简单幼儿园成语故事十篇.docx
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简单幼儿园成语故事十篇
简单幼儿园成语故事十篇
1.简单幼儿园成语故事
狐假虎威
有一天，一只老虎正在深山老林里转悠，突然发现了一只狐狸，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。
狐狸生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于是就编出一个谎言，对老虎说：
”我是天帝派到山林中来当百兽的，你要是吃了我，天帝是不会饶恕你的。
”
老虎对狐狸的话将信将疑，便问：
”你当百兽，有何证据？
”狐狸赶紧说：
”你如果不相信我的话，可以随我到山林中去走一走，我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。
”
老虎想这倒也是个办法，于是就让狐狸在前面带路，自己尾随其后，一道向山林的深处走去。
森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了，一个个都吓得魂飞魄散，纷纷夺路逃命。
转了一圈之后，狐狸洋洋得意地对老虎说道：
”现在你该看到了吧？
森林中的百兽，有谁敢不怕我？
”
老虎并不知道百兽害怕的正是它自己，反而因此相信了狐狸的谎言。
狐狸不仅躲过了被吃的厄运，而且还在百兽面前大抖了一回威风。
对于那些像狐狸一样仗势欺人的人，我们应当学会识破他们的伎俩。
2.简单幼儿园成语故事
掩耳盗铃
春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。
有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。
钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。
小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。
可是钟又大又重，怎么也挪不动。
他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。
小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？
他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！
钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。
咦，钟声变小了，听不见了！
小偷高兴起来，妙极了！
把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！
他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。
于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。
人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
故事出自《吕氏春秋·自知》掩耳盗钟被说成掩耳盗铃，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
3.简单幼儿园成语故事
孟母三迁
孟子是战国时期的大思想家。
孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。
倪氏是个勤劳而有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。
一次，孟母看到孟轲在跟邻居家的小孩儿打架，孟母觉得这里的环境不好，于是搬家了。
又一天，孟母看见邻居铁匠家里支着个大炉子，几个满身油污的铁匠师傅在打铁。
孟轲呢，正在院子的角落里，用砖块做铁砧，用木棍做铁锤，模仿着铁匠师傅的动作，玩得正起劲呢!
孟母一想，这里环境还是不好，于是又搬了家。
这次她把家搬到了荒郊野外。
一天，孟子看到一溜穿着孝服的送葬队伍，哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地，几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴，把棺材埋了。
他觉得挺好玩，就模仿着他们的动作，也用树枝挖开地面，认认真真地把一根小树枝当作死人埋了下去。
直到孟母找来，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。
这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群大大小小的学生。
老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声音就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。
孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，就把孟轲送去上学。
可是有一天，孟轲逃学了。
孟母知道后伤透了心。
等孟轲玩够了回来，孟母把他叫到身边，说：
“你贪玩逃学不读书，就像剪断了的布一样，织不成布;织不成布，就没有衣服穿;不好好读书，你就永远成不了人才。
”说着，抄起剪刀，“哗”的一声，把织机上将要织好的布全剪断了。
孟轲吓得愣住了。
这一次，孟轲心里真正受到了震动。
他认真地思考了很久，终于明白了道理，从此专心读起书来。
由于他天资聪明，后来又专门跟孔子的孙子子思学习，终于成了儒家学说的主要代表人物。
4.简单幼儿园成语故事
班门弄斧
鲁班是战国时代的鲁国人。
他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”，民间历来把他奉为木匠的始祖。
班门弄斧即在鲁班门前卖弄使用斧子的技术。
也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，简称“班门弄斧”。
这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。
其实，“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。
文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句：
“操斧于班郢之门，斯颜耳！
”意思是说，在鲁班和郢人（也是一个操斧能手）的门前表现用斧子的本事，脸皮也太厚了。
这句成语有时也用作自谦之词，表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。
5.简单幼儿园成语故事
南辕北辙
从前有一个人，从魏国到楚国去。
他带上很多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。
楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。
路上有人问他的车是要往哪儿去，他大声回答说：
“去楚国!
”路人告诉他说：
“到楚国去应往南方走，你这是在往北走，方向不对。
”那人满不在乎地说：
“没关系，我的马快着呢!
”路人替他着急，拉住他的马，阻止他说：
“方向错了，你的马再快，也到不了楚国呀!
”那人依然毫不醒悟地说：
“不打紧，我带的路费多着呢!
”路人极力劝阻他说：
“虽说你路费多，可是你走的不是那个方向，你路费多也只能白花呀!
”那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦地说：
“这有什么难的，我的车夫赶车的本领高着呢!
”路人无奈，只好松开了拉住车把子的手，眼睁睁看着那个盲目上路的魏人走了。
那个魏国人，不听别人的指点劝告，仗着自己的马快、钱多、车夫好等优越条件，朝着相反方向一意孤行。
那么，他条件越好，他就只会离要去的地方越远，因为他的大方向错了。
这个成语故事告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
6.简单幼儿园成语故事
井底之蛙
一只青蛙生活在一口废弃的浅井里，它对东海来的一只鳖夸耀说：
“我真的很快乐！
想外出的时候，一下子就能跳到井栏上；累了就回到井里，在残破的井壁边休息。
我跳进井水中，水刚刚没过我的胳肢窝，托着我的下巴，我蹦啊跳啊，烂泥也只没过我的脚丫。
看看周围那些虾蟹啊蝌蚪啊什么的，没有谁能比我快乐。
而且这是我的地盘，我跳跳停停，逍遥自在。
你到了这里，怎么不进来看看呢？
”
鳖的左脚还没有踏进浅井，右膝已经被卡住了。
于是，它慢慢地退了回去，告诉青蛙关于海的事情：
“即使用千里来计算，也说不出它的广阔；即使用千丈来测量，也算不出它的深度。
大禹治水的时候，十年九涝，海水也没看出增多；商汤的时代，八年中倒有七年是干旱的，海水也没见减少。
大海啊，时间长短对它的容量没有什么影响，旱涝也不能使海水涨落，这是我居住在东海里的快乐！
”
青蛙听得惊呆了，觉得若有所失。
7.简单幼儿园成语故事
初出茅庐
东汉末年，刘备三顾茅庐请出诸葛亮并拜为军师。
而关羽、张飞对他不以为然。
没过多久，曹操派大将夏侯惇领十万大军攻打新野，刘备找诸葛亮商议，诸葛亮说：
”怕众将不听我令，愿借主公印剑一用。
”刘备忙将印剑交给诸葛亮。
诸葛亮开始集众点将。
命关羽带一千人马埋伏在豫山，放过敌人先头部队，看到起火，迅速出击。
张飞带一千人马埋伏在山谷里，待起火后，杀向博望城。
关平、刘封带五百人马，在博望坡后面分两路等候，敌军一到，立刻放火。
又把赵云从樊城调来当先锋，只许败不许胜。
刘备带一千人马作后援。
关羽忍不住问：
”我们都去打仗，先生干什么？
”诸葛亮说：
”我在城中坐等。
”张飞大笑说：
”我们都去拼命，先生你好逍遥！
”诸葛亮说：
”印剑在此，违令者斩！
”关羽、张飞无话，冷笑着走了。
在战斗中，各将按诸葛亮吩咐行事，直杀得曹兵丢盔弃甲。
诸葛亮初次用兵，神机妙算，大获全胜。
关羽、张飞等佩服的五体投地。
【解释】茅庐：
草房。
原比喻新露头脚。
现比喻刚离开家庭或学校出来工作，缺乏经验。
8.简单幼儿园成语故事
惊弓之鸟
战国时期，有个杰出的弓箭手，叫做更赢。
他的射箭本领在当时可称是举世无双。
有一天，他和魏王并肩站着，天空中忽然飞过一群鸿雁。
更赢很自信的对魏王说：
“我可以用弓声就把飞鸟给打下来。
”
魏王很怀疑。
正在那是，一只孤雁很低很慢的飞过。
鸣声凄惨。
更赢见了，就张着弓，扣着弦，砰的一声，直入云宵。
那孤雁果然应声落地。
魏王惊叹之余，不明白这是怎么回事。
更赢解释说：
”那孤雁飞得低且慢，因为它已经受过箭伤；它鸣叫的声音悲而哀，因为它离了群。
身伤心碎，突然发出弓弦的声音使它心跳加速，极力上冲，但受伤的两翼却无力上升，体重失去平衡，坠落下来。
正如人们吃饭时，突然听见雷声，筷子落地的情况一样自然而平常。
”
后人根据上面的故事，做成了“惊弓之鸟”这个成语，形容先前多次受过惊吓的人，忽然遇到同样可怕的事物，就吓得魂飞魄散，惊惶失措，不知如何去应付新的环境。
9.简单幼儿园成语故事
画蛇添足
在很久以前，楚国有一家人，祭完祖之后，他们准备把一壶祭祀用的酒，赏给帮忙办事的人喝。
由于帮忙办事的人较多，这壶酒不够这么多人喝，若是让一个人喝，那能喝得有余。
这一壶酒究竟要怎么分呢？
大家都安静下来，这时有人提出建议：
每个人在地上画一条蛇，谁画得快，就把这壶酒给他喝。
大家都认为这是一个不错的方法，都同意这样做。
于是，在地上画起蛇来。
有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶就要开始喝酒。
但他回头看看别人，还都没有画好呢。
心里就想：
他们画得真慢。
他洋洋得意地说：
“你们画得好慢啊！
我再给蛇画几只脚也不算晚呢！
”于是，他便左手提着酒壶，右手给蛇画起脚来。
正在他一边给蛇画脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。
那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说：
”你见过蛇吗？
蛇是没有脚的，你为什么要给它添上脚呢？
所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！
”
那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。
而那个给蛇画脚的人只能看着他喝完酒了，这个时候懊悔也没有用了。
这个故事讽刺了那些做事多此一举，反而得不偿失的人。
后以“画蛇添足”比喻做多余的事有害无益。
也比喻虚构事实，无中生有。
10.简单幼儿园成语故事
黔驴技穷
过去贵州（黔）这个地方没有驴。
有个多事的人运来了一头驴，运来后却没有什么用处，就把驴放到山脚下。
一只老虎看见了驴，以为这个躯体高大的家伙一定很厉害，就躲在树林里偷偷观察着，后来又悄悄走出来，小心翼翼地接近驴，不知道驴子的底细。
有一天，驴叫了一声，驴叫的声音很特别，很恐怖。
大虎大吃一惊，远远躲开，以为驴要咬自己了，非常恐惧。
然而，老虎反复观察以后，觉得驴并没有什么特殊本领，而且越来越熟悉驴的叫声了。
老虎开始走到驴的前后，转来转去，还不敢上去攻击驴。
以后，老虎慢慢逼近驴，越来越放肆，或者碰它一下，或者靠它一下，不断冒犯它。
驴非常恼怒，就用蹄子去踢老虎。
老虎心里盘算着：
“你的本事也不过如此罢了！
”于是老虎腾扑过去，大吼一声，咬断了驴的脖子，把驴给吃掉了。
这个故事说明，驴子看上去躯体高大，好像很厉害；声音洪亮，好像有本事。
但只要仔细观察就会发现驴子的本领不过如此。
不值得畏惧。
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