建筑工程实习报告范文3000字五篇.docx

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建筑工程实习报告范文3000字五篇

2020建筑工程实习报告范文3000字五篇

2020建筑工程实习汇报范文格式3000字篇一

  一、前言

  这次实习安排在毕业设计之前,具有相当重要的意义。

毕业设计贯穿整个本科四年所有专业知识,将平常所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来,第一次让我们最真实的领会构造设计的方法和过程,对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。

  二、实习概述

  ⑴实习时间:

  ⑵实习单位:

xxxx公司

  ⑶实习目的:

这次实习过程中,建筑、构造、施工的教师还有现场技术负责人在全程中给予指导,率领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。

通过比较,我们可以在自己的设计当中扬长避短,借鉴别人的先进设计思想和经验。

  三、实习内容

  这次实习期一共五天:

构造和施工四天,建筑一天。

  实习的工程项目方案有:

x办公楼、x枢纽、x学院新校区、xx大学xx校区图文信息中心和学院综合楼、xx大学建筑馆构造。

  本次实习工程项目方案多为多层构造。

对于多层构造而言,在xx地区,采用框架构造既能满足受力需要,功能需要而且相对而言经济性好,因此构造形式多选框架构造或者框架剪力墙构造。

  框架-剪力墙构造是目前构造选型中常用的形式,是框架构造和剪力墙构造的有机结合。

框架构造易于形成较大的自由灵敏的使用空间,以满足不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很大的抗侧刚度,以减少构造在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移,有利于提高构造的抗震能力。

  四、构造布置

  ⑴平面布置

  构造的平面布置是指在构造平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。

从抗震角度看,最主要的是使构造平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近,以减小构造的扭转反应。

xx地区主要的地震设防烈度为6度,因此建筑物是需要考虑抗震要求的。

在这次实习中,所有的建筑平面都其实不规整,不满足平面布置的要求。

但是通过灵敏的设缝和柱网的布置,将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面,从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。

  在抗震地区设缝应为防震缝,平面形状复杂时,用防震缝划分成较规则、简单的单元。

但对高层构造宜尽可能不设缝。

  ⑵竖向布置

  竖向布置的要求是:

构造沿竖向(铅直方向)应尽可能均匀且少变化,使构造的刚度沿竖向均匀。

由于本次参观的工程项目方案都属于多层建筑,因此在竖向布置上的要求体现得其实不多。

  四、基础设计

  任何建筑物都建在地层上,因此,建筑物的全部荷载都由它下面的地层来承担,受建筑物影响的那一部分地层称为地基,建筑物向地基传递荷载的下部构造称为基础。

  进行地基基础设计时,必须根据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部构造类型,充分考虑建筑场地和地基岩土条件,结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求,合理选择地基基础方案。

  本次实习中各工程采用的基础形式,既有柱下独立基础(浅基础)又有桩基础(深基础)。

以xx市xx办公楼项目方案为例:

该项目方案处于xx江畔,地质条件复杂,同时地下水位较高,并根据综合评价,采用承台桩基础最为适宜。

xxxxxxxx枢纽的一幢配套用房也采用了桩基础的形式。

但与前者不同的是这里的桩直接与地基梁连在一起,取消了承台,二者类似柱与梁的关系。

从中我们可以看出,基础形式的选择和组合,在符合标准的前提下,还是有很大的自由度的。

  五、实习的意义

  施工场地平面布置是施工组织设计的重要组成部分之一,它对指导现场文明施工有着重要的意义。

否则,施工场地布置不合理睬造成施工秩序的混乱。

一个项目方案的施工场地要包容上百人上千上万的队伍进行施工,各自承担不同的任务难免会互相干扰,再加上施工场地布置得不明确或考虑不周到,施工过程中就有可能占用其他队伍的施工场地,影响其他队伍施工,就会产生纠纷。

许多材料、机械需要存放,进行施工场地平面布置时如欠全面考虑,就可能出现存放位置占用了建筑物的设计位置等等,这些都会影响施工进度而增加施工成本。

由于施工场地布置粗拙直接影响施工安全,并容易发生触电、失火、水淹等危害,造成经济损失和人身安全事故。

因此,必须要充分重视施工场地的布置。

2020建筑工程实习汇报范文格式3000字篇二

  一、前言

  为确保我院顶岗实习工作安全、稳定、扎实、有序地进行,关于加强学生顶岗实习工作的施行意见、加强学生顶岗实习工作的施行意见的通知精神,我院成立顶岗实习办公室。

代学灵担任顶岗实习了办公室主任,林海担任顶岗实习办公室副主任,崔秀琴担任专业教师,张波、侯成越、刘爱娟担任辅导员。

在学校各级领导的关心、支持下,我院圆满完成本学期的顶岗实习工作,获得一定得成绩。

  二、实习概述

  实习时间:

20xx年xx月至xx月

  实习单位:

xxxx公司

  实习目的:

这次实习过程中,建筑、构造、施工的教师还有现场技术负责人在全程中给予指导,率领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。

通过比较,我们可以在自己的设计当中扬长避短,借鉴别人的先进设计思想和经验。

  三、顶岗实习基本情况介绍

  本学期,我院参加顶岗实习的学生有建筑工程技术专业⑴2班,级建筑工程管理专业⑴2班,级城镇规划专业⑴2班,建筑工程管理专业(3+2)班共计8个班327名学生。

其中技术、管理、规划专业学生前五周进行顶岗实习,后十周进行毕业实习设计。

  我院顶岗实习实习工作流程规范是:

各组指导教师负责联络指导学生顶岗实习,每周统计本组顶岗实习学生信息表以及发现的问习题,以书面形式上报院顶岗实习办公室,顶岗实习办公室分专业归纳学生顶岗实习信息表,院顶岗实习办公室主任签字并加盖我院公章后,及时上报学校顶岗实习办公室。

  四、顶岗实习的详细做法

  

(一)完善顶岗实习规章管理办法

  我院顶岗实习工作从xx年开始,至今已进行了5年,积累了一些经验。

为确保我院顶岗实习工作顺利的进行,对原有的规章管理办法进行了补充完善。

完善后的规章管理办法主要有:

  ①土木建筑工程学院顶岗实习施行细则条例;

  ②顶岗实习办公室信息管理工作规程;

  ③土木建筑工程学院顶岗实习职责分工;

  ④实习实训安全管理办法;

  ⑤学院与实习指导教师签订目的责任书;学院与实习单位签订顶岗实习协议;学院与家长签订协议;指导教师与学生签订安全教育协议、安全协议;学生与实习单位签订实习协议;

  ⑥学生顶岗实习手册;

  ⑦建筑工程管理、建筑工程技术、城镇规划专业学生顶岗实习:

  ⑧建筑工程管理、建筑工程技术专业学生顶岗实习大纲;

  ⑨建筑装饰工程技术专业学生顶岗实习大纲。

  

(二)所有参加顶岗实习的学生必须买意外伤害保险

  我院学生大部分在工程一线实习,危险性较大,要求所有参加顶岗实习学生必须购买意外伤害保险,入学时已购买了三年的意外伤害保险的学生,可以直接参加顶刚实习;入学时没有购买保险的学生,必须购买一年的意外伤害保险,否则,不得参加顶岗实习。

  (三)实行自愿报岗,岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期总结报告、校企共管

  顶岗实习以能力培养为主,知识传授为辅。

结合学生就业意向,采用分流制培养方式,实行自愿报岗,岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期总结报告、校企共管。

  详细施行方案如下:

(1)自愿报岗。

每位学生根据今后的就业意向填报志愿,确定实习岗位。

所设置的岗位有:

建筑、构造设计;建筑施工;建筑监理;施工预算;建筑测量;材料检测;专业营销。

(2)岗前培训。

实习前,在校内进行为期两周的设计、施工组织、施工预算、施工监理、建筑测量等岗前培训。

(3)带薪顶岗实习。

以技术员或工程管理人员的身份参加实际工程的施工和管理,并获取一定的报酬。

(4)穿插讲座。

学生在实习结束,结合实习过程中接触到的问习题和工程进展情况,进行专习题讲座。

(5)定期总结报告。

要求学生每周都与指导教师、辅导员联络一次,并根据指导教师所掌握情况随机检查学生实习情况。

(6)校企共管。

学生在实习过程中,一方面由用人单位按照本单位职工进行管理,另一方面由指导教师对其实习过程进行全程指导和管理。

  由于我院学生顶岗实习单位比较分散,为使顶岗实习工作顺利开展,我院采取以下六种措施联络顶岗实习单位:

  ①利用已建立的12个实习基地

  ②积极联络并建立新的实习单位。

本学期,新增实习基地3个,有焦作宏程工程建设公司、焦作市方圆工程监理公司、北京中安万通建筑技术有限公司。

其中,北京中安万通建筑技术有限公司已经连续4年接受我院学生顶岗实习达60多名。

累计录用顶岗实习毕业生25名,占顶岗实习学生人数的41.7%。

  ③指导教师积极联络实习单位。

  ④学生自己联络实习单位。

  ⑤搜集网上用人信息,及时向学生发布。

  ⑥往届毕业生推荐实习单位。

今年,我院实行顶岗实习学生传、帮、带活动级的同学主动走上讲台,介绍自己顶岗实习经验和感受,并详细介绍各自实习单位的用人情况、实习单位负责人及其联络方式同学进行了现场交流。

即将参加顶岗实习的学生50%以上在岗实习见面会上落实了顶岗实习单位,其中代学灵和贾宏伟教师指导的07级学生有77%学生落实了顶岗实习单位;赵华玮和王敏教师指导的07级学生有73%落实了顶岗实习单位。

  五、实习的问习题与解决规定

  我院顶岗实习各种表格格式较多,指导教师在验收学生成果时,给教师指导工作带来不便,增加指导教师的工作量。

另外,学生实习日记本不统一,给后期的保管存档带来一定困难。

为减轻指导教师的的担,我院计划统一印刷顶岗实习学生手册,从xx级顶岗实习学生开始实行。

  顶岗实习学生手册中包括顶岗实习管理手册、施行细则条例、顶岗实习安全管理管理办法、学生顶岗实习申请书、安全协议、安全教育协议、联络方式实习单位变更记录、学生与实习单位签订的实习协议、教师实地检查指导顶岗实习记录单、顶岗实习调查问卷、实习单位回访表、顶岗实习联络指导记录表、顶岗实习日志和顶岗实习汇报的撰写要求、实习日记、实习汇报、顶岗实习考核表等。

实习结束,学生只需交一本顶岗实习手册,即全面、整齐、统一,又便于保管。

  实习经费较少,给指导教师开展顶岗实习的检查、指导带来不便,建议学校加大对顶岗实习工作资金的投入。

  六、实习工作的总结归纳

  顶岗实习是学生将理论知识与实践知识有机结合的过程,同时增强了学生的实践能力,增大就业时机,实现零距离上岗的培养目的,顶岗实习具有广阔的推广前景。

2020建筑工程实习汇报范文格式3000字篇三

  我于20xx年xx月xx日到xx市xxxx商品住宅工程实习,给我一个绝好学习时机,对实践经验的一种积累,对以后参加工作的一个铺垫。

  一、工程简介

  xx市xxxx商品住宅工程工程总建筑面积约为34760㎡,主楼18层,地下二层,地下车库建筑面积8901㎡。

本工程建筑构造安全等级为二级,框架抗震等级为四级。

本工程±0.000为黄海标高6.950m。

地下车库采用钻孔灌注桩,桩身砼为C25,底板、减力墙、顶板砼采用C30抗渗等级S6;基础、主体砼采用C25。

装饰装修工程:

楼地面采用C20细石混凝土,内墙为白色乳胶漆涂料;外墙采用防水涂料和轻钢龙骨干挂花岗岩面层;屋面采用SBS防水卷材、40厚C20细石混凝土等。

  本工程参建单位如下:

  建设单位:

xxxx企业开展有限公司

  设计单位:

xx建筑设计研究院

  勘察单位:

xx市xxxx调查局地质勘查工程公司

  监理单位:

xx市建设工程监理有限公司

  承包单位:

xxxxx工程总承包有限公司

  质监机构:

xxxx质量监视站

  二、实习内容

  

(一)格式

  ⑴格式的品种及制作方法,

  ⑵各种构造格式安装的质量规范,

  ⑶现浇构造格式安装的质量规范,

  ⑷现浇构造格式拆除的时间和顺序,

  ⑸格式拆除的注意事项,

  ⑹格式的清理、堆放和维修的方法及要求。

  

(二)砼

  ⑴搅拌机的品种、规格、拌和的原理,

  ⑵震动器的品种、适用范围,

  ⑶施工配合比的换算及标志牌的内容,

  ⑷施工缝的留设及其处理方法

  ⑸砼的养护方法及要求,

  ⑹砼外表缺陷产生原因及处理方法,

  ⑺砼工程的质量检查内容。

  (三)钢筋

  ⑴钢筋的品种及外形特征,

  ⑵钢筋的焊接方法及质量要求,

  ⑶钢筋的冷加工的方法及工艺,

  ⑷钢筋的绑扎的方法及质量要求,

  ⑸钢筋绑扎的搭接长度要求,

  ⑹各种构件保护层厚度的控制方法,

  ⑺掌握隐蔽工程记录方法及主要内容。

  三、收获与领会

  通过近两个月的实习,在施工现场的实践,不仅能够基本看懂图纸,还参加了图纸会审。

在图纸会审过程中,经过几位工程师的指导,不仅发现了图纸中存在的不足与缺陷,还掌握了图纸会审的技巧,有以下几点:

  工程开工之前,需识图、审图,再进行图纸会审工作。

假如有识图、审图经验,掌握一些要点,则事半功倍。

现谈谈本人的识图、审图经验,供参考。

  识图、审图的程序是:

熟悉拟建工程的功能熟悉、审查工程平面尺寸熟悉、审查工程立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错检查有无改良的地方。

  ⑴熟悉拟建工程的功能

  图纸到手后,首先了解本工程的功能是什么,是车间还是办公楼?

是商场还是宿舍?

了解功能之后,再联想一些基本尺寸和装修,例如厕所地面一般会贴地砖、作块料墙裙,厕所、阳台楼地面标高一般会低几厘米;车间的尺寸一定满足生产的需要,特别是满足设备安装的需要等等。

最后识读建筑说明,熟悉工程装修情况。

  ⑵熟悉、审查工程平面尺寸

  建筑工程施工平面图一般有三道尺寸,第一道尺寸是细部尺寸,第二道尺寸是轴线间尺寸,第三道尺寸是总尺寸。

检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意边轴线是否是墙中心线,广东省制图习惯是边轴线为外墙外边线。

识读工程平面图尺寸,先识建施平面图,再识本层结施平面图,最后识水电空调安装、设备工艺、第二次装修施工图,检查它们是否一致。

熟悉本层平面尺寸后,审查是否满足使用要求,例如检查房间平面布置是否方便使用、采光通风是否良好等。

识读下一层平面图尺寸时,检查与上一层有无不一致的地方。

  ⑶熟悉、审查工程立面尺寸

  建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图,这些图有工程立面尺寸信息;建施平面图、结施平面图上,一般也标有本层标高;梁表中,一般有梁外表标高;基础大样图、其它细部大样图,一般也有标高注明。

通过这些施工图,可掌握工程的立面尺寸。

正立面图一般有三道尺寸,第一道是窗台、门窗的高度等细部尺寸,第二道是层高尺寸,并标注有标高,第三道是总高度。

审查方法与审查平面各道尺寸一样,第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸,第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸。

检查立面图各楼层的标高是否与建施平面图相同,再检查建施的标高是否与结施标高相符。

建施图各楼层标高与结施图相应楼层的标高应不完全相同,因建施图的楼地面标高是工程完工后的标高,而结施图中楼地面标高仅构造面标高,不包括装修面的高度,同一楼层建施图的标高应比结施图的标高高几厘米。

这一点需特别注意,因有些施工图,把建施图标高标在了相应的结施图上,假如不留意,施工中会出错。

  熟悉立面图后,主要检查门窗顶标高是否与其上一层的梁底标高相一致;检查楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错,检查梯梁下竖向净空尺寸是否大于2.1米,是否出现碰头现象;当中间层出现露台时,检查露台标高是否比室内低;检查厕所、浴室楼地面是否低几厘米,若不是,检查有无防溢水措施;最后与水电空调安装、设备工艺、第二次装修施工图相结合,检查建筑高度是否满足功能需要。

  四、检查施工图中容易出错的地方有无出错

  熟悉建筑工程尺寸后,再检查施工图中容易出错的地方有无出错,主要检查内容如下:

  ⑴检查女儿墙砼压顶的坡向是否朝内。

  ⑵检查砖墙下有梁否。

  ⑶构造平面中的梁,在梁表中是否全标出了配筋情况。

  ⑷检查主梁的高度有无低于次梁高度的情况。

  ⑸梁、板、柱在跨度相同、相近时,有无配筋相差较大的地方,若有,需验算。

  ⑹当梁与剪力墙同一直线布置时,检查有无梁的宽度超过墙的厚度。

  ⑺当梁分别支承在剪力墙和柱边时,检查梁中心线是否与轴线平行或重合,检查梁宽有无突出墙或柱外,若有,应提交设计处理。

  ⑻检查梁的受力钢筋最小间距是否满足施工验收标准要求,当工程上采用带肋的螺纹钢筋时,由于工人在钢筋加工中,用无肋面进行弯曲,所以钢筋直径取值应为原钢筋直径加上约21mm肋厚。

  ⑼检查室内出露台的门上是否设计有雨蓬,检查构造平面上雨蓬中心是否与建施图上门的中心线重合。

  ⑽当设计要求与施工验收标准有无不同。

如柱表中常说明:

柱筋每侧少于4根可在同一截面搭接。

但施工验收标准要求,同一截面钢筋搭接面积不得超过50%。

  ⑾检查构造说明与构造平面、大样、梁柱表中内容以及与建施说明有无存在相矛盾之处。

  ⑿单独基础系双向受力,沿短边方向的受力钢筋一般置于长边受力钢筋的上面,检查施工图的基础大样图中钢筋是否画错。

  五、审查原施工图有无可改良的地方

  主要从有利于该工程的施工、有利于保证建筑质量、有利于工程美观三个方面对原施工图提出改良意见。

  ⑴从有利于工程施工的角度提出改良施工图意见

  ①构造平面上会出现连续框架梁相邻跨度较大的情况,当中间支座负弯矩筋分开锚固时,会造成梁柱接头处钢筋太密,捣砼困难,可向设计人员建议:

负筋能连通的尽量连通。

  ②当支座负筋为通长时,就造成了跨度小梁宽较小的梁面钢筋太密,无法捣砼,可建议在保证梁负筋的前提下,尽量保持各跨梁宽一致,只对梁高进行调整,以便于面筋连通和浇捣砼。

  ③当构造造型复杂,某一部位构造施工难以一次完成时,向设计提出:

砼施工缝如何留置。

  ④露台面标高降低后,若露台中间有梁,且此梁与室内相通时,梁受力筋在降低处是弯折还是分开锚固,请设计处理。

  ⑵从有利于建筑工程质量方面,提出修改施工图意见。

  ①当设计天花抹灰与墙面抹灰相同为1:

1:

6混合砂浆时,可建议将天花抹灰改为1:

1:

4混合砂浆,以增加粘结力。

  ②当施工图上对电梯井坑、卫生间沉池,消防水池未注明防水施工要求时,可建议在坑外壁、沉池水池内壁增加水泥砂浆防水层,以提高防水质量。

  ⑶从有利于建筑美观方面提出改善施工图

  ①若出现露台的女儿墙与外窗相接时,检查女儿墙的高度是否高过窗台,若是,则相接处不美观,建议设计处理。

  ②检查外墙饰面分色线是否连通,若不连通,建议到阴角处收口;当外墙与内墙无明显分界限时,询问设计,墙装饰延伸到内墙何处收口最为美观,外墙突出部位的顶面和底面是否同外墙一样装饰。

  ③当柱截面尺寸随楼层的升高而逐步减小时,若柱突出外墙成为立面装饰线条时,为使该线条上下宽窄一致,建议对突出部位的柱截面不缩小。

  ④当柱布置在建筑平面砖墙的转角位,而砖墙转角少于900,若构造设计仍采用方形柱,可建议根据建筑平面将方形改为多边形柱,以免柱角突出墙外,影响使用和美观。

  ⑤当电梯大堂(前室)左边有一框架柱突出墙面10~20cm时,检查右边柱是否出突出相同尺寸,若不是,建议修改成左右对称。

  按照“熟悉拟建工程的功能熟悉、审查工程平面尺寸熟悉、审查工程的立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错检查有无需改良的地方”的程序和思路,会有计划、全面地展开识图、审图工作。

  在工程建造过程中,砼是整个工程的重要组成部分,砼质量的好坏,起着关键的作用,故此,要懂得砼强度及主要影响因素:

  ⑴混凝土强度及主要影响因素。

  混凝土质量的主要指标之一是抗压强度,从混凝土强度表达式不难看出,混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比,按公式计算,当水灰比相等时,高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高许多。

所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。

另外,水灰比也与混凝土强度成正比,水灰比大,混凝土强度高3水灰比小,混凝土强度低,因此,当水灰比不变时,企图用增加水泥用量来提高温凝土强度是错误的,此时只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收缩和变形。

  综上所述,影响混凝土抗压强度的主要因素是水泥强度和水灰比,要控制好混凝土质量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。

此外,影响混凝土强度还有其它不可无视的因素。

  粗骨料对混凝土强度也有一定影响,当石质强度相等时,碎石外表比卵石外表粗拙,它与水泥砂浆的粘结性比卵石强,当水灰比相等或配合比相同时,两种材料配制的混凝土,碎石的混凝土强度比卵石强。

因此我们一般对混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,细骨料品种对混凝土强度影响程度比粗骨料小,所以混凝土公式内没有反映砂种柔效,但砂的质量对混凝土质量也有一定的影响。

因此,砂石质量必须符合混凝土各标号用砂石质量规范的要求。

由于施工现场砂石质量变化相对较大,因此现场施工人员必须保证砂石的质量要求,并根据现场砂含水率及时调整水灰比,以保证混凝土配合比,不能把实验配比与施工配比混为一谈。

混凝土强度只有在温度、湿度条件下才能保证正常开展,应按施工标准的手册予在养护、气温高低对混凝土强度开展有一定的影响。

冬季要保温防冻害,夏季要防暴晒脱水。

现冬季施工一般采取综合蓄热法及蒸养法。

  ⑵混凝土标号与混凝土均匀强度及其规范差的关系。

  混凝土标号是根据混凝土规范强度总体分布的均匀值减去1.645倍规范值确定的。

这样可以保证混凝土确定均有95%的保证率,低于该规范值的概率不大于5%,充分保证了建筑物的安全,从此推定,抽样检查的几组试件的混凝土均匀确定一定大于等于混凝土设计标号,其值大小取决于施工质———J90量水平,即取决于大小。

通过公式计算可以看出,施工人员不但要使混凝土均匀确定大于混凝土标号,更重要的是千方百计的减少混凝土确定的变异性,即要尽量使混凝土规范差降到较低值,这样,既保证了工程质量,也降低了工程造价。

  ⑶混凝土质量控制的关键环节

  混凝土质量控制包含两个基本内容:

(1)使混凝土到达设计要求的质量规范。

(2)在满足设计要求的质量指标前提下尽量降低成本,这两条要务实际上是尽量降低泥凝土的规范差。

混凝土的强度有一定离散性,这是客观的,但通过科学管理可以控制其到达最小值,因此混凝土规范差能反映施工单位的实际管理水平,管理水平越高,规范差越小。

可以说,混凝土质量控制实质上是规范差的控制。

  实际上控制规范差应从以下几个方面人手。

  

(1)设计合理的混凝土配合比。

合理的混凝土配合比由实验室通过实验确定,除满足确定、耐久性要求和节约原材料外,应该具有施工要求的和易性。

因此要实验室设计合理的配比,必须提供合格的水泥、砂、石。

水泥控制强度,砂控制细度、含水率、含泥量等,石控制含水率及含泥量等。

只有材料到达合格要求,才能做出合理的混凝土配合比,才能使施工得以正常合理的进行,到达设计和验收规范。

  

(2)正确按设计配合比施工按施工配合比施工,首先要及时测定砂、石含水率,将设计配合比换算为施工配合比。

其次,要用重量比,不要用体积比,最后,要及时检查原材料是否与设计用原材料相符,这要求供方提供两份同样材料,一份提供应实验室,一份给工地,工地收料人员应按样本收料,如来料与样本不符,应马上向上级总结报告,及时更改配合比(材料不合格不收料除外)。

  (3)加强原材料管理,混凝土材料的变异将影响混凝土强度。

因此收料人员应严把质量关,不允许不合格品进场,另外与原材料不符及时总结报告,采取相应措施,以保证混凝土质量。

  (4)进行混凝土强度的测定,我们以28天强度为准,为施工简便和质量保证,我们一般做7天试块等,以对混凝土强度尽量根据其龄期测定其开展,以明确确定其质量。

  综上所述,我们应从各个方面控制混凝土质量,以确保整个工程质量,以保证企业信誉和开展。

  通过近两个月的实习,使我认识到图纸会审在整个工程中所起的作用,在图纸会审中发现问习题,也就减少后面工程建设过程

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