大学计算机基础上机实验安排.docx
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大学计算机基础上机实验安排
大学计算机基础上机实验安排
基础
在“计算机基础”的右边插入一列，列标题为“平均分”，并计算各人的平均分（保留1位小）；在表格的最后增加一行，行标题为“各科平均”，并计算各科的平均分（保留1位小数）...
骑大象的蚂蚁
《大学计算机基础》精品课程建设材料
大学计算机基础
实
践
教
学
指
导
湖南女子职业大学计算机基础课程组
二○○六年九月
大学计算机基础上机实验安排
序号
所属部分
实验内容
课时
1
Windows操作
实验一Windows2000基本操作
2
2
实验三控制面版的使用
2
3
实验二Windows资源管理器的使用
2
4
实验四Windows综合操作题
2
5
Word字处理
实验一Word的基本操作
2
6
实验二文档编辑
2
7
实验三文档的格式与版面
2
8
实验四表格制作
2
9
实验五图形及页面排版
2
10
Excel电子表格
实验一工作表的建立与数据计算
2
11
实验二工作表的编辑与格式化
2
12
实验三 数据图表化
2
13
实验四数据统计分析
2
14
互联网应用
实验一网页浏览器IE的使用
2
15
实验二InternetExplorer设置
2
16
实验三收发电子邮件
2
17
实验四OutlookExpress设置
2
第一部分Windows操作
实验一Windows2000基本操作
1．重新启动Windows2000，并观察启动过程（此步骤可不做）。
2．运行"附件"菜单中的“画图”和“写字板”程序。
查看任务栏出现的图标。
3．从任务栏激活“画图”窗口，完成下列操作：
（1）向下移动窗口。
（2）缩小窗口直至出现水平和垂直滚动条。
（3）浏览窗口内容。
（4）最大化窗口。
（5）双击窗口标题栏，观察窗口大小的变化。
（6）纵向平铺所有窗口。
（7）切换至“写字板”窗口
4．任务栏设置
（1）将任务栏设置为总在最前、显示时间、自动隐藏。
提示：
通过“开始”菜单的“设置/任务栏和开始菜单”操作。
（2）将计算机的日期和时间设置为“2003年10月1日0:
00”。
（3）将桌面上的一个快捷图标移到任务栏的快速启动区。
5.设置回收站属性
（1）使其放入回收站的文件立即删除，不保存在回收站中。
（2）使回收站的最大空间占硬盘驱动器的20%。
（3）使其删除文件不显示确认对话框。
6．关闭应用程序
（1）通过窗口的右上角的关闭按钮关闭“写字板”窗口。
（2）通过双击“画图”窗口的控制菜单关闭“画图”窗口。
7．Windows2000帮助系统的使用方法
（1）通过“开始菜单”的“帮助”菜单项获得帮助信息。
（2）通过应用程序的“帮助”菜单获得帮助信息。
（3）按F1获得帮助信息。
（4）在帮助系统查找有关“剪粘版”的信息。
8．退出Windows2000。
实验二控制面版的使用
1．启动控制面板，双击“显示器”图标，对屏幕进行设置。
（1）将桌面墙纸设置为“Bubbles”，并分别以居中、平铺和拉伸三种方式显示。
（2）将屏幕保护程序设置为“三维管道”，等待时间为1分钟。
（3）设置视频显示方式为“增强色（16位）”，屏幕显示区域为800⨯600。
（4）将屏幕“外观”设置为“玫瑰”外观。
（5）在硬盘中查找一个图片文件，并将它设置为墙纸。
提示：
首先通过“开始”菜单的“查找”或“搜索”的“文件和文件夹”命令，查找图片文件（*.bmp）再到在“显示属性”对话框，选择“背景”标签，单击“浏览”按钮，找到图片文件，进行设置。
（6）将屏幕保护程序设置为“字幕显示”，显示内容为“湖南女子大学欢迎你！
”，并进行字体格式设置。
提示：
在“显示属性”对话框，选择“屏幕保护程序”标签，单击“设置”按钮进行设置。
2.设置“输入法”。
（1）删除“微软拼音输入法”、“郑码输入法”
（2）设置“智能ABC输入法”的输入风格为“固定格式”，功能为“词频调整”。
（3）设置让“输入法”不显示在任务栏上，即关闭任栏上的指示器
提示：
启动控制面板，双击“区域选项”图标，在打开的对话框中对输入法进行设置。
3．设置"鼠标"属性
（1）左手习惯。
（2）指针方式（自己选择）。
（3）显示指针移动轨迹。
4．设置数字、货币、时间和日期的显示格式
（1）将货币符号为“￥”，货币符号为“1.1￥”，负数格式为“-1.1￥”,小数点后3位，其余按缺省设置。
（2）将时间样式为“H:
mm:
ss”，上午符号为“Am”，下午符号为“下午”，短日期样式为“yy-MM-dd”，日期分隔符设为“/”。
长日期格式设为“ddddyyyy'年'M'月'd'日'”。
提示：
在“控制面板”窗口双击“区域选项”图标进行设置。
5．使Windows操作系统启动后自动运行一个应用程序（如Windows的计算器）。
提示：
在“开始”菜单的“启动”子菜单中添加Windows计算（Calc.exe）的快捷方式。
实验三Windows资源管理器的使用
1．用三种不同的方法，启动“Windows资源管理器”应用程序。
2．在“本机硬盘驱动器（C:
或D:
）”上搜索“windows”文件夹。
3．分别以大图标、小图标、列表和详细资料四种方式浏览“Windows”文件夹中的内容，并按名称、类型、大小、时期排列图标。
4．文件查找
（1）查找D盘或计算机系统所有盘中扩展名为“.Doc”的所有文件。
（2）查找最近10天建立的所有文件。
5．在D:
\下建立一个文件夹“MYDIR”。
6．使用“开始/查找/文件或文件夹…”，在计算机本地盘中查找“mspaint.exe”和“Notepad.exe”文件，并将它们复制到“MYDIR”文件夹中。
7．将“MYDIR”文件夹中的“Pbrush”和“Notepad”文件的名字分别改为“画图”和“记事本”。
8．建立快捷方式及“开始”菜单的维护
（1）在桌面上建立字处理程序“Winword.exe”快捷方式，快捷方式名为“文字处理”，并添加到“开始”菜单的“程序”项中。
（2）查看“开始”菜单的“程序/附件”中的“命令提示符”所执行的程序。
（3）在桌面上分别创建“画图”和“记事本”的快捷方式。
并将其加入到“开始菜单”中。
9．文件操作
（1）在D:
\MYDIR文件夹下创建FIG文件夹，并将其设置为只读属性。
（2）在D:
\MYDIR文件夹下的FIG文件夹下创建目录LAN，将FIG更名为FIG1。
（3）将LAN文件夹移动到D:
\MYDIR文件夹下。
（4）在LAN下创建TIME文件夹，在TIME中新建文件YES.txt，并将其拷贝到D:
\MYDIR文件夹下。
（5）将TIME文件夹下的YES.TXT文件删除。
10．文件夹选项的设置
在“资源管理器”窗口（或在“我的电脑”窗口）中执行“工具/文件夹选项”菜单命令，在弹出的“文件夹选项”对话框中选择不同标签进行设置。
（1）设置Windows的桌面风格分别为Web风格和传统风格，观察“资源管理器”窗口的显示效果。
（2）过“文件夹选项”对话框，设置为“通过单击打开所选项（指向时选定）”，确定完成后，观察“资源管理器”窗口的显示效果。
（3）在“文件夹选项”对话框中的“查看”标签，将“隐藏已知文件类型的扩展名”选中或取消，观察“资源管理器”窗口的显示文件效果。
（4）在“文件夹选项”对话框中的“文件类型”标签，查看计算机系统已注册的文件类型。
实验四Windows综合操作题
1.使Windows在打开窗口时不显示隐藏文件和系统文件。
2.清除“开始”菜单中“文档”项目中最近使用的文件，以保护个人秘密。
3.在D:
\Mydir文件夹下创建DA1.TXT的文本文件，并将其设置为隐藏和只读属性。
4.把回收站的内容全部恢复。
5.设置回收站属性，使其放入回收站的文件立即删除，不保存在回收站中。
6.在“开始”菜单中添加和删除程序。
（1）在“开始”菜单中添加一个子菜单“OFFICE2000”，该子菜单中包含“WORD2000”、“EXCEL2000”和“POWERPOINT2000”的快捷方式。
（2）将“开始”菜单中的子菜单“OFFICE2000”移动最前面。
（3）删除“开始”菜单中的子菜单“OFFICE2000”子菜单项。
7.在控制面板，双击“系统”图标，进入系统属性对话框
（1）查看你所使用的计算机系统所使用的操作系统版本号、注册姓名、单位及序号；内存大小。
（2）查看你所使用的计算机系统“显示适配器”的型号、使用的驱动程序。
（3）查看你所使用的计算机系统“网络适配器”的型号、使用的驱动程序。
8.在“资源管理器”窗口中，执行“工具/文件夹选项”菜单命令，在弹出的“文件夹选项”对话框中选择“文件类型”标签。
（1）查看“MicrosoftWord文档”的图标。
用于执行操作的应用程序。
（2）自己新建一个文件类型“我的文件类型”，扩展名为“.me”,打开方式与MicrosoftWord文档相同。
第二部分Word字处理
实验一Word的基本操作
1．启动Word2000，输入以下文本。
Word2000是微软公司著名的MicrosoftOffice2000办公应用软件中非常重要的一员，是当今世界上已经得到众多用户首肯的优秀字处理软件之一。
自本世纪80年代首次推出Word以来。
微软公司根据广大用户的使用意见和市场发展的需要，对Word版本做了多次更新。
对中国用户而言，我们所了解的Word版本就有Word2.0、Word5.0、Word6.0、Word7.0、Word97以及最新推出的Word2000。
Word2000除了具有Word以前版本的全部功能外，还在用户接口的改进以及文件格式的兼容性方面做了进一步的增强，诸如改进了的“自动拼写”、“自动更正”、“自动套用格式”和“单词自动选定”功能，“即点即输”功能以及强大的Internet功能。
可以说，Word2000是迄今为止微软公司推出的最出色的Word中文版应用软件。
2．以文件名Wr1.doc保存在E:
盘你的文件夹的子文件夹\MYDIR中。
3．在“Word7.0”和“、”之间插入“（又称Word95）”，并将文档从“自本世纪80年代…”和“Word2000除了具有…”起另起一段，使整个文档分为3个自然段，并保存修改结果。
4．将第一段复制到第二段之后，再删除第一段。
5．使用编辑菜单中的“替换”命令，将所有“微软”替换成“Microsoft”。
6．使用编辑菜单中的“撤消”或工具栏的撤消按钮，恢复到第3步操作之前的情况。
7．再将第一段与第二段交换。
8．在最前面加一标题“文字处理软件-Word简介”。
9．将修改后的文件改名Wr2.doc保存到MYDIR文件夹中。
10．退出Word2000，通过Windows的“资源管理器”，浏览查看刚刚保存的文件。
实验二文档编辑
1．打开实验一建立的文档Wr2.doc。
（1）位在“MicrosoftOffice2000”和“办公应用软件”之间。
（2）执行“插入/符号”菜单命令或者右击快捷菜单中的“符号”命令，插入“♂”。
2．将光标定位在文档末尾，在文档末尾插入日期和时间。
3．进行文本移动操作
（1）选择句子“可以说，Word2000是迄今为止微软公司推出的最出色的Word中文版应用软件。
”。
（2）按住鼠标左键拖动选定句子至“优秀字处理软件之一。
”和“自本世纪以来”之间。
（3）松开鼠标左键。
4．进行文本复制操作
（1）选中文本“Microsoft”。
（2）单击常用工具栏中的“复制”按钮或“编辑”菜单中的“复制”命令。
（3）将光标定位在“Word2000是微软公司”之前。
（4）单击常用工具栏中的“粘贴”按钮或“编辑”菜单中的“粘贴”命令。
5．进行如下查找和替换操作
（1）执行“编辑/查找”菜单命令，查找文档中所有的“软件”。
（2）执行“编辑/替换”菜单命令，将文档中所有的“软件”替换为“Software”。
6．使用Word提供的自动更正功能，定义自动更正功能，并添加自动更正词条。
（1）增加自动更正词条，当键入“Shiped”时，Word就把它更正为“Shipped”。
（2）执行“工具/自动更正”菜单命令，打开“自动更正”对话框，选取“自动更正”选项页。
（3）选中“键入时自动替换”和“更正前两个字母连续大写”两个复选框。
（4）在“替换”文本框内输入“Shiped”，然后在“替换为”文本框中输入“Shipped”。
（5）单击“添加”按钮，然后单击“确定”按钮，Word即可按定义的内容执行自动更正功能。
实验三文档的格式与版面
1．打开实验二所建立的文档Wr2.doc，分别使用不同的“视图”显示该文档。
2．进行字符格式化操作
（1）将文档标题的字体设置为“黑体”，字号为“三号”，粗体，蓝色，对齐方式为“居中对齐”。
（2）将文档的正文文本格式设置为“宋体”、“四号”、缩放“150%”、间距“0.3磅”，并将文字效果设置为“礼花绽放”。
（3）使用“替换”命令，将文中所有的“Word”替换为Word，即“粗体，小三号，红色、红色下画线”
3．将“自本世纪80年代首次推出Word以来…….”以后的文本另起一段，并选中第一段文本进行如下段落格式设置
（1）设置段落缩进：
左、右缩进都是0字符，段前、段后间距均为6磅；
（2）将“首行缩进”，设置值为“0.75厘米”，并设置行距为“0.5行”，对齐方式为“两端对齐”。
（3）在“页面视图”中，使用标尺，改变文档的左、右边界，左、右缩进，首行缩进，悬挂缩进。
4．格式的复制。
（1）使用格式刷命令按钮
来复制段落格式，将文档第一段的段落格式复制到第二段
（2）使用格式刷命令按钮
将Word的格式复制到所有的Microsoft上
5．边框和底纹的设置。
将标题设置为2.25磅、红色、矩形边框，并加-10%灰色底纹
6．在文档最后并输入以下文本：
当前计算机的主要应用有七个方面：
科学计算
数据处理
过程控制
计算机辅助系统
人工智能
信息高速公路
电子商务
（1）选中“科学计算”至“计算机辅助系统”四行文本，单击格式工具栏中“编号”按钮
，设置编号列表格式。
（2）选中“人工智能”至“电子商务”三行文本，单击格式工具栏中“项目符号”按钮
，设置项目符号列表格式。
7．设置页眉和页脚
（1）使用“视图/页眉和页脚”命令，将页眉设置为“文字处理软件-Word简介”
（2）通过“插入‘自动图文集’”的下拉列表框，将页脚设置为“第X页共Y页”。
8．设置页边距和纸张大小。
（1）将“页边距”设置上、下、左、右的页边距值均为2厘米，不留装订线。
页眉页脚都为1.27厘米。
（2）设置纸型为“16开”，宽度为“18.4厘米”，高度为“26厘米”，方向为“纵向”。
9．以文件名W3.doc保存到MYDIR文件夹中上。
实验四表格制作
1．建立如下所示的表格，并以Wr4.DOC为文件名（保存类型为“Word文档”）保存在Mydir文件夹中。
2．在“计算机基础”的右边插入一列，列标题为“平均分”，并计算各人的平均分（保留1位小）；在表格的最后增加一行，行标题为“各科平均”，并计算各科的平均分（保留1位小数）。
3．将表格第一行的行高设置为20磅最小值，该行文字为粗体、小四，并水平、垂直居中；其余各行的行高设置为16磅最小值，文字垂直底端对齐；姓名水平居中，各科成绩及平均分靠右对齐。
4．将表格各列的宽度设置为最合适的列宽，并按各人的平均分高低排序，然后将整个表格居中。
5．将表格的外框线设置为1.5磅的粗线，内框线为0.75磅，第一行的下线与第一列的右框线为1.5磅的双线，然后对第一行与最后一行添加10%的底纹。
6．在表格的上面插入一行，合并单元格，然后输入标题“成绩表”，格式为黑体、三号、居中、取消底纹；在表格下面插入当前日期，格式为粗体、倾斜。
7．根据表格内前三个同学的各科成绩，在表格下面生成直方图，然后将文档同名另存到软盘。
8．选做题：
试绘制下图所示的课程表。
实验五图形及页面排版
打开保存的D:
\Mydir\Wr1.doc文件，将标题及前四段正文复制到一新文件中，并以Wr5.doc为文件名保存在D:
\Mydir文件夹中，然后进行下列操作：
1．将标题“文字处理软件-Word简介”改为艺术字，字体为隶书、24磅、红色，将艺术字体格式的“板式”设置浮在文字之上。
2．在第一段正文前插入的卡通剪贴画，要求采用方式插入，高度、宽度均缩小至30%。
使其据中，将艺术字标题“文字处理软件-Word简介”置于之上，如样张所示。
3．将正文的首行缩进0.75厘米，然后插入一张剪贴画或从你所在计算机中找一个“.Bmp”图片文件，图片的高度设置为3厘米，宽度设置为2厘米，环绕方式选择“无”，叠放次序选择“置于文字下方”，并拖放到样张所示的位置。
4．按样张所示插入横排图文框。
其中“Word简介”几个字设置为粗体、三号、蓝色；
5．按样张所示，在最后一段正文之间加上水印“文字处理”。
“文字处理”这几个字设置为隶书、72磅。
6．插入页眉“文字处理软件-Word简介”，楷体、五号、靠右，并将文档的上、下页边距调整为２.４厘米，左、右页边距调整为３.２厘米，然后将文档另存E盘MYDIR文件夹中。
附样张：
第三部分Excel电子表格
实验一工作表的建立与数据计算
1．启动Excel2000,在空白工作表Sheet1中输入下表数据，并以“gz.xls”的名称保存在D:
\MYDIR目录下。
2．在第5行前插入一行，并输入“王大宗，男，讲师，600，100，76，45”。
3．删除职工“苏丽丽”的记录。
4．将职工“谢天明”与“刘予予”两记录交换。
5.在“姓名”列前插入一列作为“编号”，将第一位职工的编号输入“510001”，注意编号为字符型数据，通过填充方式填入其它职工编号。
6．在“奖金”与“扣除”之间插入一列“教育基金”，其值按“基本工资+职务津贴”的1.5%计算。
7．计算“实发工资”，并填入相应单元格。
8．在最后一行下面，分别加入“合计”、“平均值”行，通过公式（或函数）计算出各栏的合计、平均值。
9．将工作簿以文件名“E1.Xls”保存到D:
\Mydir文件夹中。
实验二工作表的编辑与格式化
打开前次实验建立的工作簿“E1.Xls”，完成如下操作。
1．在第5行前插入一行，并输入“王大宗，男，讲师，500，208，85，57”。
2．删除职工“苏丽丽”的记录。
3．将职工“谢天明”与“刘予予”两记录交换。
4．在“奖金”与“扣除”之间插入一列“教育基金”，其值按“基本工资+职务津贴”的1.5%计算。
5．重新计算“实发工资”，将“实发工资”列的数据格式设置为加“￥”货币格式。
6．给“教育基金”单元格加批注，批注内容为“按基本工资+职务津贴的1.5%计算”。
7．将表格中的上方插入一行，在单元格A1中输入“职工工资表”，将表的A1-J1合并。
8．将标题设为“楷体”、18号，加粗、红色，底色为深蓝色。
9．将表头设为“隶属”、12号，加粗、黑色，底色为浅灰色。
10．将表格的行高设置为18，列宽设置为10。
11．将表格A1：
J13区域设为外边为粗边框，内为实表格线。
12．将表中所有内容在单元格内居中对齐。
表中数据保留到小数点后2位。
13．将表中单元格数据大于600的单元格的数据用红色、加粗显示。
（格式化后工作表如下附图）
14．给工作表加保护，然后将表格中数据区锁定。
15．将工作表名“Sheet1”改为“职工工资表”，将表中的全部内容复制到“Sheet2”中。
16．将“职工工资表”中实发工资高于1000元的复制到工作表“Sheet3”中。
17．将工作簿以文件名“Excsy2.Xls”保存到D:
\Mydir文件夹中。
附图：
格式化后的工作表
实验三 数据图表化
1．在空白工作表中输入以下数据，并以xscj.XLS为文件名保存在D:
\Mydir文件夹之中和自己的软盘上。
2．对表格中的所有学生的数据，在当前工作表中创建嵌入的条形圆柱图图表，图表标题为“学生成绩表”，见图表样张1。
3．取张伟、李小成的数学和英语的数据，创建独立的柱形图，见图表样张2。
4．对sheet1中创建的嵌入图表进行如下编辑操作：
（1）将该图表移动、放大到A8:
G22区域，并将图表类型改为簇状形圆柱图。
（2）将图表中数学和语文的数据系列删除，然后再将数学的数据系列添加到图表中，并使英语数据系列位于数学数据系列的前面。
（3）为图表中英语的数据系列添加以值显示的数据标记。
（4）为图表添加分类轴标题“姓名”及数值轴标题“分数”。
5．对Sheet1中创建的嵌入图表进行如下格式化操作：
（1）将图表区的字体大小设置为11号，并选用最粗的圆角边框。
（2）将图表标题“学生成绩表”设置为粗体、14号、单下划线；将分类轴标题“姓名”设置为粗体、11号；将数值标题“分数”设置为粗体、11号、15度方向。
（3）将图表的字体改为9号、边框改为带阴影边框，并将图例移到图表区的右下角。
（4）将数值轴的主要刻度间距改为10、字体大小设置为8号；将分类轴的字体大小设置为8号。
（5）去掉背景墙区域的图案。
（6）将语文数据标记的字号设置为16号、上标效果。
（7）按样张所示，调整绘图区的大小。
（8）按样张所示，在图表中加上指向最高分的箭头与文字框。
文字框中字体设置为10号，并添加25%的灰色图案。
6．存盘退出Excel97/2000,并将xscj1.XLS文档同名另存到软盘中。
附样张1
附样张2
实验四数据统计分析
1．新建一工作簿，在工作表Sheet1中输入以下数据，并以xscj2.XLS为文件名保存在D:
\Mydir文件夹之中和自己的软盘上：
2．将数据列表复制到Sheet2中，然后进行下列操作：
（1）对Sheet1的数据按性别排序。
（2）对Sheet2的数据按性别排序，性别相同的按总分降序排列。
（3）在Sheet2中筛选出总分小于210及大于240的男生记录。
操作结果如下：
3．将Sheet1中数据复制到Sheet3中，然后对Sheet3中的数据进行下列分类汇总操作：
（1）按性别分别求出男生和女生的各科平均成绩（不包括总分），平均成绩保留1位小数。
（2）在原的分类汇总的基础上，再汇总出男生和女生的人数（汇总结果放在性别数据下面）。
（3）按下样张所示，分级显示及编辑汇总数据。
4．以Sheet1中的数据为基础，建立一按性别分类的数据透视表，并将其存在Sheet4工作表中，数据透视的版面如下：
5．编辑修改Sheet4中的数据透视表，使其成为如下形式的数据透视表。
6．对Sheet1工作表进行如下页面设置，并打印预览：
（1）纸张大小为A4，文档打印时水平居中，上、下页边距为3厘米。
（2）设置页眉“分类汇总表”、居中、粗体，设置页脚为当前日期，靠左安放。
7．将该工作簿以xscj2.XLS文档同名保存到软盘或另一文件夹中。
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