半日开放活动设计方案.docx
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半日开放活动设计方案
半日开放活动设计方案
Designschemeofhalfdayopenactivities
半日开放活动设计方案
前言：
小泰温馨提醒，幼儿园活动是指对幼儿园所要参加的活动制定出的工作方案和计划。
本教案根据幼儿园活动设计的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
半日活动设计方案
（中班）活动主题：
多彩的秋天（家乡美） 执笔教师：
胡惠芬
时间
内容
8:
00-8:
20
入园、晨检
8:
20-8:
50
早餐
8:
50-9:
20
活动区活动餐厅区：
“川菜真美味”
活动目标：
1、了解川菜的特色和种类。
2、幼儿在教师的引领下，运用模拟食材进行川菜的“制作”和“品尝”。
3、激发幼儿热爱对家乡的情感。
9:
20-9：
50
早操活动
9：
50-10：
00
入厕，喝水
10：
00-10:
25
集中教育活动
活动名称：
《山城一日游》
活动目标：
1、知道家乡代表性的名胜古迹、土特产、文化艺术。
2、培养幼儿热爱家乡的情感。
活动准备：
1、收集重庆名胜古迹、土特产及文化代表川剧，脸谱等的照片、图片等资料。
2、有关重庆旅游的课件
3、歌曲《赞美新重庆》
活动过程:
一、引入活动：
歌曲欣赏《赞美新重庆》。
师：
那你们知道刚才歌中描绘的好地方是哪里吗？
（重庆）
师：
家乡是我们出生、生长的地方，你们的家乡在哪里？
二、我的家乡-重庆：
知道重庆名胜古迹、土特产、文化艺术。
1、讨论、了解并品尝重庆土特产，
师：
你们知道我们的家乡都有哪些土特产吗？
（火锅，麻辣烫，陈麻花，牛肉干…）
师：
宝贝们快看看，老师今天找来了哪些土特产。
（教师出示土特产实物，图片等进行介绍。
并请幼儿品尝部分特产。
）
小结：
重庆的美食真多：
有火锅，麻辣烫，陈麻花，津米花糖，灯影牛肉，长寿沙甜柚等等，不过多以麻辣为主，可要小心上火哦！
{c}2、 观看重庆旅游课件。
了解重庆名胜古迹。
师：
旅游大巴来了，品完了重庆美食，我们快去游览一下重庆的美景吧。
（教师结合ppt“重庆旅游”引导幼儿回忆，并介绍名胜古迹：
磁器口、解放碑、朝天门、山城夜景，仙女山、红岩村、中国三峡博物馆、名人纪念馆、重庆人民大礼堂等）
小结：
无论是繁荣的磁器口、朝天门、解放碑；还是风景如画的仙女山，山城夜景都让我们留连忘返，还想来玩。
3、欣赏川剧变脸，体会巴渝文化。
师：
除了美食，美景，老师今天还给宝贝们带来一个节目。
教师表演《川剧变脸》。
师：
你们知道这是什么表演吗？
（变脸…）
师：
这脸谱有什么颜色和表情有什么特点？
（红色，黄色，蓝色…）
小结：
这是川剧，川剧的脸谱色彩丰富，图案夸张，每张脸谱代表着不同的心情和形象。
三结束部分
师：
我们的重庆山青水秀、人杰地灵、繁荣安康；我们为身为重庆人而自豪。
让我们用歌声来赞美我们的重庆，来表达对家乡的爱。
再次播放《赞美新重庆》，师幼同唱歌曲结束活动。
延伸活动：
制作“美丽山城海报”
幼儿制作海报，尝试介绍家乡。
师：
养育我们的家乡，重庆是如此美好，你们愿意告诉全世界的小朋友们，我们有个美好的家乡吗？
（愿意）
师：
那你们就把喜欢的景点、特产或文化特色画下来，制作一份海报，宣扬我们美好重庆。
教师讲解示范海报，幼儿制作，教师循环指导并展示幼儿作品。
10:
25-10：
50
户外体育游戏活动
《小小棒棒军》
活动目标：
{c}1、 学习用扁担挑运物体。
{c}2、 幼儿能按游戏规则进行活动。
{c}3、 体验集体游戏的快乐。
活动准备
扁担及配套的两箩筐人手一套，平衡木，木桩，预设路线
活动过程：
一、做热身运动
二、介绍扁担及其用途。
尝试让全体幼儿用扁担挑物。
小结：
扁担是山城农民一种运物工具。
也是勤劳的棒棒军们用体力赖以生存的工具。
三、学做“棒棒军”
{c}1、 教师示范扁担挑物，并讲述其平衡技巧。
{c}2、 幼儿自由练习用扁担挑物，教师给予指导。
四、游戏：
“棒棒军快快快”
{c}1、 教师介绍挑物路线：
起点，终点，途中经过的：
草地、沙地、独木桥、木柱，并请一幼儿做示范。
{c}2、 教师讲述游戏规则，将幼儿分成人数相同的两队，两两进行游戏。
教师在一旁给予鼓励和指导。
{c}3、 游戏结束：
放松运动
10:
50----11:
10
盥洗（入厕，洗手，洗脸、喝水）
11:
10----11:
30
餐前活动：
讲故事《重庆的由来》
11:
30----12:
00
午餐
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