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班级安全教育工作总结12篇

班级安全教育工作总结12篇

班级安全教育工作总结1

  暑假马上就要来临了,如何做好以人为本,安全第一的意识教育,如何让学生快快乐乐、平平安安的度过这个暑假,是安全教育工作的重点,针对上述要求,我决定从以下四方面进行教育:

  一、防落水安全教育

  1、强化安全教育。

应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育,将发放《暑期告家长书》,提醒节假日和放学时间防溺水安全注意事项,使家长切实负起监护人的责任。

  2、加强学生自我管理。

教育学生在暑期休息时间不擅自下水游泳,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自我管理。

  3、学习有关文件精神。

要认真贯彻学习《浙江省预防中小学学生溺水事故管理办法》,严格要求学生不得到危险水域嬉水或游泳。

  二、课间安全教育

  1、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。

  2、在楼梯、走廊、过道上行走时,应礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序。

  3、行至拐弯处要小心,避免碰撞慢慢行。

  4、不带有危险性的玩具到学校里玩。

  5、不乱扔果皮纸屑,注意安全讲卫生。

  6、下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。

  7、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。

  8、在没有教师指导的情况下,不得私自玩单杠、爬杠、肋木等危险性的体育活动项目。

  9、严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从楼上往下扔东西。

  10、严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏。

  三、交通安全教育

  教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。

班级安全教育工作总结2

  为做好本学期的班级安全工作,在校领导的正确指挥下,作为班主任的我和其他任课老师一起,带领全班同学共同努力,做到了全年无安全事故发生,为教学工作的顺利开展提供了坚强保证。

现将本学期安全工作总结如下:

  一、提高思想认识,抓好日常管理

  安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

教师在教授学生文化知识的同时,确保孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。

  要确保学生安全,根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。

作为班主任的我一是能够经常和其他任课老师交流安全教育心得,大家一起坚持日常的安全知识教育。

二是能够加强对学生课余时间的监管,对学生的不安全行为能够及时纠正。

三是及时传达学校的安全会议精神,并采取具体措施予以落实。

四是坚持“三个一”。

即每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。

五是在集体活动中,坚持加强学生对安全的养成教育。

让学生不随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

并且指导学生学会使用各种求救电话。

让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

  二、开展多样教育,提高防范能力

  对学生的教育必须坚持多样性。

我们在本学期的安全教育工作中,能够充分利用班会、活动课、知识竞赛等有效载体开展安全预防教育。

例如,让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。

教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

通过形式多样的教育活动,提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  三、加强监督检查,做好协调沟通

  针对学生自我约束力差的特点,每天实行点名制度。

尤其在放学时,让各小组汇报本组人员到岗情况。

在护送离校中,杜绝了打闹、玩耍,学生基本没有出现不按时回家现象。

在班级开展纪律标兵评比活动,提高了学生遵守纪律的自觉性。

  同时,定期通过校讯通发送安全信息,加强与学生家长的沟通。

对问题学生随时与家长联系,让家长增强对学生安全教育的重视程度。

  总的来说,经过一个学期的辛勤努力,我们班实现了安全事故零发生的目标。

在今后的教学工作里,我将一如既往的关注学生的安全教育,为各项教育教学工作的顺利开展做出积极贡献。

班级安全教育工作总结3

  我是一年级二班的班主任,本班共有60名学生。

一学期结束了,我对本班的安全工作做如下总结:

  安全工作是所有工作的中心,如果安全都没有保证,其他工作更无法进行,更谈不上提高教育教学质量了,因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教学才能顺利进行。

班级工作中更是如此,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。

由于学生自制力不强,好动,模仿力强,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,及时引导。

情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。

具体工作如下:

  一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

  二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向,放学回家和周末回家禁止学生乘坐无牌无证的机动车辆和骑自行车,摩托车等上学,并作到时时讲周周讲。

禁止学生私自外出,必须经学校和班主任的允许才能离开学校,有病有事要向班主任或学校请假,否则不准离校。

  三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。

如;互相追打、奔跑,不能私自接电,不能到河边和水库边,山上玩耍,禁止把鞭炮带进学校,禁止玩具有危险性的物品,禁止带有危险性的棍棒,刀具,火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。

班主任经常到学生的宿舍查看,对有可能出现的安全隐患等进行及时排除。

  四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

养成讲究卫生的习惯。

  五、教育学生爱护公共设施,不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

  六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆,不坐在阳台上,禁止学生抽烟,喝酒,赌博,打架。

  七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

  八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

不在上学和放学路上玩耍、逗留。

  九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

并且指导生学会使用各种求救电话。

  一个学期结束了,在师生共同努力下,全班60人无一例安全事故发生。

但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

班级安全教育工作总结4

  20__年3月24日是第19个全国中小学生安全教育日。

为了更好地开展此次活动,我班将围绕“普及安全知识,提高避险能力,创建和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本班实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化本班各项安全工作。

为此我班在学校开展安全工作的同时也开展了一系列的活动,活动总结如下:

  1、认真做好安全教育工作。

  我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对学校安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合学校第19个安全教育日要求,认真落实。

教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性.

  2、开展丰富多彩的教育活动。

  

(1)、3月10日周一升国旗仪式,我班聆听了由张主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,初步了解安全的重要性;

  

(2)、3月12日,我们再一次聆听吴校长的安全知识讲座;知道作为小学生的我们需要注意哪些安全常识;

  (3)、我班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,向全班同学宣传安全知识;

  (4)、3月18日我们积极参加学校组织的地震逃生疏散演练;

  (5)、3月21日我们召开以“安全教育”为主题的主题班会。

通过开展主题班会,对当前的安全热点问题;

  (6)、3月25日我们组织学生对本班教室、包干区进行一次安全专项大检查,将发现的安全隐患及时上报给学校安全科。

  3、加强检查,及时整改。

  每天准时晨检、午检,对于未能及时到校的学生,马上与家长取得联系,第一时间掌握孩子没到学校的具体原因。

放学送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。

  通过近段时间的安全教育,让学生意识到安全第一,健康第一。

当然在以后的日子里,我班会把安全当作头等大事来抓,致力于做到:

人人懂安全、人人遵安全。

班级安全教育工作总结5

  我是一年级的班主任,本班共有学生35人。

在校领导的关心下,科任老师及同学们共同努力下一学期平平安安地结束了。

现在我对本班的安全工作做如下总结:

  开学初,我对本班的安全高度重视,召开家长会,学习有关安全知识的材料,并及时签定家长协义书。

平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。

培养学生的安全意识。

由于学生年龄尚小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

  一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

  二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。

不允许不经家长允许跟同学去玩,让家长随时了解其子女的去向。

  三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。

如;互相追打、奔跑等。

  四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西,积极预防甲型__流感。

  五、教育小学生不损坏学校的花草树木。

  六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

  七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

  八、教育学生不带危险的物品到学校(如:

木棒、小刀、匕首、__等利器进入校园。

)不在井台、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

不在上学和放学路上玩耍、逗留。

  九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

并且指导学生学会使用各种求救电话。

  十、千万不能私自到水池里滑冰。

  一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班35人无一例安全事故发生。

但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切安全事故发生。

班级安全教育工作总结6

  安全无小事,“隐患险于明火,责任重于泰山”,安全教育工作是学校的日常和中心工作之一。

我们学校一向重视对学生开展安全教育活动。

3月30日是第十四个全国中小学“安全教育日”,我们全校上下行动起来,围绕着“加强防灾减灾,创建和谐校园”主题开展了一系列活动,收到了较好的效果。

  一、各班主任教师利用班会时间对本班学生进行安全知识讲座,主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识,教育学生关注安全,珍爱生命。

  二、3月30日早上举行专题国旗下讲话,讲话人:

化工3班李茜,演讲题目:

《提高安全意识,收获幸福安宁》。

  三、充分利用班级板报,广播等多种渠道向学生进行安全教育,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。

  四、把安全教育融入家庭、融入社会。

广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识讲座,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。

  五、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作,防患未然,确保学生的安全不出纰漏。

  六、保卫人员不定期对校门周边摊点食品进行抽检,防止摊主向学生出售过期、霉变食品。

  七、对校园设施,院墙,厨房,消防设备,用电线路等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。

  八、每月都要开展一次管制刀具、打火机等违禁物品的搜查,不放过任何可能产生隐患的环节。

安全教育日活动总结九、每周学生放假,周日学生到校都安排专人进行路口护送,提醒学生注意安全。

  总之,我们紧抓安全这根弦不松,有条不紊地开展安全防范工作,极大地增强了我校学生的自我保护意识,提高了学生的安全自卫能力。

班级安全教育工作总结7

  孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。

所以我一直十分重视教育安全工作。

平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

  1、认真做好安全教育工作。

我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。

做到每天1分钟的安全教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。

教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

并且指导学生学会使用各种求救电话。

让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

  2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育。

学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。

教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、加强检查,及时整改。

每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上

  课的老师。

每天上、下课的路队,让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。

送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹。

课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。

对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

  4、家校联系,保障安全。

学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。

同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:

“安全第一”。

学生意识到安全第一,健康第一。

  一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生。

但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的.重点。

我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

班级安全教育工作总结8

  我班三位老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作,现将安全教育工作总结如下:

  一、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。

  我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。

  二、严格执行卫生安全消毒制度。

  1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;

  2、保证桌椅的安全、卫生;

  3、每周清洗、消毒玩具;

  4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;

  5、及时预防传染病的发生。

  三、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。

检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。

  四、通过标记,进行潜移默化的教育。

  制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:

小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。

  五、家园合作,充分利用家园专栏,班级博客,向家长宣传安全教育,达成家园共识,引起共鸣。

  六、学习必要的自救常识。

  学会正确拨打特殊电话号码:

110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。

了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。

能背出父母的电话号码,家庭住址等。

  七、运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。

  八、注意幼儿的细节,教育幼儿不做有危险的事。

  不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。

也不能将小东西塞到、鼻、耳中。

常给幼儿剪指甲。

  九、严格把好离园关。

  组织幼儿在离园前参加安静的集体活动,如:

歌唱、朗诵儿歌等。

不对不认识的人来接幼儿,需事先预约,带接送卡。

对没有预约的,先电话联系,得到肯定答复,再查问接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情况。

严防幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  教师离园时在班内各处检查,如:

水、电、门、窗。

晚接的孩子和值班老师做好交接,确保幼儿安全。

  在班级三位老师的共同努力下,我班没有发生一例安全事故。

我们将继续努力,做好安全工作,确保幼儿安全。

  光阴如梭,期末将至。

回顾一个学期以来的班级工作,或得或失,都是一笔宝贵的经验财富,在此做如下学期总结,以回首过往,展望未来。

  我们酒店班主要围绕“三风”建设评估方案,结合班级活动展开。

班级安全教育工作总结9

  寒假马上就要来临了,如何做好以人为本,安全第一的意识教育,如何让学生快快乐乐、平平安安的度过这个寒假,是安全教育工作的重点,针对上述要求,我决定从以下四方面进行教育:

  一、防滑冰落水安全教育

  

(1).强化安全教育。

应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育,发放《寒期告家长书》,提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项,使家长切实负起监护人的责任。

  

(2).加强学生自我管理。

教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰,充分发挥学生干部的作用,指导学

  生开展自我管理。

  二、有关防雷避雷安全教育

  教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项:

  

(1)应该留在室内,并关好门窗;在室外的人员应躲入建筑物内。

  

(2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,不宜使用水龙头。

  (3)切勿接触天线、水管、铁丝、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

  (4)减少使用电话和手提电话。

  (5)切勿滑冰或从事其它水上运动,不宜进行室外球类运动(尤其是不要在空旷的操场上活动),离开水面以及其它空旷场地,寻找地方躲避。

  (6)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。

  (7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

  (8)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时,应远离树木和桅杆。

  (9)在空旷场地不宜打伞,不宜把羽毛球等扛在肩上。

  (10)不宜骑自行车。

  三、交通安全教育

  教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。

  四、食品卫生安全教育

  应教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住“病从口入”关。

要教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻注意饮食卫生。

班级安全教育工作总结10

  孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。

在此对一个学期以来的安全工作作简单总结:

  一、教育内容

  1校内活动安全:

(1)带学生熟悉校园环境告诉学生哪些地方有危险。

(2)告诉学生应避免哪些危险游戏,如:

不玩单、双杠,不爬树,不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具,不在学校围墙钻进钻出,不玩室内插座,上下课讲秩序不推挤,同学间玩耍讲分寸不飞快追赶,不在教室追赶,不打架等。

(3)训练学生放学时路队秩序,课间无特殊情况不可走出校园。

  2校外活动安全:

(1)防溺水,不到深水处玩耍。

(2)防火,不玩火,不参与救火,教给火灾逃生基本常识。

(3)不攀爬。

  3交通安全:

(1)行路安全,靠边靠右走,过马路要做到“一停、二看、三通过”。

不在马路上玩耍游戏。

(2)乘车安全,不坐“三无”车辆,上下车等车停稳,不在车厢内玩耍,不把头手伸出窗外,下车后应从车后过马路。

  4出行安全:

(1)放学先回家后外出,外出时要告知家长去处。

(2)出远门需有家长陪同。

  5饮食安全:

(1)不喝生水。

(2)不吃过期变质食品,教给识别食品保质期常识。

(3)讲究个人卫生。

  6儿童常见疾病预防知识:

如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等传染病的预防措施。

  二、具体措施

  1充分利用晨会时间对学生进行安全教育,做到安全教育经常化。

  2结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识,提高学生的安全防范意识。

  3实行班级安全监督制度,安全监督员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,做到安全监督处处化,规范学生的日常行为,提高学生自我约束的自觉性和主动性,防范安全事故的发生。

  4实行学生安全评比制度,给知安全重安全学生加星,强化学生安全意识。

  5与家长联系,监督学生安全。

  6坚持做好晨检工作。

  三、取得成效

  1学生安全意识增强,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。

  2学生掌握了一定的安全常识和自护常识。

  3本学期全班同学平平安安,未发生安全事故。

班级安全教育工作总结11

  安全稳定工作,是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。

没有安全稳定的班级,班级的各项工作都无法正常进行。

为此我班以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。

现将我班安全教育工作作如下总结:

  一、抓安全工作措施得力,成效显著。

  我班对安全教育工作非常重视,常抓不懈。

一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。

每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。

二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。

本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。

三是明确责任、建立规章,狠抓落实。

班上发动同学个个参与,按区域划分了责任,对教室、寝室、学生经常聚

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