六年级下册复习资料.docx

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六年级下册复习资料

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一、看拼音写词语

fēnɡcǎiɡuànɡàidànɡdíchén’āibǔyùqìɡàiyīliànxùnsèyánɡyì

fēijiànshōuliǎnméiɡuīchàndònɡɡuòlǜtiánjìnɡzhànlánxīxiào

nínɡzhònɡqīnɡyínɡmánɡlùdùjuāntúnbùqīhēizhúsǔnkǒnɡxì

wānyánjǐyāshāowēifēnɡhuǒwànɡtúwěijūnyānhóulínɡchénnàhǎn

jiānmiècánshítiǎoxìnzànshíxùmùxīmièchúfánɡzhúxīnlóutī

juémìwúɡūhé'ǎipúsàcánrěnjīnɡkǒnɡyāoɡuàizhāifànhámɑ

zhòuyǔyǐnmánmēnɡpiàntuīcíǒuhuāzhūhóubǐnɡbàoɡùzhíquànzǔ

shìfènɡhuòhuànmiáozhǔnbiānfúzhànɡ'àitèshūmǐnjiébǔzhuō

biànbiédònɡcháēnhuìkānɡkǎiyùncánɡwēixiéhuímóujìnɡwèikuìfá

dīliányízhuànɡxīshēnɡyàoshidiǎnfànhéxiéyāoqǐnɡshòuxuētuìsè

sàozhoujìnɡjìjǒnɡjǒnɡyǒushényōuxiánbàntúérfǎndàhànlínlímàilǒnɡ

huòdákāilǎnɡrúmènɡchūxǐnɡcuòshīliánɡjīmàisuìkuíwúnǚzhēn

zhànɡpenɡwéiyīcānɡcuìtǐnɡbájiēkāimídǐcuīhuǐqūfúdànɡyànɡ

yùzhuóbīnɡdiāonèihánzhànfànɡhuāruǐyīnɡ'értiěxiùshèntòuɡāoyǎ

jiǎojiédiāoluòrènxìnɡqīqīnɡyè'éxìnɡzǎorónɡqiàhuāuánjǐncù

xūntòushuāibàihuànxiǎnɡwēifēnɡzhàqǐyuǎndùchónɡyánɡfènɡpéi

fénshāoqiánkūnzīzībújuànjiǎnlòuyāohelàoyìnkāfēikù'ài

zhíjiéliǎodànɡfùlìtánɡhuánɡfēnɡzhēnɡwúɡōnɡtǎnɡruòmīyǎn

zhīchēnɡsuānsèqìchuǎnxūxūɡuǎizhànɡɡōnɡdéwūliànɡpiāoyì

kāizáoxiàdūnhéxùyíhuòwūɡòusīkōnɡjiànɡuànjīnɡyàzànxǔ

lǜcǎorúyīnwēnwéněryǎshēnsīshúlǜcónɡrónɡbúpòhépàn

juànliànyīwēijiǎojiànchúyīnɡchìrèjiàohuìɡūfùchōnɡjǐnɡ

wǔcǎibānlánshǔnxīyōuyǎbódàjīnɡshēnzhuózhuànɡnínɡjùrǔzhī

yuánquánměimiàojuélúnyùxièyínmòchónɡshānjùnlǐnɡchìzhūdāntónɡ

shuòdàwúpénɡwèiwéizhuànɡɡuānrúchīrúzuìqiánfùhòujìqièérbùshě

zhèněryùlǒnɡkūdiēhǎnniánɡwànlàijùjìxùmóuyǐjiǔnǎoxiūchénɡnù

zhònɡɡuǎxuánshūtónɡchóudíkàirìkòucùbùjífánɡɡuǐkūlánɡháo

bàotóushǔcuànrúhuǒrútúbànjiélàzhutánɡlánɡbǔchán

ɡùmínɡsīyìzhuóyǒuchénɡxiàohuǎnɡrándàwù

二、汉语拼音方案表

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

abcdefɡhijklmnopqrstuvwxyz

三、声母表

bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw

四、韵母表（声调）

单韵母：

aoeiuü复韵母：

aieiuiaoouiuieüeer

鼻韵母：

（前）aneninunün（后）angengingong

五、整体认读音节

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyingyun

六、查字典音序部首数笔画

七、综合改错

1．王平和李军是一对好朋友，他们一起学习，一起游戏。

一次，为了一点小事，俩人吵了起来，从此谁也不理谁了。

后来，李军在妈妈培育下，主动向王军诚认了错误，王军也诚实地作了自我批评。

（5处错误）

2．爸爸是哈尔宾人，他的业余爱好非常广大。

星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买一本小学生创新作文，可爸爸对我说：

“你因该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪会悲哀的。

”没办法，我只好一个人独自去买书了。

（9处错误）

3．小学的生活真是愉快。

上课的时候，老师常常举出许多有趣的例子和故事，把我们引进知识的海洋。

我们不但学习得愉快，而且课外活动也搞得各色各样。

春天我们代着锅碗瓢盆蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我们在碧波荡漾的湖中游泳；秋天，老师带我们到公园里尝菊；冬天，学校开展向征性长跑。

我们只要努力学习，就能报答老师对我们的辛劳培养。

4．刘老师被评为“优秀教育工作者”的称号。

星期二下午，记者来校了解情况。

会议室里座着许多同学们，校长也来了。

大家都争先恐后积极发言，介绍刘老师的成绩。

我也讲了一件事：

上星期六的下午，我们班的劳动任务是扫地、擦窗和打扫卫生，刘老师总是找重活干，给我们做榜样。

记者边听边记，散会时，他随手把记录郑重地教给校长看。

（7处错误）

5．星期天下午，气候闷热。

一会儿，天空乌云蜜布，刮起大风。

闪电紧跟着雷声，振得窗户直响。

雨哗哗地下起来，越下越大。

向窗外看去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。

6、家乡的变化真大啊！

人民的生活不断提高，电视机、洗衣机、电冰箱、摩托车等家用电器走近了千家万户；家乡的发展真快啊，一座座大楼拨地而起，一条条公路纵横交错；家乡的市场真繁荣昌盛啊，超市的商品一有尽有，顾客来来往往，络绎不决。

一、同音字练习

dí:

荡（）启（）（）寇羌（）

xùn：

（）色教（）通（）潮（）（）养（）速

yì：

涨（）（）术意（）（）论（）力（）常回（）

（）制战（）翻（）容（）友（）飘（）有（）

（）立小心（）（）络（）防（）神采（）（）

xié：

（）作威（）要（）（）阳和（）（）恶（）带布（）

xiè：

（）露（）货倾（）（）绝姓（）螃（）机（）坚持不（）不（）一顾

jiàn：

推（）飞（）（）艇实（）（）往知来关（）

宝（）山（）矫（）卑（）

xī：

（）戏（）牲（）望分（）（）阳（）流熟（）

怜（）（）疏（）灭清（）生生不（）笑（）（）

jùn：

严（）（）马（）工（）俏

qī：

（）息夫（）（）惨亲（）（）黑（）负（）望

fēnɡ：

（）采（）火（）树（）闭（）狂（）蜜（）利

línɡ：

（）晨（）件（）敏（）珑（）声（）墓（）听（）羊年（）

jiān：

（）膀（）灭（）职（）苦（）强（）诈（）测

chú：

（）夕（）鹰（）草（）房（）窗

zhòu：

（）雨（）语宇（）（）纹（）夜

mán：

（）怨（）横（）头隐（）

xián：

空（）圣（）垂（）三尺船（）（）疑

yùn：

（）藏（）味（）动（）育

zhēn：

（）操（）探（）锋相对（）藏

zhuó：

（）壮（）越浑（）（）食（）陆冰雕玉（）

hán：

（）羞内（）（）国（）窗

yīnɡ：

（）有尽有（）俊草长（）飞（）儿雏（）

xiù：

（）丽领（）锦（）星（）铁（）（）觉

yàn：

笔墨纸（）（）恶（）气（）丽（）会（）收（）语火（）

zhēnɡ：

（）辩（）求（）扎（）眼风（）（）发

zī：

（）（）不倦（）询（）势（）料（）味

ɡōnɡ：

（）课（）克提（）（）殿（）贺（）行姓（）

juàn：

画（）（）恋疲（）羊（）

wēi：

（）难（）望依（）轻（）（）峨

jiǎo：

（）健（）滑（）刑（）子（）洁（）步（）拌（）费

huì：

智（）（）人不倦（）画恩（）（）报花（）

chì：

（）责（）道（）热（）膀

二、句式仿写

1．在与同学的交往中，我日渐感悟出：

给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人     ，你也感受到；给别人，你也会感受到。

2．繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢畅，，

。

3．如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是，我将；如果我是，我将。

4．一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，____________________________。

只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

5．没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

没有    的聚积，就没有        ；没有    的聚积，            。

6．让自己的生命为别人开一朵花：

一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，________________，__________________，能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

7．大自然能结我们许多启示：

成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力；         ，那是在启示我们要；         ，那是在启示我们要；

8．金钱，能买来美味佳肴，但买不来好胃口；能买来各种书籍，但买不来真正的知识；金钱，能买来，但买不来；金钱，能买来，但买不来。

9．关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是，给人；关爱是，给人；关爱是，给人……

10．如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是    ，那快乐就是         ；如果你是    ，那快乐就是              。

三、句式练习

1．按要求改写下列句子。

一阵猛烈的炮火，摧毁了敌人坚固的工事。

被字句：

                 把字句：

悦耳的歌声把全班同学吸引住了。

陈述句：

              被字句：

2．将下列陈述句改为反问句。

这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

______________________

这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

______________________

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

_________________

作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

______________________

3．将下列反问句改为陈述句。

难道打仗就是为了多杀人吗？

______________________

毒刑拷打算得了什么？

死亡也无法叫我开口。

______________________

4、将下列句子改为第三者转述。

小明对妈妈说：

“我现在就想要你的钢笔。

”______________________

他问小刚：

“我的讲义，你能抄下来吗？

”______________________

王红说：

“我的书被我的弟弟拿去了。

”______________________

汪老师叮嘱同学们说：

“过马路的时候，你们一定要走人行横道。

”

______________________

5．把下面的句子改为肯定句。

每个人都不会说自己的家乡不好。

______________________

没有人不希望过丰衣足食的好日子。

______________________

谁也不能否认这本书是何明的。

______________________

6．按要求改写句子。

这些来青海的客人非常热情。

改变词序，改变句子意思：

_________________

我在少年宫附近住。

改变词序，不改变句子意思：

_________________

他的话没有完全错。

改变词序，改变句意：

_____________

四、给加点字标注正确的读音

哺育（）树冠（）兴许（）涨溢（）悄然无声（）玫瑰（）

似的（）播种（）盘曲而上（）种苗（）石笋（）侵占（）

魔爪（）咽喉（）要道（）明晃晃（）摇晃（）夹竹桃（）

召唤（）参差（）蒙骗（）埋怨（）乘虚而入（）弹弓（）

反弹（）矿藏（）提供（）给予（）一幢楼房（）不禁（）

打量（）按照（）翘首远望（）沉甸甸（）弯曲（）旋转（）

临帖（）眷恋（）吮吸（）炽热（）

六、解释加点字

硕大无朋：

比赤朱丹彤：

红色

锲而不舍：

刻/放弃，停止万籁俱寂：

从孔洞里发出的声音

众寡悬殊：

多/少/相差很远同仇敌忾：

愤恨

震耳欲聋：

快要猝不及防：

突然/来得及/防备

夜以继日：

拿，用/继续，接着如火如荼：

茅草的白花

至仁至义：

最/仁慈/正义不堪设想：

能够/推测，想象

毫不介意：

一点儿恍然大悟：

猛然清醒的样子/醒悟，明白

明察秋毫：

微小的事物除恶务尽：

邪恶/务必，必须/彻底

望洋兴叹：

看/感叹，叹息顾名思义：

看到/名称/意义，含义

卓有成效：

卓越，突出嫉恶如仇：

憎恨/坏人坏事

气喘吁吁：

喘气的声音望而却步：

后退

炯炯有神：

形容明亮感激涕零：

眼泪

深思熟虑：

深入/考虑匪夷所思：

非，不是/平常

白驹过隙：

缝隙，空隙鉴往知来：

审视/过去/推断

莫衷一是：

折中，决断/对迫不及待：

紧急/等待

惹人喜爱：

招引生生不息：

停息

美不胜收：

尽/接受千锤万击：

敲打/撞击

孜孜不倦：

努力不懈的样子/疲倦

滔滔不绝：

波浪滚滚流动连续不断的样子/断绝

绿草如茵：

毯子意味深长：

深远，长久

司空见惯：

古代官名/习惯情不自禁：

控制，抑制

从容不迫：

不慌不忙，镇静/急促五彩斑斓：

错杂灿烂

学而不厌：

满足闻过则喜：

听到/错误

见贤思齐：

相等，看齐有教无类：

类别

不偏不倚：

偏诲人不倦：

教导/疲倦

托物言志：

借助/寄托，表达逝者如斯：

流逝，过去的

川流不息：

河流/停止前赴后继：

去/紧接着跟上去

蔚为壮观：

茂盛，盛大崇山峻岭：

高/山高而陡

变化多端：

方面，项目银装素裹：

本色，白色

喜怒无常：

规律时光荏苒：

渐渐过去

花团锦簇：

聚成一团富丽堂皇：

华丽/盛大，雄伟

苦心孤诣：

刻苦用心/独到的境地

功德无量：

业绩与德行/没有限量，无法计算

载歌载舞：

载：

又、且。

负隅顽抗：

负，依仗、依靠；隅，角落、山势险要的地方

悲愤欲绝：

欲，将要。

绝，死亡。

与世长辞：

辞，告别。

节衣缩食：

节节省缩减少。

嗷嗷待哺：

嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂食

要强好胜：

好，喜欢。

大名鼎鼎：

鼎鼎，盛大的样子。

脱颖而出：

颖，尖子。

寥寥无几：

寥寥，形容数量少。

惴惴不安：

惴惴，忧愁，恐惧。

孜孜不倦：

孜孜，勤勉，不懈怠。

悄无声息：

悄，寂静无声。

销声匿迹：

销，消失。

匿，隐藏。

迹，踪迹。

惊恐万状：

状，样子。

波澜壮阔：

澜，大波浪。

无影无踪：

踪，踪迹，痕迹。

赞叹不已：

已，停止。

深明大义，明，明白。

义，道理。

银装素裹：

饰，装饰；素，银白色。

裹，包裹。

浓妆淡抹：

妆，打扮。

喜出望外：

望，希图，希望。

弥留之际：

，弥留，病重快死。

际，时候。

云雾飘渺：

渺，渺茫。

毫不惧怕：

毫，一点儿。

若有所悟：

悟，理解，明白。

负荆请罪：

负，背。

荆，荆条。

宽容大度：

度，度量。

天经地义：

义，公正合宜的道理或举动。

潸然泪下：

潸，形容流泪。

神秘莫测：

莫，不。

测，揣测。

屈指一算：

屈，弯曲。

井然有序：

序，秩序。

熟能生巧：

熟，熟练。

巧，巧妙。

心急如焚：

焚，烧。

众星捧月：

捧，奉承或代人吹嘘。

戛然而止：

戛，突然。

叹为观止：

叹，赞赏。

生旦净丑：

生，男子。

旦，女子。

惟妙惟肖：

惟，相似。

喜闻乐见：

闻，听。

见，看。

粉墨登场：

墨，化妆品。

锣鼓喧天：

喧，喧闹。

望而生畏：

畏，恐惧，害怕。

惊心动魄：

魄，灵魂。

生死攸关：

攸，所。

广袤无垠：

垠，边际。

目力所及：

及，达到。

不可思议：

议，议论、言语。

名贯古今：

贯，穿通，连贯。

一碧千里：

碧，青绿色。

翠色欲流：

欲，将要。

襟飘带舞：

襟，衣襟，上衣，袍子前面的带子。

魂牵梦绕：

绕，缠绕。

名门望族：

望，名望，声望。

日新月异：

异，变化。

瞬息万变：

瞬，一眨眼。

不懈追求：

懈，松懈。

相辅相成：

辅，辅助。

回肠荡气：

回，回转。

荡，动摇。

五花八门：

花，花样。

门，种类。

层出不穷：

层，重复。

穷，尽。

荒无人烟：

荒，荒凉。

堪称楷模：

堪，可以能够。

称，称为。

七、课文内容补充

1．我国的名山大川：

五岳（东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山）、九华山、普陀山、武夷山、黄山。

2．《三亚落日》是一篇写景散文，作者运用清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象，表达了对自然的热爱，对祖国美丽的风光的赞美。

3．“在三亚看落日真有诗意”总括全文，点明题意，是点睛之笔。

4．三亚在我国海南岛的最南端，属热带海洋季风气候，素有“天然大温室”、“东方夏威夷”、“天下第一湾”之称。

5．《烟台的海》全文围绕“独特”这个中心词展开，行文结构：

总—分—总，按一年四季（冬春夏秋）的顺序描写烟台的海上景观。

6．课后习题2（体会两个“扑”字的细微差别）：

①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。

（“扑”写出了冬天烟台的海巨浪汹涌的壮观景象。

）

②……又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。

（“扑”展现了春天烟台的海微波泛起的可爱与轻盈。

）

7．叶圣陶：

中国文学家，教育家，出版家，原名叶绍钧，江苏苏州人，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》。

8．卢沟桥事变：

也称“七七事变”（1937年7月7日）。

“九一八变事变”：

1931年9月18日。

9．本课有关战斗场面的成语：

人仰马翻哭爹喊娘鲜血四溅狼狈而逃鬼哭狼嚎抱头鼠窜

10．《半截蜡烛》课文以“半截蜡烛”为叙事主线。

11．词牌是填词时用的曲调的名称，词牌名有：

清平乐、令奴娇、西江月、满江红、破阵子、虞美人、卜算子。

12．课后习题3（体会一下带点字的意思）：

①谁敢来劝阻我，我就处死他。

（这个“死”与“生”相对，表示失去生命。

）②可是吴王已经下了死命令。

（“死”表示不可更改。

）

13．有关读书的名言警句（背诵补充习题P27三）

书籍是人类进步的阶梯——高尔基书籍是全世界的营养品——莎士比亚

爱书吧，它是你知识的源泉——高尔基

读一本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上——高尔基

14．四次实验分别是：

蒙上蝙蝠的眼睛，堵住蝙蝠的鼻子，用油漆涂满蝙蝠全身，堵住蝙蝠的耳朵。

15．四大洋：

太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

16．文中的几组近义词：

凋谢——凋落纯洁——洁净洁白——纯白

17．造句。

……无……不……我们语文老师上的课生动有趣、绘声绘色，全班同学无一人不爱他上的课。

/王华学习勤奋，参加数学竞赛无一次不名列前茅。

……无不……听了他讲的故事，大家无不啧啧赞叹。

/听了劳动模范的报告，同学们无不落泪。

18．夹竹桃：

是我国各地常见的栽培观赏植物，它的叶片像竹，花朵如桃，故而得其名，被誉为“绿色吸尘器”。

八、综合练习

1．开卷有益，书中有一个美好的大千世界。

通过这一阶段的学习我了解了这本书中有美丽的风景：

、、；有伟大的人物：

、

；有深刻的哲理：

。

3．上半学期中，我们又认识了很多人：

被日本人民称为“”、“”的聂荣臻将军；法国的一家保护秘密情报；的诸葛亮；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家。

同时我们还知道了现代社会离不开。

4、大自然是神奇的：

___________面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的___________有着无比旺盛的生命力，韧性十足的___________给人许多幻想……

5、我们再一次领略了伟人的魅力和小人物的不平凡：

天游峰的扫路人______________________，真是位可敬可爱的老人；福楼拜和莫泊桑师徒二人，一个______________________，一个_____________________；会放风筝的刘老师______________________，在我们心中腾起一只只理想的风筝；孔子有着水一样的品行：

_________________________________，是