研究性学习学生活动手册.docx

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研究性学习学生活动手册

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我和我的成员

本组成员名单：

CEO：

我的责任：

指导老师：

我的目标：

个人活动实录（个人活动记录）

活动日期

活动地点

活动内容

合作伙伴

完成任务情况

问题与思考

组长

意见

指导教师意见

主题：

记录

后记：

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活动记录

我的课题（课题生成记录）：

课题名称

选择或淘汰的理由

小组或教师的意见

课题名称

选择或淘汰的理由

小组或教师的意见

课题名称

选择或淘汰的理由

小组或教师的意见

科学研究方法获取记录：

科学研究方法的名称（如：

文献资料法、观察法、实验法、经验总结法、个案观察法、调查法、访谈法等）：

获取的方式（多选）：

o实践探究o走班制o理论学习o师生交流o其它＿＿＿

获取过程：

我的研究计划：

姓名

指导老师：

班级

课题名称：

工作目标与工作意义说明：

工作计划设计

阶段

时间、地点

主要任务

工作成效

1）活动使用的方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（如：

文献资料法、观察法、实验法、经验总结法、个案观察法、调查法、访谈法等）

2）活动所需的条件：

图书资料如：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

实验设备如：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

交通工具如：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

计算机上网如：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

其它：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3）我的想法：