行为，认为人的一切行为主要是受到下列哪种因素影响而形成的？
（）
A．经济条件B．先天遗传C．后天环境D．成熟水平
16．注重人的独特性，主张人是一种自由的、有理性的生物、具有个人发展的潜能，认为人的行为主要受自我意识的支配，要想充分了解人的行为，就必须考虑到人们都有一种指向个人成长的基本需要。
持这种观点的是（）
A．格式塔心理学B．人本主义心理学C．精神分析心理学D．行为主义心理学
17．在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察，然后进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法是（）
A．观察法B．实验法C．调查法D．内省法
18．在实际生活情境中，由研究者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法是（）
A．观察实验法B．调查测验法C．自然实验法D．实验室实验法
19．在实验条件的严格控制下，借助于专门的实验设备，引起和记录被试的心理现象的研究方法是（）
A．观察实验法B．调查测验法C．自然实验法D．实验室实验法
20．就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法是（）
A．观察法B．实验法C．调查法D．内省法
三、多项选择题
1．心理学研究的基本方法有（）
A．观察法B．测验法C．实验法D．调查法E．内省法
2．人本主义心理学的代表人物主要有（）
A．马斯洛B．罗杰斯C．詹姆斯D．斯金纳E．弗洛伊德
3．心理学之所以脱离哲学成为一门独立的科学，它的方法符合（）
A．系统性标准B．理论性标准C．客观性标准D．准确性标准E．可检验性标准
4．心理科学具有独特的双重性，指的是与下列哪些方面有关?
（）
A．自然科学B．社会科学C．管理科学D．教育科学E．行为科学
5．指出下列构造主义心理学的主要代表人物（）
A．马斯洛B．罗杰斯C．铁钦纳D．冯特E．詹姆斯
6．机能主义心理学的主要代表人物是（）
A．詹姆斯B．马斯洛C．罗杰斯D．铁钦纳E．杜威
7．格式塔心理学流派的创始人是（）
A．魏太默B．考夫卡C．苛勒D．马斯洛E．铁钦纳
8．属于心理学研究的理论领域的分支学科是（）
A．实验与认知心理学B．人格与社会心理学C．发展心理学D．生理心理学E．心理测量学
9．属于心理学研究的应用领域的分支学科是（）
A．临床与咨询心理学B．教育与学校心理学C．工业与组织心理学D．广告与消费心理学
E．法律与犯罪心理学
10．研究者在进行实验研究时，必须考虑的变量是（）
A．系统变量B．自变量C．因变量D．控制变量E．环境变量
四、简答题
1．简述心理学的主要研究领域。
答：
心理学理论领域：
1.实验与认知心理学；2.人格与社会心理学；3.发展心理学；4.心理测量学；5.生理心理学
心理学的应用领域：
1.临床与咨询心理学；2.教育与学校心理学；3.工业与组织心理学；4.广告与消费心理学；
5.法律与犯罪心理学
2．简述心理学中观察法的主要特点。
答：
优点：
能收集到第一手资料，且保持了资料的客观性和真实性；
缺点：
观察者处在被动地位，观察结果难以重复，观察结果的记录与分析容易受到观察者的预测和偏见的影响；
3．什么是实验法以及进行实验研究时必须考虑哪些变量?
答：
在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为实验法。
研究者在进行实验研究时，必须考虑到三种变量：
自变量、因变量、控制变量。
4．什么是调查法?
答：
就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。
5．简述与科学心理学诞生的主要事件、代表人物及流派。
答：
冯特于1879在德国莱锡比大学建立了世界上第一个心理学实验室，用自然科学的方法研究各种最基本的心理现象。
感觉。
这一行动使心理学开始从哲学中脱离出来，成为一门独立的科学，标志着科学心理学的诞生，冯特因此被称为心理学的始祖。
代表人物还有铁钦纳。
是构造主义心理学。
6．简述机能主义心理学的主要观点和特征。
7．简述行为主义心理学的主要观点和特征。
8．简述格式塔心理学的主要观点和特征。
9．简述精神分析学派的主要观点和特征。
10．简述人本主义心理学的主要观点和特征。
11．简述认知心理学的主要观点和特征。
五、论述题
试述心理学在生活、学习和工作上的意义。
第二章意识与注意同步练习
一、名词解释
1．意识:
意识是人类所独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。
2．无意识:
指的是个体不能觉察到的心理活动和过程。
3．注意:
注意是心理活动或意识在某一时刻所处状态，表现为对一定对象的指向与集中。
4．生物节律:
指生物的周期性变化。
是有机体生理功能周期性变化的结果。
5.日节律:
在人和动物身上都存在。
它的主要表现为睡与醒的周期性循环，此外，还有一些生理方面的节律变化。
6.不随意注意:
指事先没有目的，也不需要意志努力的注意。
7．随意注意:
指的是有预定目的、需要一定意志努力的注意。
8．随意后注意：
是注意的一种特殊形式，是指有自觉目的但不需要意志努力的注意。
9．梦：
10．催眠：
催眠是一种类似睡眠又实非睡眠的意识恍惚状态。
11．心理促动药物：
12．催眠诱导：
13．失律性失眠：
二、单项选择题
1．人类所特有的一种高水平的心理活动，个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。
现代心理学认为它是人类所独有，是一种高级心理过程。
指的是（）
A．注意B．认知C．想象D．意识
2．现代科学研究的结果发现，在正常条件下，人的意识本身具有不同的状态。
人类意识的第一状态是指（）
A．可控制的意识状态B．自动化的意识状态C．白日梦状态D．睡眠状态
3．现代科学研究的结果发现，在正常条件下，人的意识本身具有不同的状态。
人类意识的第二状态是指（）
A．可控制的意识状态B．自动化的意识状态C．白日梦状态D．睡眠状态
4．上课的时候，听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了，可能还想着昨天晚上看的一部影片，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。
这种想入非非的意识状态是指（）
A．可控制的意识状态B．自动化的意识状态C．白日梦状态D．睡眠状态
5．人类意识的第四状态就是指（）
A．可控制的意识状态B．自动化的意识状态C．白日梦状态D．睡眠状态
6．人的心理活动或意识表现为对一定对象的指向与集中是（）
A．注意B．认知C．想象D．意识
7．事先没有目的、也不需要意志努力的注意是一种（）
A．随意注意B．不随意注意C．随意后注意D．有意注意
8．有预定的目的、需要一定意志努力的注意，指的是（）
A．随意注意B．不随意注意C．随意后注意D．有意注意
9.有一种注意，事先是有目的的，但是在进行时又不需要意志努力。
它既服从当前的任务要求，又可以节省意志的努力。
这是指（）
A．随意注意B．不随意注意C．随意后注意D．有意注意
10．人的心理活动也体现着周期性的变化，如白天工作，夜晚睡觉，这是活动与休息的一日循环。
这些节律被称为（）
A．生物节律B．状态节律C．情绪节律D．体能节律
11．主要是由生活情境的改变所造成的失眠，如：
亲人去世、离婚,或者考试到来、面临人生重大抉择等引起的失眠属于（）
A．情境性失眠B．假性失眠C．失律性失眠D．药物性失眠
12．有一些人经常对外宣传自己饱受失眠之苦，但其状态良好，神采奕奕，细问之下，原来他们每天的睡眠时间少于常人，他们自认为自己在失眠。
这是一种（）
A．情境性失眠B．假性失眠C．失律性失眠D．药物性失眠
13．如果改变生活程序，习惯性的生物钟又无法在短时间做出调适而影响睡眠，这种因生活程序突然改变而形成的暂时性失眠被称为（）
A．情境性失眠B．假性失眠C．失律性失眠D．药物性失眠
14.在一种特殊情境下，由心理咨询师诱导形成的，一种类似睡眠又实非睡眠的意识恍惚状态。
指的是（）
A．梦B．幻想C。
失眠D．催眠
15．有一种能使人产生欣快感，增强感觉的敏感性，并且使时间知觉错乱。
有些人更能产生深度做梦般无法描述的神秘感，觉得自己整个身体成为外界环境的一部分，这种物质是（）
A.镇静剂B．兴奋剂C．迷幻剂D．麻醉剂
16．生物节律是有机体生理功能周期性变化的结果，它们的存在表明有机体内部存存一个（）
A.生物钟B．计时器C.模板D．记忆钟
17．人的无意识中的内容虽然无法意识到，但可以通过这样那样的途径泄露出来，按照弗洛伊德的观点，其中一个重要途径就是（）
A．遗失B．遗忘C．失误D．梦
三、多项选择题
l.意识是人类所特有的一种高水平的心理活动，指个人对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。
具体说来，人的意识活动的主要内容包括（）
A.对外部事物的觉知B．对内部刺激的觉知C.对自身的觉知D．对神经系统的觉知E.潜意识
2．请指出在正常条件下，人类意识本身具有哪几种不同的状态?
（）
A．可控制的意识状态B．自动化的意识状态C．白日梦状态D．催眠状态E．睡眠状态
3．简单地说，注意是心理活动或意识在某一时刻所处状态，注意有两个明显的特点，他们是（）
A．指向性B．集中性C．随意性D．不随意性E．目的性
4．注意的功能有（）
A．输入功能B．过滤功能C．选择功能D．维持功能E．调节功能
5．按照注意选择方向上的目的是否明确，以及主观意志努力的参与程度上的差异，我们可以将注意分成（）
A．不随意注意B．随意注意C．随意后注意D．集中性注意E．选择性注意
6．人在睡眠中，意识既不是完全停止，也不是以同一方式在持续活动，其本身经历一个小小的周期性变化。
人的整个睡眠过程可以分为若干个阶段，具体名称为（）
A．过渡期B．轻睡期C．沉睡期D．快速眼动睡眠E．做梦期
7．按照失眠的原因，可以把失眠划分为哪几类?
（）
A．情境性失眠B．暂时性失眠C．假性失眠D．失律性失眠E．药物性失眠
8．弗洛伊德首先提出，人的心理结构可以划分为哪几个层次?
（）
A．意识流B．灵感C．意识D．无意识E．前意识
9．人们提出了各种各样的催眠的理论，其中影响最大的两种理论是（）
A．催眠是半睡眠B．催眠是幻觉C．催眠是追忆D．催眠是角色扮演E．催眠是意识分离
10．心理促动药物按照其作用不同可以分为哪几类?
（）
A．镇静剂B．兴奋剂C．迷幻剂D．安眠剂E．解痛剂
四、简答题
1．概括地说，意识活动的内容包括哪几方面?
答：
意识活动的内容包括：
对外部事物的觉知、对内部刺激的觉知、对自身的觉知。
2．简述在正常条件下人类意识的几种状态。
（1）可控制的意识状态：
在这个状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识的去完成一件事情。
（2）自动化的意识状态：
它本身要求很少注意，并且不妨碍同时进行的其他活动。
（3）白日梦状态：
它只包含很低水平意识努力的意识状态，介于主动的意识状态与睡眠中做梦二者之间。
（4）睡眠状态：
这时意识并没有完全停止活动。
3．简述注意的特点与功能。
答：
注意的特点：
指向性、集中性。
注意的功能：
选择功能、维持功能、调节功能。
4．简述睡眠的不同阶段及各阶段脑电波的特点。
答：
第一阶段-过渡期-α波（持续1~7分钟；脑电波为α波（12cps），频率较慢，但振幅较大）
第二阶段-轻睡期-θ波（持续10~25分钟；脑电波为θ波（4~7cps））
第三、四阶段-沉睡期-δ波（脑电波以δ波（4cps以下）为主，而振幅极大）
REM阶段-快速眼动睡眠（做梦；年龄越小，所占比例越高）
5．什么是失眠?
失眠有哪些种类?
答：
指无法入睡或无法保持睡眠状态，导致睡眠不足。
又称入睡和维持睡眠障碍，为各种原因引起入睡困难、睡眠深度或频度过短、早醒及睡眠时间不足或质量差等，是一种常见病。
1.情境性失眠：
由生活情境的改变造成，生活情境的改变主要涉及一些造成个体心理压力的事件；是暂时性失眠；
2.假性失眠：
心理上有失眠感；
3.失律性失眠：
因生活程序突然改变而形成的暂时性失眠；
4.药物性失眠：
咖啡因影响；对安眠药产生药物依赖。
6．人的梦境表现出哪些主要特征?
答：
1.梦境与自己有关，人们很少梦到公共事务。
自我中心是梦的第一个重要特征；
2.梦境受生活环境影响，与当前的生活事件有关是梦的第二个重要特征；
3.睡眠中的外在或内在刺激可以影响梦的内容
7．简述催眠和催眠的原理。
答：
对人或动物刺激视觉，听觉或触觉来引起睡眠状态，对人还可以用言语的暗示引起。
（狭义）；对特殊的刺激产生的心理状态的改变。
（广义）催眠。
催眠的原理：
受暗示性与催眠诱导
8．催眠状态下人的理表现出哪些主要特征?
答：
1、感觉麻痹2、感觉扭曲和幻觉3、解除抑制4、对催眠经验的记忆消失
9．简述催眠的理论
答：
1、催眠是角色扮演 由巴伯尔和斯潘诺斯提出2、催眠是意识的分离 由希尔加德提出
10．什么是心理促动药物?
答：
五、论述题
1．举例说明人的不同注意在生活中所起的作用。
2．举例说明注意与意识的关系。
六、案例分析
有时，当我们在接受了一项重要的任务时，会集中全部注意力、认真地完成它。
整个过程都在我们清醒的意识的控制下。
直到任务圆满完成。
但有时我们并没有意识到一个动作是怎样一步一步完成的，比如我们骑自行车上班，没有有意识地注意怎样协调手、眼、脚等各个动作完成。
往往是不知不觉就到了单位。
有的时候，我们都有过这样的经历，听报告或听课的时候，听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了，可能正在想昨天发生的事，也可能想着将来的美好前程。
正当你想入非非的时候，忽然有人叫你的名字，你又回到了现实的场面上。
当我们真正睡着的时候，就不清楚周围发生的事了。
（1）请用心理学中有关意识状态的知识，分析以上的情况。
（2）简单描述意识的不同状态。
第三章感觉与知觉同步练习
一、名词解释
1．感觉：
感觉是人们从外部世界，同时也可以从身体内部获取信息的第一步。
感觉是人们的感官对各种不同刺激能量的觉察，并将它们转化成神经冲动传往大脑而产生的
2．知觉：
知觉就是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映；知觉是在感觉的基础上产生的，是对感觉信息的整合和解释。
3．感受性：
是指人对刺激物的感觉能力。
4.感觉阈限：
是人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值。
感觉阈限与感受性的大小成反比例关系。
5．绝对感觉阈限：
指最小可察觉的刺激量。
6.差别感觉阈限：
指刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量。
7．适应：
适应指定是在刺激物持续作用下感受性发生的变化，适应既可以是提高感受性，也可以是降低感受性。
8．明适应：
对光的感受性下降的变化现象
9．暗适应：
对光的感受性上升的变化现象
10．社会知觉:
指个人在社会环境中对他人（某个个体或某个群体）的心理状态、行为动机和意向（社会特征和社会现象）做出推测与判断的过程。
11．首因效应:
指人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。
12．近因效应:
指在总体印象形成过程中，新近获得信息比原来获得的信息影响更大的现象。
13．晕轮效应:
指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。
14．社会刻板印象:
社会刻板印象指人们对社会上某一些事物产生的比较固定的看法，也是一种概括、笼统的看法
二、单项选择题
1．人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性的整体反映是（）
A．感觉B．知觉C．感受性D．表象
2．人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映叫做（）
A．反映B．知觉C．感觉D．直觉
3．闻到苹果香味，看到苹果红色外蠢，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（）
A．感觉B．知觉C．感受性D．感觉阈限
4．能够把外界刺激的能量转换为神经冲动，即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是（）
A．感觉B．感觉器官C．感受器D．感受性
5．人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是（）
A．感觉B．感受性C．感觉阈限D．心理量
6．刚刚能够引起感觉的最小刺激量是（）
A．绝对感受性B．差别感受性C．差别感觉阈限D．绝对感觉阈限
7．刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是（）
A．绝对感觉阈限B．差别感受性C．差别感觉阈限D．差别感觉能力
8．同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是（）
A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．联觉
9．看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）
A．色觉B．知觉C．感觉D．统觉
10．人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是（）
A．知觉整体性B．知觉选择性C．知觉理解性D．知觉恒常性
11．人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（）
A．知觉整体性B．知觉选择性C．知觉理解性D．知觉恒常性
12．在一定范围内，人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映像不变的特性，这是（）
A．知觉整体性B．知觉选择性C．知觉理解性D．知觉恒常性
13．看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是（）
A．知觉整体性B．知觉选择性C．知觉理解性D．知觉恒常性
14．用红笔划出书中重点是利用了知觉的（）
A．整体性B．选择性C．理解性D．恒常性
15．当认知者对一个人某种性格特征形成好或坏的印象之后，往往倾向于据此推论该人其他方面的特性。
这种社会知觉偏差称为（）
A．首因效应B．定势作用C．晕轮效应D．刻板印象
16．古人日：
“人芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
”这种现象在心理学上叫做（）
A．实践活动的影响B．感觉适应C．感觉对比D．感觉的相互作用
17．电影开映后，走进电影院起初什么也看不清，等一段时间后慢慢能看清了，这种现象叫视觉的（）
A．明适应B．暗适应C．感受性D。
恒常性
18．人们对暗的适应，是视觉感受性的（）
A．顺应B．选择C．提高D．降低
19．有的人听觉能力特别好，能够听出远处的轻微声音，这说明他的听觉（）、
A．差别阈限高B．差别阈限低C．绝对阈限低D．绝对阈限高
20．常看到有人对老年人讲话要放大声音，这说明老人的听觉的（）
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