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对会计人员素质问题的研究毕业论文

设计（论文）题目：

对会计人员素质问题的研究

毕业论文（设计）原创性声明

本人所呈交的毕业论文（设计）是我在导师的指导下进行的研究工作与取得的研究成果。

据我所知，除文中已经注明引用的容外，本论文（设计）不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。

对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示意。

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注意事项

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6）论文主体部分：

引言（或绪论）、正文、结论

7）参考文献

8）致

9）附录（对论文支持必要时）

2.论文字数要求：

理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。

3.附件包括：

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2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规。

图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程字书写，不准用徒手画

3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印

4）图表应绘制于无格子的页面上

5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档

5.装订顺序

1）设计（论文）

2）附件：

按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装订

3）其它

摘要

随着中国会计准则体系的建立和完善，要求我国会计人员应改变原来会计制度下较少运用职业判断的思维方式，提高对会计准则运用的职业判断能力。

社会经济的发展使会计环境复杂多变，不确定性经济事项日益增多，会计职业判断空间不断增大。

会计职业判断是会计处理中的重要部分,反映了会计人员的综合业务能力和职业素质,因此提高从业人员的职业判断水平是增强会计信息真实性和可信性的有效途径。

本文研究的目的在于帮助会计人员提高会计职业判断水平，减少判断偏差和失误，提高会计信息质量。

首先，扼要地阐述了会计职业判断的涵义以与新会计准则下的会计职业判断。

其次，把会计职业判断置身于社会经济环境中，探讨了它的特点、影响因素和原则。

最后，分析了会计职业判断的现状，提出了改善会计职业判断的措施。

关键词：

会计职业判断；新会计准则；影响因素；原则；措施

ABSTRACT

WithChina'ssystemofaccountingstandardsintheestablishmentandperfectionofChina'saccountingpersonnelshouldberequiredtochangetheoriginalsystemusinglessaccountingprofessionaljudgmentofthewayofthinking,toimprovetheuseofaccountingstandardsprofessionaljudgmentability.Thedevelopmentofsocialeconomymakeaccountingenvironmentiscomplicatedanduncertainty,increasingeconomicmatters,theaccountingprofessionaljudgmentspacegrowinglarger.Theaccountingprofessionaljudgmentisanimportantpartoftheaccountingtreatment,reflecttheaccountingpersonnelintegratedbusinessabilityandprofessionalquality,andthereforeimproveemployeesprofessionaljudgmentlevelistoenhancetheaccountinginformationauthenticityandcredibility.Thepurposeofthisstudyistohelptheaccountingpersonneltoimprovetheleveloftheaccountingprofessionaljudgment,reducejudgmenterrorsandmistakes,andimprovethequalityofaccountinginformation.Firstofall,brieflyexpoundsthemeaningoftheaccountingprofessionaljudgmentandnewaccountingstandardsofaccountingprofessionaljudgment.Next,placetheaccountingprofessionaljudgmentinvolvedinsocialeconomicenvironment,discussesitscharacteristics,influencefactorsandprinciple.Finally,analysesthepresentsituationoftheaccountingprofessionaljudgment,andputsforwardthemeasurestoimprovetheaccountingprofessionaljudgment.

KeyWords：

theaccountingprofessionaljudgment；newaccountingstandards；influencefactors；principle；measures

绪论

21世纪是世界经济从工业经济向知识经济转变的时代，也是高科技大发展和经济管理大提高的时代。

随着我国加入世贸组织，我国会计工作正逐步建立起适应社会主义经济发展要求和国际会计惯例相协调的统一会计制度体系。

从某种意义上讲，一个国家会计人员水平和效率的高低是衡量经济工作秩序是否良好、合理和有效的重要标志。

会计所提供的信息已成为管理者、投资者、债权人以与政府部门改善经营管理、评价财务状况、做出投资决策的依据，会计工作在经济管理中的作用日益重要。

这就要求财会人员用新的思维、新的观念、新的方法来管好用好来之不易的资金、谨慎地处理各种支出，树立量入而出的观念，以适应财会工作自身的改革与其发展的需要。

但是，当前经济生活中存在的干预会计工作、编造虚假会计信息、设置账外账、会计人员知识结构失衡、相关国际会计知识严重匮乏等突出问题，严重影响了会计职能作用的发挥和会计工作质量的提高。

因此，具有高素质的会计人员是经济持续发展的必然要求。

为了提高会计人员的素质，可以通过提高会计人员的文化素养与业务素质、对会计人员实行岗位轮换制、加强会计人员思想品质教育、法制和职业道德教育等途径来提高会计人员的素质。

会计人员只有与时得提高自身的素质，才能更好地适应知识经济时代的要求。

正文

一.对会计人员的素质要求

（一）需要通晓专业理论

1.1.1熟悉会计基本理论

出色的会计人员必须具有一定的会计理论基础和熟悉的会计实务技能。

会计基本理论主要是研究会计学的质的规定性的，它主要是由两部分构成：

会计学和会计工作中的一些基本概念；如会计本质、会计技术性、会计职能、会计对象、会计地位、会计任务等这些是会计学的质的规定性。

这些基本的理论概念，是构成整个会计理论体系的基础。

会计人员在实际工作中必须努力学习这些理论，熟悉掌握这些理论，这样才能把握工作的运行规律。

提高财务分析能力，提供有价值的建议。

1.1.2掌握会计应用理论

在熟悉会计基本理论的同时，还要掌握会计应用理论。

会计应用理论是研究会计工作的规定性的，它主要研究会计工作的运行规则与完善问题，对会计实务有着直接的影响和指导作用。

会计应用理论是会计基本理论的具体化，是联系会计基本理论与会计实践的桥梁和纽带。

会计应用理论是与会计事务联系最为密切、关系最直接、应用最强的理论，而且包含许多政策性规定，因此，财务人员必须要达到准确掌握和运用的程度。

（二）树立新颖的会计观念

21世纪是知识经济占主导地位，知识经济作为一种新的经济形态，以知识的生产和人的智力的充分发挥为支撑，以信息化网络为基础，通过持续、全面的创新，最合理有效的利用资源，促进科技、经济、社会的和谐统一，实现可持续发展。

由此，企业会计人员要有新颖的会计观念。

信息时代对会计管理思想的影响要求财会人员树立会计信息化的观念，信息时代对现有企业管理模式造成的冲击导致了会计管理思想从事后核算型向核算管理型转变，从而使得会计向管理决策型发展。

观念的改革是一切革命的先导。

新颖的财务管理模式和与之相适应的会计理论和事物要求会计人员充分理解会计作为管理信息系统子系统的含义，树立会计信息化的观念。

（三）掌握最新的会计信息处理技术

会计核算电算化：

初级阶段，主要是运用计算机代替手工核算，完成初始化和日常的会计核算业务。

会计管理电算化：

会计管理电算化是在会计核算电算化的基础上发展而来，主要任务是进行会计预测、编制财务计划、进行财务控制和开展会计分析等。

会计决策电算化：

高级阶段，它是在会计管理电算化系统提供信息的基础上，结合其他的数据和信息，借助于决策支持系统的理论和方法，帮助决策者制定科学的决策方案。

所谓决策支持系统是一种辅助人员进行决策的人机会话系统，它不是代替人决策，而是以现代信息技术为手段，为决策者提供所需的各类信息，提供相应的科学方法和数学模型，帮助决策者选择最佳方案，以减少或避免决策失误，降低决策风险。

（四）提高职业判断能力

职业判断是会计人员按照会计准则和会计制度所规定的原则以与交易或事项的具体情况做出的职业判断。

换句话说，它是凭借会计人员个人的专业理论知识和实践经验等多种因素在不偏离会计准则和会计制度的原则的前提下作出的主观判断。

不同的判断，所产生的结果也不尽一样，它直接影响到企业营运、经济效益以与会计信息的使用价值。

因此需要会计人员不断补充、增加会计理论知识，并在实践中不断总结经验，提高职业判断能力。

（五）提高职业道德意识

会计行为是一种道德行为，是在一定的意识支配下从事会计信息生产和使用的一种经济行为。

这种经济行为是在一定的会计道德意识支配下进行的。

国家也有明确的职业道德规，明确会计人员应该做什么，不该做什么，并有道德约束。

会计人员对会计实践道德的体验和反思、会计人员对其所处社会道德环境的综合反映、会计人员通过教育和经验的积累，都是产生会计道德意识的来源。

如果会计人员光有业务水平，而缺乏职业道德和心理素质，就会对工作做出极不负责任的事情，严重的会给国家、企业、个人造成损失。

二.影响会计人员素质的因素

目前，我国会计从业人员有1300万人，具备本科以上学历的仅占15%左右，中专和大专约占55%，高中年纪以下约占30%。

其中具备会计专业技术资格的占60.26%。

这充分说明了高素质的会计人员短缺，虽然我国近几年会计学历教育取得了很大的成果，但是会计人员总体结构失衡与我国日新月异的社会经济发展极不相称，难以满足实际工作的需要。

（一）会计人员自身素质较低

会计人员业务素质的高低，直接影响着会计工作的质量。

在我国，绝大多数会计从业人员职业能力很优秀，职业素质也很高，他们能忠于职守、爱岗敬业、廉洁奉公、坚持原则。

然而还有少数会计从业人员的职业素质和职业能力较低。

这些人一般没有受过正规的教育或培训，墨守成规，不求上进，缺乏钻研业务，精益求精的精神，缺乏职业理想和敬业精神。

容易满足现状，不注重提高自身的业务水平和技能，缺乏敬业精神，并且学习的意识十分淡薄等。

（二）会计人员法制观念淡薄

现代社会亦为法治社会，法治对社会各方面都产生着深刻的影响，职业道德也自然不例外。

由于我国没有一整套完整的会计素质规体系和相对规的外部环境，使得有些会计人员不认真学习国家的法律、法规，不能严格要求自己，法制观念淡薄，因此人员违反法律法规的事情时有发生。

有的会计人员利用职务，为了追求个人经济利益，对造假行为不加以抵制，甚至还同流合污，置国家法律于不顾。

（三）会计人员思想道德素质不高

有的企业为了小团体的利益，浑水摸鱼，不按照国家统一的会计制度规定确认、计量和记录会计事项，在企业、个人利益的驱动下，通过提供虚假会计信息骗取信任，由此获得一些经济利益。

这在会计人员中也是存在的，由于长期不注意自身的道德修养，使得事业心、责任心不强，对待工作的热情减少，变得缺乏敬业精神和认真负责的科学严谨的态度，工作中处于被动或消极状态。

甚至有的会为了追求奢侈的生活、个人享乐、经不起金钱、权力的诱惑，放弃了工作的原则性，利用手中的权利为自己谋私利，给国家和公司造成巨大的损失。

还有的会受到上级领导的威胁，使得一些平常较为敬业的会计人员在面临被辞退、下岗失业的威胁下，被迫放弃职业道德、失去原则违心操作，违反实事、客观公正的道德规，造成大面积会计信息失真。

更为恶劣的是有的沦丧了职业道德，发展到主动配合，进而走向犯罪道路。

三.提高会计人员素质的途径

会计人员素质的提升，不仅需要社会各方的监督，更需要会计人员的自身努力，会计人员只有不断学习，接受教育，掌握和运用相关的新知识、新法规、新技能，才能有效提高会计人员的素质，才能更适应走向高速发展的经济时代的工作的需要，推动经济建设的持续发展。

（一）改善会计职业的所处环境

在一个法制不健全、制度不完善，职业道德意识浅薄、公共意识低下的环境中工作，是不可能营造出高品位的会计职业道德。

改善会计环境，不是光靠会计职业人员的努力所能做到的，而是要有助于社会各方面的变革和协调。

因此要改善会计职业的现实环境。

（二）加强会计人员业务素质

在改革开放的现代社会中，会计人员的专业知识水平和业务能力如何直接影响会计工作的质量。

提高会计人员的工作素质，培养优秀会计人员是一项长远的实施工程。

必须结合实际来培养会计专业人员。

1.会计人员必须具有过硬的专业知识和理论知识

会计是一项策划性，专业性都很强的工作，担任会计工作的人员，必须具备道德专业知识和一定的政策水平。

掌握必要的财务会计知识，才能熟练运用会计政策和管理方法对本单位的经济活动进行记录、计算、预测、分析、控制，使本单位的经济活动处于最佳的运行状态，实现经济效益最大化。

会计人员要认真学习理论和专业知识，紧跟时代的步伐，与时更新知识。

同时，还要有将理论与实际工作相结合的能力，不断提高职业判断能力和解决实际问题的能力。

2.加强在职会计人员培训

对在职人员，要有计划，有组织的进行培训，让不具备专业学历的人员学习专业知识或者取得必要专业学历，使得具备一定学历的人员补充和更新专业知识。

通过学习，调动广大会计人员学习专业知识，发挥会计人员在加强经济管理，提高经济效益中的职能作用。

我国各级各类教育机构要结合经济发展要求，与时调整办学思路，安排科学合理的课程，从数量结构和知识层次方面提高我国会计人员的整体知识素质。

3.会计人员必须有熟练操作计算机的技能

21世纪是数字化信息时代，电算化已成为企业财务信息系统运作的最基本的形式。

随着我国改革开放的逐步深入，世界经济一体化进程的加快，大量跨国公司的出现、新型的金融衍生工具的产生，使得经济业务剧增，信息处理程序和计算量的庞杂，若是不借助计算机，肯定会影响信息传播的与时性。

会计人员只有将计算机网络知识与会计知识相结合，才能满足高质量的会计信息的的要求。

（三）加强后续教育培训和考核

相关管理部门都有责任加强对会计人员的职业道德教育和业务素质培训的义务。

一名合格的会计人员不仅要有丰富的实践经验，而且还要有一定的政策理论水平，才能面对新形势、新情况和新问题。

只有拥有较强的专业知识，才能了解和运用国家财经法规与审计、税务、统计、电算化、经营管理等方面的规定。

接受培训的同时还要坚持自学，通过后续教育如自考、函授等不断给自己充电，同时要广发开展业务研究和学术交流，通过不断学习、丰富业务知识，以达到知识技能的更新和补充，提高创新能力和专业技术水平，完善知识结构。

（四）实行岗位轮换制度

会计人员较长时间都是从事某一岗位工作，有其连续性和熟练性等特点。

但是不利于会计人员全方面去掌握各个岗位的业务。

会计人员岗位轮换是人才识别与培养工作的一部分，应坚持工作需要与会计个人发展相结合的原则，使会计轮岗工作尽量为会计人员提供可以选择的成长空间；通过轮岗，给人才一个提高自身能力的机会。

公司应定期轮换岗位，使其在不同岗位上都有实践的机会，促进互相交流，共同提高会计人员的工作素质。

（五）努力提高会计人员职业道德素质

会计工作是一项容丰富、涉与面广、非常具体、繁琐且极为重要的经济管理工作。

会计人员是会计工作的主要承担者，如今在这经济迅猛发展、社会快速进步的时代，高素质的会计人员是经济持续、稳定、健康发展的必要条件。

作为会计工作管理部门，在新形势下如何加强跨会计人员继续教育、努力提高会计人员素质，已成为急需解决的问题.

1.提高会计人员素质的必要性

（1）会计信息失真严重，提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本

（2）会计人员知识结构参差不齐，与目前快速发展的社会经济不相称。

（3）会计执业保护不善。

2.会计人员的素质与对会计信息的影响

会计信息是会计人员工作的产品，其质量高低直接取决于会计人员的主体素质。

这是因为会计人员在完成自己的工作任务时，总是有其不同的实现动机和价值标准、伦理道德标准，这就反映出不同的会计人员的主体素质情况。

诚然，会计人员的主体素质状况与其先天生理特点有必然联系。

但是，他们的素质可以而且应该在后天的实践和学习中得到发展和提高，其主观努力程度如何，往往最终决定着主体素质的高低。

3.提高会计人员素质的途径

（1）树立创新意识，强化终身学习的理念。

（2）树立正确世界观、人生观、价值观，强化职业道德意识。

（3）加强后续教育，不断增加新知识。

（4）加强高层次学历教育

（六）加强会计人员法制教育

加强引导会计人员学习国家财经方针、政策、相关法律法规制度，让会计人员深刻领会掌握有关的知识，并用相关法律法规严格要求自己的职业行为，做到知法守法、廉洁自律，不提供虚假的、不真实的、不合法的记录和信息。

会计人员还要坚持自己的原则，勇敢同行为作斗争，保护国家、公司的合法权益不受到损害，增强自身的法制观念，加强防意识，避免工作失误，远离经济犯罪。

（七）具有良好的个人形象素质

良好的个人形象主要边现在：

在工作中兢兢业业，有敬业精神；为人光明磊落，待人和蔼谦虚；严格按照规章办事，不以权谋私；处事果断，注重团队合作精神与创新意识；不断提高自己文化修养，展示自己的人格魅力。

四.提高会计人员的综合能力

在知识经济高速发展的环境下，由于生产的知识化、资产的五行化和全球经济一体化，对会计人员的分析、判断、控制和抉择能力有更高要求和素质的定位。

随着会计工作中不确定因素的增加，业务处理的多样化，处理难度的增加，以与会计计算机管理职能的增强，信息环境下的会计人员不能再仅仅是死记硬背准则和制度，墨守规了，而是要有远见，能具备分析、判断、交流等应有的能力。

因此，在会计信息化环境下需求的会计人员应该具备综合能力，主要体现在：

观察能力、操作能力、学习能力、记忆能力、思维能力、管理能力、想象能力、交流能力、智力与人际关系等方面。

虽然我国现在会计人员能力研究已经由理论探讨阶段进入实务阶段，但是仍然需要进一步的系统化和规化。

尽管有大量的国外成熟职业能力框架结构可以借鉴，但是如果忽视了我国的国情，而是盲目的照搬，这样构造出的职业能力框架也是没意义的。

由此国的会计各界的专家、学者在制定职业能力框架时会考虑到会计从业人员与政府部门的密切联系。

通过不断反馈逐步优化会计人员职业能力框架，是一种比较稳健的实现方式。

只有会计人员职业能力框架得以确定，会计人员的评价问题也将迎刃而解。

当前这种会计专业技术职称考核与职业书制度并的“双轨制”，可以在很长的一段时期发挥作用。

总结

未来的会计职业要求会计人员不能再局限于进行会计核算的领域，一定要掌握全面的经济和管理、计算机、法律与金融知识，成为复合型的人才，这样才能在未来的经济发展大潮中稳住阵脚。

会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛或许很低，但是难就难在今后的发展，要想得到好的发展，就要注意在日常工作中积累经验，不断掌握专业技巧。

随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其他的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。

我们应该继续发展新的业务，以备不时之需。

而且还要改进入职前教育和后续教育，这样才能使我们更能够利用市场提供的机会。

现在是网络发展的时代，我们可以创立一个以网络为基础的机构，并使之成为职业的知识中心。

我们必须市场化，这样才能提高对职业服务的需求，使得我们的职业能够优于其他竞争者。

我们要加强市场反馈渠道，以保证我们提供的服务更具有灵活性，才能满足客户或雇主的质量要求。

随着我国市场经济的发展和加入WTO，会计准则逐步与国际接轨，会计信息已经成为国际通用的商业语言，是企业加强管理的基础，是投资者、债权人和政府管理部门了解经济信息，并以评价经济效益做出投资决策和加强宏观调控的重要依据，会计信息是否真实、完整，都是直接影响各方面的利益和国家的宏观决策。

所以我们应当不断的努力，提高自身的素质。

这样才能更好的在工作中发挥作用。

参考文献

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