最新版精选大学生心理健康教育完整考试题库300题含答案.docx
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最新版精选大学生心理健康教育完整考试题库300题含答案
2019年大学生心理健康教育题库300题含答案
一、选择题
1．气质类型（D）
A、有好好坏
B、都是好的
C、都是坏的
D、无好坏之分
2．个性心理特征不包括（ A ）
A、情绪
B、气质
C、性格
D、能力
3．不是少年期自我意识发展的特点是（D）
A、“成人感”出现
B、独立性增强
C、评价能力提高
D、身体发育快
4．考试焦虑主要属于（A）方面的问题。
A、情绪
B、气质
C、性格
D、行为
5．在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（ D ）
A、兴趣
B、性格
C、知识水准
D、价值观念
6．关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的？
（D ）
A、接近性
B、相似性
C、外貌
D、自尊
7．如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（ A ）
A、和解
B、妥协
C、容忍
D、调解
8．下列不是情绪健康的主要标志的是（ D ）
A、情绪稳定
B、情绪愉快
C、经常开心
D、喜乐无常
9．易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：
（ C）
A、焦虑
B、恐惧
C、情感脆弱
D、情绪低落
10．关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（D ）
A、接近性
B、相似性
C、外貌
D、自尊
11．一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（D）
A、恐怖症
B、一般性焦虑障碍
C、抑郁症
D、强迫症
12．下列不是情绪健康的主要标志的是（ D ）
A、情绪稳定
B、情绪愉快
C、经常开心
D、喜乐无常
13．下列哪些陈述不符合青少年的心理特点？
（D）
A、精力旺盛
B、感情丰富
C、渴望独立
D、认识能力高，看问题全面
14．有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（C）
A、注意的转移
B、注意的分配
C、注意的分散
D、注意的起伏
15．人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为（ D ）
A、喝酒
B、吃大量的东西
C、压抑负性的情绪
D、和朋友倾诉
16．成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象（ D ）
A、功能固着
B、幻觉
C、思维定势
D、错觉
17．个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是（C ）
A、人格
B、性格
C、能力
D、气质
18．个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识，这种自我防御机制是（A）
A、压抑
B、否认
C、自居作用
D、投射作用
19．精神疾病中自杀最多的疾病是（ B）
A、神经衰弱
B、抑郁症
C、精神分裂症
D、强迫症
20．在记忆过程中，与保存有关的主要影响因素为（B）
A、注意力不集中
B、脑部器质性疾病
C、情绪因素
D、思维障碍
21．病人感到周围环境变得灰蒙蒙一片，没有生气，似乎隔着一层膜，这种症状最可能
为（B）
A、幻觉
B、非真实感
C、交替人格
D、双重人格
22．因为第二天上午的一场重要考试，小明失眠了。
这是一种因什么而导致的睡眠障碍？
（C）
A、错误认知
B、不良睡眠习惯
C、生活应激
D、内心冲突
23．如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（ A ）
A、和解
B、妥协
C、容忍
D、调解
24．对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。
而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在（ C ）差异。
A、文化
B、个人
C、关系
D、时代
25．宿舍人际关系对身心健康的不良影响（B）
A、影响学生的个性发展
B、造成心理障碍产生心理疾病
C、计较小钱
D、影响学生个体社会化的发展
26．情绪的要素可以归结为那几个方面（D）
A、高兴、快乐
B、痛苦、悲哀
C、惊讶、兴奋
D、外在的情绪表现
27．强烈的情绪成分（C）
A、吼叫
B、哭泣
C、面部表情
D、愤怒
28．情绪的作用（A）
A、情绪是人际交流的协调剂
B、F丰富性和复杂性
C、波动性和两极性
D、外显性和内隐性
29．从那几个方面可以建立和谐的人际关系（C）
A、坚持目标，继续努力
B、改变目标，取而代之
C、从同学、朋友、父母找支持力量
D、降低目标，改变行为
30．大学生常见的心理问题有（D）
A、养家糊口问题
B、生儿育女问题
C、孝敬父母问题
D、生活适应问题
31．心理调节措施有效的减压方法（BCD）
A、在别人身上寻求安慰
B、静坐休息
C、放声大笑
D、倾听音乐
32．常见的由认知引起的人际心里效应（ABC）
A、晕轮效应
B、刻板效应
C、角色固着
D、随心所欲
33．自我意识的作用有哪些（ABCD）
A、目标指向作用
B、自我控制作用
C、内省作用
D、激励作用
34．当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）
A、刻板印象
B、社会吸引
C、从众
D、服从
35．下列哪些行为属于心理健康的范围（ D ）
A、能极力满足个人的需要
B、对自己有过高的评价
C、为维持自己的心理平衡，极力宣泄自己的情绪
D、有充分的自我安全感
36．挫折对大学生所起到的积极作用（B）
A、降低大学生的学习效率
B、增强大学生的耐受力
C、降低大学生的思维能力和生活能力
D、促使大学生改变性格与出现行为偏差
37．个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是（ B ）
A、自我防御机制
B、理想化偏见
C、自利性归因
D、自我效能感
38．下列哪种心理属于健康心理（ D ）
A、抑郁情绪
B、不愿与人交往
C、经常感觉自己无能
D、遇到困难时，能积极克服困难
39．心理健康在社会交往中可表现为（ C ）
A、经常与素不相识的人十分热情地交谈、表现为十分兴奋的状态
B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心
C、有自己喜欢与不喜欢的人
D、接触异性时经常表现为紧张的情绪
40．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指（ A ）
A、人的心理活动的周期节律性
B、环境适应力
C、心理自控能力
D、社交能力
41．心理健康表现心理的耐受力方面为（ C ）
A、过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活
B、遇到困难，能够忍受
C、把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折
D、对于同事外人的议论并不在意
42．下列行为哪一项属于心理健康的范围（ D ）
A、见人都热情相待
B、见什么人说什么话
C、经常努力工作
D、经常保持乐观的心态
43．由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（D）
A、快乐
B、悲哀
C、愤怒
D、恐惧
44．交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D）
A、改善交往情境
B、向对方施以恩惠
C、增加交往频率
D、向对方作自我表露
45．心理咨询的基本原则是（C）
A、替来访者做决定
B、有条件的尊重来访者
C、为来访者保密
D、对来访者的行为作道德判断
46．大学生情绪问题产生的因素（ABD）
A、社会环境
B、家庭因素
C、积极的自我暗示
D、期望值偏高与现实状况的反差
二、填空题
47．1948年，WHO提出：
“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观。
48．心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应能力，并能够充分发挥自己的潜能。
（正确）
49．自我意识的萌芽阶段为0——4岁，自我意识的发展阶段为4岁——青年初期，自我意识的完善阶段为青年中期——终生。
（错误）
50．情绪的压抑是心理变态的根源，消极的情绪如果得不到宣泄就会造成危害。
（正确）
51．互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。
（错误）
52．咨询师发现求助者之所以会陷入困境，是他们的价值观与大多数人不同，那么，咨询师有责任改变他的价值观。
（错误）
53．精神分析的人格理论中遵循快乐原则的是本我，而遵循现实原则的是自我。
54．心理是人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。
55．弗洛伊德认为，本我服从于__快乐__原则，自我服从于__现实___原则，超我服从于_道德__原则。
56．办事优柔寡断、顾虑重重、患得患失的人是缺乏意志果断性的表现。
57．暗示可分为他人暗示和自我暗示。
三、单选题
58．个体需要若得不到满足，就会出现紧张、焦虑等心理状态，从而失去心理平衡，产生失败的情绪体验，即挫折感。
这一理论称为（）。
A、挫折攻击理论
B、社会文化理论
C、需要-紧张理论
D、挫折与攻击行为关系理论
59．（）性的能量重新涌现出来，男女均从与异性的接触中寻求乐趣。
A、生殖期
B、肛欲期
C、性器期
D、潜伏期
60．为了实现预定目标，调控自己心理状态和行为活动的能力是意志。
A、坚毅性；
B、自觉性；
C、自制性；
D、果断性
61．一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。
我们判断这个人的气质类型倾向于。
A、多血质；
B、抑郁质；
C、胆汁质；
D、黏液质。
62．个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为。
A、现实自我；
B、投射自我；
C、理想自我；
D、生理自我。
63．人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点被称为。
A、生物、心理、社会医学模式；
B、生物医学模式；
C、心理、社会模式；
D、心理医学模式。
64．人脑对客观现实的反映是。
A、一对一的“镜像”反映；
B、个人的主观反映；
C、人在社会生活实践中积极能动的映像；
D、对客观现实准确无误的反映。
65．大学生心理健康教育的主要途径是。
A、教集体育；
B、咨询；
C、开设相关课程；
D、个别教育。
66．心理素质中的“素质”是。
A、广义上讲；
B、狭义上讲；
C、综合上讲；
D、潜能上讲。
67．AQ指的是（）。
A、情商
B、逆境商
C、智商
D、什么都不是
68．在交往中对于可能引起喜怒哀乐或与大家共鸣的事情无动于衷，或“喜怒不形于色”。
这是
A、情绪情感反应过于冷漠；
B、情绪情感反应过于强烈；
C、自卑；
D、嫉妒
69．挫折ABC理论中的B是指（）。
A、认识和信念
B、诱发性事件
C、情绪反应和行为结果
D、情境
70．表现为过分的自我约束和自制，对人和事死板、不灵活，谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规，也要求别人和自己一样行事。
这是
A、癔病型人格；
B、偏执型人格；
C、自恋型人格；
D、强迫型人格
71．挫折-攻击理论是（）提出的。
A、勒温
B、沙利文
C、罗杰斯
D、多拉德
72．下列说法错误的是（）。
A、挫折情境越严重，挫折反应就越强烈
B、主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重，其反应就会较轻微。
C、并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。
D、挫折具有两面性。
73．职业的特征有经济性、技术性、社会性、促进性和（）A连续性B稳定性C行业性D中断性
74．24-45这一年龄段属于哪一阶段（）A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段
75．职业生涯的基础是（）
A、心理开发
B、生理开发
C、智力开发
D、潜能开发
76．真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（）四个特征。
A、狂热性
B、持久性
C、自然性
D、本能性
77．（），是指个人的认知或行为会不知不觉地迫于所处群体的无形压力，而不由自主地迫于所处群体的无形压力，而不由自主地与多数人保持一致的心理现象。
A、从众心理
B、
C、
D、、
78．（），提出了爱情三角理论。
A、斯腾伯格
B、赫洛克
C、霍尔
D、霍妮
79．院学生心理访谈室是在（）
80．大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。
这种挫折是由（）引起的。
A、动机冲突
B、角色转换不适应
C、自由与自律的冲突
D、自尊与自卑的冲突
81．学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。
A、精神分析；
B、行为理论；
C、人本理论；
D、认知理论。
82．某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状（）。
A、焦虑症
B、强迫症
C、疑病症
D、偏执狂
83．某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。
请问该生患有什么心理疾病（）。
A、反应性精神病
B、情感性精神障碍
C、精神分裂症
D、人格障碍
84．最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。
A、环境适应
B、自我评价
C、人际关系状况
D、情绪健康
85．近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。
A、焦虑症
B、疑病症
C、恐怖症
D、抑郁症
86．大学生常见的情绪障碍不包括（）。
A、焦虑症
B、抑郁症
C、疑病症
D、精神分裂症
87．我们常见的嫉妒心理属于（）。
A轻微的心理失调
B、轻度的心理障碍
C、中度的心理障碍
D、严重的心理疾病
88．21世纪成为人才的首要条件是（）。
A身体健康
B、心理健康
C、社会适应良好
D、人际关系良好
89．人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。
A、初中时期
B、高中时期
C、大学时期
D、成年期
90．是指仅仅依据某人身上的一种或几种特征来概括其他一些未曾了解的人格特征的心理倾向。
A、第一印象效应；
B、刻板效应；
C、晕轮效应；
D、投射效应
91．老子云：
“合抱之木，生于毫末。
千层之台，起于累土。
千里之行，始于足下。
”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径。
A、遵循循序渐进；
B、增强挫折承受力；
C、确立适当目标；
D、完善人格
92．所谓“江山易改，本性难移”，指的是气质的。
A、恒定性；
B、可变性；
C、稳定性；
D、天赋性。
93．（）儿童开始注意男女差别，产生性的好奇心，主要是对外生殖器的注意，超我迅速发展。
A、口欲期
B、肛欲期
C、性器期
D、潜伏期
94．决定情绪的性质。
A、行为；
B、认知；
C、动机；
D、需要
95．宣泄疗法属于。
A、精神分析疗法；
B、行为疗法；
C、认知疗法；
D、人本主义疗法。
96．对行动的目的、意义的社会性有充分认识，受正确的信念和世界观的指导，并自觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志
A、坚毅性；
B、自觉性；
C、自制性；
D、果断性
97．从生物学角度来认识疾病与健康及其对策的模式被称为。
A、生物学模式；
B、医学模式；
C、社会学模式；
D、生物医学模式。
98．来访者中心属于。
A、精神分析疗法；
B、行为疗法；
C、认知疗法；
D、人本主义疗法。
99．系统脱敏属于。
A、精神分析疗法；
B、行为疗法；
C、认知疗法；
D、人本主义疗法。
100．精神分析学派的代表人物是。
A、弗洛伊德；
B、华生；
C、罗杰斯；
D、班杜拉。
101．性格是人在的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。
A、教育；
B、家庭；
C、先天生理素质；
D、自我意识。
102．人与人之间在地理位置上越接近，就越容易形成彼此之间的相互关系，如同宿舍、同班的同学更容易成为朋友。
这是人际交往中的。
A、态度相似性；
B、空间临近性；
C、需要的互补性；
D、情感的相悦性
103．与意志自觉性相反的品质是。
A、任性；
B、盲从性；
C、懦弱；
D、顽固性
104．被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？
A、梅斯梅尔
B、威廉·詹姆斯
C、冯特
D、弗洛伊德
答案：
B
105．美国心理学家（）认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段，即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期
A、斯腾伯格
B、赫洛克
C、霍尔
D、霍妮
106．下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。
A、社会功能退行
B、持续1~2个月不能自动缓解
C、行为异常无法解释
D、心里痛苦的严重度到不能忍受
我的答案：
B
107．跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，
A、强迫型
B、表演
C、偏执型
D、分裂型
我的答案：
A
108．超我强或以超我为主导人格的人，要看：
（）
A、先天遗传
B、所处环境
C、父母的教育
我的答案：
C
109．美国行为学派大量的理论基于（）实验
A、动物
B、植物
C、人体
D、思想
我的答案：
A
110．“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是：
（）
A、镜我
B、物质自我
C、社会自我
我的答案：
A
111．通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。
A、更坚强
B、更快乐
C、生活水平更高
D、活得更久
我的答案：
D
112．思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。
是（）人格。
A、依赖
B、精神分裂型
C、偏执型
D、分裂型
我的答案：
B
113．情绪能够激励人的活动，提高人的活动效率，属于情绪的（）功能
A、自我防御功能
B、社会适应功能
C、动力功能
D、强化功能
答案：
C
114．皮亚杰认为依恋来自于（）
A、温暖
B、关怀
C、关注
D、习惯
我的答案：
A
115．在边缘系统中，与记忆有关的是
A、杏仁核
B、海马
C、垂体
D、下丘脑
答案：
B
116．心理学是在（）模式下研究人的问题的。
A、简单
B、健康
C、通约
D、一般
我的答案：
C
117．人类（）%的疾病与心理的压力感有关
A、不到10%
B、20—30%
C、65—90%
D、100%
答案：
C
118．情绪能够激励人的活动，提高人的活动效率，属于情绪的（）功能
A、自我防御功能
B、社会适应功能
C、动力功能
D、强化功能
答案：
C
119．压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态
A、外部
B、内部
C、中间
答案：
B
120．皮亚杰认为依恋来自于（）
A、温暖
B、关怀
C、关注
D、习惯
答案：
A
121．“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是：
（）
A、镜我
B、物质自我
C、社会自我
答案：
A
122．美国行为学派大量的理论基于（）实验
A、动物
B、植物
C、人体
D、思想
答案：
A
123．九十年代出生的人，最需要哪种情感？
A、关注
B、爱
C、尊重
D、溺爱
答案：
C
124．通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。
A、更坚强
B、更快乐
C、生活水平更高
D、活得更久
答案：
D
125．（）年，国际心理大会为心理健康做出定义。
A、1946
B、1966
C、1864
D、1945
答案：
A
126．理性情绪疗法是由美国著名的心理学家（）提出的。
A、埃里克森
B、艾利斯
C、斯金纳
D、罗杰斯
答案：
B
127．（）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。
A、同化
B、适应
C、异化
D、成熟
128．言语交往，首先应学会（）。
A、表达
B、沟通
C、倾听
D、尊重
129．（）是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。
A、微笑
B、打招呼
C、点头
D、鞠躬
130．根据心理学（）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A、晕轮效应
B、首因效应
C、马太效应
D、标签效应
131．（）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。
A、习得性无助B,妒忌
C、自卑
D、害羞
132．（）是人际交往的前提。
A、动机
B、认知
C、情感
D、态度
133．学习策略可以分为：
通用学习策略和（）。
A、高级学习策略
B、一般学习策略
C、学科学习策略
D、低级学习策略
134．事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指（）。
A、随意注意
B、不随意注意
C、集中注意
D、分散注意
135．（）是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。
爱因斯坦称其为最好的老师。
A、动机
B、诱因
C、兴趣
D、自我效能感
136．（）是联结派学习理论的鼻祖。
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、班杜拉
D、斯金纳
137．心理学是：
研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学
A、思想
B、行为
C、外形
我的答案：
B
138．个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为（）。
A、适应
B、应激
C、刺激
D、同化
139．（）是建设性的表达方式。
A、你信息
B、我信息
C、他信息
答案：
B
140．（）在应激过程中始终起到关键性作用。
A、认知评价
B、情绪体验
C、生理反应
D、个体需求
141．塞里认为应激的动态发展有三个阶段:
（）、抵抗和衰竭。
A、防御
B、应对
C、警戒
D、输入
142．我院心理信箱是（）
143．我院在线QQ咨询热线是（）
144．理性情绪疗法是由美国著名的心理学家（）提出的。
A、埃里克森
B、艾利斯
C、斯金纳
D、罗杰斯
我的答案：
B
145．下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
A、感觉到的是真实的吗
B、人类一思考、上帝就发笑
C、我思故我在
D、
人只能关系中发现“永恒的自我”
我的答案：
A
146．“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于：
（）
A、认同感扩散
B、认同感早闭
C、认同感延缓
D、认同感获得
我的答案：
B
147．压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态
A、外部
B、内部
C、中间
我的答案：
B
148．国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。
A、4
B、3
C、7
D、6
我的答案：
A
149．“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象，（）。
A、大学生的追求时尚潮流
B、大学生积极乐观的心态
C、大学生不善理财而出现的“经济危机”
D、大学生起早贪黑，认真学习的风气
四、多选题
150．关于适应，下列说法正确的是（）。
A、“物竞天择，适者生存”是自然界所有生物的生存法则。
B、当环境发生变化时，个体就会面对适应问题。
C、适应是智慧的本质，是有机体与环境间的平衡运动。
D、适应就是改变外部环境以是适应自己的生存。
第六章大学生的学习与心理健康
151．大学生的性心理特征有（）-。
A、性心理的本能期和朦胧期
B、
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