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社会实践部表彰大会活动总结

社会实践部-表彰大会活动总结

暑期社会实践表彰大会活动工作总结

一、活动目的:

通过对研究生暑期环保服务队活动进行总结,首先进行校园推广,表彰在保护环境中做出的贡献的优秀同学,同时使全体研究生同学养成“环保节能从身边做起”的好习惯。

二、活动时间:

2010年11月25日晚6:

30

三、活动地点:

第一教学楼南区114教室

四、活动内容:

1、观看视频

大会开始,播放视频“低碳环保经验交流宣讲会”,通过回顾2010年的社会实践活动,从而使用我们更加懂得什么叫做“实践决定的是一个团队,实践的目地是学习,学习成为更优秀的环保团队”,也让同学们更加了解社会实践部的工作的流程及意义。

2、学习交流

视频结束后,主持人总结视频内容,并引出了低碳环保这一主题。

校团委书记王深老师应邀参加了本次活动、研究生部刘洋,王吉磊和高华三位老师也出席了大会,随后由主持人引出另一视频短片,短片中老师对我们研究生的社会实践活动进行系统的指导并提出希冀,由其他同学对自己曾参加的实践活动进行总结和经验交流。

而后,被邀请的四位同学为大家讲述了他们在社会实践活动中的心得体会,并对研一同学的社会实践进行相关指导与答疑。

3、总结表彰

当老师宣布了暑假优秀社会实践活动的获奖名单时,本次活动进

入了高潮,现场在座的老师和同学都将最热烈的掌声献给了那些这些勇于实践、刻苦努力的同学们。

随后,老师勉励同学们要以这些优秀的同学为榜样,努力学习,克服困难,通过社会实践来增加对自己所学专业的理解与讨论,不断提高自己的能力与水平。

最后,在老师“谁能挡住你?

是别人,还是自己....如果你知道去哪里,全世界都会为你让路。

”伴随着老师短暂而精炼的结束语,我们本次活动顺利落下了帷幕。

五、活动总结

回顾这次活动,虽然受时间、场所和资金等方面的限制,但总的来说还是成功的,取得了较好的成绩。

首先感谢老师和学生会各部门的信任和支持,正因为有了你们的大力支持,我们才能够取得如此成绩。

其次感谢同学们的大力配合,有了你们的配合才有了这次社会实践活动的成功

这次活动,我们主要收获有两点:

一点是我们学到了在课堂上学不到的知识。

我们全面地了解了什么是低碳,这让我们进一步增加了对环保这一问题的认识,从而增加了我们的环保意识和对环保知识的学习兴趣,还让掌握了如何正确全面的查阅和分析资料,并得出自己的观点和结论。

另一点是增加了我们的阅历,每一点经验和阅历都是我们人生的财富积累,只有不断的积累,才能使我们的思想更加完善,人生更加精彩。

在以后的学习过程中,我将更加努力,一份耕耘一份收获,我相信只要我们不断努力,成功将永伴我们左右。

暑期社会实践表彰大会活动工作总结

一、活动目的:

通过对研究生暑期环保服务队活动进行总结,首先进行校园推广,表彰在保护环境中做出的贡献的优秀同学,同时使全体研究生同学养成“环保节能从身边做起”的好习惯。

二、活动时间:

2010年11月25日晚6:

30

三、活动地点:

第一教学楼南区114教室

四、活动内容:

1、观看视频

大会开始,播放视频“低碳环保经验交流宣讲会”,通过回顾2010年的社会实践活动,从而使用我们更加懂得什么叫做“实践决定的是一个团队,实践的目地是学习,学习成为更优秀的环保团队”,也让同学们更加了解社会实践部的工作的流程及意义。

2、学习交流

视频结束后,主持人总结视频内容,并引出了低碳环保这一主题。

校团委书记王深老师应邀参加了本次活动、研究生部刘洋,王吉磊和高华三位老师也出席了大会,随后由主持人引出另一视频短片,短片中老师对我们研究生的社会实践活动进行系统的指导并提出希冀,由其他同学对自己曾参加的实践活动进行总结和经验交流。

而后,被邀请的四位同学为大家讲述了他们在社会实践活动中的心得体会,并对研一同学的社会实践进行相关指导与答疑。

3、总结表彰

当老师宣布了暑假优秀社会实践活动的获奖名单时,本次活动进

入了高潮,现场在座的老师和同学都将最热烈的掌声献给了那些这些勇于实践、刻苦努力的同学们。

随后,老师勉励同学们要以这些优秀的同学为榜样,努力学习,克服困难,通过社会实践来增加对自己所学专业的理解与讨论,不断提高自己的能力与水平。

最后,在老师“谁能挡住你?

是别人,还是自己....如果你知道去哪里,全世界都会为你让路。

”伴随着老师短暂而精炼的结束语,我们本次活动顺利落下了帷幕。

五、活动总结

回顾这次活动,虽然受时间、场所和资金等方面的限制,但总的来说还是成功的,取得了较好的成绩。

首先感谢老师和学生会各部门的信任和支持,正因为有了你们的大力支持,我们才能够取得如此成绩。

其次感谢同学们的大力配合,有了你们的配合才有了这次社会实践活动的成功

这次活动,我们主要收获有两点:

一点是我们学到了在课堂上学不到的知识。

我们全面地了解了什么是低碳,这让我们进一步增加了对环保这一问题的认识,从而增加了我们的环保意识和对环保知识的学习兴趣,还让掌握了如何正确全面的查阅和分析资料,并得出自己的观点和结论。

另一点是增加了我们的阅历,每一点经验和阅历都是我们人生的财富积累,只有不断的积累,才能使我们的思想更加完善,人生更加精彩。

在以后的学习过程中,我将更加努力,一份耕耘一份收获,我相信只要我们不断努力,成功将永伴我们左右。

社会实践总结表彰大会发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是11机电1.2班学生xx,今天我很荣幸能够站在这里,我代表全体社会实践学生向各位领导、老师表示衷心的感谢。

XX年6月16号下午,在我们辅导员张凯老师的带领下,踏上前往宁波进行为期5个月的社会实践,我们的目的地是宁波xx股份有限公司。

在去之前,同学们已是满怀的激情,而我也是一样,对这次的社会实践有着美好的憧憬,虽然早已做好准备,内心却仍是心潮澎湃!

如今,五个月的社会实践已经悄然过去,这五个月是不同寻常的,它是我们人生的新起点,这不仅仅充满着对大学生活美好回忆,也承载了我们对未来独立生活的憧憬。

在宁波xx公司社会实践的几个月中,我看到同事们那辛勤的汗水,也许很多人认为,办公室是最好的。

但孰不知,没有在一线工作过的自己是不完美的自己。

作为机电一体化的学生以及以后从事机电的工作,只有了解一线工作的具体情况,才能做出符合实际的生产要求,只有亲自尝试了你才懂得如何去做,你才能了解工作,才能为以后更好的工作打下坚实的基础。

虽然在社会实践五个月中,车间气氛异常紧张,压力比较大,但是我适应下来了,因为我相信,别人能够做好的,我能够比他们做的更好。

梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。

自有磨砺过地狱般的折磨,才能有征服天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

这次社会实践也让我明白了,生活中我们以为很难的事情,只要我们用心去做,用心去感受其中的过程,最后我们都能愉快的渡过。

人生路上的坎坷是没有走不过的,生活中的墙也是没有过不去的,只要我们努力了,用心去做,相信我们都能够走向光明,关键是我们要贵在坚持,怀揣着一颗积极进取的心,带上自己的梦想。

一路上,就算前方乌云密布,电闪雷鸣,就算前方荆棘满布,坎坷异常,我们仍将一如既往的走下去,因为我们还有梦。

XX年11月12号,由于其他公司的邀请,我被派到江苏昆山出差看我们的产品时,我明白了一个企业的管理模式和其独特的企业文化,是一个公司长治久安的保障,是一个公司最基础的实力,这也是xx公司最优秀的特点。

后来当我拿着主任为我颁发优秀员工证书时,我内心非常的激动,它比我任何一次得到的表彰都要兴奋,因为这是我第一次踏入社会,别人对我的肯定和信任,我感觉到无比的骄傲和自豪。

最后,我还要感谢我们的领导,老师以及在宁波xx公司的领导,教育员等对我无私的帮助和孜孜不倦的教诲,也希望同学们以后在自己的工作中,也迈出属于自己的一步。

春天里的起航

——寒假社会实践报告表彰大会

为引导我系学生结合我系办学发展特色,投身社会实践,加强自身建设。

我系于寒假期间着重培养学生艰苦创业、自强不息的精神品质,让学生独立的,自主的去签订就业实习基地,全面地提高我系学生的社会实践能力,是学生们发挥自己的专业特色,服务地方发展,弘扬我会计学系精神。

为及时总结我系大学生寒假社会实践工作的经验成果,表彰和激励一批在活动中表现突出的先进个人,4月4日下午2:

30,在学院公共教学楼105隆重举行“会计学系社会实践活动表彰大会”。

出席本次大会的有系党委书记王东风、学工秘书岳慧玲、系辅导员、团总支成员及各班学生出席了表彰大会。

岳慧玲老师主持了本次大会。

大会伊始,岳慧玲老师首先代表系党委行政对参与实践活动的同学们的辛勤工作表示诚挚的感谢,对获奖的同学表示衷心的祝贺。

接着,岳慧玲老师强调社会实践活动,是各大高校推动学生素质教育的主要手段,具有深厚的群众基础和广阔的发展前景。

全面审视和科学地组织广大学生广泛开展社会实践活动,帮助广大学生认识社会,了解社会实情,从而达到“在实践中受教育,在参加中长才干,在服务中作贡献”。

然后,党委书记王东风成做了重要讲话,他充分肯定了大学生社会实践活动对教育、引导现代大学生所发挥的重要作

用,高度评价了我院2011年寒假社会实践活动所取得的良好成效,对我院学生投身到社会实践活动提出了殷切的希望,鼓励学生以科学发展观指导实践,将自己的专业特色融入社会实践当中,争取将我系大学生社会实践工作抓出特色,形成品牌,在全院中领先。

王书记就今后如何更好地开展大学生实践活动提出了几点建议,为开展大学生志愿服务活动指明了方向和道路。

王书记热情洋溢的发言博得了全场热烈的掌声,掀起了大会的高潮。

接着,学生代表发言。

在此次寒假社会实践活动中表现突出的几名同学分别向我们展示了他们实践过程的收获和感动。

获奖代表们在发言中都谈到,在假期参加社会实践活动,是让同学们了解社会的最佳平台,社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。

它使同学们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

至此,代表汇报圆满结束,紧接着岳老师对本次报告大会进行了总结。

她说“当代大学生应该全面发展自己,仅靠书本知识是远远不够的。

我们应努力提高自己的综合素质,增强社会责任感,为社会的进步发展做出自己的贡献。

”接着,她宣读了在本暑期实践活动中荣获奖项的的同学名单,并为其颁发证书。

最后,颁奖领导老师与获奖同学合影留念。

至此,本次大会圆满落下了帷幕

一份耕耘,一份收获。

大会表彰的先进个人用他们的勤奋努力为自己和我会计学赢得了荣誉!

相信我系树立的这批优秀社会实践代表,将激励广大同学立足本职岗位,积极投身于社会实践中去!

会计学系通讯社

体育科学学院2013年暑期社会实践总结表彰大会

流程安排

第一章颁奖仪式

1、观看社会实践电子相册

2、介绍出席本次表彰大会的老师、优秀学生代表

3、开奖嘉宾宣读获奖名单

4、颁奖嘉宾上台为获奖集体、个人颁奖(颁奖的顺序院级、校级、市级、省级)

第二章交流与总结

1、沈悦同学代表“乒乓世界快乐踊跃”实践团队进行成果汇报

2、吕唯同学代表“全民健身你我同行”调研团进行成果汇报

3、邹来超同学代表学院团委作暑期社会实践工作总结

第三章授旗仪式

1、“阳光体育”志愿服务团队活动介绍

2、授旗环节

3、副书记讲话

社会实践总结表彰大会学生发言稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,我是11机电1.2班学生杨xx,今天我很荣幸能够站在这里,我代表全体社会实践学生向各位领导、老师表示衷......

XX学院2013年“实践归来话成果”暑期社会实践总结表彰大会发言稿各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好。

今天我们在这里隆重集会,总结暑期社会实践工作经验,展示暑期社会实践丰......

暑期社会实践总结表彰大会新闻稿XX年12月23日下午14:

00点,xx职业技术学院“XX年度暑期社会实践总结表彰大会”在大学生活动中心109室报告厅隆重举行。

团市委学少部陈d部长、......

学院团委举行2012大学生暑期社会实践总结表彰大会2012年12月20日晚8点,学院2012大学生暑期社会实践总结表彰大会在新校区综合办公楼一楼多功能厅举行。

学院副院长、学生处处......

重庆工业职业技术学院化学工程系社会实践表彰大会策划书主办:

重庆工业职业技术学院化学工程系承办:

化学工程系两委会社联部一、活动背景在校团委号召下,化学工程系团总......

实践归来话成就:

暑期社会实践活动总结表彰大会顺利召开(本报讯实习记者冯晓婷叶锦豪摄影麦嘉雯陈婉芝)实践归来话成就。

10月25日下午,我院2012年暑期“三下乡”社会实......

一、活动背景读万卷书,行万里路。

是古人治学的方法。

我院也一贯重视课内理论学习和课外实践活动相结合,并大力提倡知行合一的理念。

在假期时间段也大力提倡实践这一块。

二、......

老师们、同学们:

大家下午好!

今天,我们在这里隆重举行广东轻工职业技术学院2010年暑期社会实践动员大会,为参加暑期社会实践活动的老师和同学们鼓劲、送行。

在此,我代表学校党......

活动总结发言稿

活动总结发言稿模板锦集7篇

各位领导、新教育共同体的各位成员:

“灵山——新教育”20xx贵州行支教团一行来我校进行为期15天的支教活动已圆满结束。

在此我代表学校全体师生对灵山基金会、新教育研究中心的各位领导、专家、教授,以及湖塘桥中心小学的领导、老师,各媒体记者,凤冈县教育局的领导,前来参与学习的各位同仁致以诚挚的感谢!

如果说去年九月干老师一行来我校传播新教育,好似给我们贴了一张广告牌,让我们感知新教育,而这次支教团来我校就好比是给我们立下了一块指路碑,让我们走进新教育。

十五天里,各位专家、老师所表现出的渊博的知识素养,无私奉献的精神风貌,夜以继日的工作作风,精湛的教学艺术,给我们留下了深深的印象。

你们用实际行动唤醒了我们每个教师的心。

十五天来,你们通过开展“晨诵、午读、暮醒”新教育儿童生活方式和“专业阅读、专业写作、专业研究”新教育教师专业成长两个核心实验项目的打造,为我们坚持开展新教育实验打下了坚实的基础。

同时为我们打造学校品牌、引领教师发展、培养学生学习指出了路子。

新教育的路上我们才刚刚起步,这条路怎么走还得靠专家引领,这条路能走多远还要靠上级领导的支持和各实验学校的帮助。

我们相信:

新教育研究中心会一如既往关注我们,成功的学校会帮助我们。

只要我们全体师生坚持不懈,哪怕在前进的路上会遇到问题和困惑,我们会努力研究,我们有信心、有决心通过我们的努力,促进学校的发展,提高的教师素质,把学校办成师生幸福的乐园!

祝各位领导、专家、记者、支教团全体成员工作顺利,事业有成!

欢迎各位再一次光临我校指导工作!

谢谢。

各位领导、嘉宾、同事们

大家下午好,在此我谨代表工程中心全体同仁祝各位领导、各位嘉宾、工作伙伴们新春愉快、身体健康、合家幸福。

十年磨一剑,创业的精神造就了集团辉煌的今天,祝集团生日快乐。

一、制度流程管理:

通过对在建项目一期项目现场进行了解,总结和分析存在的优势和不足,制定并完成了以下工作:

《工程中心组织架构》、《工程中心岗位工作职责》《工程例会管理制度》、《设计交底与图纸会审办法》、《工程质量与验收管理制度》、《工程变更管理制度》、《文件资料管理办法》、《项目安全管理办法》、《月度综合检查制度》、《员工绩效考核办法》、《工程违约管理办法》《机械台班申报表、签证审批表》等。

通过加强制度、流程管理相对减少了工作的随意性和盲目性,明确了责任与权力的范围。

二、工程进度管理:

通过大家的共同努力,本年度完成了A、B区、一期两个项目40多万平方米建筑面积的主体施工与验收通过,其中A、B区顺利通过竣工验收与交楼,一期计划在13年4月份竣工验收;两个项目二期也处于紧锣密鼓的施工前期筹备中;项目一期由于工人的流动性与管理不善,都存在工期滞后现象,导致关键节点的计划均无法按照集团的指标完成,给营销团队增加压力,销售被动。

通过对项目实际情况了解,存在以下问题,1:

项目计

划性意识浅薄,项目统筹,组织能力不强;2:

管理人员理论基础偏低,专业水平不高;3:

目标执行力差,有计划的也未落实到人,管理人员工作责任心、主动性较差,又怕得罪人;4:

对于施工合同条款理解不清;5:

缺乏成本管理意识,出现工程款的支付超限的情况;6:

不擅于总结和吸收,未定时组织召开工程会议或会议决定流于形式。

综上通所述,遵循房地产投资特性,本着一切为了进度,投资为了效益,中心完善了周会议,月会议制度,《月度综合检查制度》,进度计划管理与《工程违约管理办法》并行,可显著提高的项目管理水平和计划执行力。

三、工程质量管理:

全年总体来看,两个项目均未出现严重的工程质量问题,但由于前期缺少质量检验标准及验收手段,在工程实施过程中,也就存在工程质量缺陷和施工通病的现象,造成项目建安成本的上升,验收费用的增加,也无法按计划竣工验收备案;针对以上情况,工程中心制定了《工序隐蔽验收记录表》和《中间验收办法》、《工程联系单》流程,并促步的完善主体工程控制要点,装饰工程控制要点,栋号施工员岗位职责与《员工绩效考核办法》,相信在以后的工作中会有明显的改观和提高。

四、安全文明施工管理:

本年度随着主体施工接近尾声,高危险期基本渡过,实属侥幸,两个项目全年无重大安全事故;现场实际检查发现我们的安全措施远未达到安全生产标准,项目的安全措施还是比较薄弱的,主要体现在管理人员安全意识不高,对作业人员的要求不严,加上现场的配置不足,临边洞口的防护不够,缺少专职安全员,现场作业人员的三级安全教育无法落实等,造成公司安全风险费用增加;针对以上问题,制定了《工程违约管理办法》,并通过合同安全风险约定等手段,增设专职安全管理岗位,为以后的安全生产

保障奠定基础。

五、技术与资料管理:

由于项目部在前期对设计方案的参与度不高,图纸会审流于形式,造成施工过程修改频繁,既影响施工进度,也给公司增加建安成本;项目工程资料管理不规范,加上信息沟通不畅,导致部分资料丢失或失效,给后期工程结算增加压力,影响公司形象;总结原因后加强了朗琴湾园林图纸会审,建议减少水景和石材铺装等构件工程以及对二期别墅与洋房夹层结构设计取消、降低绿化回填土厚度等建议,起到了施工进度加快和建设成本的节约;通过对工程资料管理培训和流程规范化,有效的提高了工程资料管理水平。

六、合同与成本管理:

通过对以前合同的综合分析,增加了对乙方的责任条款和约束力,对工程进度款的申报流程规范化,增加了工人工资记录表、质量安全汇报表,形象工程审核表等影像资料,为公司规避和减少风险,避免了误会和矛盾纠纷,其中在项目泥工班的劳资纠纷中起到了重大作用,为公司挽回经济损失;通过增加工程联系单、签证审核表以及台班审批流程,合理的控制了建安成本和风险降低。

别是前期、技术、计划、甲供物资等准备工作,做到有备无患、恰好衔接,协调好各方关系,特别与政府职能部门、监理与施工单位的关系;5、充分调动现场管理人员的工作积极性,发挥各级管理人员的潜能。

展望新的一年,我们将继续努力,有决心克服缺点,总结经验,不断丰富和完善自我,在探索和摸索中求得发展,力争各项工作更上一个新台阶,为德威集团第二个十年再创辉煌。

工程中心20xx年工作汇报完毕。

谢谢

―――在纪律教育动员大会上的讲话

老师们、同学们,下午好!

今天,我们在这里召开本学期第一次师生大会,这次会议拉开了我校学生教育、养成教育系列活动的序幕,这一活动将贯穿同学们在校学习的始终,只有起点,没有终点,我发言的题目是――培养良好行为习惯争做文明守纪学生。

同学们都知道这样一俗语,家有家规,国有国法,社会上各行各业,只要是涉及到人的组织或群体,都有相应的行为规则和规章制度,洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它会踏坏不少庄稼;车辆没有交通规则的约束,将会付出生命的代价,学生没有纪律的约束,他将成为社会的危险品,我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制,那将是极其危险的。

学校是社会的一部,学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力,学校纪律是学生能更好地完成义务教育的保障,试想如果一个班级,一个学校没有纪律,那会是一种怎样的状况。

培养同学们的纪律观念和良好行为习惯,能为每个同学今后发展打下坚实的基础,保证我们每一位同学健康快乐成长,构建文明和谐和校园。

然而,当前我校同学们的纪律现状如何呢?

让我们看看发生在我们身边的'一部分学生的一些典型事件吧:

经常迟到、经常旷课、以大欺小、以强凌弱、打架斗殴、沉迷网吧、无理顶撞老师,该上课不上课,不听讲,不做作业,忘了自我的身份和本职,该睡觉不睡,而是吵闹、赌博、深夜上网;同学之间有了矛盾就运用武力来解决,自己解决不了,就请他人,结果只能是两败俱伤,对家长、老师说话态度粗暴等等,你能相信这是发生在学校的事吗?

这是我们一些十一二岁的同学所为吗?

但这确实是已经发生了的。

我对这些现象的发生深感痛心!

我相信你的父母对你的表现也是失望的。

同学们,还记得当初父母牵着你的小手把你送入学堂的情景吗?

那寄托着父母乃至全家人的希望,你理解吗?

还记得你刚走进学校大门时心中对未来的美好憧憬吗?

还记得上学时父母的叮咛和放学回家的问这问那的情节吗?

如今的你做得怎样呢?

扪心自问,你有没有需要反思的地方?

先不说父母对你们的期盼,老师对你们的希望,我想问问同学们,你将来走上社会后准备干什么?

答案会是不一样的,但你要清楚,无论你从事什么职业,你绝对不能随心所欲,为所欲为吧?

这就是说规则到处存在,规则你必须遵守!

你是社会的一员,你就逃不出社会规则的约束,你是学生,你就必须遵守学校纪律!

因此,我还是想回到学校这个现实和同学们变一变学校是同学们学习文化知识的场所,也是培养思想品德情操的地方。

在这里,我们需逐步培养良好的行为习惯,经受纪律的考验,只有这样我们才一步步走向成熟,今后才能较好地被社会接纳并能融入这个社会。

小学阶段是人生的一个重要时期,同学们是从少不经事的孩童到成为社会公民的过渡期,是我们的思想认识(包括纪律观念)以及行为习惯形成的关键时期,这个阶段习惯一旦养成,以后很难改变。

观念一旦形成,将对我们的一生产生重大的影响。

因此,同学们要慎重又慎重,老师、家长教育你们成人也会慎重,学校家庭老师家长尽力为你们的健康成长营造良好的环境。

作为学生,你就要按照学校的规章准则行事,在家做个好孩子,在校做个好学生。

培养良好的行为习惯,形成正确的纪律观念,为今后的成长发展打下一个良好的基础。

我希望在这次系列活动中,每个同学都应该也必须做到以下几点:

1、提高对纪律教育、养成教育活动的认识,这是社会的要求,更是自己今后发展的需要。

2、认真学习原文。

要认真学习《守则》、《规范》熟记条文,做到心中有“纲”,这就是一个学生的行动准则。

3、结合自身实际,参与学校及班级组织的活动,在活动中提高自己,写出心得体会。

本学期学校将举行竞赛、演讲赛,每个同学不少于两篇。

4、从小事做起,从自我做起,牢记古人说过莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

学校本着教育的目的,惩罚也是教育的一种手段,以这次大会以限,以前的违纪可既往不咎。

会后,如再有违纪发生,我们将按处分规定执行,给予处分的学生,我们还要当面通知家长,记入学生档案,不要因一时的冲动影响一生。

同时,我们鼓励有正义感的同学对身边严重违纪的人和事进行举报,往校长信箱里投递。

最后,祝全全同学们在参与活动中健康、快乐成长!

各位老师、大家好:

春风拂过芳草地,春晖又绿柳梢头。

好的季节、好的心情,定会成就好的教育工作。

经一周和两周的精心准备,四天的展示,初二、初一德育实践活动课大赛落下帷幕。

本次大赛的目的在于:

通过赛课来充实德育内容,改进德育方式、方法,提高我校学生的思想道德水准,更新班主任的教育思想和教育观念,激发班主任去发现和开发学生身上的闪光点和潜在能力,探究育人的新途径,培养班主任及学生的组织能力和搜集信息、运用信息的能力。

让学生参与德育实践活动,培养学生的创造意识、环境意识、集体意识、进取精神、感恩

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