前海小学工作简报QIANHAIXIAOXUEGONGZUOJIANBAO精.docx
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前海小学工作简报QIANHAIXIAOXUEGONGZUOJIANBAO精
前海小学工作简报QIANHAIXIAOXUEGONGZUOJIANBAO
第88期
本期导读
●首届校园读书月开幕
●方寸世界蕴书情，前海校园飘书香
●诵读经典诗词，感受古典文化
●教师幸福读书会：
以诵读的形式感受书的温暖
●首届校园读书月圆满落下帷幕
●我校召开“公民养成教育”课题组会议
●征集校园文明标语，共创和谐校园氛围
●二十三届文明礼貌月落下帷幕
●居安思危，防患未然
●我校圆满完成深大实习生教育实习指导工作
●区中小学公民养成教育课题开题论证会在我校召开
●登山观海，舒缓身心；读书交流，提升自我
●培养创新精神，提高实践能力
●学习名师反思自己
●一句话新闻
●校园荣誉册
校长室主办2009年11月刊===========================================
让读书成为习惯
让书香溢满校园
——写在前海小学首届读书月的话
彭敏
十一月，天朗气清，惠风和畅，这是南国最舒爽最惬意的季节，也是深圳文风最昌盛书香最浓郁的季节，我们迎来了深圳第十个读书月。
11月2日，在师生的共同期待下，我校也迎来了首届校园读书月，浓浓的书香溢满我们温馨的校园。
作为教师，我们需要读书。
只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，我们才能促进学生发展……
作为学生，我们需要读书。
只有读书，我们才能知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；只有读书，我们才能知道什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；只有读书，我们才能知道什么是文雅，什么是粗鲁；什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；只有读书，我们才能知道什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、摒弃与批评；什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往……
做一名教师，做一名学生，我们就是要多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气；多一些天之浩气，多一些地之灵气。
读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。
让我们都捧起书来，汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的精神财富；阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。
校园时讯
语文组“读书月”专题报道——
首届校园读书月开幕
【廖少俊】为了引导孩子养成“多读书、乐读书、读好书”的好习惯，营造“浓郁的书香校园”氛围，在学校领导的大力支持下，11月2日，由语文科组精心策划的前海小学首届“读书月”活动正式启动。
我校将在一个月的时间里，以深圳读书月为契机，围绕“让读书成为习惯，让书香溢满校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求，开展校园读书和展示活动，如自制书签、自制好书推荐卡、“我的读书故事”征文比赛、举行阅读成果展、经典诗词诵读等活动，还将评选一批“阅读之星”“书香班级”“书香家庭”,旨在激发学生的读书热情，进一步丰富校园文化生活，不断提高学生的自主阅读能力、文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。
方寸世界蕴书情，前海校园飘书香
【廖少俊】近日，走进前海小学，你准会被最新一期学生作品展上的那一张张色彩鲜艳、制作精美的小卡片所吸引，那是孩子们在读书月期间自制的“方寸世界蕴书情——书签、好书推荐卡”。
“《鲁滨孙漂流记》中的故事虽然离我们很遥远，但读完这本书,我知道了该怎样做一个坚强的男子汉.”“我非常喜欢《汤姆·索亚历险记》中的几个要好的朋友,他们虽然顽皮,但很勇敢,讲义气。
”一句句稚嫩的话语诉说着孩子们读书时的真实感受。
自从我校启动首届读书月活动后, 同学们徜徉在各类经典著作之中，校园里弥漫着浓浓的书香味。
学校希望借此次读书月能更好地指导孩子阅读课外书籍，并能通过互相间的交流拓宽孩子们的阅读面,于是,美术老师们有意识的指导孩子们制作书签和好书推荐卡。
经过老师们的精心指导和同学们的不断修改,一张张精美的书签、好书推荐卡诞生了,推荐的书目琳琅满目，有经典名著、侦探小说、悬疑故事、也有校园文学,不仅推出了好书的书名﹑作者﹑内容简介,还阐述了推荐的理由和自己阅读时的感受；书签的形状与色彩更是生动活泼,漂亮精致,有圆形的,有方形的,有水果形的,有小动物形的……从这些小小的书签和推荐卡上，同学们了解了更多的好书,激发了他们阅读的兴趣,小小的书签、推荐卡,这方寸的世界真是蕴涵大书情!
诵读经典诗词，感受古典文化
——我校举行经典诗文诵读展示活动
【廖少俊】为了感受祖国文化的博大精深，体验古典文化的独具魅力，弘扬优秀的民族文化，丰富学生的文化底蕴，营造良好的读书氛围，作为前海小学首届“读书月”的重点活动之一，日前，伴随着悠扬的古筝乐曲声，我校“学生经典诗文诵读”活动缓缓拉开了帷幕。
活动中，各班同学一个个声情并茂，韵味十足，充分展示了学生在古典诗词熏陶下特有的儒雅气派。
五（5）班的同学别出心裁，结合“颂、唱、跳、演”多种形式，自编自导了《明日歌》，给全校同学留下了深刻的印象。
此外，五
（2）班的吟唱《水调歌头》、四（5）班的《弟子规》等演出都赢得了同学们的阵阵掌声。
这种形象生动的展示形式，既加深了学生对古诗文的理解，又激发了学生对诗文诵读的兴趣，丰富了学生的文化底蕴。
通过本次活动，学生的心灵受到了潜移默化的熏陶和感染，激发和培养了学生的爱国主义热情和民族自豪感，为传承民族灿烂悠久的文化、弘扬中华传统美德起到了积极的推动作用。
教师幸福读书会：
以诵读的形式感受书的温暖
【宋颖瑶】“遇见一本温暖的书，心中突然有种被了解的幸福……”深情优美的集体朗诵为前海小学首届读书月活动画上了一个圆满的句号。
这是前海小学教师幸福读书会成立以来举行的第三次大型活动。
继“‘怎样做一名高素质的深圳教师’征文活动”与“团支部读书活动座谈会”后，幸福读书会成员又精心准备了《遇见一本温暖的书》朗诵节目，在学校首届读书月总结会上，奉献给全校师生。
爱读书乐读书的前海教师在著名词作家苏拉营造的意境里，找到了共鸣，感受到被了解的幸福。
首届校园读书月圆满落下帷幕
【廖少俊】11月30日下午，我校在多功能厅隆重举行首届校园读书月表彰暨总结大会。
大会对全校111个“书香家庭”、6个“书香班级”、293名“阅读之星”及读书月“我的读书故事”征文获奖学生作了表彰。
29名“书香家庭”家长代表应邀出席了大会并接受了学校授予的“书香家庭大红花”荣誉。
为营造“浓郁的书香校园”氛围，我校以深圳读书日为契机，于11月2日至11月30日期间举行了以“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的首届读书月活动。
读书月期间，全校通过多种方式宣传读书的意义、营造读书的氛围。
各班建立了班级图书角，出版了以读书为主题的板报，召开了好书推荐会、读书经验交流会和读书月活动总结会。
学校给家长发放了“亲子共读十条建议书”，还举行了全校性的自制书签、自制好书推荐卡、“我的读书故事”征文比赛、经典诗词诵读等活动。
在表彰大会上，信息部老师还把同学们的活动作品制作成美丽的电子展板，让同学们欣赏学习。
本届读书月为校园营造了浓浓的书香氛围，激发了学生阅读热情，达到了“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的活动目标。
德育处通讯——
我校召开“公民养成教育”课题组会议
【廖少俊】11月4日下午，我校在校史室召开了“公民养成教育”课题组专门工作会议。
彭敏校长、陈海翔、陈春华副校长以及课题组成员参加了会议。
会议由分管德育的陈海翔副校长主持。
会上，陈副校长就我校开展“南山区中小学公民养成教育”课题研究工作作了详细的说明。
她传达了上级对课题的会议精神，对当前的公民养成教育课题研究现状作了分析，并提出了我校“在活动课程中实施公民价值观教育的实践研究”课题研究的整体框架，明确提出各班主任及任课老师要以全新的教育理念来引导学生德育渗透工作，有针对性地进行公民教育课题研究。
随后课题组负责人江长冰主任对课题研究相关工作做了分工，进一步明确了研究的意义和内容。
彭敏校长在最后的总结发言中指出，要把“公民养成教育”研究切实落到实处，根据上级的精神，树立高度责任心，扎扎实实做好课题的研究工作，在校内营造公民教育氛围。
“为加强学生公民道德建设，提升学生公民道德素养，全体老师责无旁贷。
”
德育处通讯——
征集校园文明标语，共创和谐校园氛围
【廖少俊】为了继承和弘扬中华民族传统美德，号召全校学生养成良好的文明习惯，进一步推动我校的精神文明建设，共创和谐校园文化氛围，作为我校第二十三届文明礼貌月的活动内容之一，11月6日下午，我校在大操场开展“文明伴我行”校园文明标语征集成果展活动。
活动以精美的艺术展板形式，把前期从各班征集极具创意的文明标语一一展出，并邀请各班学生代表充当讲解员，对自己班级的作品进行现场讲解。
几百条文明标语板画在全校同学们的精心设计下，以富有创意的构思充分体现了其内在寓意，吸引了众多同学驻足观看，热闹的场面构成了一道靓丽的风景线。
彭校长在参加完活动后表示，全体师生要积极自觉倡导文明行动，树立良好的精神风貌，从自身做起，从点滴做起，争做文明先锋，说文明话、办文明事、做文明人，以自己的实际行动营造校园和谐氛围。
德育处通讯——
二十三届文明礼貌月落下帷幕
【廖少俊】11月13日，为期一个月的前海小学第二十三届“文明礼貌月”活动落下帷幕。
闭幕式上，陈海翔副校长做了热情洋溢的总结讲话，表示欣喜看到同学们在文明礼貌方面的进步，前海的校园变得更加和谐、温馨，希望同学们再接再厉，恪守规范，永说文明话，永做文明人。
随后，全校共评选出87名“文明礼貌之星”。
本届文明礼貌月，我校以“校园文明伴我行”为主题，结合公民养成教育课题研究，在学生中广泛开展学习“前海小学学生行为规范‘十会十不会’”、“我与网络”主题班队会、“文明礼貌标语”创作展等活动。
通过开展系列校园文明专题活动，增强了学生文明意识，让学生熟记校园文明的“十会十不会”，懂得遵守“学生行为规范”的重要性，促进学生良好文明习惯的养成。
我校每学期开展文明礼貌月活动，是弘扬讲文明礼貌的中华民族传统美德，培育优良社会风尚的必要形式，是学校精神文明建设的重要举措。
总务处通讯——
居安思危，防患未然
【廖少俊】为了进一步强化师生安全教育，提高面对突发事件能有组织、有秩序、迅速安全疏散的能力，11月13日下午，我校举行了消防安全逃生演练。
下午4：
05，随着一阵警报声，逃生模拟演习开始了。
全校学生在班主任的指导下，按照以往制定的演习方案，紧张有序地从教学楼开始撤离。
各个任课老师一早在每一层楼的梯道口坚守着各自的岗位，对同学们的疏散进行监督与维护。
最后，1400多名师生仅利用2分8秒就成功逃离教学楼，创了我校新的用时记录。
演习结束后，贺电主任对活动做了小结，对学生们积极参加紧急疏散演练，实地锻炼逃生自救的表现给予了充分的肯定，对存在的问题进行了提示。
同时，他再次详细地对全校同学进行了火灾等事故的应急逃生常识教育。
我校的各项演练活动将会规范化、制度化、常态化。
教导处通讯——
我校圆满完成深大实习生教育实习指导工作
【彭启波】10月12号开始深圳大学教育技术系和外语系的十五名实习生到我校进行了为期六周的教育实习。
教育实习的内容包括课堂教学和班主任工作，教育技术系的学生还进行了校园网络管理的实习。
在一个多月的时间里，我校的实习指导老师对深大的实习生进行了悉心的指导。
从如何备课到如何上课；从学生的管理到班级的管理，我们的指导老师都毫无保留地对实习生进行了传授。
通过此次实习，实习生们了解了学校教育的现状，增强了他们的自信心，提高了他们的教育教学能力和管理能力。
11月20日，我校召开了实习总结会。
会上实习生代表罗俊金同学进行了发言，他总结了一个月实习工作的收获，也代表实习生们对学校领导和老师无私的关怀和帮助表示感谢。
会上深大教育技术系的胡建民书记和外语系的齐放主任赞许我校的实习工作开展的扎实有效，并代表校方对我校领导和老师辛勤的付出表示感谢。
最后，我校彭敏校长对实习生们提出殷切的希望，希望他们继续努力，争做一名优秀的人民教师。
德育处通讯——
区中小学公民养成教育课题开题论证会在我校召开
【廖少俊】11月25日，南山区中小学公民养成教育课题（部分学校）开题论证会在我校召开，前海小学、南山实验鼎太部、南山外语、阳光小学、西丽二小、南山二外、桃源小学等7所学校的实验课题组在大会上作了各自的开题报告，区教科所刘新生、基教科许文强等专家领导出席了论证会。
在论证会上，我校江长冰主任就我校的研究课题《在活动课程中实施公民价值观教育的实践研究》作了详细汇报，各位专家在认真听取开题报告后，与课题成员亲切交谈课题操作情况，课题成员畅所欲言，与专家交流对课题的感受、想法、看法、做法，气氛热烈而融洽，最后，专家就课题的操作层面作了具体的指导。
教师幸福读书会通讯——
登山观海，舒缓身心；读书交流，提升自我
——教师读书会开展别开生面的读书交流活动
【朱小英】11月27、28日，我校青年教师幸福读书会在学校领导的关心和大力支持下，举行了一次外出学习交流的读书活动。
活动中，教师们除了举行登山看海，垂钓品茗等陶冶性情、舒缓身心的活动外，还组织了阅读分享交流会，开展了读《活着就是幸福》一书“读书交流会”。
会上老师们就自己阅读的收获、感想畅所欲言，积极地把自己读书的心得和感悟充分说出来与其他老师交流、切磋，还有部分老师活动前认真准备了发言稿，精彩的发言赢得了其他老师的阵阵掌声，也为其他老师树立了良好的榜样。
在交流会上，组织者征求大家的建议，最后从精挑细选的《教学的勇气》、《在与众不同的教室》、《与问题学生过招》三本书中挑选出第二本作为下月读书会交流讨论的必读书目，要求老师们下来认真研读。
最后，彭敏校长就老师们的发言进行了总结、归纳，并和其他老师分享了他自己的读书感悟，对老师们提出了殷切的希望和要求，希望大家“好读书，读好书”。
整个活动场面热烈、气氛融洽，让每个老师都受益匪浅，相信前海小学的青年教师读书活动会越办越好！
科学科组通讯——
培养创新精神，提高实践能力
——我校第十一届校园科技节圆满闭幕
【赖增飚】日前，深受全校师生欢迎的前海小学校园科技节圆满闭幕，此次第十一届校园科技节历时5周，得到了学校领导和各班班主任的大力支持，全校学生参与热情高，共参加了科技小制作、小发明、科技手抄报、信息技术等各项竞赛，学校还组织了作品的展出。
与此同时，科学组教师在组长刘良老师的带领下，精心准备，辅导学生刻苦训练，组织学生参加了南山区第十一届科技节的各项比赛。
参赛学生认真对待每项竞赛，均取得了良好的成绩。
尤其在“OM”（头脑奥林匹克）比赛中，我校学生罗频、文一丁、伍宸宇、金正晰、颜寒、吴泽毓等六名同学组成的参赛队在区各个小学组代表队中脱颖而出，获得了小学组团体一等奖的优异成绩。
此次科技节，使我校师生形成了“倡导科学，弘扬科学，学好科学，用好科学”的良好氛围，培养了学生的创新精神和实践能力。
同时，学校以科技节为契机，推动我校科技活动的深入开展，不断提升科技节活动的质量，不断提高科技发明的档次，为创建科技特色学校而不懈的努力。
语文科组通讯——
【编者按】10月22日至26日，陈春华副校长、廖少俊、柯美娟老师前往南京参加全国小语专家展示课“二十年回眸，记忆中的精彩课堂”活动。
短短的几天，让我们有幸目睹了名家的风采，无数个精彩的镜头深深留在我们的印象中，让我们深深感受到课堂教学是一门丰富多彩的艺术，更是一门认真细心、一丝不苟的科学。
现选取柯美娟老师的听课体会，与各位老师共勉学习。
学习名师反思自己
柯美娟
在听的十几节课中，有两节课对我触动较大。
一节是刚才廖老师说的孙双金老师的《白杨》。
他的一些感受我也感同身受。
另外让人拍手叫绝的是窦桂梅老师的《林冲棒打洪教头》。
听完她的课，可以用当下流行的一个词儿：
震撼来形容。
且不说她那夸张的肢体语言，激情四射的表达，惟妙惟肖的模仿，和学生默契的交流，这是很难学到的。
她的教学艺术和特色是唯一的。
但她这堂课给了我们带来了可以琢磨的理念：
朗读既是理解，又是发现。
语文学的是语言而不是故事，尤其是到了高年段，学生理解故事没有问题，如何让学生在朗读中学习语言是语文课程的根本之一。
她的《秋天的怀念》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《三打白骨精》和这次上的《林冲棒打洪教头》都是这一教学理念的体现。
这篇课文分两节课上，在整堂课，她主要是训练学生的朗读，逐字逐句地读，在读中去理解文本的内容，在朗读的过程中，老师没有一次刻意提示要带着什么样的感情去读，只是说把你的理解送进文本中去读，但学生就是在逐字逐句朗读中逐渐理解林冲性格中的隐忍和洪教头性格的狂妄无礼，学生的感情又在朗读中得到升华。
在第二课时的教学，老师从课文的最后一句话：
“洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了”入手，让学生在读中发现了洪教头愿赌服输的性格，前面狂妄性格是不一样的。
老师继而让学生再次读洪教头“来来来”的话，去发现人物复杂的一面。
通过再次的朗读、体会、发现，学生感悟到了人物的多面性，更懂得了解文本要多朗读，才会在朗读中发现与别人不一样的东西，才会有更多的体会和独特的发现与收获。
她还设计了课题对比朗读：
“林冲棒打洪教头，林冲棒扫洪教头。
”这个环节的是为了让学生发现林中矛盾的性格。
这篇课文课眼是“打”。
这“打”是一生充满矛盾的林冲的性格的缩影。
学生就在朗读中，老师引领下，走到林冲的心里，发现“打”不仅打出出语言的味道，更“打”出林冲复杂的心理，矛盾的性格，以及这种性格给他的命运所产生的影响。
同时也“打”出了老师的阅读教学理念：
朗读就是理解，朗读就是发现。
使得整堂课独树一帜，既有深度又有厚度，学生在课堂上获得的知识远远超过文本本身。
孙老师和窦老师的课都是抓住了诵读与阅读的缰绳，都是“读占鳌头”，这是学习母语最朴素的办法。
但两堂课读的方法不一样：
孙老师采取的是分层次朗读：
感知性地读；理解性地读；有品味地读；重在情智；窦老师的课体现的是逐字逐句地读，重在读中理解，在读中发现。
我想或是对文质兼美的文章、诗文身心俱入、声情并茂的琅琅诵读，或是对经典默默地阅读，静静地思考，细细地品味，都要求我们老师将这一目标落实到日复一日的教学生活动中去。
最后深深地感谢学校领导能给我这次走出去学习名师的机会，也谢谢大家！
一句话新闻
●11月4日上午，区教育局计财审计基建科张英明、信息中心王宪功等四位同志莅临我校，对我校申报2010年的专项经费进行专项调研。
●11月9日下午，是全区阳光体育活动交叉检查的时间，卓雅小学的陈斌校长、教科室龚主任和冯老师莅临我校进行专项检查；他们查看了我校阳光体育活动的所有资料，听取了彭敏校长的工作汇报，观看了我校全体师生的阳光体育活动；活动结束，陈斌校长还就我校开展阳光体育活动的做法进行了点评。
●11月10日下午，陈春华副校长在校史室召开学生社团负责人会议。
会议传达了上级关于建设学生社团的精神，并就我校学生社团活动的开展和管理工作做了部署和讨论，陈校长指出，各学生社团应努力发挥自身优势，开展精品活动，学生社团的活动应该做到“规范化、精品化、特色化”。
●11月17日，为了解教师的批改情况及学生做题的正确率、学生作业种类及教师的作业设计形式与特色，促进提高教学质量,努力创设教学研讨氛围，学校教导处召集了相关老师采取学科分头检查、集体交流的形式，开展了本学期“学科作业展示暨期中作业检查”。
●10月30日—11月1日，我校翟丽晶主任和信息部林秋莹老师前往浙江宁波参加《视像中国》远程教育交流研讨会。
●11月24日上午，罗湖区罗湖小学何校长、陈副校长一行5人到我校参观学习，彭校长就学校的校园文化建设、校园的人文环境等与兄弟学校进行了交流。
●11月26日上午，山东省济南市历城区有4位校长在桃源小学袁正芳校长的陪同下到我校参观学习交流。
●11月27日，我校团支部召开补选团干会议，通过全体团员选举表决，林秋莹老师当选团支部宣传委员。
校园荣誉册
★10月，我校团支部被南山区团委授予“青年文明号”称号。
★10月，我校二（5）、三（3）、四
（2）中队被评为2008—2009年度“南山区优秀少先队中队”，刘雪芳、刘乐清老师被评为“南山区优秀少先队辅导员”，赵轩、陈嘉旎、陈明丽、金正晰、高枫、赵盛鸿、陈彦心等7名同学被评为“南山区优秀少先队员”。
★10月，在“南山区老少共庆国庆六十周年书法绘画作品展”活动中，我校刘珈邑同学荣获学生绘画优秀奖，黄慧莉、张海阳、朱安祺荣获二等奖。
★11月，我校被第十届深圳读书月授予“和谐阅读共建单位”称号。
★11月，杨勇刚老师执教的《可能性》在2009年春季南山区小学数学教学大赛中荣获二等奖。
★11月，在2009南山区第二十届中小学生田径运动会中，我校荣获团体总分乙组第九名，其中吴健炜同学荣获乙组200米第二名，陈昱安同学荣获乙组跳远第五名、女子小学乙组4*100米接力第六名。
★11月，由南岭·中国丝绸文化产业创意园主办、深圳晚报小记者组委会承办的“中丝园吉祥物设计大赛”于近日结束，评审专家在全市中小学校及各美术培训基地选送的两千多件作品中评选出42名一、二、三等奖。
我校学生在美术组老师的辛勤辅导下获得优异成绩，共有14名同学获奖。
其中四
（2）班陈钰荣获一等奖（全市仅三名一等奖）；一（5）班王正宇、二（5）班刘璐获二等奖；二（5）班蔡嘉尧、二（3）班张桂铭和杨鉴、三（4）班黄琬淇和杨智欣、一（5）班曾诗琪、二
（1）班陈星宇获三等奖；三
（2）班罗晓琪、三（4）班陈筱雅、二（5）班温海婷和刘晓彤获优秀奖。
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