幼儿园版保育员能力考试试题试题含答案.docx

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幼儿园版保育员能力考试试题试题含答案

幼儿园2019版保育员能力考试试题试题（含答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。

Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况

Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现

2、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。

A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性

3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）。

A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯

4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（）。

A、幼儿园安全、卫生保健制度

B、教学活动的规则

C、游戏活动规则

D、本班的一日生活安排。

5、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭

6、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。

A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏

7、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

8、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）。

A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水

9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）

A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆

C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E、以上都对

10、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。

A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣

11、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A立即脱离电源B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。

A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性

13、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和材料。

Ａ.探索游戏　　　Ｂ.象征性游戏　　Ｃ.音乐游戏　　Ｄ.建筑游戏

14、婴幼儿被套的拆洗时间是（）。

A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次

15、药品登记表中不能没有（）

A．药效B.成分C.副作用D.药名

16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（　　）起时通过人行横道。

A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭

18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。

A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗

19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆

C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E以上都对

20、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。

A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风

21、（）是幼儿注意的特点之一。

A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势

22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系

23、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。

A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工

C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃

E、以上都对

24、（）含有丰富的维生素B1.

A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋

25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（）。

A、外耳道宽阔，污水潴留

B、外耳道狭窄，细菌繁殖

C、外耳道短，细菌繁殖

D、外耳道长，进入污水

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

2、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。

3、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

4、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

5、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

6、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

7、幼儿园保育员的主要职责之一是：

负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。

8、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

9、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

10、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

11、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

12、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

13、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

14、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

15、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

16、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）公斤。

17、缺乏维生素A可患（）。

18、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

19、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。

20、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。

2、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

3、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。

4、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

5、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

6、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。

7、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

8、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

9、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

10、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。

11、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。

12、（）婴幼儿跪卧需要纠正。

13、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

14、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

15、（）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、请谈一谈传染病的预防？

2、我国学前教育的根本任务是什么？

3、4～5岁幼儿心理发展的特点？

4、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？

5、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？

2、论述题：

在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、C

3、B

4、A

5、C

6、B

7、A

8、B

9、E

10、C

11、D

12、A

13、C

14、A

15、D

16、A

17、C

18、A

19、E

20、D

21、D

22、C

23、E

24、C

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、预防某些传染病

2、答案：

更换、20—30、过早、污染

3、答案：

干涉、观察、适时、适当

4、答案：

轮换进行；劳逸结合、动静交替

5、饭前，便后，肥皂水

6、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

7、答案：

设备、环境

8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

9、答案：

纪律、卫生

10、饮食、睡眠、盥洗、排泄

11、3个半

12、高中，幼儿保育

13、专人专用,每天

14、答案：

晒太阳、吹吹风

15、答案：

内容、时间、目标、设备

16、答案：

3．75；71．25

17、夜盲症

18、保育

19、答案：

警察、打电话

20、1：

200

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、×

4、√

5、×

6、√

7、√

8、×

9、×

10、√

11、×

12、√

13、×

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、

（一）管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。

1．早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。

2．若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。

3．及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。

（二）切断传播途径做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。

（三）保护易感者。

1．增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。

2．预防接种。

2、答：

为幼儿一生的发展打好基础。

3、答：

⑴爱玩会玩

⑵活泼好动

⑶思维具体形象。

4、答：

（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；

（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；

（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。

教育儿童充分咀嚼，不过分催促。

对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；

（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；

（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；

（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；

（7）饭后擦嘴，，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。

5、答：

（1）情绪情感的社会化；

（2）情感的丰富与深刻化；

（3）情绪情感的自我调节化。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）遗传素质和环境的共同作用；

（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。

2、答：

（1）根据气温变化和运动量大小，适当增减幼儿衣服。

（2）锻炼前检查幼儿着装（穿软底鞋、塞好内衣等），并进行与活动有关的安全教育。

（3）活动中，注意观察幼儿多方面的反应，协助教师适当对幼儿进行指导，注意个别差异

（4）做好锻炼后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息，体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。